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廉先进典型事迹材料7篇

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廉先进典型事迹材料7篇

廉先进典型事迹材料篇1

他叫_,今年__岁,是_省_友谊中学的一名普通的初三学生,也是一位阳光开朗、全面发展的好少年。因为个人事迹突出,他在20__年、20__年两次被学校评为“三好学生”和“优秀共青团员”;20__年,被评为“__五星级美德少年”;20__年,被评为_市“优秀学生干部”。

每个人或许都应明白那诞生于世的意义,去实现自己的人生价值。我们或许不能像伟人、名家那样名垂青史,但绝不能像尘埃一样无所事事,虚度光阴。那么,人的一生,究竟应该怎样度过呢?这是_同学常常深思的问题。

在学习生活中,他刻苦勤奋而无比执着,是同学们心目中名副其实的“学霸”。对待学习,他时刻充满了激情和上进心,力求掌握每一个知识点,常常与同学们研讨学习方面的问题而面红耳赤,有时甚至为解决一道难题而很晚才睡。在学习中他还不断提升自我,挑战自我,突破自我,摸索出了一整套行之有效的学习方法。他还坚持全面发展,积极参加学校开展的各种活动,在数学竞赛、手抄报比赛、书法比还赛、征文比赛中都取得了优异成绩,是个多才多艺的“小才子”。20__年,在“五好小公民”征文活动中,他还获了省一等奖。

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”诚然,作为集体中的一员,光是自己成绩好是远远不够的。小学六年、初中三年,他一直担任班长,坚持为同学服好务,也赢得了老师们的称赞。他还被推选为班上的团支书、数学科代表和安全委员。身兼数职的他,不但从来没有觉得劳累和辛苦,反而在为同学们服务的过程中获得了真正的快乐和成长。

初二时,数学科目新增了几何内容,部分同学学得比较吃力。作为班长的他“临危受命”兼任了数学科代表,当起了老师的“好帮手”。他积极配合数学老师,利用休息时间主动为学习有困难的同学讲解解题方法和学习方法,主动向老师反馈同学的学习情况。渐渐地,一些数学成绩较差的同学也有了很大的提高。

在初中这多彩的舞台上,他勇于展现自我,积极帮助同学,成为了同学们最为信赖的“好伙伴”。精心设计,一笔一画,创办出高质量的黑板报;运动场上,挥汗如雨,在体育活动中为班级争得荣光;沟通心灵,善搭桥梁,同学间的矛盾纠纷在他的化解下烟消云散;解难答疑,助学帮困,同学们的小小烦恼在他的帮助下常常迎刃而解……

他还热心公益,积极参加志愿服务活动,是个热心公益的“好暧男”。他家楼下住着一位老奶奶,因为年老体弱,腿脚不便,他常常帮老奶奶楼顶上的菜地浇水、除草,让老奶奶开心不已。通过一次孤儿院探访活动,他认识到在自己身边,还有很多的弱势群体,非常需要得到社会的关爱。当近距离接触那些天真可爱的小朋友,看到他们有的父母早逝,成为孤儿;有的先天残疾,狠遭抛弃……他的心仿佛被针扎般痛,心情异常沉重。他想:我们平时可以少吃些零食,而将节约下来的钱赠给那些需要帮助的小朋友们,哪怕这微不足道,却能给他们带来一点帮助。从那以后,他常常到孤儿院、敬老院探访,特地为小朋友们送去了水彩笔等文具,手把手教小朋友们画画写字,在他的陪伴和关心下,小朋友们都露出了甜甜的笑容;帮老爷爷、老奶奶们打扫清洁、浇花除草、泡茶倒水、下棋聊天,一句问候,一杯热茶为老人们带去了一份欣慰、一份快乐。他还曾寄过爱心包裹,参与爱心募捐,把一片爱心传递到了更多需要关爱的人心中……

他认为,为同学、为班级、为学校、为社会做点事,虽然苦点、累点,但却得到了锻炼,收获了快乐,体现了人生的价值。他说,他一定要把帮助他人、孝敬老人,传承中华民族优良的传统美德,作为一生的追求,一路坚持下去……

廉先进典型事迹材料篇2

xxx,大专学历,1998年参加工作。任教以来,爱岗敬业、爱生如子,锐意课改,恪尽职守,在教育教学方面取得了丰硕成绩,获得诸多好评。从教以来,她所教班级成绩总是名列前茅。她本人连年被评为校级优秀教师、黄金搭档、优秀班主任、优秀社团辅导教师,镇级优秀教师,优秀班主任等称号。20xx年11月荣获三门峡市《我身边的小雷锋》征文活动优秀辅导奖。

用真情唱响教育之歌

xxx老师是xx市第二实验小学大家庭中的一分子,她任教五(2)班语文,工作作风严谨,责任心强,关心爱护每一个学生,是学校教学骨干力量。平凡的工作中虽没有惊天动地的壮举,但在孩子们的心目中她却是最可亲可敬的人。

平时教学、班级管理工作中,她兢兢业业、恪尽职守,对班里的孩子总是严爱并济,尽心尽责。她总是希望孩子们能把每一件小事都做到最好,让他们能从小养成良好的学习、生活习惯。成长为会做人,会生活,会交往,会学习,会健体的五会娃。

