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礼在我身边演讲稿优秀8篇

演讲稿的内容应该围绕听众的需求展开,确保他们能够从中获益,撰写演讲稿时,很多人会过度依赖幻灯片,反而削弱了演讲的效果,骄才站小编今天就为您带来了礼在我身边演讲稿优秀8篇,相信一定会对你有所帮助。

礼在我身边演讲稿优秀8篇

礼在我身边演讲稿篇1

没有惊天动地,没有气吞山河,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。但正是这普普通通、平平常常之中却不时涌现着一幕又一幕动人的情景,深深将我感动,让我动容,我身边一群可爱的教师们用他们的行动,默默无闻地在自己的工作岗位上付出着自己的所有。所以,我可以骄傲地说,我们学校的每一位老师,都是我学习的楷模。我要向他们学习温文尔雅,精益求精的工作状态;学习他们对学生悉心呵护,耐心辅导的实际行动;学习他们一丝不苟,严肃认真的敬业精神;更要学习他们朝气蓬勃,安定从容的处事风格。

你看,在晨露微曦的清晨,匆匆赶往学校的老师们已经在教室里开始了晨读辅导,这是集体辅导的前奏,当第一节课的.铃声响起,每间教室里都会响起老师们那抑扬顿挫、饱含激情的讲课声,课间你又会看到他们在和学生倾心交流,并不时发出一阵爽朗的笑声。像赖xx老师今年已四十有余,已有近三十年教龄,但是教学上却依然是认认真真、一丝不苟,认真备课,认真总结,把她几十年的经验悉心传授给学生。尤雅蓉老师不仅是我们组的备课组长,也是一位教学经验丰富、工作一丝不苟的人。她总是那么平和安静的伏案工作,不仅把本组的教研工作开展的井井有条,而且学生的一张张小篇子在尤老师手下圈点勾画,也重新唤发出光彩。从这些勾画中,及时发现学生学习上存在的问题,及时有针对性地进行辅导,我时常看着她给学生辅导功课,那么耐心细致,那么不厌其烦。郑丽真老师年轻有为,她在教学中着眼培养学生能力,发展学生智力,帮助学生及时总结当堂所学知识,课后又及时批改反馈,发现问题随时解决。根据学生的实际情况,她们每天都有不同层次不同类别的一日一练,真正让学生人人有事做,堂堂有收获,把细微处做到了极致……当下班的铃声响起时,我们常常看到的是老师们依然在办公室里埋头耕耘,改着那一叠又一叠的作文、写字本、练习册……

每当我看到老师们这样兢兢业业、踏踏实实地工作,没有丝毫怨言,我明白了高尚是朴素的,它不仅没有闪闪的金光,而且朴素的不着痕迹,就像春天的小雨,无声无息的飘落下来,滋润着学生的心,浸润着同事的心。现在我就工作在这些朴实的同事身边,亲眼见证着他们用平凡书写伟大,用普通孕育崇高。他们那充满朝气的进取精神,那毫不懈怠的敬业精神,不正是实验小学教师敬业进取精神的缩影吗?

在实验小学,学校是大家的,每个人都在尽心尽力地做好自己的工作,同时又齐心协力、互助合作,为实小更加美好的明天发挥着自己的光和热!

礼在我身边演讲稿篇2

老师是蜡烛,默默燃烧,为学生照亮前路;老师是甘露,静静地滴落,为学生滋润干渴的心;老师是路标,等待很久,指引学生未来的方向;老师最美。她会为我们做任何事。

离期末考试还有几周,但我们还是不想学习。因此,老师每天都生我们的气。突然,有一天,我们听到了一个惊心动魄的消息:语文老师病了,另一位老师不得不顶替。我们开始说“换吧,不是新老师吗?”但是,上了她的语文课,我才知道,那是一种煎熬,一种无聊。我们不禁把新老师和原来的王老师进行了比较。不管她的长相如何,只是她讲课时的口音就足以让我们感到疲惫。她有天津口音,充满天津味,口齿不清,发音不准,说话很快。我们无形中成了“小翻译”。哪里可以听课?她在课堂上说得最多的一句话就是“谢谢”,这让我们常常百思不得其解。不知道为什么我们得到了老师的“奖励”谢谢。

她个子不高,胖胖的,像个丸子,不像王小姐,王小姐很苗条,个子很高,戴着一副眼镜,看起来挺有学问的。尽管如此,在新语文老师的教育下,我们还是坚持日以继夜的期待着,希望王老师早日康复回到我们身边。我们会更加珍惜和尊重她,努力学习,认真倾听,给王小姐一个全新的我们。

