写实习总结是每一位同学参加实习后都要做的事情，相信你一定也从实习中收获了很多的经验和知识，赶紧写份实习总结吧，好文笔范文小编今天就为您带来了幼儿园实习总结模板7篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园实习总结篇1
实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次顶岗实习对我们来说又有着特殊的意义，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心境来到实习学校——林口县幼教中心。
短短的4个月实习生活转瞬即逝，在这播种的季节里，我们取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验。当然，由于我们经验不足，实习过程中也存在一些问题。现就本次实习工作总结如下：
我于3月5号来到幼教中心报到，正式开始了我的实习生活。由于我顶替的教师担任八年中二班的课程。在4个月的实习生活中，作为一名实习教师，我要以一名正式教师的标准严格要求自我，以高度的职责心、进取的态度投入到课堂教学及辅导中。
作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的幼儿教学对我来说还是第一次。从学生转变为教师，这中间需要付出很多的努力。在教学上，我认真地备好每一堂课，写好教案，课后认真反思课堂教学活动中存在的'问题，经常地旁听其他教师的课，虚心请教其它教师的经验，以及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该教师提出自我的观点和看法，建设方案。在经过多次地与别的教师沟通后，我发觉自我在教态、教师语言，语速等方面都取得了明显的提高。
作为一名教师，天职就是教书，无私地将所学的东西教给学生，这是我们支教的重要资料——授课。从两个月的支教中我了解到，那里的孩子不是我想象的那样能够很好的每一堂课，异常异常累。而大多数时间都亚欧在组织纪律上了。一名人民教师太难当了，要讲授一堂课它必须备课——写教案，上课，理解家长反馈信息，自我写反思，讲评，巩固学生知识这样的环节，看起来很简单，可是每个环节都有很多小细节，不仅仅要你认真，还要发挥创造性思维，尤其是“上课”，也就是我们一向在探讨学习的课堂教学。
首先，我要了解中二班孩子年龄的班基本情景，然后根据孩子的基本情景来安排教学。其次，在写教案前，我必须通看整本课本的脉络，然后认真地研究该上的这个单元，认真地分析教材重点与难点。因为设有指导教师，于是我向指导教师征求意见，并加以修改和调整。然后自我先试教，之后再修改，最终才正式上课。在每上一节课前，我都会把所要讲的资料反复练习，直到记住为止。并且在课后经常和学生交谈，让他们指出在课上教师的不足，不断改善教学方法。事实证明，这套方法挺受孩子欢迎的，同时也拉近了我和学生间的关系。除此以外，经过不断地反思，交流。我了解了一些适合农村学生基础差的方法。这对我在今后的教学工作中，在应对基础差的孩子时，时刻提醒自我，不能操之过急，在板书方面，我也提醒自我，给孩子呈现的东西，必须是正确的，不允许存在着任何的错误。否则，这些错误将会给他们造成及其深远的影响。批改作业，纠正学生的错误是十分重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情景加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会，直至认识了错误并改正为止。对于个别情景的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。
期间，在辅助学生工作时，给我的收获就是教师不仅仅只是授业，解惑之人，更应当是一位有着天秤心灵的朋友.仅有这样，教师才能从过去作为“道德说教者”，“道德偶像”的传统主角解放出来，成为学生健康心灵的，健康品德的促进者，催化剂，引导学生学会自我调查，自我选择。
