我们在撰写事迹材料的时候需要强调条理清楚，通过写事迹材料我们的逻辑思维能力也会有所提高，以下是骄才站小编精心为您推荐的宣传处事迹材料5篇，供大家参考。
宣传处事迹材料篇1
宣传思想工作作为共青团工作的一项重要内容，历来都受到我院团委的高度重视。长期以来，我院团委在学校党委、团委的领导下，在学院党委的指导下，我院团委坚持以“锻炼自我、服务同学”为宗旨，本着“团结、高效、睿智、创新”的理念，秉承“含弘光大，继往开来”的校训，力践“特立西南，学行天下”的大学精神，在宣传党的路线、方针、政策，贯彻党对青年成长的要求，巩固和扩大党执政的青年群众基础，营造良好的思想舆论氛围，构建和谐校园，推动团的各项工作不断发展等方面发挥着十分重要的作用。
永葆先进文化，引领青年成才
我院团委宣传思想工作坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，宣传和实践“ 17大”建设和谐社会的精神，不断深入贯彻落实党的各项方针、政策，坚持用中国特色社会主义理论体系武装青年，用社会主义核心价值体系引领青年，大力弘扬爱国主义、民族精神和时代精神。我院团委始终做到以党为风向标，根据党的需要积极开展宣传思想工作，利用上党校、团校、出团刊团报、红色教育、感恩教育、开例会等学习渠道，引导广大团员青年树立远大理想、勇于探索、开拓进取，争创佳绩。我院团委始终以实际行动向党靠齐，积极做好宣传思想工作，永葆党的先进文化。
完善工作制度，科学高效发展
为促进我院团学工作更加深入有效地开展，使团委日常工作更加规范化、制度化、科学化，我院团委制定了一系列行之有效的制度和条例，并制定了完善的宣传思想工作制度和机制。首先，我院团委始终坚持做好团委和学生会干部干事的选拔和培训工作，按照公平、公正、公开的原则，采用“自荐、笔试、面试、拟用”等一系列流程，做到“好中选优、优中挑精”，选出一批综合素质好的优秀学生充实到了团委学生会组织中，建立了素质高、作风好的团委学生会组织;同时，我院团委还将宣传思想工作列入团委学生会年度工作计划和要点中，并成立新闻部，与宣传部、通编部等部门齐心协力，采用各种宣传手段对学院各项活动、团委的工作主题全方位的进行宣传，集中力量做好宣传思想工作，做到宣传思想工作思路清晰，目标明确，科学高效;另外，将各班级的宣传委员作为“基层记者”，随时向学院报送基层组织中的思想状况、集体活动等。
创新宣传方法，构建传媒网络
我院团委不断加强舆论阵地的建设和管理，与时俱进，探索创新，不断开创团委宣传思想工作的新局面。我院团委充分利用学生会和各年级团支部这两个重要的平台，开展了大量丰富多彩的文体活动和社会实践，在活动中，我院团委始终加强宣传思想工作的开展，制作各类的展板、海报、横幅、传单等;创办了、和等有鲜明特色的学院优秀刊物，并加强对上述宣传载体的监管和建设，通过这些刊物充分有效的对外宣传，努力做好各项宣传工作，不断加强对广大青年的引导。此外，我院团委还紧密结合时代特色，在总结经验的基础上，不断开辟新的宣传途径和载体，创新宣传形式和方法，提升宣传内容和力度，建设了以宣传团学工作为主题的学院网页，创办了当今用于人们文化交流的重要载体——博客，即动物科技学院团委学生会博客;同时也充分利用学校网络资源，如校园bbs、樟树林论坛等，利用这些新型宣传媒介和载体，全方位、及时有效的强化学院团学宣传思想工作，科学、合理、高效的引导广大青年，不断扩大团学工作的影响力。我院团委还积极构建传媒网络，重视与其他媒体的联系，对于学院开展的各类主题活动，及时联系校团委网站、学生处网站、资讯网、校学生会新闻中心等媒体，积极投稿，进一步扩大我院团委宣传思想工作的范围和影响力。