过了很久,王老师终于恢复健康,去上班了。她还是那么神清气爽,丝毫没有降低自己的美貌和魅力。我们用持久响亮的掌声表达了对她的期待和思念!下课后,我们围着老师,问问题,问问题,老师哭了。突然有同学提到新来的代课老师有多差,没有王老师好,王老师回答说:“每个老师都会认真教,无私地传授知识。虽然他们有一些缺点和弱点,但目的是一致的,为培育祖国的栋梁之才而不懈努力。

最后,通过我们老师和学生的共同努力,我们班在全年的语文考试中获得了第二名,平均成绩仅次于第一名0。5分。王老师又笑了,对我们来说是发自内心的笑,是积极的笑。我们会永远记得这难忘的一幕,因为那是老师最开心的时刻,也是最美好的时刻!

礼在我身边演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位学员:

大家下午好!

我是来自**实验小学的**,今天我演讲的题目是《榜样就在身边》。

泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。”我们常说学生是祖国的花朵,那么,老师就是那片片默默无闻的绿叶。他们在那片属于他们自己的一亩三分地里默默无闻地耕耘着、奉献着。与他们共事,“如入芝兰之室”,染其香,得其美;他们精心教书,潜心育人,他们时刻以不同的方式打动着我,感染着我,今天我来说说我校的**老师。

她沉稳干练。**老师始终从自身做起,从小事干起,从点滴抓起,养成了严谨细致、求实高效的工作作风。无论是课堂教学,还是课外辅导、备课、批改作业等等,对这些非常繁琐细致的工作,**老师总能够一丝不苟,坚持做到一流的工作标准,在工作中勇于争先创优。

她品德高尚。**老师不追求名利、不计较个人得失,在平凡的岗位上始终勤奋工作,默默奉献,她肩负着班主任工作与教研组长双重任,任务重,头绪多,责任大,但她从不计较、从无怨言,能够潜下心来做好本职工作,不事张扬、不求名利、默默无闻地工作。如果生命如风,**老师就是扑面而来的微风;如果微风化雨,**老师就是润物无声的细雨;如果细雨成流,**老师就是潺潺流淌的小溪……在日常生活中,**老师就像妈妈一样爱护着每一位学生,他们班里有一个叫**的学生,因为父母都在外地工作,他长期和奶奶生活在一起,缺少母爱的孩子,生活习惯不好,脾气暴躁,心情不好时,容易和同学发生冲突,**老师了解情况后,时常把**叫到办公室,用母爱般的细心与耐心给孩子讲道理,教孩子如何整理自己的情绪,每每看到孩子点头接受,**老师总是微笑着拍拍孩子的肩膀,用鼓励的目光给予肯定和赞扬,随后还会把家长叫来,与家长交流孩子成长进步的点点滴滴,并向家长传授与孩子交流沟通的方式方法,鼓励家长与孩子加强沟通,和谐共进。

她耐心细致。**老师管理班级有条不紊、井然有序,她的工作得到了学生、家长的认可,也得到了校领导和同事们的赞扬。这一切都源于她对工作精益求精、一丝不苟,对学生倾注爱心、关心入微。无论在学习中还是在生活中,她时刻不忘自己肩负的责任,总是把关心和爱护学生放在首位。她耐心细致、温文尔雅,从不忽视和放弃对调皮捣蛋学生的思想工作,谆谆教诲,不厌其烦,还主动和孩子们交朋友,用自己的爱心和耐心感化、教育学生,擅长采用鼓励和赏识教育,用真情春风化雨一个个问题学生。

有一首诗最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是老师;有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种平台最为神圣,那就是讲台。我想,正是爱,才让**老师的人生那么的丰富,他热爱学生,热爱生活,更热爱教育。作为教师,**老师就是这样默默无闻地为祖国的教育事业无私奉献着,用自己的独特方式诠释着教师这个光荣称号,在教师这个平凡的工作岗位上实现着她的人生价值,让我们为之感动。**老师就是我身边的那点亮了,像明灯一样指引着我在教师这个平凡的工作岗位上为人师表、爱生敬业,甘为人梯,默默奉献。

我的演讲完毕,谢谢大家!

礼在我身边演讲稿篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

“鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我们要感恩老师,因为老师带领我们遨游知识的海洋……”我们要用真挚的情感、真实的努力,诠释感恩的主题。

当我们感受一缕晨风,听见一声鸟鸣,触摸一滴露珠,那是来自于大自然赋予我们的愉悦!当我们迎来新一轮朝阳,目送夕阳西下,那是时光丰富了我们的生命!甚至,当我们承受了一次风雨,走过了一段泥泞,那是生活给了我们战胜的勇气。这一切,都需要我们用一颗感恩的心去微笑面对!学会了感恩,我们便拥有了快乐,拥有了幸福,也拥有了力量!我们才不会在生活中轻言放弃,勇往直前!

