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老师的爱作文400字作文模板8篇

在写作文的时候,可以培养大家的思考才能,随着社会的进步,越来越多的人意识到写好作文的重要性了,下面是骄才站小编为您分享的老师的爱作文400字作文模板8篇,感谢您的参阅。

老师的爱作文400字作文模板8篇

老师的爱作文400字作文篇1

老师,你是我们人生中的引路人,是我们在大海上航行时的灯塔。

世界上的老师有千千万,但他们个个性格迥异,有的老师会让你心生畏惧,有的则与你水乳交融。如果把我的小学老师比做一盏盏灯,那我的品德老师——杜老师,也就是那盏能使我放松心情,减缓压力的灯。

这位杜老师,乃是我四年级时认识的。当我第一次与她见面的时候,她的面容给我留下的第一印象——严厉。杜老师长有一张瓜子脸,脸上有着许多岁月的痕迹,而她的秘密武器,是那一张“能说会道”的嘴巴,微微向下弯着,仿佛对谁都不满意,一看就是极其严厉,有经验的老教师。可她日后上课时的表现,完全刷新了我对老师的认识观。

杜老师上课时的风格极其幽默,他经常能说出一些让人发笑的话语。

有一天上课时,正说着我们国家各个地区的简称,忽然我们班的小蔚同学走神了,被老师发现了。杜老师并没有直呼他的大名,而是温柔亲切地说道:那位姓的发音以河南简称“蔚”(豫)的同学来说下河北的简称。我们刚开始都不明白这句话所指向谁,便都在奋力思考,经过三秒钟的安静后,全班同学都捂嘴偷笑起来,所有目光都集中在一个点上。没错,那个点就是蔚昊璋!他也没反应过来是说他。

考完试后,品德老师并不像其他老师那样直勾勾地盯着成绩说我们,而是把成绩与那些祝福人的四字词语联系起来:“这次吕立毅考得不错,第二个数是六六大顺啊!老师希望你能再吸收一些课上的营养,你一定会变成十全十美的好学生!”

品德老师,与您在一起的时候,生活中的任何压力都被您有趣的话语抵消,我心中一切的喧嚣都被拒之心外,心中都是与您一起相处的快乐。

老师的爱作文400字作文篇2

有人说老师是金钥匙,打开了知识的宝库,有人说老师是春雨,浇灌了花草树木,让它们放出美丽的光彩,还有人说老师是引路人,让我们知道了天有多高,地有多厚。

在学校里,到处都有好老师,他们认真负责,大公无私,他们像园丁用心培养我们,而我最敬佩的老师是教语文的张凤英老师,她高高的个子,头发又长又黑,脸上有着一对会说话的小眼睛,在她的鼻子下面,有着一张说话轻柔风趣的嘴巴,她那高雅的气质,优雅的风度,渊博的学识,高超的教育方法,叫人敬佩。

张凤英老师对我们十分严格,如果你背书背不出,他就会“惩罚”你。要你把背不出的地方读10遍,直到你背出了以后才让你回家,如果没背出来就跑回家了,第2天张老师就会让你抄这篇课文5遍,直到你背得出课文才放过你。

一次,我们默写课文《伏尔加河上的纤夫》中的一个小节,由于那句子太难了,所以我和很多同学都没默写出来,张凤英老师就让我们把那小节课文抄5遍,我很不服气,没办法。因为张老师是说一不二的人,不会轻易放过的。我只好认真地抄写。过了几天,正好默写这篇课文,由于我抄写这篇文章很多遍,对课文已了如指掌,所以默写得比上次好。这时我才恍然大悟,知道了张老师不是为了“惩罚”我们,而是为了让我们牢牢地记住这篇课文。以防考试的时候默不出来,考低分。她也是要我们养成一个学习认真的好习惯。对于我们这种学习不自觉的学生来说是要用点“强行”办法。在张老师这种“强行”下,老师布置的作业我再也不敢不做,从此我也习惯成自然——准时完成作业。我体会到只有好好完成作业才会记得牢。

我是个爱动的人,下课了到处跑,一安静就想睡觉。有一次上语文课我睡着了,听同学说老师走到我座位边,没说话,同学把我叫醒了,我被惊醒后,心想坏了,一定会被张老师骂一场,或叫我回答问题,答不出来让同学笑话我,丢我的面子。可是张老师没那样做,而是问我晚上几点睡的,晚上要早点睡……后来我上课再也不睡觉了。

