无论是快乐还是悲伤，写作文都能够让我们更好地表达出自己的情感，与读者建立情感的桥梁，通过写作文，我们可以培养我们的创造力和想象力，提高我们的语言文字表达能力，下面是骄才站小编为您分享的关于忠和孝的作文通用5篇，感谢您的参阅。
关于忠和孝的作文篇1
“感谢给予”，我想就是感谢世界所给予的一切吧。
我感谢父母的给予，我得到了绚丽的生命；我感谢生命的给予，我得以有机会去享受这个世界的美丽；我感谢命运的给予，我得到命运的馈赠，让我拥有一个不一样的人生。世界给予我一切，我感恩我所拥有的一切。
感恩阳光，感受被温暖的光束笼罩的欢快；感恩雨滴，享受被清激雨水冲剧的.愉悦。感恩绿荫下的宁静，感恩自然给的宽容以及感恩全世界，它带来了不一样的体验，带来极致的享受，带来每分每秒的快乐，带来每时每刻生命的律动。它塑造自然、塑造艺术、塑造成功，让我感受到美的最高境界：树荫里被揉碎的阳光，清晨被自然赋予的歌声，最平凡的雨声，最美妙的兹味。
我感恩每分每秒的存在，感恩亲人朋友，感恩温情的同学老师，感恩过去的幼稚，感恩受过的苦难，感恩未来的希望，感恩得到的关怀，感恩得到的爱，他们让我得以成长。
我感恩伟大祖国，留给我内心的自豪；我感恩社会里的人，也感恩改变社会的人，我感激我出生的时代，我感恩那些被人遗忘、被人铭记的一切美好事物。
最后感谢自己。感恩自己能够变得更好，感恩自己付出的努力，感谢自己能够通过奋斗拥有不一样的命运。
关于忠和孝的作文篇2
人的成长过程中有很多第一次，而令我最难忘的还是第一次尝试游泳
那是我八岁那年，我正在家里写暑假作业。忽然爸爸。妈妈对我说："涵涵走，我们去游泳。”游泳？难道就像鱼一样的在水里游？嘻嘻，好玩。我高兴的一蹦三尺高。
经过十分钟的路程我们就到了游泳馆。我非常兴奋，觉得天更蓝了，草更绿了，小花更红了。换好泳衣我便和妈妈爸爸来到游泳池旁。哇！水好清呀！如果在这里游，一定很舒服。我想着。刚准备一跃而下时，却被一只大手拽住了。这时只听见爸爸说："你看旁边的警示牌，这池水深1。97米，差不多有你两个高呢。”“啊？两个高？差一点我就跳下去了，好险，好险。”我边拍着心口边说。
关于忠和孝的作文篇3
听过这么一个故事：火灾之后，一个猿人看到被烧焦的动物尸体，当他用微颤的手抓着肉放入口中时，他没有“茹毛饮血”的念头了。于是人类早期文明上前跨进了一大步。
这就是好奇心的价值。假如那时的古人类没有因为好奇而尝试食用熟肉，而是固执己见继续吃生肉，现在人类的发展是什么样子简直不可想象。就是因为那一瞬间的好奇，人类才得以向今天的现代人进化。假如没有好奇心，人类也许会一直停留在刀耕火种时代。好奇心消除了人类的无知，它同样是衡量一个物种能否留存于大自然中的一把尺子。
人类的好奇心是永远不会满足的，好奇心永远不会消失。它在人的思维中已经是根深蒂固的了。
如果把握不好，好奇心也是通往万丈深渊的一条“捷径”。所以，不能任由好奇心发展下去，要将好奇心用于有用的地方，发挥它的价值所在。
一个人即使白发苍苍，只要他依然对事物充满好奇心，这个人就依然充满活力。有好奇心的人，永远年轻！这就是好奇心的力量。
关于忠和孝的作文篇4
带着雨后初晴的芬芳，田间缓缓溢出悠远的轻歌，如诉如说，似喜似悲，沾染尘世之外的格调。