四个月以来，我在生活方面也学到了许多东西，这些东西是在书本里找不到的，对我以后的生活很有帮忙。在感情方面，学校领导在生活上也我们供给了很大的帮忙，教师们也很热情，和各位教师的关系处的很好，尤其是住在学校的教师，感情更没的说，常常以兄弟相称.，他们的热情让我忘了生活上的苦，觉得很开心，虽然生活有点苦，可是他们让我认为所做的一切都是值得的;和孩子的感情真的很深，和孩子建立了很好的朋友关系，他们很喜欢我，我也是，他们期望我留下来，可是这不可能，。当我们才渐渐进入主角，发现自我有一群可爱的学生、开始觉得教书也是件挺趣味的事时，实习已经结束了。经过这次实习，我了解了教师的酸甜苦辣，也让我了解了教师的伟大，我也从实习中认识到了自身的不足。应对这样的问题，我不得不反思我们在教学过程中对学生的专业技能培养模式改善问题：如：增加对学生实践技能的培养环节，让学生多练，多反思;多带领学生去正规的幼儿园见习，学习成功幼儿教师的先进经验：多让学生去接触幼儿，了解幼儿发展的水平和需要。四个月的实习生活让我获益匪浅，使我真正体会到做一位教师的乐趣，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不仅仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。作为一名即将毕业的师范生，我将会努力提高自身的素质，时刻为成为一个好教师而努力着。
幼儿园实习总结篇2
步入幼儿园，看到幼儿园里的环境，回想起幼年的我们，怎样会有滑滑梯呢。那时候的我们就仅有坐翘翘板的机会。再到教室玩具的多样化，如玩套圈，抽象画，小木工，水果切切乐，小厨师，钓鱼等，那时的我们真的落伍了，难怪此刻的孩子鬼灵精怪的很呢。游戏是孩子的天性，孩子总是在游戏中获得欢乐。和小朋友做游戏是一件很欢乐的事情。记得每次要玩的时候，声音就变得嘈杂起来了，小朋友们都闹起来了，争着抢着要来表演游戏，必然不能维持一个安静的课堂纪律，教师随机应变一下，再吵的人就不请他上来表演了，于是整个教室变得安静下来。所以教师要有敏锐的随机应变本事，不然怎样镇的住这些小朋友呢。可是由于游戏活动过程中的时间有限，孩子中并不是全都有机会来表演游戏，必然会忽视一些孩子。鼓励语言活动中增加更多的表演游戏，既能让小朋友玩的开心，也能够锻炼小朋友的表演本事。
在第一次的见习的过程中，是不可能怎把么教会小朋友的教学方面完全学会，否则就成为了圣人。可是经验总结都是在一点一滴出来的。珍惜来之不易的见习机会，熟悉了解幼儿园常规的一日生活，训练幼儿园孩子的一日常规。如音乐、铃鼓声等在长期的刺激反应过程中，就定向的构成了一种长期的行为习惯，很清楚这段时间该干什么。当音乐响起来的时候，就明白是要摆好椅子，准备排队。一个简单的动作就明白是要示意什么东西。能够将东西整齐的摆放于原先的位置，也是经过长时间的强化的结果。培养他们的生活自理本事，小朋友能够独立完成的事，就不要去帮忙他们，容易使他们养成依靠他人的习惯。习惯一旦养成就很难改掉了。在起床后，保育员教师跟我们讲，小朋友已经会穿鞋，不要帮他们穿鞋。可是基本上小班的孩子都不会独自穿衣服和裤子，这点上还是需要帮忙的。明明能够会做的事情再帮忙他们，惰性一旦构成将不利于其身心的健康发展。仅有不断的行为训练，才能够让孩子在不断的训练中长大。保育员在照顾孩子的日常生活中发挥了不可替代的作用，他协调了教师的工作进程。在悉心照顾孩子的日常过程中付出了很多，虽然不是专业的教师，其实也算的上是一位值得尊敬的教师。可惜收入仅有1000元，付出与收入不成正比。园长应当提高他们的待遇，给予更多的福利。教师应当与保育员之间相互沟通，了解孩子更多的日常生活习惯，针对不一样孩子对症下药吧。