她是严师

教学中的每一个知识点,她都力求准确;每一个字,每一个笔画都不容许有错。无论是谁,作业中写错了字,或者是那个字写的不规范了,她绝不会放过,总是字字必争,要求重写,直到写对、写好为止。在班务管理中,她也总是严格要求。自己的抽屉,要求整齐干净;他人的物品,绝不随意乱动;借别人的物品,哪怕是小到一块橡皮,也要及时归还;垃圾纸屑,不允许乱扔乱丢,必须丢进垃圾桶……

在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言,但在学生犯错的时候也绝不姑息迁就。要求学生不迟到,自己总是在上课前到教室侯课。在各项工作中都起到率先垂范作用,给了学生潜移默化的影响。

小学阶段的孩子,无论在学习方面,还是生活方面,都是培养良好习惯,为人生奠基的关键时期。在她的严格要求下,所带班级形成了学风浓厚,纪律严明的良好班风。孩子们朝着五会娃的目标不断前进。

她是仁者

教育无小事,处处须尽心。对于班里的潜能生,她一样关爱有加,从不另眼相看,一直努力做到尊重每一位学生。每当遇到基础较差,成绩落后的学生时,她绝不会视而不见,总是希望通过自己的真心帮助鼓励和不断努力促使其进步。她用自己的爱心、耐心与公正的态度,使班里的焦倍露、王佳琪等同学各方面表现都取得了很大的进步。在学生中有一定威信,学生也很喜欢她。教过的学生遇到她时,总会甜甜地问候一声老师好!家长见到时,总会说:王老师,孩子回家总是念叨你,孩子喜欢你!王老师,孩子希望你明年继续教她!她常说,看到学生进步时灿烂的笑容,听到那发自肺腑的老师,谢谢你。时,是自己最快乐的时刻。

生活中,王老师更是如慈母般让孩子觉得温暖。锦棋在玩小刀时不小心割伤了手,鲜血直流,看得她很心疼,马上买来创可贴为锦棋轻轻贴上。王晨淼的手碰到了墙上,大拇指指甲一下子给劈断了,疼得厉害。王老师一边安慰他,一边拿起指甲刀帮他把断指甲小心地剪掉。看到自己有些脏的手被老师握住,晨淼真有些不好意思,可王老师就像没看见一样晨淼栋心里觉得暖暖的。艺菲新买的钢笔给丢了,她哭得好伤心呀!王老师走过来拍拍艺菲的肩膀,轻声的安慰她,为她擦去伤心的泪水……

寄宿的孩子在学校总会想妈妈,有了王老师如此悉心地呵护,孩子们觉得妈妈就像在自己身边一样,在学校也如同在家里一样温暖。

她是朋友

课间时,孩子们总会像一群快乐的小鸟一样围在王老师的身旁,叽叽喳喳说个不停。他们很喜欢跟王老师在一起说说自己听到的新鲜事,聊聊自己的开心事,有时也倾诉自己的一些小烦恼。王老师总是微笑地看看这个,听听那个,不时地插入一两句。如果谁不注意说出了不文明词语,王老师也会如孩子一般耍起小脾气,不理他了。肇事者认了错,她又露出了笑脸。这时候的王老师,就如孩子们的一位大朋友一样,让孩子们乐于和她交流,喜欢和她亲近。

她是巧玲珑

社团活动时,孩子们最喜欢的就是跟着王老师学习十字绣了。一群孩子围一圈,王老师坐中间。只见那五色斑斓的点点星钻经她的巧手之后,就会乖乖地就位于准备好的绣布上,一幅栩栩如生、色彩艳丽的十字绣就会如施了魔法般呈现在眼前,美不胜收!有孩子戏称她是巧师傅,她笑言道:我不是squo;巧师傅squo;,我是squo;巧玲珑squo;——我的网名叫squo;巧玲珑squo;。孩子们恍然大悟——王老师在开玩笑呢,真幽默!

课堂上,她是一位严格的老师;生活中,她如一位慈爱的母亲;课余时,她更像一位知心的朋友;游戏时,她又像孩子王一个,她就是孩子们又敬又爱的xxx老师。她没有把豪言壮语常挂嘴边,却一直在用自己的实际行动诠释着师爱,践行着师德,把作为一个人民教师的责任铭记在心中,唱响一曲浸润心灵的教育之歌!

廉先进典型事迹材料篇3

入夏以来,我市遭遇到50年一遇的强降雨,境内主要河流锦河以及泉港蓄滞洪区肖江水位猛涨,全市抗洪抢险形势异常严峻。高安市公安局党委委员某某同志在市局党委的组织领导下,按照市防汛抗旱指挥部的统一部署,日夜奋战在抗洪抢险第一线。他身先士卒,以堤为家,哪里有险情就出现在哪里,哪里险情最重,哪里就有他冲锋在前、挥汗如雨的身影。他以实际行动,诠释了一名共产党员、公安民警心系群众、无私无畏、勇敢顽强的优良作风,有力地确保了人民群众的生命财产安全,为夺取抗洪抢险的胜利作出了突出贡献。

一、防大汛,他的足迹踏遍河堤

6月19日,今年以来的最强降雨袭击高安,市防汛指挥部提前启动防汛ⅲ级应急预案。副市长、公安局长立即组织召开紧急会议,成立抗洪抢险救灾指挥部。作为指挥部成员,徐四清接受任务后,立即陪同某某同志深入一线查看汛情。他们首先来到看守所、拘留所,部署汛期监所安全防范工作,随后又赶赴锦河沿岸的龙潭、石脑、祥符等乡镇,全面部署并督察防汛工作,认真调查掌握险情发生后所涉及的人口数量和农田面积。