有张凤英老师教我们的语文,我对语文产生了浓厚的兴趣,我朗读流利了,不再结结巴巴,我更爱阅读课外书籍,我作文不算写得好,但我对写作文不反感,拿起笔还能写出一点东西。

我喜欢和蔼可亲的张老师,我敬佩张凤英老师,我感谢张凤英老师,我会永远记住她。

老师的爱作文400字作文篇3

我的语文老师姓张,他有两条浓浓的眉毛,显得淳朴,小小的眼睛,戴着一个黑白的眼镜,显得机灵。他身体胖胖的,虽然个子不高,却显得很有精神。他动作敏捷,走路如飞。

还有啊。我特别喜欢上语文老师的课,他讲课语言准确生动,抑扬顿挫,情感真实感人,他的课往往蕴含着丰富的情感。比如说我们上课时,老师都会叫我们先预习预习生字,让我们不要忘记了前面的生字,而且有时讲着讲着就给我们讲起了笑话,我们哈哈的笑了,老师也笑了。

我们班同学都很懒,张老师教育我们说浪费自己的时间等于自杀,浪费别人的时间是谋财害命。张老师总说,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊。老师像园丁,其实张老师就是这样打动人的。张老师说,他这一生就是要把我们一个个的教好。

我们在它的帮助下,我们也提高了自己的成绩。比如说上课时,我们不懂的问题,只要一问他,他会马上好好的给我们详细解答。下课时我们去办公室问他,问这问那。

张老师特别和蔼可亲,如果有同学不认真,他会走到你的面前,但从不责骂学生,因为他想做个好老师,也想做个不打骂学生的老师。这就是我的语文老师,他和蔼可亲,像妈妈一样关怀着我们,我为有这样的老师而自豪骄傲!

听了我的介绍,你们喜欢她吗?

老师的爱作文400字作文篇4

我有一位脾气暴躁无比的班主任。他教数学,做起事来雷厉风行。身材高大且略微显胖,脸上特别光滑,一颗痣都没有。

说起他的脾气,那可不得了,特别暴躁。就拿平时的小事情来说吧。

有一次上完课,老师的脸上出现了难得的“晴天”。夸了我们好几次。一会儿,他从口袋里掏出手机,翻了一会。原本带着微笑的脸上出现“阴云”,老师的眉毛慢慢活动起来,越靠越近,最后拧成了一团。嘴角也慢慢掉了下去。我们看着老师,连大气也不敢出,生怕噩运降临在自己身上。又过了一会儿老师眼里已经出现了火焰,缓慢放下手机,暴风雨即将来临。

轰雷一样的响声回荡在教室上空:416宿舍的给我站起来。几个男同学哆哆嗦嗦的从座位上站了起,都低着头,不敢看着老师。接着“强力有劲”的“雨点”打在几位同学的身上。“我说过多少次了,熄灯过后不许吃东西,熄灯过后不许开灯。你们都被拍下来了,知不知道,你们丢得是班级的脸……”几位同学不知所措地站在座位上,垂着头,像被雨打坏的红花儿。

老师说了一会儿,情绪慢慢稳定了下来,脸渐渐不那么阴沉了,挥了挥手,叫他们坐下。可大家还没缓过神来,呆呆地愣在那儿。老师又低低地叫了一声,他们才缓缓坐下。

这就是我们班脾气暴躁的班主任,哪怕一点小事情也要追究到底,唉!

老师的爱作文400字作文篇5

老师,您就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生;老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之材;老师,您是我们人生路中的路标,指引我们走上成功之路;老师,您是我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识。

那时候,我刚开始学写作文,一写作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人头疼!”写起来总是

"东拉葫芦西扯瓢"!就像一团乱麻,理也理不清。而您看见了,一叠声赞扬:“不错不错嘛!只是作文有点生硬,没写出真情实感!”随后,您笑眯眯地捏起红圆珠笔,说:“让我来给你修改一下吧!”台灯下的您,额头上渗出细密的汗珠,您手里捏着的笔,就像一杆枪,瞄准一字一标点地扫描过去。改完后,我浏览了一遍,哇!还真是“点石成金”啊!您拍着我的肩膀,说:“写作文,要仔细观察,写出真情实感,要不作文就永远也写不好。”我听了,若有所思地点点头。从那以后,我的作文水平大大地提高了。

老师您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡。老师您是园丁,在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长,老师您是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍……”老师,我爱你……。这些,或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。