保证孩子在幼儿园的安全是大家时刻关心的问题，也是幼儿园教师应尽的职责和义务。处处可见，时时刻刻强调安全。这就需要教师注意观察那些容易摔倒的孩子，提醒他们注意安全。当孩子有什么异常或者是有摔倒、磕伤，应及时主动与家长联系。做一个进取的主动者，及时解决问题，总比被动的让人宰割强吧。当应对家长的问责，要坚持自我的观点没有就是没有，否则就会认为是你的过错。由于家长的溺爱，应对孩子做错了，教师又不能够体罚学唯有向家长吐露口水，却换来一句孩子就是那么的皮。应对家长对于孩子的溺爱，教师真的是哑巴吃黄莲有苦说不出。尽管如此，孩子靠近危险物品的时候还是要提醒他不能够靠近。孩子在校出了事情，园长找你，家长找你，身为教师是难辞其咎。不想惹祸上身，就应当及时做好与家长的沟通。
随着交流的日益频繁，教师能够经过多渠道与家长交流。比如用飞信、家长qq群将活动信息与家长跟进。将小孩子的情景及时反馈给家长，应对家长的投诉，做一个合格的听众，共同协助解决问题。以往有人评价幼儿园教师教的不好没关系，孩子的安全切记要管好。这句话明显是贬低了教师，没有换位理解教师的辛酸，可是也从侧面反映出了孩子的安全是不可忽略的部分。
针对幼儿园孩子还没有明辨是非的本事，大体上都是很听教师的话。除了少数叛逆的调皮鬼。，教师说什么就是什么。为人师表就该充当起示范者的主角，把正确的行为和语言传递给孩子。教小朋友用简单的问候语问候别人，引导他们做一个有礼貌的孩子，这是教师时刻在提醒孩子做人的道理。此阶段的孩子对于新鲜事物的好奇心，应当激发其创造的思维，培养孩子的创新本事。孩子学什么和模仿本事极强，不要让坏的习惯教坏了小孩子。小朋友对于学习的理解本事是有限的，对于同样的一个词或一句话，一句歌词、一个简单的动作，都要不断的重复几遍，才能够增加印象刻在脑袋里。教学上应当制定出贴合此年龄阶段的游戏。记得教师上的染色游戏就不太适合小班的孩子，实践是检验真理的标准。虽说此阶段的孩子对于色彩的敏感性，染色游戏能够激发孩子对色彩的兴趣。可是在实践的过程中，有的只是把小手弄脏了，有的却把衣服给染了，丙烯染上衣服是很难洗干净点，估计整件衣服就得毁了，甚至地板也被搞得一塌糊涂。出来的作品也是不尽人意。对于教师是吃力不讨好，达不到预期的效果。教学的过程中要从实际出发，实事求是。
在幼儿园不断教育上，就该采取区别对待的原则。需要教师经过多种渠道来了解孩子的家庭背景，不管是私下的还是经过别人，对于孩子的个人材料是不能够随意向外人诉说的，这是教师的原则。根据他们的成长的环境，制定出不一样的教育模式。调皮的孩子就是会欺负别的孩子，给予适当的挫折教育，如果你不威严一点，总是笑脸对他，反而会更加的无法无天，今后更加束缚不了他，反而不利于他的身心健康成长。有的孩子就是需要你的鼓励，若果总是一向贬低他，或者随便说出我厌恶你之类伤害孩子的话，使小孩子的自尊心受损，给他们蒙上阴影，不自信的他便不能够在教师和同学面前抬起头了。所以要给孩子创造一个欢乐的幼儿园，教师随时要注意自我的言行举止。
虽然说是要采取区别对待，可是我班教师却把注意力投给那些几个异常的学习，这是采取了优先的原则了，在楼梯口贴照片，这几个是优先入围的，能够说是所谓的异常关照。真正的一名合格的教师，就不应当只注重那些物质条件和关注那些惹人喜爱的孩子，请把目光投入到那些性格内向，家庭情景特殊的孩子，他们同样需要你去给他们送去冬天里的阳光，那些孩子更渴望你的鼓励和多花时间去和他沟通，打开他们的心扉，创造温暖的世界，与外面的世界接触，孩子的自闭不利于其个性塑造。在见习的过程中我懂得了，今后的自我要多看多学多问。
要有自我的想法，自我的专业技能课要掌握，同时也要掌握必须的文化知识。会弹钢琴，会唱、会说、会画、会跳、会做手工、会写教案、确实是一个高要求。在环境创设的过程中，需要手工制作来支撑，这就需要我们掌握手工，手工能够说是变废为宝，幼儿园纯粹就是回收废物的利用厂。只要是能够想到的东西尽管是成功的或者是失败的，都要大胆的尝试一下，才会有提高的空间。教师在保鲜膜上作画虽然失败，可是创意点子好，我们需要的就是创造出一个不一样于别人的环境，更多的就是需要在环境创设上大用脑子，尽管在教小朋友上课时比较简便不太用的到脑子。此刻学习好手工对于今后的帮忙时很大的，因为换一次主题，就要换一次的环境，光是这个制作手工，就能够搞跨教师了，教师们经常要熬夜加班做，感叹一下，当幼儿园教师绝非易事。环境创设是一项耗时的工程，很大程度取决于我们的手工水平，如果今后要从事此行业的，此刻可要加把劲了。