似乎是望不到头的清明，细碎的叶儿草儿铺洒在依旧浑浊却异样温柔的泥上，遮掩着的菊花微微透出娇羞的面容，仿佛在窥探着那河边兀自出神的画中人。
他手执鱼竿，眸光却随着日光而有意，最终定格在那墨洒的高山上。许是在想，这高山之巅到底是何瑰宝，引得四方人士昧了本性。
轻叹一声，忽地想起自己这般可笑。这尘世本就是个大染缸，牡丹富贵人人逐之，菊之隐逸自不讨喜，不屈五斗米，今个落得食不果腹，这水塘里的鱼应是恨极他了吧，是以这般时间也只有一巴掌大的小鱼犯了糊涂，贪心着了他的当。
前些日子有几位远道而来的学子，拿着自己引以为豪的大作前来讨教。他们稚气未脱的脸下竟是对功名利禄的艳羡，泼墨挥洒间都指望的是登龙门、殿前欢。他也同样坐在水塘边，与他们细细论说。他们求名利双收，他求云淡风轻，罢了，人各有志，他也强求不得。
“五柳先生，莫不同我回府，你这过得甚是清贫。”临行前他们如是说。
他只笑笑，打趣道：“这清贫可是陶渊明的幸福啊！”
望着他们在暮色下无限延展的背影，连泥土都投射着他们意气风发的笑意，他那一贯宝贝的菊花也在微微颤栗，似是贪恋尘世的浮华。
他不禁问自己，值吗，幸福吗？
忽然惊起一阵风，吹得湖面波光潋滟，泛着宝玉彩石才有的荣光，生生灼痛了他浑浊的双眼。待到再回神，只瞧见周围盘旋着几只雀儿，东西打闹着、嚷嚷着，又或者在取笑他这浑身湿透的糟老头子。他刚想张嘴同它们斗上几句，不料手中鱼竿一动，他即刻容光焕发，使出万分精神挺身、拉杆、后仰。他不禁仰天大笑，笑声如晨钟在这远播、扩大、回复，整个攀上他的幸福。这鱼又大又能折腾，倒不亏了他犯着大雨的等待啊！
提着那条大鱼，他乐呵呵自得其乐地晃到那分外羞赧的菊花面前，扬着眉头笑道：“老伙计，你还整日说我过着苦日子，没半点幸福，瞧着，老天爷都听不下去了哟……
雀儿又闹着驳他，菊儿也摇着睨他。呵，采菊东篱、悠然南山，谁知道到底唱着谁的幸福……
关于忠和孝的作文篇5
“哇！土豆真的浮上来了！”上科学课时，老师让我们做了一个关于土豆的实验。
老师给我们一一发好材料，有圆滚滚的土豆，有洁白如雪的食盐，有光滑平整的敞口杯，还有清澈的自来水，我们都“丈二和尚摸不着头脑”，不知老师葫芦里卖的什么药。可我们都非常激动，摩拳擦掌，跃跃欲试。
首先，老师让我们把土豆放入水中，我们很疑惑，这样土豆不就沉下去了吗？这又有什么意义呢？接着，老师又让我们放入些许食盐，我们有的半信半疑，有的毫不犹豫，还有的眉头紧锁，都放了一勺食盐。泡在盐水中的土豆像个喝醉酒的大汉，一步三晃地慢慢往上浮，大家都屏住呼吸，紧紧盯着土豆，可没一会儿土豆就沉了下去。老师不紧不慢地说：“再放一勺盐。”我们便又放了一勺盐，这次的结果和上次差不多，土豆还是沉下去了，大家都像泄了气的皮球一样，垂头丧气。老师好像早有准备，又慢吞吞地说：“再放一勺盐。”这是激动人心的时刻，大家都放了一勺满满的盐，土豆像火箭一样快速地往上浮，我们有的用筷子戳一下，有的用拳头捶一下，还有的像拍皮球一样拍一拍，可土豆依然不断上浮，真神奇啊！
原来，食盐能改变水的密度，所以能让土豆上浮。哇！真没想到这么不起眼的食盐，还有这样大的作用。
这真是一次难忘的实验，真是一次美好的回忆。你喜欢这个实验吗？快来和我一起做吧！
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