在市公安局挂点的龙潭镇,他根据实际情况,会同有关部门详细制定了《龙潭万安堤防汛应急方案》和《龙潭万安堤人口疏散紧急预案》。一连数天,他都坚守在龙潭镇,吃住在派出所,时刻关注汛情和水位涨落情况,组织对万安堤灰埠大桥施工地段险情的抢修。6月20日下午4时20分,高安市委书记皮德艳同志来到万安堤巡视汛情时,得知徐四清等公安干警连续奋战在抗洪抢险一线,深情地对大家说:“有公安干警在险堤险段,市委就放心了!”

二、救险情,他是最有战斗力的突击队员

6月24日,新一轮强降雨再次来袭,该市汛情再度告急。6月25日凌晨3点,驻守在龙潭镇的徐四清同志接到市公安局紧急指令,泉港蓄滞洪区肖江河八景镇灶岗村委会杨家村堤段发生险情,十多米堤坝产生裂缝,外堤局部垮塌,市防汛指挥部要求紧急调用武警、消防官兵增援。险情就是命令。作为联系武警、消防工作的市公安局领导,徐四清接到指令后,立即从龙潭驻点赶回市局,在极短的时间内,组织武警、消防队员共25人,火速驰援灶岗,与先期赶到现场指挥抢险的某某同志及30多名市公安局特警队员会合,组成抢险突击队,迅速加入抢险战斗。此时,堤坝裂缝正在加大,外围继续在垮塌,险情仍在加剧,情况万分危急。现场参与抢险的群众有的出现慌张情绪。徐四清同志处险不惊,在协助某某同志用手持话筒喊话,组织人员有序抢险的同时,身先士卒,带领突击队员抬卵石、运沙袋封堵垮塌口。

由于垮塌较为严重,沙石一时告急,指挥部下达指令,立即就近调集大米护堤。不惜一切代价防止溃堤,全力以赴保护人民群众生命财产安全。100斤一袋的大米,扛一袋跑上百米。就这样,武警出身、年过四十的徐四清和年青突击队员以及抢险群众一道,一口气来回十多趟,终于在河堤内侧垒起了一道防洪墙,缓解了险情。同时,指挥部指令将一台中型农用车装满沙石,直接推入垮塌口,稳住堤脚。

由于堤坝道路狭窄弯曲,又逢雨后路滑,车辆难以开行。徐四清协助指挥部的同志,率抢险群众一起用手推,硬将满载沙石、足足有十余吨重的农用车推行了600多米,并推入垮塌口,随即又马不停蹄地运送沙石填埋,有效地稳住大堤,筑牢了基础,防止了大堤进一步垮塌。下午18时许,离垮口20米远的堤段又出现一处险情,来不及休息的突击队员又在徐四清同志带领下奔赴下一个战场,经过6个小时的连续奋战,终于加固了堤身,化险为夷。

三、论精神,他扛的是一面顶风的旗

肖江堤是泉港蓄滞洪区隔堤,是浙赣铁路、昌樟高速公路以及万亩耕地、万人口的安全屏障。一旦垮塌,后果十分严重。肖江堤的安全受到省市防总的高度关注。宜春市委书记谢亦森等领导多次亲临大堤,指导抗洪抢险工作。正是因为有高安市委、市政府的坚强领导,有高安公安冲锋在前和全市人民群众的同心协力,抢险救灾,肖江大堤才抵御住了这场50年一遇的强降雨。

在大灾面前,徐四清同志以自己的实际行动,彰显了一个共产党员情系人民群众、舍生忘死、无私无畏的精神风貌。在这次抗洪抢险工作中,他以高度的政治责任感和使命感,奋勇当先、顽强拼搏,既当指挥员又当战斗员,哪里有危险,他就冲向哪里,哪里险情重,他就在哪里抗击。从6月25日凌晨3点至6月26日凌晨1点,他高强度连续工作二十多个小时,嗓子喊哑了,手掌磨破了,汗水湿了又干,干了又湿,下身烧裆红肿,仍然坚持不下火线。

他的这种精神,感染了所有的参战人员,市委、市政府领导对他的工作给予了充分肯定,所有参与抗洪抢险的人民群众,以及附近的村民对他给予高度赞扬。一直在现场做新闻报道的高安电视台记者在抢险间隙,要求对他进行采访,但被他婉言拒绝。徐四清同志说:“大家都很拼命,守住大堤是我们的责任,成绩是大家共同努力的结果,我只是做了我应该做的工作。”淡定的话语诠释的是一名公安民警特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的优良品质。

廉先进典型事迹材料篇4

一年来,在仙游县活跃着一支由该县仙游一中150名学生干部组成的消防青年志愿者队伍,他们通过深入社区开展消防安全宣传和消防监督检查,督促整改火灾隐患,为构建和谐社会打下了坚实的消防安全基础,为消防部门清剿火患行动作出了消防青年志愿者的积极贡献。2010年11月9日,仙游一中在消防部门的指导下,建立了该校《消防青年志愿者服务制度》和《消防青年志愿者服务考评制度》,并从学校组织了150名干部职工和师生注册成为志愿者并开展消防服务工作。成立志愿者小分队后,150名消防青年志愿者和前来参加活动的2000余名师生就现场接受了消防安全知识培训,并发放消防资料1800多份,组织2000余师生进行了灭火演练和疏散逃生自救演习,正式拉开该校消防青年志愿者活动序幕。