我班的两个教师，刚毕业出来的那个就相比较较辛苦，早上早早的去到孩子午睡的时候才能够回去，在手工制作上我是感觉她做的比较多，并且在决定事情上都取决于那个来了比较久的教师。为了生存，到新环境得向别人先低头，否则就混不下去了。看来以后我们也要走此道路了。
我发此刻给小朋友拍照中就是不愿意让你拍，就用两只小手挡住他们的小眼睛，有的甚至会产生厌烦的情绪，竟然用脚踢我，拿书要打我，看来小家伙是有情绪的，不要惹到他们了。可是也有的很乐意配合的，还出现从众的现象。好奇心激发起兴趣，也要求拍照，还摆出可爱的姿势，耍酷，找了一张又一张，小孩子真的是好可爱啊。
幼儿园传递的就是欢乐健康，大家期望孩子能够过得没有压力在幼儿园里。在进入小学里，这种欢乐就不再拥有了。随着年龄的增长，他们觉的教师不在可爱了，压力也变大了。这就是不一样阶段的教育要求。今后，期望再去见习过程的我们，仍然以一种进取的学习态度来对待自我的工作，继续再小朋友面前展示自我的个人魅力和一个良好的形象。
幼儿园实习总结篇3
在团委实习期间，主要负责主题团日活动和团费的收取。我负责所有的工作安排。一开始总有一些不习惯的人喜欢向老师请示，但后来逐渐养成了独立工作的习惯，真正成为自己工作的主人。
此外，我还担任过支部书记。我和xx负责集团所有的建设和工作。团委的老师们只指导我们的工作，不管理我们的工作，让我深深感受到了广阔的工作舞台，让我逐渐养成了思考、做事、冒险的企业精神。
虽然在团委实习时间只有短短的两个多月，但在这两个月里，几十名实习生和团委老师一起经历了几次大型活动。每项活动的成功都离不开所有成员的共同努力。让我再次深刻体会到集体的力量和团队精神。尤其是团委老师的敬业精神和对事业的执着追求，深深影响了我。
记得团代会准备阶段，书记带领所有老师工作到凌晨两点，他们还吃简单的盒饭。回想起当时的`场景，真是震撼。他们对工作的追求和热情让我记忆犹新，激励我在未来的工作中更加热情和充满活力。
虽然以前在学院学生会工作，但是工作中缺乏对同学的关心和理解，工作方法上还是缺乏艺术。团委来实习后，老师对学生的爱和理解默默影响着我。在工作中，“多穿点衣服，赶紧去吃饭”之类温暖的话经常萦绕在我的心头，让我很感动。
特别是上次我的手被玻璃划伤的时候，老师用全新的毛巾把伤口包起来，用老师脱下来的衣服盖住。在医院治疗期间，团委老师们纷纷打电话求助，真的让我感受到了团委大家庭的温暖。团委老师们在日常工作中潜移默化的影响深深的感染了我，促使我在团委乃至未来更加关心、爱护、关爱身边的人。
用感恩的心对待每一个人，每一份工作。在相互尊重、相互理解、相互关心的基础上共同努力，我认为这样可以顺利开展工作，更好地体现作品的艺术性。
团委是一个团体组织，是与学生接触最密切的组织。所有开展的活动都是直接针对学生的，每个人都可以看到和感受到。这就要求它实事求是，讲求实效。在团委实习的两个多月里，我也学会了求实务实，做一个踏实的人，做好自己的本职工作，认真完成老师交给的每一项工作，并付诸实践。并且尽力帮助身边的每一个人。
以上是我在团委实习的收获，但我还有很多不足，需要在团委进一步学习和磨练。相信在团委老师的帮助下，下学期我会更好的完成工作，更顺利的开展工作。同时，我会努力把握好下学期几个月的实习时间，不断充实自己，不断进步。
幼儿园实习总结篇4
实习已经结束了，真的很快，一个月的时间在不经意间就这么匆匆溜走了！这短短的一个月给我的东西实在太多， 酸甜苦辣，孩子的笑脸，孩子的泪花，孩子的纯与真。 工作的苦与累，挫折感与成就感，理论与实践的冲击，这些都逐渐在我本来有点浮躁的心灵内沉淀，发酵成种不能用纸笔所形容的感动。
记得来到华美的第一天，园长带我走进大门，我就听见孩子们用稚嫩的声音喊到：“园长妈妈早上好！”这样的一种称谓突然间让我觉得我和好象走进了一个温暖的大家庭，这是一种家的气氛！有一句话是我进园第一天园长对我说的，她说，选择了这个行业就必须要有爱心，能够相识在华美，那就是一种缘分，每个老师都有她的亮点。没错，在这短短的一个月，我肯定了园长对我说的这句话！我学到了很多，是这些充满爱心，耐心与童心的老师们教会我的。