常怀一颗感恩的心,感恩每一位引导我们的人,记住每一位帮助过我们的人!因为懂得感恩的人,才能得到更多的帮助与支持,学会感恩,才能找到幸福的源泉!保持一颗感恩的心,就会永远快乐、幸福!学会感恩,能博大自己的魂灵。感恩不是仪式,感恩是对帮助过你的人深深的感动!感恩是铭记心底深处那点点滴滴的温情,感恩是萦绕心扉温暖的情怀。

感恩我们的父母,因为父母给予了我们生命!感恩我们的老师,老师给予我们智慧与知识浇灌我们一路成长。感恩我们的领导,领导给我们起到了模范作用,让我们在平凡的工作中实践、证实了自己。感恩我的知己亲朋,她们的关怀与友爱,让我们深深明白尘世中善良的真诚,让我们体会了世间的美好与心灵相通时回眸一笑的默契。

学会感恩,能提高人格的升华。居里夫人是一位有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;从古至今,伟人都怀有一颗感恩的心,何况我们这些平凡之人。

学会感恩是自己的一份良心,一份孝心,学会感恩才会让自己快乐,有彼此间的敬重。常怀一颗感恩的心,对所遇到的一切都抱着感激的态度,这样的态度会使你消除怨气,快乐和幸福会再次将你包围!因为感恩让我们懂得了生命的真谛。

礼在我身边演讲稿篇5

去年的九月份,我终于如愿考进教师队伍,心里充满了无限的欣喜,迫不及待地想要在三尺讲台一展身手。然而,角色的骤然变换,陌生的工作环境,师生间的彼此磨合,让我一度茫然无措。我很矛盾,作为一个新老师,我该如何快速投入教学?

那一天,是一位同期进来的新老师的公开课。抱着看一看的学习态度,我随同大伙来听课。讲台上的女老师声音甜润温和,姿态美丽大方。时而开口清唱,带着学生一句一句学歌;时而弹琴引导,领着同学们熟练新曲;时而身姿翩跹,激起孩子们一齐领略手语的曼妙。活泼精彩的课堂,竟引得听课老师们全体进入情境,一同唱歌,一同手语。

从此让我记住了出手不凡,一鸣惊人的刘芊芊老师。记得“四最”教师评选时,班上很多学生都票选音乐老师为“最有魅力的教师”。而事实也足以证明,芊芊老师是难得一出的极富个人魅力的新老师。路遇学生,问候声不断;若有需要,学生主动相帮;每逢节假日,常能收到孩子们的礼物。周末来往音乐兴趣班和留守孩乐园,总能带去许多欢声笑语。和同事相处,诙谐随性,很快就能打成一片,有她在话题讨论不断,平添许多趣味。

欣赏这样的女子:性格鲜明,爽利热辣。所到之处如燎原之火,激起欢乐无限。我恍然大悟:我曾缺失的,不正是这种年轻人该有的活力吗?我该学习的,不就是这份对工作的热忱吗?我要努力的,不也是这种和谐融洽的师生互动吗?

“星期五检查教学常规,明天检查教学常规!”海凤一直在耳畔碎碎念地提醒。事无巨细的.班主任工作,让我目不暇接;须日日更新的教学常规,让我手忙脚乱。临到检查,我仍在为两沓学生的作文焦头烂额。握住海凤的手,我们四目相对,异口同声:“当老师,不容易吖!”对面老师蘸墨的毛笔一顿,低头一笑,又接着书写下一个字,气定神闲,从容不迫!海凤眼前一亮:“偶像呐!”于是,两个新粉丝开始关注偶像——刘卫福老师。

他,爱岗敬业,恪尽职守。无论是教学工作还是班主任工作,都力求尽善尽美;他,治学严谨,刻苦专研,有时是早上,有时是晚四,甚至是中午,常看到他对着教参或小黑板琢磨再琢磨;他,管理有方,深得民心,所带班级连流动红旗都愿意扎根到底,有课任老师说,富哥班上的学生呐,都崇拜他,绝不敢乱惹事。

这是一位低调踏实的偶像,我愿学习他,对工作的尽心尽责;对教学的精益求精;对管理的有条有理。一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。教师要耐得住平淡,要守得了清贫。初入教坛的我,这份孜孜以求的进取热情,我能维持多久呢?能一直一直坚守吗?