加强骨干教育，做好思想调研
我院团委宣传思想工作，也非常重视对青年骨干的培养，发现和培训学生中涌现出的优秀代表，加强对学生骨干的思想政治教育，如开办党校、团校，邀请学校领导讲座等对学生骨干进行教育，以提高学生骨干的思想素质和宣传思想工作的能力，使学生骨干能在广大同学中带好头、树模范、做典型，带动广大同学参与到自我建设和宣传思想工作中来，推动学院团学宣传思想工作又好又快发展。对青年思想的调研工作，我院团委也非常重视，对于重大舆情及政策措施出台，我院团委全面及时的跟踪调查学生的思想动态，通过各年级团支部和班委以及学生会，组建专门的思想动态报送团队，将学生的思想动态及时综合反馈至团委，再将团委的相关指示传达给学生，通过双向交流，全面掌握学生思想动态，全力做好青年思想的调研工作。
我院团委始终以“是不是党政所关注，是不是社会所聚焦，是不是同学所急需”作为开展宣传思想工作的依据，合理、科学、高效的做好宣传思想工作并且成效显著，有力的推动了学院团学各项工作的进步与发展，极大地鼓舞着全院同学与时俱进，开拓创新。在以后工作中，我院团委仍将继续保持良好的工作作风，细致谨慎，务实求新，重视和做好宣传思想工作，推动我院团学工作的全面进步和发展，争做西南大学团学工作的排头兵，争做时代的弄潮儿。
宣传处事迹材料篇2
卢仁峰16岁那年，下乡知青回城，他来到一机集团做了焊工，他就给自己定的目标是，还要学好、学精焊接技术。从此他就学理论，重实践。在师傅和工友们休息、下班后，他就拿起焊枪实践操作。同时，从基础开始，他认真学习《机械制图》、《电工基础》、《焊接材料》、《焊工手册》等书，注意苦读各种焊接技术方法。
正当在焊接岗位上潜心钻研焊接方法技术并开始大显身手的时候，1986年的一场事故让卢仁峰险些彻底失去左手，大拇指、食指、中指被勉强缝合后，基本不能工作。但他没有被吓到，反而更加坚定有力。他给自己定下了每天要焊完50根焊条的任务。他常常一连几个月吃住在车间，一蹲就是数小时，直到厂房里空无一人。他左手残疾,仅靠右手练就一身电焊绝活，手工电弧焊单面焊双面成型技术堪称一绝:微束等离子弧焊接、火花塞电极板与电极杆熔溶技术、钨极氩弧焊焊接技术;各类管道和容器所产生的泄漏的顶压补焊，压力容器焊接缺陷返修合格率为百分之百;各种有色金属和低、中、高合金钢的焊接及大型铸铁，铸钢的补焊。
某军品项目大型水压机1#高压泵体突然出现裂纹，该设备承担13个品种、1850余项、42万件军品生产任务，按照常规需更换泵体，可市场上没有相应的备件。如果设备不能及时修复，将会影响整体进度。卢仁峰主动请缨，在没有技术参数、没有可靠的技术保障的情况下，他反复思考、试验，52个小时里，手中的焊钳止住了高压水流，挽回损失近400万元。20__年，作为国庆阅兵装备的某型号轮式车辆首次批量生产，在整车焊接蜗壳部位过程中，由于新型装甲材料具有碳含量高、刚性极大和蜗壳壁薄等特点，焊接过程中焊接变形和焊缝成型难以控制，致使平面度超差，严重影响整车的装配质量和进度。卢仁峰再一次投入到了紧张的战斗中。从焊丝的型号到电流大小的选择，他和工友们反复研究细节，确定操作步骤，最终利用焊接变形的特性，采用"正反面焊接，以变制变"的方法，使该产品生产合格率一下子由60%提高到96%。
