通过述职报告，员工可以向管理层展示他们的工作成果和价值，借助述职报告，个人可以识别自己在职业生涯中的弱点，下面是骄才站小编为您分享的抓党支部述职报告推荐6篇，感谢您的参阅。
抓党支部述职报告篇1
各位领导、同志们：
一、做好抓基层、打基础的工作，对于巩固党的执政基础和执政地位非常重要
二、扩大基层党内民主，扎实推进党务公??
根据上级党委关于加强基层组织建设的部署，在20xx年，把换届选举工作作为党员、公民民主生活中的头等大事来做，精心组织，依法按规开展两委换届选举工作，把优秀的同志选进班子里，充分发扬了民主。在党务工作中，严格执行党务公开制度，每季度公开不少于1次，对于村内铺设2公里水泥路这样的大事，严格按“四议两公开”规程操作，得到了广大党员和群众的一致肯定。
三、加强服务型基层党组织建设，密切联系服务群众
以开展党的群众路线教育实践活动为契机，广泛征集群众的意见，开展“一诺双评”活动，扎实开展无职党员设岗定责制度和全程代理制度，定期对党员承诺进行回头看，切实做到了密切联系群众。
四、加强党员的发展、教育和管理
充分发挥党总支的战斗堡垒作用和先锋模范作用。针对我村党总支党员年龄普遍较大，文化水平偏低，小学、初中文化的占了一定比例。为了适应社会发展的需求，我村总支积极搞好组织发展，加强基层力量。两年来，我村培养了2名年轻党员。
我党总支确定了每月的15号、25号为党员干部活动日，组织党员干部进行学习，读报、看新闻、收看远程教育，学习先进人物的事迹，学习《党章》、十九大精神、《中共中央关于深化改革的若干决定》等，讨论党总支的各项工作。20xx年10月份，我组织带领两委赴县廉政教育基地学习。组织党员在党员政治生日和‘七一’，学习党的历史，重温入党誓词。
严考核、定责任、落实各项工作制度，年初根据上级各项工作目标，结合我村实际，细化全年工作，分工到人，条线明确，把责任实绩与干部能力相结合，定期组织党员干部参加各类学习活动，转变工作方式，使干部队伍的政治素质、思想品质及工作能力得到明显增强。
五、存在的问题
一是思想认识不到位。不同程度地存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象。拟定了明确的发展思路，在抓落实上不够，如做了林业发展规划，不能深入群众解决林业发展问题。实践“三个代表”重要思想的自觉性不强，虽然也有坚定的信念和信心，但开创精神不够，有时还停留在口头上，缺乏从自身做起的具体行动意识，大局意识不强，如在新农村建设工作中，以打造小区亮点为主，自然村落的新农村建设马虎。
四是党内监督不健全。党内监督机制缺乏抓手，不够健全，渠道不太畅通；对党内监督的重要性认识不够，接受监督自觉性不高，党组织的管理、监督职能难以充分发挥。群众意识不强，为民服务的宗旨不够。不能做到“从群众中来，到群众中去”，没有真正和群众打成一片，全心全意为人民服务的宗旨意识不够。在工作上能广泛征求党员和村民组长的意见，但征求普通群众意见少，联系群众不广泛、不深入，这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。
六、解决问题的方法和措施
（四）加强教育，落实党内监督机制。强化党内的监督职能，大力推进党务公开，对党员干部实行全方位、宽领域的监督，并切实加大对违法违纪党员干部的处置力度，促进广大党员干部自觉地做到“为民、务实、清廉”，始终保持党员队伍的先进性和纯洁性。
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抓党支部述职报告篇2
(二)坚持党支部(党总支)“三会一课”制度。督促各党支部(党总支)认真开展“三会一课”，要求有学习计划、学习内容、学习记录，党员同志有学习体会。
(三)坚持党员领导干部带头学习制度。督促党员领导干部发挥带头示范作用，在抓好自身学习的同时，通过专题讲座、学习研讨、读书活动、党课教育等形式，加强学习引导，提高党员干部的政治理论水平。
三、以建设“五型”党组织为目标，强化基层党组织建设
(一)着力加强领导班子建设。坚持民主集中制，运用民主的办法科学决策、协调关系，把与班子成员、处级党员领导干部交心谈心常态化，统一思想、化解矛盾、推动工作；坚持党内民主生活制度，严格执行“双重组织生活”制度，带头参会和组织活动，发挥好班子的示范引领作用。