仙游一中消防青年志愿者服务队充分利用课余时间和社会实践时间,在天气干燥的夏季深入农村社区开展消防安全宣传,发放消防安全宣传资料,对看不懂宣传资料的群众耐心地作解释;在各自的家庭,志愿者们以不同的形式,自发地对家人灵活开展宣传活动。在宣传中检查、在宣传中督促全乡的消防安全工作。志愿者们还先后到该乡头猫、木桑等集镇市场上,以广播、张贴标语、发放宣传资料、开展消防咨询等形式开展消防安全宣传。从2010年11月至今,该校150名消防青年志愿者走过了仙游县12个乡镇,154个村民组,进行消防安全检查,共发放宣传资料10000余份,每人的志愿宣传活动时间都已超过50小时。特别是在消防部门开展清剿火患期间,志愿者利用节假日休息时间,多次配合消防部份在重点街道,单位开展消防宣传工作,为创建和谐仙游做出了积极贡献。

廉先进典型事迹材料篇5

曾经听过这样一句话:只有在特殊背景下所折射出来的担当,才是一个人真正的品质,也是他心底最温暖纯良的东西。深秋十月,当肆虐的病毒“德尔塔”再度席卷而来,政府全面布控,百姓听令居家,整个城市安静了下来。然而在这安静的背后,却是一场没有硝烟的战斗。路灯设施养护所接到下沉社区开展志愿服务的任务后积极响应,全体职工第一时间到自己居住地所在社区报到,协助社区进行疫情防控工作,特别是90后那一个个年轻的背影在抗疫一线形成了一幅幅美丽的画卷,岳建晓同志就是其中一员。他是防疫阵线上的排头兵,始终奋战在社区防疫工作第一线,始终牢记为人民服务的根本宗旨,用实际行动诠释着对党和人民群众的无限忠诚。

九零年出生的他是一名复转军人,几个月前才刚刚步入婚姻的殿堂。妻子是一名社区工作者,接到下沉任务的时候,他第一时间选择妻子所在的团结新村街道红星巷社区开展志愿者工作。因为他了解,妻子所在社区居住人员关系网复杂,人员基数庞大,工作任务繁重,他想为抗击疫情多出点力,早日结束这场战斗,让人们的生活恢复正常。从下沉社区的第一天起,十几天如一日,红星巷社区管辖的片区四处都有他忙碌的身影:搭建临时帐篷、维持检测点秩序、小区宣传、入户调查、卡口点值守,开着自己的私家车拉送防疫物资,接送医护人员……社区里的各项工作他都干了个遍。妻子的同事忍不住打趣地说:“这可真是亲老公,真当铁人使。”岳建晓同志用自己的实际行动践行着勇担重任的责任感和使命感,全心全力当好抗击疫情的“冲锋者”。

在疫情形势严峻的那段时间里,他和妻子每天五点半就来到社区,天还没亮就在昏暗的灯光下帮着妻子开展防疫工作,往往一忙就忙到夜里一两点,天都黑透了才回家。有时候完成自己夜间卡扣点值守的志愿者任务后,又在社区帮一整天的忙,白天黑夜连轴转。常常一整天吃不上一顿热饭,喝不上一口热茶。面对抗击疫情繁重的工作,他没有退缩,没有抱怨,反而越战越勇,每天都鼓足了干劲,无私无畏做好疫情防控的“后勤兵”。

在抗击疫情的同时,岳建晓同志还是路灯设施养护所一名一线维修人员,按照住建局“四保”要求,平时还要对自己管辖范围内的路灯设施进行维修,解决社区求助问题、处理投诉事件、排除监控系统巡检故障,在设施维护的工作中都能看到他一丝不苟、尽心竭力工作的身影,是一名尽职尽责的“维修员”。

岳建晓同志是路灯设施养护所众多90后年轻人的一个缩影,他们有着当代青年的朝气,也有着对社会和人民强烈的责任感。面对疫情,他们用自己的热忱、有力的肩膀扛起了阻击疫情的`重担。“我还年轻,我来吧!”一句简单的话语背后是一个个朴实年轻的脸庞,他们在抗疫一线不怕危险,不惧艰辛,永远都冲在最前面。

廉先进典型事迹材料篇6

支部书记带头引领做表率。疫情就是命令,防控就是责任。尽管家中有年幼的孩子需要照顾,但身为一所之长,支部书记x毅然选择把党旗高高举起!他亲自坐镇,统筹安排,带头冲在最前面。自春节假期以来,他一直奋战在抗疫一线,几乎都没有好好休息,每天带领在岗干部走遍辖区的餐饮机构、药店、超市等经营场所,对包括口罩、药品、食品、瓜果蔬菜等居民生活用品开展执法检查,督促企业诚信经营,不得哄抬价格、以假充真、以次充好。此外,还不厌其烦地督促企业搞好环境卫生,做到每天消毒清洁。虽然辛苦,但他坚毅地说道:我是这个大家庭的家长,我不能缺席!