老师的爱作文400字作文篇6

“全体起立。”教室里传出一声大吼,原来老师又要来抽查作业了,不过这次李老师的声音大了许多,“你们看看这些作业有52本吗?”我一听这句话就知道有人要被打手板了。

我们的`语文老师也就是李老师,长得很圆润,眼睛小小的笑起来,眼睛都成了一条缝,我们老师有白里透红的脸蛋和一头土黄色的长头发,你问我为什么是土黄色,是因为李老师染了头发。李老师喜欢看书总有看不完的书,我们还有图书角,不过现在已经没有几个人再去看图书角的书了,因为很多书都被看完了,我现在偶尔看看后面的漫画,历史书不过也很少了,李老师在天气好的时候总是喜欢在操场上散步,我们以前的老师徐老师也是我觉得应该是饭后走一走,活到九十九,我们的李老师还好幽默,时不时在课堂上做出令我们哈哈大笑的事儿。李老师生气时就像发了情的公牛说着令她生气的学生,当然有时候也包括我们全班开心时,老师总是像个小孩子一样开心高兴活像抽彩票中了大奖似的。

李老师的性格有时会让我们开心,也有时会让我们不高兴,比如期末考试考得不好时会受到责骂,开心时我们会得到奖励,比如李老师过生日时会给我们买零食,上周徐老师回来请我们吃东西吃,我不知是谁给的钱,如果是徐老师给钱,李老师一定非常开心,因为不要钱,不论李老师怎么样都是为了我们好。

老师的爱作文400字作文篇7

我身边有这样一位老师,她是我们班的语文老师兼班主任——谭老师。

她中等身材,有一头乌黑亮丽的头发,像柳丝一样柔顺;一双夜明珠般的眼睛,明艳照人,炯炯有神;声音清脆而富有磁性;她笑容可掬,平易近人, 让人忍不住想靠近。

在我心中,她是一位善良 ,温柔, 知识渊博的好老师,下面我就为同学们介绍我身边这位老师。

她不仅关心我们的学习,还关心我们生活。她对每个同学都富有爱心。还记得有一次,班上有一位同学,在她上课时贪玩,不小把自己的手指划破,鲜红的血不停地冒出来。刚好专心上课的谭老师看到了这一幕,立即停止上课,急忙走下讲台 ,问明情况后,马上把同学带到医务室治疗。看到谭老师着急的样子,我知道她是真心关心、爱护我们每一个同学。

她上课举一反三,引用名人名言,课堂充满幽默感,使同学们都能聚精会神听她讲课。在她的教导下我学会了排比的句型结构;懂得了如何写比喻的句型;学到了破折号的作用等等知识。我是二年级转学到谭老师班上的,还记得刚来那会,胆怯的我上课从不举手发言,是谭老师一次又一次地鼓励我,让我一次又一次在课堂中找到了自信,从那以后我发现语文学习是一件多么快乐的事。

我发现她经常自我学习,来丰富自我的学识。她曾在教学中获得许多奖项,所以我心中的谭老师是这样一位美丽、善良、知识渊博且又富有爱心的好老师!试问,这样一个好老师有谁不爱啦?至少我爱我的老师,尊敬我的好老师——谭老师!

老师的爱作文400字作文篇8

我们班的罗老师,那可是我们心中的幽默大王。他的体形高高瘦瘦,有一头乌黑的短发,看起来精干利落。他目光炯炯,鼻子上架着一幅眼镜,看起来既显得文质彬彬,又显得博学多才。

罗老师关爱每一位学生。五年级开学不久,罗老师布置了数学作业,那几次我的作业做得很差。罗老师就把我叫到他跟前,我以为他会狠狠地训我一顿,可他却很和气地说:“鲜红的花都有绿叶的衬托,难道你想做绿叶把别人高高地捧在上面吗?你甘心吗?”我当然不甘心,所以听了罗老师的话,此后的作业我都认真地做,都得了优。所以我很感激他。

罗老师非常的幽默。有一次,在课间十分休息时,张同学和李同学像饥饿的狮子一样吵了起来。罗老师见状就走过去说:“没事儿,慢慢吵。”可是,他们俩吵得太激烈,根本没听到罗老师说话。罗老师见不管用,就使出了他的幽默大法,大叫一声:“升堂”,我们就说:“威--武”“把犯人押上来!”“被告你为什么要骂原告!”“大人,我冤枉啊!是原告骂的我。”“你可有证人?”“大人,我可以做证人,我看到了整件事的经过,确实是原告先骂的被告,他们是因为一支钢笔吵起来的。”“那么原告你还有什么可说?”“我……我,好吧,草民认罪便是。”于是,罗老师大手一挥便搞定了这件事。

这就是我们的罗老师,我们心中的幽默大师,也是我们的好老师。

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