(三)着力加强党员队伍建设。加强广大党员干部的先进性和纯洁性教育，坚定共产主义理想信念不动摇；做好党员发展工作，把教职工队伍中的优秀人才吸收进党组织，完善党员结构；开展创建“五好”党支部和“五先进一满意”活动。2015年，1名党员被评为全省劳动模范；1个党支部被高校工委评为“先进基层党组织”，3名同志被省公安厅评为优秀共产党员；7个党支部被学院评为“五好”党支部，7名同志被评为优秀党务工作者；59名同志被评为优秀共产党员，36名同志被评为学习型党员；25名同志被评为优秀教师、91名同志被评为优秀公务员；记集体三等功2个、记个人三等功7人，记个人嘉奖108人。一年来，全院广大党员干部呈现出爱岗敬业、思发展、谋发展的良好精神风貌，以良好的师德师风促进良好的学风、教风、校风。2015年4月，经省教育厅专家评估，我院思想政治教育工作被评为优秀。
(四)着力加强作风建设。坚决执行中央“八项规定”、省委“十项规定”等禁令警规和学院关于制止奢侈浪费、厉行节约的九项规定；带领教职工到贵州省羊艾监狱开展反腐倡廉警示教育，组织观看《手莫伸(三)》等警示教育片，确保党风廉政建设责任制落到实处；以“一岗双责”为总抓手，围绕党的群众路线教育实践活动和正风肃纪教育活动，以“两严两服务两提高”(严管队伍、严格教学，服务师生、服务基层，提高教育培训质量、提高教学科研水平)为载体，以“六查六改”(即一查严管队伍的差距，着力整改警察意识不强、队伍建设与学院发展形势任务不相适应的问题；二查严格教学的差距，着力查找教学管理制度不落实，整改执行不到位，解决干部教师意识慢、工作节奏慢、部门协调慢、职能转变慢等“慢”的问题；三查服务师生的差距，着力整改宗旨观念淡薄、服务师生不到位的问题；四查服务基层差距，着力整改教学与实战脱节，服务基层不到位的问题；五查教育培训质量的差距，着力查找教育训练与新形势下全省公安队伍提升能力建设要求存在的差距，解决教育训练质量有待提高的问题；六查教学科研的差距，着力解决教学科研水平不高，精品不多的问题)为抓手，大力整治党员干部特别是处级以上党员领导干部在“四风”和“庸、懒、散、慢、浮、贪”方面特别是慢方面的问题，使党员干部、教师的思想作风、工作作风、纪律作风明显转变，“四风”问题和“庸、懒、散、慢、浮、贪”得到有效遏制，基层党组织的凝聚力和战斗力明显增强。
(五)着力解决广大教职工关心的难点热点问题。为全院教职工修建的570套住房，一期主体工程已完工，二期正在建设中；召开教职工代表大会，选举新一届职代会领导班子，以“职工之家”建设为平台，竭尽全力为广大教职工办好事，解难事，经省直工委工会考评，我院继续获评“先进职工之家”荣誉称号。
(六)着力开展文化育警建设。创新校园文体活动载体，文化育警取得丰硕成果。参加全国公安院校文艺汇演大赛，舞蹈类节目《守望》获金奖，声乐《你走了，你回来》获三等奖；参加全国健美操表演比赛获二等奖；参加首届全省公安民警体能达标比赛获团体第一名；学院门户网站建设评估取得贵州省高校排名第一的好成绩；参加省教育厅组织的第二届全国高校廉政文化作品大赛获贵州赛区1个一等奖、2个优秀奖；参加第八届贵州省大学生“校园文化活动月”活动，学院荣获“先进集体奖”，征文比赛获2个二等奖和1个优秀奖，演讲比赛获1个二等奖，学院获优秀大学生社会实践活动成果三等奖。在教育厅组织开展的“安全文明校园”考评中，学院顺利通过验收，成绩优异。
四、以开展党的群众路线教育实践活动和省直机关作风教育整顿活动为契机，加强制度建设
结合正在开展的教育实践活动、省直机关作风教育整顿活动，深入同步小康驻村工作点，慰问群众34户，发放慰问金1.7万元；出资1.5万元，为当地村民修建蓄水池1个；8月12日至16日，学院组成27个工作组，投入资金20万元，奔赴全省旱情最严重的27个乡镇开展抗旱救灾；深入基层公安机关调研，开发民警培训精品课程，组织教学团队送教下基层，大力推进校局合作模式；主持召开座谈会，征求广大教职工的意见建议，把好的做法和经验，以制度的形式固化下来，进一步加强制度建设，为发挥党组织的战斗堡垒作用提供制度保障。
五、存在的不足和下一步打算
(二)要进一步丰富党员教育培训内容、提高党员教育培训质量，提高党员素质，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
抓党支部述职报告篇3
2019年机关党支部书记的述职报告
(二)坚持民主集中制，抓班子自身建设