二、女党员后方保障显温情。妇女能顶半边天。支部有两位女性党员,一位是年过五旬的老大姐x,一位是x大姐。在年三十前一天,老大姐x就敏锐地意识到疫情可能存在的严重性,于是第一时间为大家采购了药品、消毒液、医用酒精等防疫用品,自春节以来,她每天亲自带领保安师傅、保洁阿姨对办公场所进行卫生打扫和消毒。为了让大家吃好、吃饱、吃出健康,她积极协调x物业为大家提供健康可口的食物。x大姐家中也有年幼的孩子需要照顾,但她面对疫情,没有丝毫退缩,利用自己丰富的工作经验,为食品药品类投诉举报的有效处理提供帮助,在人手紧张的情况下,多次和x同志一道不畏严寒和危险前往现场进行调查。此外还和成姐一起为大家采购新鲜、干净的水果、食品,让大家能够营养均衡,全身心的投入到工作中。

三、老党员接诉即办显担当。x同志作为一名有着x年党龄的老党员,虽然还有一年就要退休,但他没有船到马头车到站的思想,依然坚守岗位,履职尽责。面对疫情条件下xx投诉举报量激增的情况,x同志沉着应对,终保持饱满的工作热情,严格按照接诉即办工作要求进行处理。一旦接到投诉,他总是第一时间和消费者联系,冒着严寒和风雪前往现场调查,在掌握真实情况之后,用心沟通,通过情感交流拉近距离,赢得双方的理解。对于一些未留下有效联系方式的消费者,他也依然想方设法尝试与其取得联系,赢得了消费者的点赞。截止目前,他所处理的投诉举报,消费者全都表示感谢和满意。高强度的工作让年近花甲的他身体难免有些吃不消,所里领导、同事都劝他要好好休息,身体要紧,但倔脾气的他,却并未停止工作,从未喊过一声苦,叫过一声累。他总是朴实一笑地说:身为老党员,关键时刻我必须顶上。

四、青年党员冲锋在前显忠诚。青年党员x、x积极响应上级号召,坚持每天前往街道社区协助开展防控工作,主动向社区干部了解疫情防控具体情况,在小区门口蹲点防控、登记进出人员,并向小区居民耐心细致地宣传疫情防控知识,和社区同志一道同心协力扎实筑牢社区疫情防控网。榜样的力量是无穷的。x等干部,他们虽然不是党员,但却在向党员看齐,用自己的实际行动向党组织表达赤诚之心。他们同样不辞辛苦,不顾个人安危,一直坚守在工作岗位,或用心接待登记办事群众,或深入现场开展执法检查,用自己的一腔热血为这场没有硝烟的战争贡献着自己的力量。

疾风知劲草,烈火见真金。平凡的他们在疫情面前,保持了共产党员的x和本色,也肩负起了市场监管人员的使命与担当,他们是最可爱的人!我们有理由相信通过大家的共同努力,这场疫情防控攻坚战一定能够打赢!

靠前指挥,于非常之时担非常之责

疫情就是命令,防控就是责任。疫情来临,xx县公安局主要领导及全体党员干部取消春节假期,坚守一线工作岗位,主要领导亲自挂帅指挥疫情防控,全面加强党对疫情防控的领导和调度,吹响战疫号角。

面对疫情风险,县公安局党委高度重视,副县长、县公安局党委书记、局长xx先后主持召开了x次疫情防控工作专题会议,成立了专项工作专班,广大党员民警牢固树立四个意识,以若有战、召必往、战必胜的精气神全力打好疫情防控阻击战。同时,全体局党委班子成员深入基层一线,检查指导疫情防控工作,慰问一线值守民警、辅警,要求立足公安职能,主动作为、积极配合,全力确保社会大局平安稳定。

自疫情发生以来,在各级党员领导干部的带动下,全局全体民警辅警阵容整齐、士气高昂地投入到战疫一线,积极落实公安主责主业,有力配合有关职能部门全力抗击疫情。

联防联控,党的战斗堡垒筑牢在第一线

一个支部就是一个堡垒。全县公安机关各党支部始终坚持守土有责、守土担责、守土尽责,迎难而上、奋勇争先,坚定地站在防控工作最前线,广泛动员群众、组织群众、凝聚群众,构建了点、线、面结合的全方位联防联控体系。

抓好防控点防扩散

各派出所、巡特警加强辖区内农贸市场、商铺、企业、文体娱乐场所等人员密集场所的巡逻防控,坚持关口前移、主动进位,组织警力协助卫健、村(社区)工作人员逐户排查,对情况异常的信息及时通报给防疫部门,同时向广大人民群众宣传疫情防控知识,告知居民尽量待在家中,少去人员密集场所,不要出门聚会聚餐等,确保早发现、早隔离、早治疗。

拉紧防控线防输入

科学判断形势、精准把握疫情,县公安局积极调配警力在高速公路出入口、国道、省道、乡村道路等地设置疫情防控点,扎紧篱笆,从源头防止疫情输入。实行24小时联防联控值守机制,联合交通运输、辖区政府等全力配合卫生部门开展疫情防控检测工作,协助做好过往驾驶人的体温检测、筛查、隔离等工作。按照不漏一车、不漏一人的原则,设置卡点8个,日均检查车辆1200余辆,检查司乘人员2600余人,切实管控疫情可传播路径。