那天在后山,我们巧遇同是散步而来的王恩发老师,忍不住请教:“怎样才幸福地做教师?”不为经济拮据而烦恼,不因职业倦怠而浮躁。

原来世间真有这样一种人,将儒家思想的“独善其身”修行到至高境界——慎独。坚守着这样一种情操,任尔东西南北风,我自岿然如故,将这份坦荡及修养,诚于中而形于外。

一本教案,一支粉笔,一片深情,清白为人,一生何求多富贵?两间斗室,两千弟子,两袖清风,耕耘桃李,平身已是不贫穷!

这就是我们身边的老师,这就是我们的战友。不必豪言壮语,不必刻意歌颂,只要留心发现,我们的身边,处处这样的好老师。他们是我学习的榜样,他们是我前行的力量,他们是我不懈的追求。

谢谢大家,我的演讲到此完毕!

礼在我身边演讲稿篇6

各位老师:

大家好!

感动是一种发现,于人于自然;感动是一种感激,于理解于关怀;感动更是一种动力,于思想于志向于行动。总之,我们的生命少不了感动,是感动让我们记住过去,体味现在,憧憬未来。

其实,只要我们细心去观察、去发现,会看到我们身边有很多感动着我们的人。他们有学生,有老师,有父母……他们都在以不同的方式感动着我们。今天我就从中选取一位典型,与大家分享一下他的故事。

他是一位有着丰富教学经验的老教师,担任过村小教导主任职务,曾经长年担任毕业班语文教学和班主任工作,现在已经成功转型,成为我校科学学科的领头人,说到这里相信大家应该已经猜出他是谁,对了,他就是熊干才老师。从语文学科转轨到科学学科,站在新起点上,他知道其实要想上好科学课并不容易,科学学科不是所谓的“小儿科”,科学学科知识包罗万象,涉及到的知识面非常广,涵盖物理、化学、生物、地理等学科的'基本常识。

他没有在过去的成绩上停滞不前,而是高标准、严要求对待自己,在教学上他认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向其他老师请教,经常见到他在三楼办公室与李维忠校长、马军老师等讨论学生作业中的难题。他善于学习,总是抓住外出学习培训的机会不断充实自己。

通过几年的积累,现在对科学学科教学应该已经是轻车熟路了,熊老师对科学学科的热情,也深深地影响了学生。利用课外时间,他和学生一起做实验,走近大自然,近两年,他辅导学生撰写的科学小论文和制作的科学小发明等频频获奖。此外,他自己撰写的科学教学设计荣获姜堰市小学科学设计二等奖。

他还能够出色地完成科学实验室管理员工作,能够协助熊剑文主任做好科学学科的相关工作。记得在去年创建教育现代化的时候,有一次,我们校务会成员利用双休日在校加班整理资料,学校没有通知他到校加班,但是他却一个人默默地来校录入科学实验室管理软件中的相关数据,作为一名老教师,电脑操作并没有年轻教师那么得心应手,完全靠的是持久战,靠充足的时间做保证。要不是我们去食堂吃饭时听见后教学楼上的声音上去查看,还真不知道怎么回事呢。

熊老师是位多面手,不仅写得一手好字,而且文学功底深厚。学校相关职能部门搞到活动时经常邀请他写标语,写奖状,做评委,出板报,这时他总是笑脸相迎。他还积极参与文学创作,已有多篇作品发表在姜堰文联的相关刊物上。还经常受邀去镇里参加相关文体活动。

说了这么多,相信大家对他应该有了更为深刻的了解了吧,一位即将离开教师工作岗位的老同志都能始终牢记“活到老,学到老”这样的古训,作为我们年轻教师的我们有什么理由不“爱岗爱生,敬业精业”呢?请时刻牢记:永远不要做语言的巨人,行动的矮子,要付诸于实际行动。让我们借即将成立的叶甸中心小学青年教师专业成长俱乐部这一平台,助推自身的专业成长,也为学校添一份感动,添一份精彩吧!

礼在我身边演讲稿篇7

每每谈及诚信,不免几多唏嘘,几多感慨。

因为她太过神圣了,几乎神圣到了可望而不可及的地步,以至有些人认为:要想做到诚信根本办不到。

难道这种想法正确吗?答案当然不是了。要想做到诚信其实不难,难就难在你是否有心有能力有把握完成你对他人或者是自己的诺言。

华盛顿说:“不要做自己没有把握完成的事情,但要遵守诺言。”

把他的话再简练地提出来便是:我们做事要轻许诺,重承诺;要言必行,行必果。如果一个人乱夸其口,信口开河,将一切甚至于自己都无法完成的事情大包大揽下来,其结果必定是“空头支票“,将自己的人格卖给了空气。