作为班长，始终坚持民主集中制和集体领导下的个人分工负责，充分发挥班子核心作用，注重班子的团结统一。制定了党政“一把手”不直接分管财务等工作的相关规定，并严格执行，做到了不越权、不越位、监管到位，在党委班子团队营造了团结互帮共进的良好风气。
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二、关于基层班子建设和民主政治建设
21个党支部中，15个党支部设立了标准的支部活动场所，离退休党支部还专门安排了4位管理人员。鉴于机关大院内办公设施紧张，机关等6个党支部的活动场所，统一设在了局党员远程教育基地，为支部活动创造了更佳的条件。
(二)抓团队、定制度，加强民主政治建设注重队伍建设，努力提升干部团队整体素质。在党委班子层面，以党委理论中心组为载体，制订完善学习计划，系统性的开展理论知识、法律知识等方面学习;在中层干部层面，以中层干部读书会为载体，结合农业工作实际，按季
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度进行市委市政府决策部署传达、季度工作安排、党风廉政建设等方面的学习。
在重大行政决策机制方面，进一步完善了局《重要干部任用实施办法》、《重大行政决策程序规定》等4个办法，以及局常务会议、局党政班子会议，形成了“4+2三重一大”决策程序制度，重大行政决策机制进一步科学规范。在阳光权力运行方面，着力抓好行政处罚裁量权细化、行政审批制度改革、行政执法责任制落实三个环节，廉政风险防控机制进一步完善。在机关效能建设方面，着力发挥机关党支部的作用，完善以支部为单位督查效能制度，并将效能建设列入年度考核。
三、关于党员干部队伍建设
一是以学习型党组织建设为载体，系统性、经常性的开展各类学习教育活动。相继开展了党课教育、警示教育、法制教育、党史教育、红色之旅等活动;举行了向民工子弟学校送农技书籍活动;“七一”之际，开展了“薪火相传-我为党旗添光彩”征文和演讲活动，征得文章33篇，选择不同历史时期入党的老、中、青、新8位党员参加演讲。演讲活动形式新颖，主题突出，尤其是老党员的演讲言为心声，使广大党员深受振憾。
二是认真做好党内激励、关怀、帮扶工作20xx年，慰问生病住院、家属死亡、特发事件、因病致贫离退休人员38人，慰问困难党员、职工、农技人员23人，共计送去慰问金、帮扶资金元;春节、高温、重阳三次慰问离退休老党员、老干部404人次，共计送去慰问金元。
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认真开展党员干部结对城乡困难家庭和“党员亮身份，社区作贡献”活动，二项工作均延伸至机关事业单位所有党员干部，结对困难家庭103户，社区注册党员194名，年度各项工作全面完成。
四、关于开展创先争优活动
20xx年，扎实开展了以“服务农业，争创服务型党组织”为主题的创先争优活动。
一是积极营造活动氛围。在农业局文体网上开辟了“富春先锋”专栏，开展了向杨善洲同志学习活动;举行了“创先争优、科技惠农”送科技下乡活动;成立了市农业局党员志愿者农技专家服务队;完善了各条线上争创先进和荣誉的奖励机制。
二是树立身边典型，开展了“月月星”、“月月红”闪光言行评比，全年评出“月月红”党组织5个、“月月星”党员5名。
三是认真开展承诺践诺和亮化点评工作。全局21个党支部及295名党员全部作出二次承诺。窗口单位和服务行业全面“亮化”党员身份、书面承诺、工作职责、服务制度、办事流程、收费等基本信息。相继开展了支部间点评交流，并首次进行了网上综合点评。
四是做好服务“文章”，开展特色工作深入开展城乡党组织结对活动，全局机关事业单位党支部共结对不同类型的村级党支部(总支)9个;深入开展惠民利民便民活动，农推中心蔬菜站组建了以农民技术骨干为主的富阳芦笋栽培技术服务队，对笋农进行传帮带服务，同时为4家农业合作社(企业)与市场、商家“牵线搭桥”，开展直供直销;进一步规范了“三位一体”的乡镇农业公共服务网络;结合我市农业行政审批的实际，制订了一系列内部管理制度;机关支部走进农业非公企业，4 / 7
与浙江云森集团有限公司党总支，就如何与其农业公司合作及技术指导进行了有益探讨。
下一步设想和打算：一是继续抓住“服务农业，争创服务型党组织”这一载体不放松，探索长效机制。
二是继续抓好典型的示范带动作用，树立宣传在各方面涌现出来的先进党支部和优秀共产党员。
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六、存在问题