面上抓排查防隐匿

全县公安机关执行战时二级勤务不间断,实现全时空备勤,全面强化社会面巡逻防控,及时发现处置各类苗头动态,严防发生哄抢商品、哄抬物价、电信网络诈骗等案事件。同时,全面落实各项工作措施,严厉打击编造与突发传染病疫情等有害信息,以及哄抬物价、牟取暴利,严重扰乱市场秩序等突出违法犯罪,有效确保辖区大局持续稳定。

先锋引领,警徽在战疫一线熠熠生辉

全体民警、辅警在大局面前义无反顾,放弃春节休假,主动回到春节安保和防控工作前线。队伍中涌现出了xx、xx、xx、xx、xx、xx等民警同志的先进事迹,他们带头佩戴党员徽章亮党员身份、带头站在防控斗争第一线、带头做好群众思想工作,成为了人民群众的主心骨和贴心人。

初心不改,使命犹在;疫情当前,警徽闪耀。xx县公安局党委将继续发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,一如既往地冲锋在疫情防控的最前线,坚决打赢疫情防控阻击战。

庚子鼠年春节,武汉新型冠状病毒肺炎肆虐祖国大疆南北。面对来势汹汹的疫情,xx分院的职工们坚守岗位,挺身而出,义无反顾,谱写了一个个感人的事迹。

身先士卒,全力以赴甘奉献

xx是xx分院的院长,自1月19日xx分院传染病防控小组成立,xx任小组组长以来,她不仅每天要根据上级指示做好防控的各项具体工作,还要来回穿梭于门急诊、预检分诊点、乡镇府、戴港高速卡点等处做好武汉返象人员的调查工作,同时挤出时间组织开展各层面的防控培训,几天下来,光培训主讲就4场。她很少有坐下来喝口水的时候,每天忙得连吃药都顾不上。即使是坐下来,也是直接到会议室,参与每日会商、梳理文档、统筹安排人员应对突发情况。

她是院长,同时她也是父母的女儿,孩子的母亲。自从接到防控应急通知后,她忙得连春节都没有时间回家看望自己的父母。孩子放假在家,本有婆婆照顾一日三餐,但是婆婆不小心腿摔骨折打上石膏,她的先生也是一线医务工作者,夫妻俩没日没夜的投入工作,孩子的温饱问题都没有办法解决。懂事乖巧的女儿特别理解爸爸妈妈的辛苦,每日在家独立完成作业,吃的也是自己简单解决,她总对妈妈说:妈妈,你不用担心我,我可以的!您要注意身体!

以院为家,时刻关怀暖人心

xx是xx分院的副院长,他响应号召积极投身防控新型肺炎一线工作,毫不顾及自身安危。1月23日上午,xx对xx镇第一个武汉返象人员进行家庭面对面随访,发放体温计和口罩,问询基本情况,进行健康宣教,告知返象人员在家隔离2周,每日早晚检测体温1次,多开窗通风,勤洗手;1月25日(大年初一)晚上7点,他接到xx镇干部电话,有村民出现对返象人员恐慌心理,还没有吃饭的他二话不说,立即和镇干部一起去村里进行安抚村民工作,经过他的心理疏导,村民表示理解并可以配合工作;1月26日凌晨1点,他接到另有武汉返象人员回村的消息,不顾夜深天寒地冻,积极配合上级指示,立即送返象人员去隔离点安置,等把人员安置好回到医院已是凌晨3点,他以院为家,以车为床,在车里打一会儿盹,早上6点他又接到电话告知武汉返象人员观察对象的家属,是一个19个月的宝宝,出现流涕咳嗽,他马上去返象人员家里对宝宝进行体征检查,测量体温和体格检查,都无大碍后给予儿童感冒药液口服,回到医院又投入到繁琐的工作中,每日他要及时上报局里物资储备表和观察对象每日健康监测表报表。

xx副院长说:我是医务人员,穿上这身衣服,我就有责任!所有休息全部取消,24小时随叫随到!让我们万众一心,齐心协力,打赢这场没有硝烟的战役!

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廉先进典型事迹材料篇7

我们是一个厚德修身的班集体,因为我们拥有良好的班风——支持宽容、团结凝聚、博观约取、厚积薄发;我们是一个锐意进取的集体,因为我们拥有浓厚的学风——博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之;我们是一个明礼诚信的集体,因为我们拥有温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽,寝室因和谐和包容而温馨。在和谐健康的舍风依托下的班风和学风,我们共同营造出了一个激情飞扬、活力四射的班集体,成为闻名三中的“文明班”“礼仪班”“成绩优胜班”。我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的,我们的展现方式各不相同,但我们有一个共同的特点——志存高远。

“我们有信心,我们有能力,我们定成功”,这是我们高三157班同学骄傲的呼声,全班同学共同的长期目标是:在高考为家长争气、为学校争光。为此,我们以制定自己的目标为方向,以开展丰富多彩的活动为动脉,以严格的自我管理为动力,以创造良好的班级学习氛围为灵魂,全班上下形成了争先恐后论学习,坚持不懈练特长的良好成长氛围。在“质朴进取、勤奋和谐”的校训的指导下,在学校各级领导的关怀下,在本年级各位老师的帮助下,我们班级在二年多的时间里,团结拼搏、努力进取,无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成绩。