人们通常觉得，幼儿园老师的工作就是一整天和小朋友一起蹦蹦跳跳、唱唱玩玩，并没有什么特别的事情要做。而在真正零距离接触到幼儿园的活动之前，我也觉得要做好一个幼儿园教师并不是什么特别困难的事情，只不过是熟能生巧的工作罢了。其实不然，幼儿园教师的工作比我想象中的要多，也要琐碎，看见老师们每天做不完的工作，我也才真正明白了幼师应该具备怎样一颗责任心。
我所在的班级是袋鼠班，这是一个刚刚组成的中班小家庭。孩子们都是刚刚从家里走进幼儿园，所以很大的情绪，想家，想爸爸妈妈，想家里的一切一切……所以对他们给予及时的爱，是让他们很快适应幼儿园生活必要的。这短短的一个月，我看到了指导老师每天不停的训练常规，不断的告诉他们该怎么说，该怎么做，该做什么……看见孩子们一天天的变化，这真是一件开心的事。
实习期间，我去到了企鹅班，浣雄班，海豚宝宝班，小猴班还有考拉班。进班听课，看常规，写记录，所在班级的老师都给予了我很大的帮助，教会了我很多很有用的东西。
第一次参加幼儿园的教研活动，发觉自己学校里学的东西还是很有用的，并不象自己以前想的那样，在实践中没有很大的作用。
第一次上主题中的课，感觉自己对幼儿的了解还是太少，对于他们的回答还不是很能应对，于是就会让自己在慌乱中不知所措，不过，“实战”的经验还是让我有了很多体会。
第一次直面应对幼儿的种种反映，有种不知所措的感觉，还好老师给予了我很大的帮助。
实习填补了我实践的空白，让我有机会接触到真正的幼儿园教育：第一次直观地感受幼儿园里的各项活动，第一次理性地上课带活动，第一次直面应对儿童的种种表现和反应，第一次……种种的第一次让我对幼儿园教师这一职业有了更直接的体验和了解，让我有了更多有益于自己今后发展成长的收获。
“我快乐，我阳光，华美宝宝最健康！”这是我进园一个月听到的最多的口号，我相信在那么多优秀老师的呵护下，华美宝宝一定会快乐的成长，一天比一天更健康。
在华美的这一个月实习结束了，但是我的教师生涯可能才刚刚开始，这是我走上这个行业所迈出的第一步，这段华美的实习生活会成为我最快乐的记忆。最后，我想谢谢园长，谢谢老师们，谢谢那些可爱无比，天真无邪的孩子们，你们给予我的帮助与支持，是对我实习生活的最大肯定，也让我这次实习工作划上了完美的句号，谢谢！
幼儿园实习总结篇5
临近工作日期的时候，我怀着期待的心情等着。当这一天真正到来的时候，我感到有些不安，但是当我走进红风钟多智幼儿园的时候，我的心突然放下了，这里的老师和领导都很亲切。时间一眨眼就过去了。每天早上，我带着紫丁香的香味出发，带着夕阳回来。经过慎重考虑，我来了很久了。回想起和孩子在一起的日子，真的很开心能和他们一起生活，一起玩耍。实习对我来说真的是个好机会。我不仅能清楚地看到自己的能力，还能从书中找到完全不同的知识。古人常说：“与其看，不如看。”人能发展到如此强大，当然不是来自想象。不按部就班，就没有办法按部就班的发展。在这次实习中，我们从各个方面了解了我们未来工作的性质、义务和责任。
实习期间，第一次近距离接触孩子。这次实弹练习让我受益匪浅。渐渐喜欢上了幼师这一光荣的职业，亲身尝到了奋战在一线的幼师的辛苦。实习让我第一次有了参与社会活动的感觉，和不同的人打交道。和孩子搞好关系，让他们爱你怕你。爱是让孩子喜欢你，喜欢你组织的活动。我怕，就是让孩子听你的要求，和你一起活动。这次也掌握了一些和孩子相处的方法，也是难得的财富。实习逐渐让我的思想成熟，行为收敛。以后我会继续努力，改进自己的不足，提高自己的技能。
这次实习不仅是我人生中宝贵的回忆，也是另一个人生的起点。我相信我在未来的教育生涯中会做得更好。
通过这次实习，我可以受益终生。在这次实习中，我第一次学会了理解和喜欢孩子，需要很多的耐心、关心和爱。这是我们学习和努力的方向。回顾这几天，我在幼儿园学到了很多实际操作经验，为以后的工作打下了坚实的基础，成为我宝贵的财富。在这段时间里，我尝试了很多不同的人生经历，教会了我坚持，坚持，奋斗，理解，珍惜。刚进幼儿园，才知道自己在学校学了一些理论性的东西，缺乏实践经验。这次实习对我来说是一次非常有益的锻炼和尝试。