(三)组织生活单调枯燥，支部活动欠缺丰富多彩，某种程度上影响了党支部的凝聚力。
20xx年机关党支部书记的述职报告篇【二】 尊敬的各位领导、同志们：
上午好！
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抓党支部述职报告篇4
一、认真开展了党员先进性教育活动
我校的先进性教育活动，从今年7月1日开始，历时4个多月时间。全校32名党员全部参加了教育活动。根据《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》，在市教育局先进性教育活动领导小组的正确领导和市教育局督导组的具体指导下，学校党支部把先进性教育活动作为全校的中心工作来抓，加强组织领导，精心策划部署，精心组织，狠抓工作落实。全体党员以高度的政治责任感和良好的精神状态积极参与，顺利完成了先进性教育活动“三个阶段”的任务，我校通过加强领导，提高认识，充分做好先进性教育活动的准备动员工作；精心组织，严格要求，深入开展学习教育活动；规范程序，发扬民主，扎实做好分析评议工作；积极稳妥，注重实效，认真做好整改提高工作四个方面作了工作，达到了中央提出的“提高党员素质，加强基层建设，服务人民群众，促进各项工作”的目标要求，得到了吴忠市委、市教育局党委的充分肯定和兄弟学校的好评。
二、开展了师德建设年活动
为进一步加强教师职业道德建设，提升教师的政策法纪和职业道德观念，形成以身垂范、以德施教、讲求诚信的教风，提高教师队伍的整体素质，推进依法治教、依法执教进程，全面促进学校教育教学质量的提高，根据吴忠市教育局党委《关于开展“师德建设年”活动的实施方案》精神，我校从明确“师德建设年”的指导思想；制定出了“师德建设年”的总体目标 ；落实了“师德建设年”的主要任务；完成了“师德建设年”的主要内容；注意了活动的六个结合；加强领导、狠抓指导六个方面做了大量工作，确保了“师德建设年”活动取得实效。 认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，深入领会《公民道德建设实施纲要》中的职业，在全体教师中开展“以人为本，敬业奉献”为主题的教师职业道德建设活动，让老师们展示自己不平凡的业绩，描绘自己忘我的工作境界。
三、加强了组织建设，发挥了党支部的战斗堡垒作用
2、明确各方面的工作职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保教育教学工作的有序发展。
四、加强了政治学习，提高了党员教师的思想觉悟
3、学习方法落实。通过集中辅导与个人自学相结合的方式，并将有关的学习内容复印后分发到每位党员手中，要求党员边学习边认真记学习笔记；组织全体党员观看有关的录像片和电影，不断丰富学习内容，增强全体党员的党性修养。每位党员和教师都还结合自己工作和学习、生活实际写出了相关的学习心得和体会，学校装订成册。
4、学习检查落实。采取开学时初查，每月抽查、学期结束时普查等方式，及时收缴政治学习笔记本，由专人亲自批阅，并根据字数和书写认真程度，打出等级，量化出分数，记入教师个人档案，作为教师评优选先、职务晋级的重要考核依据之一。
五、加强了制度建设，提高了党员教师的自我约束能力
2、结合现行的法律法规和政策依据，建立健全学校师德建设相关制度，以纪律为约束，促进师德师风的根本好转。学校先后出台了《班主任工作考核细则》、《班主任工作目标责任书》、《综合治理及安全工作目标管理责任书》、《教师师德自律责任书》、《收费管理目标责任书》等，通过与各处室、教师层层签定责任状的形式，规范教师的行为。
3、以严格管理为要求，实行师德不良“一票否决制”，坚决杜绝体罚和变相体罚学生及一切有损于教师形象的现象发生。
4、加强了党风廉政建设，完善了相关资料的整理工作。
5、加强了行风建设，完成了行风相关的资料整理工作。
六、加强了活动建设，丰富了党员的文化生活
一是大力开展优秀党员和教师的评选和表彰活动，对在教育教学工作中成绩突出的党员实行重奖的政策。二是积极组织全体党员到古城颐养园开展活动，通过党旗下宣誓、诗朗诵、歌唱伟大的祖国、伟大的党，健康向上的文体活动，使党员教师在紧张繁忙的工作之余，放松了身心，领略了家乡的美景，激发了教书育人的积极性。三是学校支部、工会还利用课余时间，积极组织党员和教师开展了一些小型文体活动，进一步增进了同志之间的友谊，增强了身心健康素质。