一、班级概况

高三157班班,是一个由62人组成的集体。男生14人,女生48人;城镇11人,农村51人;经济困难学生27人。

我们每个人都积极向上,意气风发,怀着对知识的渴望,怀着对梦想的向往,怀着对生活的热爱,怀着对生命的关爱,朝着共同的目标努力奋斗。虽然我们62个人来自不同的地方,有过不同的生活环境和经历,有着不同的性格和特征,但一年多的时间里,我们彼此建立了深厚的友谊,成为了一个团结奋发的集体,每个人都最大限度的释放着自己的能量,每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建优秀班集体的过程中,我们留下了一串串引以自豪的足迹。

二、以班级建设为主线,培育良好班风学风舍风的形成

1、良好的班风——博观约取、厚积薄发、支持宽容、团结凝聚

美国心理学家班尼说过:“如果一个集体的气氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”我们将班风作为班级建设的核心部分,为创造一个良好的积极向上的班风,我们做出了如下努力:

(1)组建班级管理的核心——班级干部,充分发挥班级干部的模范带头作用。

在班级干部的选用中,我们采取的是“自主报名,公开竞聘演讲;教师监督,机构微调”的原则。充分观察新生入学军训期间的表现,明察暗访,结合辅助辅导员的意见对选举出的班委会成员进行结构微调,做到让班委会的成员都能够充分发挥自己的职能。在班委会第一次工作会议上要求全体班级干部要以身作则,无论是在学习、工作还是道德操守上要保持高标准,能够起到带动全班的作用。

(2)加强班集体的团结意识——团结凝聚是发挥班集作用的基础。

通过加强学生之间的交流和沟通,拉近大家之间的感情,让大家在心底里生成一种为班级荣誉努力的心声。在班级里为了加强学生之间的团结合作我们成立了共同成长小组,一共成立了五个共同成长小组,如快乐启航、手牵手共成长、黄金海岸、健康成长、happy无极限,每个小组都有各自小组的共同成长目标,有小组的活动计划,小组中涵盖了全班所有的学生,共同成长小组是促进学生之间相互交流,共同进步成长的有利平台。

每学期学生都对自己的操行进行自我评价,加强学生的自我教育和自我约束和自我管理有机地结合起来,增强集体的凝聚力。

(3)不规不圆——各施其职,竭力维护班级制度。

班委会的成员都有一定的分工职责,在学期末要对各自所负责的工作进行公开评定。如班长的班级日志,从早到晚记录班级集体活动情况;学委的查课记录,记录每天学生的上课出勤、迟到早退等情况;团支部书记的班会记录,记录每次班会召开的地点、时间、召开的主题和内容,记录班级发生的每一次大事件;生活委员的班级经费开出记录,记录班集体每一次花销并及时向班集体的所有成员公布;劳动委员的劳动记录,记录每次劳动的时间地点和劳动的具体分工情况等。

2、浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之

?礼记·中庸》第十九章有云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”中这说的是为学的几个层次,或者说是几个递进的阶段。“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取,培养充沛而旺盛的好奇心。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容,才能兼容并包,使为学具有世界眼光和开放胸襟,真正做到“海纳百川、有容乃大”,进而“泛爱众,而亲仁”。因此博学乃能成为为学的第一阶段。“审问”为第二阶段,有所不明就要追问到底,要对所学加以怀疑。问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析,否则所学不能为自己所用,是为“慎思”。“明辩”为第四阶段。学是越辩越明的,不辩,则所谓“博学”就会鱼龙混杂,真伪难辨,良莠不分。“笃行”是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人,才能真正做到“笃行”。在这样的学风指引下,我们班里出现了一大批品学兼优的好学生,每个学期奖学金获得无论是人数还是层次都名列专业前茅。每个学期都组织班级里品学兼优的学生对全班同学进行汇报总结,让全班所有同学都能建立起良好的学习态度,让大家能够有一种学习的荣誉感,让大家携手共同努力,努力建设学习型专研型的班集体。我们在班级中竖立学习的标杆,成立学习互助小组,由奖学金获得者担当责任人,带领小组成员共同进步,并积极开展学生之间的互助活动,让每一个学科中表现优秀的学生对学科表现较差的学生进行辅导,达到学风中的最高标准。

3、温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽,寝室因和谐和包容而温馨。

积极开展形式多样的寝室文化活动,努力让寝室成为天使休息的家园和驿站。我们通过建设寝室,让彼此有了更多思想的交流和融汇,每一个寝室都有自己特色的文化,在营造和谐的文化氛围中深厚了友谊。班级里每个寝室都是优秀的,每个月份都有不同的寝室通过努力获得优秀寝室的称号,大家在奖励中得到激励,在激励中更加奋发。

优秀的寝室文化需要优秀的寝室长管理和寝室成员的共同维护和支持。在寝室管理中,我们建立了寝室管理约束规定,让寝室成员在自觉遵守的基础上为寝室的荣誉而努力。寝室是学生们的第二个家,爱护寝室里一切是大家爱家的表现,为寝室添加温馨,是大家顾家的表现,为寝室的荣誉努力,为班级的荣誉努力,是大家为家奋斗的行动表现。