卢仁峰性格很温和，但是教起徒弟，他就像变了一个人，理论和实践上都严格要求。为了提高徒弟们焊接手法的精确度，他总结出"强化基础训练法"，每带一名新徒弟，不管徒弟过去的基础如何，一年内每天必须进行5块板、30根焊条的"定位点焊"，每点误差不得大于0.5毫米，不合格就推倒重来。几年间，卢仁峰带出了40多名徒弟，个个都成了技术上的骨干。他带出的徒弟有"全国劳动模范"、"五一劳动奖章"和"全国技术能手"获得者、内蒙古第一机械集团公司高级技师王文山，有"全国技术能手"、"内蒙古劳动模范"、内蒙古第一机械集团公司高级技师翟兴刚，有内蒙古自治区五一劳动奖章获得者、内蒙古第一机械集团公司高级技师卢仁昌，有兵器工业集团技术能手付阿什等。此外，卢仁峰对焊接事业的深爱也感染了身边的人。在他的影响下，他的爱人、弟弟、弟媳等家人共计8人干起了电焊工，其中1人获得"内蒙古自治区五一劳动奖章"，1人获得"兵器工业集团级技术能手"，2人成为高级技师，4人成为技师，他的家庭成为了名符其实的"焊工之家"。
20__年国家授予50家"技能大师工作室"。内蒙古有两家，其中一家就是一机集团的"卢仁峰技能大师工作室"。卢仁峰技能大师工作室由卢仁峰牵头，聘请材料成型与控制专业领域工艺、技能兼职专家组成，围绕焊接、铸造、锻造等材料成型与控制专业、工种领域开展人才培养和技术攻关。
宣传处事迹材料篇3
只有一只手可以正常工作的他，执着地坚守在平凡的焊接岗位上，克服了常人难以想象的困难，掌握了单手焊条电弧焊、氩弧焊等十几种焊接方法，攻克了多个焊接技术难题，赢得了“独臂焊侠”的美誉。作为技术骨干，卢仁峰和他的工友们攻克了多个型号坦克、装甲车和动车组的焊接技术难关。“正反面焊接，以变制变”操作方法，使参加20__年国庆阅兵的某型号轮式车辆生产合格率一下子由60%提高到96%。经过上百次的实验，他总结出的母材熔化时间、加入填充金属的最佳时机和最佳焊接角度等技术理论，克服了动车组铝摇枕焊接的技术难题。10几年间，卢仁峰带出了50多名徒弟，个个都成了技术上的骨干。
“大国工匠”、“最美职工”，能够获得今天的成就，卢仁峰付出了太多太多。作为一名焊工，在遭到失去左手这样的重大打击后，仍以高标准、严要求，练就了稳、准、狠的焊接技术。从进厂当学徒开始，到现在已经坚守了30余年，正如视频中所说的，他已经喜欢上了焊接这个工作。这些年，卢仁峰干了一项又一项大工程，很多别人干不了的材料都交给他攻关，这是金钱换不到的，对工作的责任感与使命感，已经成为他的信仰。
20__年2月，卢仁峰焊接技能大师工作室挂牌成立，这也是国家首批50个、内蒙古自治区仅有的两个国家级技能大师工作室之一。他说，我的成绩来源于企业的培养，授徒育人是我的职责，希望更多的人能把这门技术传承下去，为振兴中国兵器工业服务。
宣传处事迹材料篇4
___，男，汉族，中共党员，19__年_月__日生，大学本科学历，现任市纪委监委宣传部部长。在疫情防控中，该同志既当监督员又当宣传员，既当讲解员又当服务员。
政治坚定，党性观念较强。该同志由于自小酷爱中共党史，上大学时候又学历史专业，对党感情很厚。受此影响，该同志思想政治素质高，与党组织能够保持高度一致，坚决拥护党的各项方针政策，十几年如一日，始终以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，立足本职工作，努力学习党的理论方针政策，善于思考和总结，并在实践中综合运用，政治立场坚定。疫情防控以来，原本对纪检监察干部来说，工作任务很少，但是他多次主动请缨到火车站、汽车站、乡村一线，干体温监测、登记等工作。刚开始测体温登记信息时，由于工作人员少，被检测人与检测员之间没有间隔区，安全隐患很大，对此，他及时向上反映。市委采纳其意见后，及时提出：检测者与被检测者之间要有1.5米以上距离，并设置栅栏。