一是以“倡导文明新风，共建美好校园”为主题的良好育人环境的创建活动，为创造良好的育人环境打下坚实的思想基矗二是有计划、有步骤地搞好校园“三化”和现代化建设，不断优化育人环境。三是坚持以美辅德、以美陶情、以美健体和以美促劳的宗旨，在实施素质教育中，培养学生的体育、艺术特长，取得了丰硕的成果。三是重新申报了自治区精神文明单位。
述职人：
20__年__月__日
抓党支部述职报告篇5
一、加强组织建设，做到了“五个落实”
2、思想建设落实。一年来，认真学习党的和党的十八届三中全会精神，学习一系列讲话精神，通过开展“党的群众路线教育实践活动”，发放调查问卷，找出了两委班子整体及成员的问题，制定了整改方案，进行了认真整改。学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织创建活动，用科学发展观理论体系武装党员干部。提高了党员的认识水平和思想觉悟，逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。
3、组织建设落实。坚持开展“三会一课”学习教育制度，党员的觉悟显著提高，在各方面工作中都能起到先锋模范作用。党支部进一步适应社会发展的需要，支部成员能充分发挥推动村级经济发展、凝聚人心、促进和谐的核心作用。在日常管理中，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全村工作的开展。加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制，积极推进党内民主建设，大力推行党务公开制度，保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。认真做好发展党员工作，深入开展争先创优活动，引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动，发挥先锋模范作用，极大的增强了党组织的凝聚力。
二、开展专题教育，做到了“五个到位”。
1、思想认识到位。自党的群众路线教育实践活动全面启动以来。我们加强了学习认识。通过学习，我们认为这次学习教育活动对我们来说，主要意义有三：1、开展群众路线教育实践活动，就是要对我们的“作风之弊、行为之垢”来一次大排查、大检修、大扫除，把为民务实清廉的价值追求深深植根于全体教职工的思想和行动中，切实解决人民群众反映强烈的突出问题。2、开展群众路线教育实践活动，就是要解除村级集体发展难题。如何迅速提高党员干部的自身素质，真正发挥党员干部服务农村、服务农民，服务农业的作用。3、开展群众路线教育实践活动。就是要切实解决我们,自身存在的“四风”问题。让全体党员干部轻装上阵，以崭新的作风和面貌迎接新的挑战。
2、学习教育到位。在学习内容上，开展了三大专题的学习活动。一是专题学习讨论了党的报告以及一系列重要讲话精神，二是专题学习讨论了《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等学习材料，三是专题学习了党章、中央八项规定、全国两会精神和省、市规定的学习内容。
3、聚焦目标到位。这次活动对于我们来说：反对形式主义，就是要着重解决作风不实，落实不力的问题。平时工作中，我们有的同志对组织布置的工作不落实，拖拖拉拉，时效感差;有的对本质工作不认真，工作随心愿，愿意干就干，不愿意干就不干;有的上班不遵守作息时间，迟到早退;有的工作重布置轻检查，要求多办法少，一些工作虎头蛇尾、半途而废;反对官僚主义，就是要着重解决服务不主动，不作为问题。在平时工作中，我们有的墨守成规、因循守旧，小事不愿干，大事干不来。有的存在职业倦怠感，缺乏创新、争先的意识;有的专业意识不强，对本质工作不学习、不思考、挑不起担子，独当不了一面。有的工作拖沓，办事效率低下，对领导交办事情，有上文、没下文;反对享乐主义，着重解决安于现状、不思进取问题，要振奋全体党员的精气神，尤其要振奋党员干部的精气神，教育引导党员、干部坚定理想信念，牢记“两个务必”，不怕吃苦、不怕受累，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态;反对奢靡之风，着重解决贪图享乐、奢侈浪费的问题，教育引导党员、干部坚持节约光荣、浪费可耻的思想观念。