三、以活动为载体,促进班级健康持续发展

为了进一步加强学生的自我约束、自我发展、自我管理能力,使班级管理系列化、科学化。我们制定并坚持开展“五四三”活动。

1、每天五个“一”。

(1)每天一训。首先针对班级实际,提出“博观约取、厚积薄发、支持宽容、团结凝聚”的班训和“尊师友爱,勤学守纪,团结向上,文明卫生”的班规。每天早读前由班长主持,全班起立,呼号班训,以树班风,不但丰富班级活动内容,也陶冶了同学们的情操,促进良好班风的形成。

(2)每天一分钟演讲。每天语文课前,全班同学轮流进行一分钟演讲。在演讲内容上,突出实效性。如:周一以“我要…”为题,明确一周努力方向;周二以“我懂得了…”为题,明白一个道理;周三以“理想·人生”为题,思考人生道理等等,既开阔了学生的视野,还活跃了班级的气氛。

(3)每天一则“我的格言”。先介绍格言对促进伟人成长的事例,以激励效仿,随之每个学生都写了富有哲理的议论,放在自己的格言板上,每天一读使学生朝夕对晤、自我促进。

(4)每天一次新闻交流。开新闻交流会,有每人一句新闻交流,对话式新闻交流,议论式新闻交流。并评选出头天头号新闻,记录在《班级日记》中,扩大了学生对社会的了解,开阔了眼界,受到了教育。

(5)每天一则《班级日记》。有“心灵独白”、“校园你我他”、“新闻热线”、“宿舍万花筒”、“我的座右铭”、“我与老师”等,由值日班长轮流记,架起一座沟通心灵的彩虹,互相交流的窗口,同学们把全心的感受,美好的憧憬和苦乐忧愁,全都记录在《班级日记》中。

2、每周四个“一”。

(1)每周“让我进一言”。利用周日班会,把共性的不良行为展现给全班同学,用五分钟时间让每个学生写一句帮助的话,送给相关的学生。

(2)每周“值周班长竞选”。为让学生主动地参与竞争,共同管好班级,我们推行“常务班长+值日班长制”,“值日班长”通过发表竞选演说,经全班投票,由班主任宣布有效。

(3)每周是非辩论会。在班级日常生活中,常常会产生许多矛盾,为引导学生自己去认识,自己去处理。我们经常以“这样做对吗?”为题组织辩论,让学生明确问题的是非,找到解决问题的办法,使当事人心悦诚服,其他同学也受到教育。

(4)每周师长联谊卡。周末班主任把学生在校一周的表现写在“联谊卡”上,让学生转交给家长,再让家长把学生在家的表现和要求写下,由学生带回,加强与家长之间的联系,建立起与家长对话制度。

3、每月三个“一”。

(1)每月一项目标教育。每月突出一个重点,围绕一个中心,深打一个烙印。同学们在月初公布自己的一项目标,月末验收,达到目标的同学记录在《班级日记》的“群星谱”上;未达到的同学,继续朝原目标努力,或调整一下自己的目标。

(2)每月一次自评互评。范围可以是全班内的,也可以是小组内的,自评互评把学生—班主任—班级工作紧紧连在一起,达到学生与学生,班主任与学生之间的相互沟通。

(3)每月生日班会。结合本班实际情况,采用同学联合赠送生日卡片和文艺演出的形式,对本月的同学集体过生日。

四、创造健康的集体舆论培养良好的行为习惯

强大健康的集体舆论作为一种潜在的无形的教育力量,不仅能提高学生辨别是非的能力,形成集体荣誉感和良好习惯,而且能增强个人的教育力量。我们的班主任老师注重不断创造健康集体舆论,把自己对某一学生的关心、表扬、批评,转化为班集体对某一学生的关心、表扬、批评,使学生会真切地感到集体的存在,感到自己与集体融为一体,是不可分割的联系,因为自己的一言一行都影响着集体,同时也受着集体的注视。有了进步,他会赢得全班同学鼓励的掌声;犯了错误,他会感到、全班同学谴责的目光。这种健康的集体舆论使我们班形成了一种良好的班风,同时这种班风又同健康的集体舆论互相强化,成为我们进步的内在动力源泉。为此,班主任首先自己工作积极、认真、团结协作。其次,引导学生制订必要的班级规章制度,如《勤学习自我管理制度》、《守纪律严格要求自己警示制度》、《讲卫生公约》、《学习互帮互助小组行动计划》等等。学生制订,严格执行,经常检查,及时总结,进行评比。第三,针对班级个别同学出现的问题,讲清道理。第四,利用榜样的方法。经常倡导宣传班级典型思想、典型人物和典型事件,使班级成员有模仿比照的对象,并把他落实在每一个班级成员自己的行动上。

20xx年至今,在校、区、市组织的.统考中,班级各科成绩一直名列前茅。除了优秀的成绩外,我们一直坚持义务清洁、保洁忻纺老年人活动中心,一直承担放学护坡任务,获得校内外师生的一致好评。同时,我们也为班级争得20xx与20xx年度连续两年优秀班集体荣誉,20xx年元旦拔河比赛第一名与”五四“歌咏比赛”第一名,20xx年内务整理先进集体的好成绩。

总之,我们是一个蓬勃向上的班集体,团结友爱、富有凝聚力的班集体,有着“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的良好学风的班集体,同时这是一个同学互谅互爱、互相帮助,老师与同学互相关心,相亲相爱、密不可分的大家庭。相信在班主任李国红老师的带领下,我们一定会激情起航,鱼跃龙门!

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