善于协调，组织协调能力强。疫情防控以来，该同志在工作中不是机械式干活，他通过望闻问切发现基层口罩、消毒液、帐篷、取暖设备奇缺，及时向市委汇报，协调解决。当他得知___县___小区有外来人员拒不配合社区工作人员时，他主动请缨做思想工作。后来得知该居民为__来人后，有同志怕被感染而找理由借口中途退场，但是他义无反顾把该居民当成“好友”，全天候服务，为他们买蔬菜、送食物，直到该居民“恢复正常”。
工作扎实，争创一流意识强。作为宣传员，他在平时的工作中，能够做到眼观六路耳听八方，善于从小事小节上挖掘发现并撰写信息。经过多年历练，现在他在宣教工作上，不仅在全市有成绩，在全省，甚至全国纪检监察系统，他都有好成绩。年年被中央纪委国家监委评为先进，有时候一年获评3项荣誉。疫情防控中，他通过工作中与群众，与一线干部交流，不仅撰写了大量感人好故事，还及时通过报纸、微信群、抖音等转发疫情防控应知应会知识点。每天百天四处上班，晚上十二点后开始撰写信息直到清晨五六点。休息两小时后，再开始新一轮工作。五十多天时间里，他不仅宣传纪检监察干部好故事，更不分昼夜挖掘发现并撰写全市好故事，共在地市级以上主流新闻媒体刊发稿件_篇，其中《人民日报》《中国纪检监察报》刊发稿件_篇。通过笔头和相机记录了一件件__人民团结一心抗击疫情的现活故事。
宣传处事迹材料篇5
自从x年我调入江南实验学校以来，我始终本着激发学生科学学习兴趣，培养学生科学综合素养的目标，在课内通过观察、动手操作实验、数据整理、总结分析等科学探究的基本过程，引导学生学会科学基本研究方法，掌握科学知识。同时，为了扩大学生的科学知识面，更全面的提升学生的科学素质，丰富学生的科学见识，我不仅在课内添加多种课外元素，课外利用快四做学科报告、周末带领学生进行科学人物访谈、各类场馆参观，假期带领学生和家长野外考察实践等多种方式，点燃学生进行科学探究的激情，发挥家校合作的力量，正确引导家长和孩子处理科学素质和文化素质之间的关系，挖掘每一个学生的兴趣特长，鼓励学生在家里建立家庭实验室，在学校里建立植物研究小组、模型制作小组、化学研究小组、天文观测小组，地质考察小组等多个兴趣小组，努力唤醒孩子孩子对于未知世界的好奇心，鼓励和支持他们寻找研究事物的方法，为他们的在解决科学问题提供必要帮助，促使他们在科学探究中获得成功，体验到科学研究的艰苦和喜悦。
在x年国际天文年的活动中，我作为滨江区唯一的小学教师，参加了由省教研室组织的天文培训，回来后我又精心准备，给滨江区的小学科学教师做天文科普培训，在学校我利用各种空余时间给全体学生进行日全食观测培训，组织近400多人的家长和学生，一起在学校见证百年一遇的日全食奇观，在我和沈颉老师的指导下，学生们目的明确：有观测日全食期间温度变化的，有观测动物行为是否异常的，也有观测太阳花等植物的变化，还有学生组成小队调查社区内天文科普知识的……功夫不负有心人，经过严密的组织和各方面的配合，学生撰写的科学论文达到150余篇、拍摄的日全食照片、视频容量多达2g。在学校领导的大力支持下，我们还专门对学生作品进行了筛选和修改，添加了家长感言等内容，编写成《江南.天文专刊》，受到了家长们的极大欢迎和赞赏，其它兄弟学校也纷纷赞叹我们的效率之高和活动开展出色。在省教研室组织的国际天文年的各项活动评比中，我们在各个项目中都获得了一、二、三等奖，小学部和初中部同时获得了优秀组织奖，而我本人也获得了省优秀指导教师。同时，我还带领了先后带领车模队、航模队、天文社团参加了xx年杭州市科技节的各项比赛，也获得了多个一、二、三等奖。在我的努力下，五年级有10人入选了学校第一批学校少科院院士。