4、作风整改到位。通过学习中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定” 增强了服务意识，改进了工作作风，转变了服务态度。一是做到了边学边改、边整边改。单位个人，人人认真填写“三张表”，即问题表、措施表、改进表，逐条逐项地明确了整改任务、整改措施和整改进度，积极整改、确保到位。二是完善了制度。健全完善了常规管理制度。严格上下班签到制度、出差下乡制度、节假日值班制度、上班工作制度，健全纪律作风建设的长效机制，强化公务消费的透明和监管。
5、解决问题到位。通过整改学习着力解决了五个问题。 一是着力解决了作风不良的问题。二是解决了纪律不严的问题。纠正了干部职工纪律涣散、管理不严、违反岗位工作职责规范问题;从根本上纠正和解决执纪不严、作风涣散的问题。三是着力解决了责任不明的问题。做到了人人有责任，事事有人抓，层层抓落实，件件有回音。四是着力解决了服务意识不强的问题。规范服务行为，强化服务措施，提升服务标准和服务水平。五是着力解决了工作效率不高的问题。解决了干部职工时间观念不强、办事效率低下、工作时效性差，以及心浮气燥、作风漂浮、办事拖拉、执行不力的问题。
三、转变工作作风，做到了“五个加强”
1、加强制度建设与落实。重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策。通过整改，全面建立制度管理体系。
2、加强党员的考核与管理。对全体党员进行了年度考核和星级评定，本支部共8个党小组，现有党员51名。其中在岗的党员5名;经过认真考核评估，全部党员都达到了三星级以上等次。
3、加强 “党员服务承诺”。所有在岗党员按照自己的工作职责范围都做出了岗位承诺，要求每位党员时时对照自己的承诺，处处凸现党员先锋模范形象，做好党员以点带动一片的工作，力求不流于形式，取得实效。
4、加强了自身建设。为了适应双河村发展的需要，适应村级组织工作需要。解决“老办法不顶用、新办法不会用，软办法不管用、硬办法不敢用”的问题，加强业务能力和自身素质学习，全面提高村干部的执政能力。 5、加强主要工作任务的落实。 镇党委政府安排部署的各项工作任务，我们都认真的对待并能很好的落实到位。针对每一项工作任务我们都会制定详实的工作方案，并且每一项工作都由村干部负总责，党小组长牵头，党员带头，层层落实，责任到人，落实到位。
抓党支部述职报告篇6
尊敬的领导，各位同事：
大家好！
一、加强党员理论学习，不断提高队伍素质
1、认真开展形势政策宣传教育活动。
深入学习党的十九大精神，学习《廉政准则》《关于领导干部报告个人有关事项的规定》《党政领导干部选拔任用工作职责追究办法（试行）》等一系列加强党风廉政建设的规章制度；宣传改革开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和经验，把思想和行动统一到中央决策部署上来，凝心聚力，大干开局之年。
校党支部找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路。我们的具体做法是“一个目标”，“二个重点”，“三个突破”。“一个目标”：着眼于建成一所在晋城市乃至全省内初中教育有重要影响的一流校，一所用心进行教育教学改革的实验校，一所能带动全县学校发展，辐射改革成果的示范校；“二个重点”：在全面实施素质教育的基础上，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点，促进学生全面发展，多项成才；“三个突破”：在学校校本课程建设、学生综合素质培养、名师队伍建设三个方面有重大突破。
2、坚持党支部的政治理论学习。
做好学习计划安排，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，每月安排固定的时间学习，并集中组织学习研讨，不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际，做好典型发言，做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度，完善支部委员上党课的做法，坚持每学期上好2次党课，结合本支部实际，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处。
二、扎实推进课堂教学改革，筑牢党的战斗力基??