乱夸海口的最终原因无非是在于自己想向对方体现自己多么有能耐,将其作为一种形象推销给别人,以满足源于自己内心深处的虚荣。其实,诚信才是一个人最好的名片,她会给别人一种稳重感,坚实感,犹如参天大树那般伟岸。要想做到诚信就必须重承诺,守信用。因为这些是你向世人敞开的一扇人格之门,道德之门,形象之门。你的诚信并不因别人的违规而逊色。

一说到去做有把握的事情,就让我想起了咱们中国的一句俗语:“一口气吃不成胖子。“除了乱夸海口会犯下一些错误外,急于求成也是触动这些错误的`原由之一。前者是对他人诺言的忽视,后者是对自身诺言的急切渴望,无论是哪一种都会促使自己失言失信!去做一些有把握的事情吧,它既不会让你如坐针毡,犹如背负巨大压力;也不会让你觉得自己这样做体现不出自己的能力。

有把握既言而能行,只有“能行”才能“必行”才能“必果”,应了什么事,就要负责去做,不可只说不做。言而能行,虽算不上谈话上的艺术,可立身处世,不大成也小成;言而不行,不但无法证明你的能力与诚信,而且还一无用处!有责任感的,守信用的,重承诺的人们一定知道:言而有信,说到做到,是人的最基本原则。只有这样,我们才会发现——诚信就在你我身边!

礼在我身边演讲稿篇8

老师们、同学们:

大家好!今天我要讲的主题是,文明礼仪伴我行。

荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

要想成为一名“讲文明、树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯:讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不要桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。

同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧! 文明在我身边演讲稿完整版5

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑;文明是同学有难时的热情帮助;文明是与人交往时的亲切;文明是见到师长时的问好;文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”……文明是一种品质;文明是一种修养;文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

闫媛媛,初一七班的生活委员,我身边的文明榜样。

那天本不是闫媛媛做值日,放学后她正要回宿舍,“媛媛。”我们组的一名住宿生叫住了她,“我不太舒服,你能帮我做一下值日吗?”“不舒服!”媛媛应声停下了脚步,转身去摸那位同学的额头“这么烫!,你发烧了吧。”“就是有点头痛。”“走,我陪你去找肖老师,让你父母来接你。”闫媛媛像大姐姐似的,边说她边帮助那位同学收拾书包。“你放心,值日的事交给我了。”说着便扶着那位同学出去了。

一会儿,闫媛媛回来了,她看了看天色不早了,便让我们先走,“路上小心!”闫媛媛笑眯眯地在班门口送我们,我转身想要回应一下,刚好看见她进了班,那孤寂的背影在夕阳的映照下被拉得好长好长好长。

这时我想到了自己,其实我也经常为班级做些事情,虽说是自愿,但总希望别人都知道,都来表扬我,从没有象闫媛媛这样任劳任怨、默默无闻,更从未像她这样,把奉献当着是一种快乐。

文明不就是这样吗,一句贴心的.话语,一个细微的动作,就足上让严寒中的人感到温暖,让病痛中的人得到力量,让绝望中的人看到希望。

大作家雨果曾经说过:亲善产生幸福,文明带来和谐。在社会大力发展和谐的今天,如果我们每个人都能诚心诚意地去帮助身边的人,那我们的社会将变得更加美好!

文明在我身边演讲稿完整版亲爱的老师、同学们:

文明。一个无处不在的表现。文明有很多种,如小淑女的优雅,小绅士风度,尊老爱幼的传统美德。让我们一起走进这所文明礼仪的殿堂吧。我还经历了这样的故事:

有一个星期天,我妈妈带我去公园玩。同时我也看见,一位小朋友也来公园。他们首先去了游乐园,又去看了一场电影,玩得很开心。

看完电影,父女俩个装备去划船,突然,那小孩对爸爸说:”爸爸,我想去卫生间。“”那里有一个。“爸爸往那一指说。那小孩一路小跑冲到公厕,只见里面的地面、便池一尘不染,还有一股香气弥漫在空气中。”真干净啊!“那小孩说。不一会儿小孩出来了。”冲水了吗?手洗干净了吗?“爸爸说。”呦,忘了。“他不好意思地摇摇头,转身又跑了进去。”我冲水了,手也洗干净了!“小孩出来的时候对爸爸说。”好孩子,下次别忘了!“公共洗手间地干净整洁要靠大家共同维护,它代表着一种文化,是文明程度的标志!要记住。”爸爸对女儿说。

文明就在我们的身边,你看文明处处在,一定要抓住它哦。争做文明队员。

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