在激发学生学习科学的方面，我始终努力做到高效高质，作业量少而精，特别着重引导孩子建立科学学习的兴趣。我根据不同班级学生的特点不同，引导学生向多方面发展。比如，八班金书琪同学喜欢化学，对化学中各种元素非常感兴趣，我在肯定的同时给予鼓励和方法上的引导。从此，他对化学更加痴迷了，不仅会记忆元素周期表中的全部元素名称和写法，而且还逐渐了解了大部分元素的性质特点。接着，利用课间优秀时间，在实验室罗老师和我的指导下，学会了操作各种化学实验仪器，并且动手操作了不少化学实验。不仅如此，在我的建议下，他还逐渐购买了烧杯、试管、显微镜等仪器，在家里办起了家庭实验室，在班内倡导起背诵元素周期表的风气，使得八班很多孩子都已经记住了元素周期表前20位元素。在此基础上，我也趁热打铁，不仅给学生推荐了《在课堂上听不到的化学传奇》等书籍外，还利用各种空余时间，给学生观看不少化学实验视频，大大地满足了孩子们的胃口和好奇心，很多孩子都跃跃欲试，想要探索的兴趣异常浓厚。在这种氛围的作用下，我所教授的四年级八个班279名学生中，优秀率分别达到了82%、71%。合格率均为100%。
在发展学生课外知识和能力方面，我尽可能利用身边的资源，为孩子们搭建平台，有更多机会与科学家面对面的交流。在学习动植物期间，我邀请了动植物专家楼信权老师为学生介绍饲养蝴蝶等昆虫的知识，在面对岩石与矿物这些难点时，我利用五一假期，带领着孩子们跑长兴金钉子、桐庐一线天景区收集各种各种的岩石，带领着孩子们参观浙江大学地质博物馆了解各种生物化石、地球上各种岩石与矿物，邀请原浙江大学地球科学系主任竺国强教授为孩子们做岩石与矿物方面的讲座，介绍其28年前在北极科考的经历，使得学生们开阔了科学视野，见识科学家的风采，体验科学研究的艰辛和乐趣，也借此来影响孩子对于科学的态度。
暑期期间，我又先后组织学生到天荒坪、东白山进行天文观测，认识夏日行星、主要星座、星云，学习望远镜的基本操作、拍摄星空的方式方法，观测英仙座流星雨等，不仅如此，我利用身边资源，发挥家长委员会的作用，带着学生参观浙江中医药大学实验室，邀请中医药大学石森林教授介绍浙江地区存在的主要中草药材，如何采集和制作中草药植物标本，野外考察需要注意哪些方面。在石老师的帮助下，我带领着学生开往东白山，不仅认识了虎杖、山鸡椒、乌蔹梅、葛根、博落回等许许多多曾未见过的植物，还学会了植物标本的基本制作方法。一次次的活动，不仅让孩子充满了对大自然的无限渴望和遐想，也让家长们流连忘返。有家长在感言中写道：。生动的野外课堂给了孩子触摸科学，亲近科学的机会，非常难得，我们非常珍惜。让孩子探究科学，丰富的不仅有知识，还有观察世界的科学眼光!今后，他们会用另一种眼光去重新观察、思考身边的各种事物，这是最大的收获。
同时，在课外我也注意不断学习，注意和省内优秀教师保持沟通和联系，我不仅担任了xx省小学科学网管理员和xx省小学科学论坛网络研修版块版主，也是xx市小学科学网滨江区信息员的工作。在这些平台上，我通过撰写各种科学活动的报道、实录，宣传学校的科技特色，宣传滨江区各类科技活动，扩大学校和滨江区在全省的科技影响力，在浙江省小学科学网上建立了一定的知名度，连续二年获得了由省小学科学教育分会颁发的优秀管理员称号。
我想作为一名科学老师，普及科学工作乃是我们的本职工作，不管我是否能成为优秀，我始终都怀着一颗诚挚的心，做孩子们科学成长道路上的一盏灯，陪伴他们一直走下去，我相信，今天我做好了，才能成就更多明日的科学之星。
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