1、以人为本，着力构建“促进学生生命发展”的活力课堂。
学校以学科党小组为核心，立足课堂主阵地，引导教师实现由“讲堂”向“学堂”的转变，向教育科研要质量，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。我们实施“减负增效”策略：倡导“要让教师下题海，不让学生下题海”，规定布置作业要限时，分层次，当天布置作业第二天务必批改和订正，切实解决学生课业负担过重的问题；针对班容量过大的现实，我们实行党员领导包班级，教师包学生制度，班班设立“学生学情日日清”公告栏，按照“分层优化，整体提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加强质量监测，为学生补差补漏，既带动了学生整体质量的提高，又关注了学生个体发展。经验《让学生成为课堂真正的主人》作为我市唯一的中学课堂教学经验被省教育厅专题收录，全省推广。《教育》专题报道了我校的课改经验。
2、开门办学，让家长参与学校管理。
三、以思想政治工作为重点，不断深化作风建设
2、切实加强队伍建设。按照提高执政潜力的要求，不断强化大局意识、职责意识、发展意识、创新意识，努力构成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的“四好”班子和“五好”干部队伍，提升领导班子和党员干部的整体素质。近年来，我校先后有延等9位教师获“省学科带头人、省骨干教师、省教学能手”称号；等11位教师获“市教学能手”称号；吴等23位教师获“县教学能手”称号；吴红卫等14位教师获省、市、县“优秀教师、模范班主任”称号；常等5位教师被评为“县名教师”，同时，有16位德才兼备的教学骨干走上不一样学校的领导岗位，带动了兄弟学校的发展。
倡导教师“敬业、爱生、奉献”精神，“学为人师、行为世范”，教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。我们狠抓制度的建设与落实，先后修订并出台了《教职工管理制度》《全员岗位职责》《班级管理制度》等一系列制度，与每个教职工签订了《师德师风职责状》和《廉洁从教承诺书》；对学生的管理实行“积分卡”制，构成了全员参与的“习惯养成教育”网络。
每项制度都有专人负责管理，大到指纹签到、不定时查岗，小到不准在学校内抽烟、教师上课关掉手机等，做到了一周一小结，一月一公示。我校定期★.1mi.net★开展教情学情调查，把教职工的师德师风与评模、晋级挂钩，实行一票否决；学校狠抓学生的养成教育，细化了学生日常行为规范，把学生的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂钩，严格奖惩制度。科学的管理和制度的严格执行，给学校的发展带来勃勃生机。
四、开展主题建立活动，不断推进党组织礼貌建设
1、继续开展好建立学习型党组织活动。
坚持群众学习、岗位培训、个人自学的多方渠道，开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部用心参加岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动；开展各种寓教于乐的学习教育活动，广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选、技能比赛等广大党员喜闻乐见的学习活动，在广大党员中广泛开展“领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会，向书本学、向实践学、向群众学、向先进学，学理论、学知识、学业务、学技能”的“四讲、四向、四学”活动，鼓励广大党员多读书、读好书，把学习型党组织建设引向深入。
2、深入开展创先争优活动。
重点以党的十九大召开为时间节点，分四个阶段进行，主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务，透过开展一个党员一面旗帜教育活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推进创先争优活动，透过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作，边实践、边提高，及时汲取经验，提炼成果，努力探索创新创先争优活动的新机制。
我们充分发挥我校名师荟萃、人才济济的独特优势，实施“青蓝工程”，透过师徒结队，带动整体提高。学校每年都要进行“星级教师”评选：教师全员赛讲，校领导深入课堂听课、评课，使教师在创水平、创风格、创特色，进而创流派上迈出了一大步。
3、大力推进学校各项礼貌建立工作。
校党支部围绕学校中心工作和重点工作，强化“育人为本、德育为先”的教育理念，把德育工作摆在教育的首位，把学校文化作为对学生进行教育的“隐性课程”，让学校处处会说话，学生处处受教育。
学校环境整洁优美，地上无纸屑，墙上无污点，自行车排放一条线……学校文化也是形式多样：开展了“尊师月”、“推普周”、“科技周”、“爱心日”“学生才艺秀”、“竞选学生会”等，每项活动都主题鲜明，组织得法，有实施计划，有过程记载，有调查报告。我们用心开发校本课程，针对独生子女实际，组织教师编写校本课程《感恩之心，与爱同行》，以感恩为突破口，透过德育熏陶、养成教育、实践活动，加强了对学生进行中华传统美德、礼仪知识和习惯养成教育。
五、今后工作思路明确：科学发展创品牌
1、提高思想认识，解决理念问题。
我校党支部要努力实现三个转变：第一，在管理方面，向精细化管理转变。第二，在发展方面，坚持可持续发展，向优质名校转变。第三，在教学科研方面，向团队合作方式转变。
2、提高党员素质。
3、创新管理机制。
要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照“继承发展，持续改善”和“制度管人，数据说话”的原则，探索适应学校发展的评价体系。
4、推进科学发展。
努力把科学发展观的要求转化为推进学校科学发展的坚定意志、谋划学校科学发展的正确思路、领导学校科学发展的实际潜力，不断推进我校教育科学和谐发展，进一步构成学校的办学特色，打造学校品牌，增强学校发展的后劲。
“办人民满意的教育，为学生终生发展奠基”始终是师生工作学习的出发点和崇高目标，学校也正驶入“以建设提升教育品位”的科学发展快车道。我们要以科学发展观为指导，用心创优教育发展环境，以人为本构建和谐教育，凝心聚力谋求科学发展，为社会带给优质教育，使学校又快又好持续发展，创造教育新的辉煌！
多谢大家！
一、学党史守初心
xxx在“七一”重要讲话中发出的伟大号召，是对全党走好新的赶考之路的战略动员令，是我党坚持“一切为了群众、一切依靠群众”根本立场的政治宣言书，是激励全体党员与时代一同奔跑、与人民一道奋斗的行动冲锋号。
二、强建设稳根基
基层党组织是落实党的路线、方针、政策的重要力量，是从政治上、思想上团结广大群众的核心，是党群关系的纽带，是党对群众的重要“影响源”和信息“反馈点”。
四、筑堡垒扩影响
在总支领导下，教师党支部被评为校先进基层党组织，教师党员朱xx、花xx、姬xx，教工党员孙xx，学生党员马xx、赵xx被评为校优秀共产党员；党总支宣传委员阮xx、学生党支部书记任xx被评为校优秀党务工作者。我院关工委荣获“校先进集体”。方雨欣、颜兴参加关工委征文活动荣获省级三等奖；师生党员和入党积极分在参与党支部开展的活动中得到熏陶，受到思想启迪，在教学、科研和竞赛上也起到了良好的先锋模范带头作用。学生党员朱xx荣获江苏省“优秀学生干部”。学生党员朱喆携作品《新闻共识框架对中国国家媒体20xx年疫情报道的影响》获“挑战杯”省主体赛二等奖，同时在国际期刊《journalofeducationaltheoryandmanagement》发表论文。曹xx、崔xx、孙xx携作品《传承红色基因·践行初心使命》获“挑战杯”省红色专项活动三等奖。张力文携作品《会话含义视角下单口喜剧对美政府疫情应对的解构》获“挑战杯”省“黑科技”专项赛三等奖。英语1904张xx获xx市委“青春留盐城就未来”大学生暑期社会实践活动优秀实习生。商英1801杨xx、商英2003戚xx、英语1903王xx、英语1903陈xx、护理2002蒋xx在rccse中文oa学术期刊类核心期刊《职业教育》中发表论文。
同时，教师党员在教学科研项目方面，获得了省部级、市厅级科研项目20余项、省级教学比赛一等奖、二等奖等多项荣誉，指导学生获得了国家级、省级、市级比赛获奖30余项。
五、实七力制责任
六、勤反思创佳绩
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