在这次实习中，我真的意识到护士的工作也很辛苦很重要，也总结了一些经验。首先，整理好这个班教室的卫生，减少孩子接触细菌的机会。坚持每天使用消毒毛巾擦拭孩子能接触到的地方，尤其是孩子的饮水柜，容易滋生细菌，交叉感染。每天下午收盆后，早上放盆前用消毒毛巾擦拭；儿童玩具、桌椅、靠垫、餐桌、椅子定期用84消毒液消毒。教室和盥洗室的地板应该在变脏时进行清洁，以防止儿童因地面积水而滑倒。为孩子创造一个干净卫生的环境，培养孩子保持个人及生活场所卫生的良好习惯。养护工作很辛苦，但一定要很细心，才能做好养护工作，随时检查卫生状况，保持卫生间地面清洁。防止孩子滑倒。我在实习中收获了更多的知识，我意识到当老师很难，当幼师更难；我也知道自己的不足。我们应该丰富知识，弥补工作中的差距。每个孩子
孩子有自己的内心世界，他们就像一把把锁，老师是打开锁的主人。真正走进孩子的世界，发现孩子，改变孩子，教育孩子。这个世界是天才的世界。和孩子在一起很有趣。实习结束后，我发现要成为一名真正合格的幼师并不容易，靠现在学到的知识远远不够。回想起来，和孩子在一起的喜怒哀乐，就像一串串糖葫芦，紧紧串在一起，甜甜的。
我愿意用我的热情换来孩子们的安心；我愿意用我的心去换取孩子的幸福；我愿意用我的扎实，换取大家的认可。只有坏老师，没有坏孩子。学前教育是一个需要关爱的职业。面对无辜的孩子，我们应该用慈母般的心去关心他们。短暂的实习后，我坚定了自己的选择。通过实践，对一个幼师的工作有了更深的认识；我对大班的年轻人有更深的理解和掌握
儿的身心发展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿教师、社会在发展，对幼儿教师不断提出新的要求，优秀教师这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的教师。在工作中，要不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。
在实习期间，的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。
我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师，在他们的身上我看到了自己早已丢失的一面。
本次的实习，有苦有甜，有高兴也有悲伤，但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的经验，更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。书本是我们的基础，经验是我们的利器，实习则是综合器，让我们在每一次的教学活动中都能够限度的发挥自己的才能，使自己可以拥有自己的教学风格，当然这也不是说一夕就能完成的，前辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了很多路，摸索出了很多属于自己的东西，而我们在向他们学习之余，也要完成从一个学生到一个合格老师的转变，然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的转变，最后完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师的转变，也许这三次的转变会花费我们很多的时间，很多的精力，但这就是人生，这就是作为一个教师的基本人生。人生的种子已然种植在我们的心头，我想以后当我能够自如的面对自己的学生，自然的教授学生，自由的与家长交谈时，就是种子开始生长开花繁盛之时。
我很感谢我的同事们，她们教会我很多不知道的东西，还为我开导心事。
感谢我们班的孩子们，他们的笑脸总是映在我的脑海，和他们在一起渐渐的找到了弄丢的稚气。
最后希望我们能够在自己的一片天空中越飞越高!
幼儿园实习总结篇6
来到七色光幼儿园一个星期了，甜苦辣样样都有品尝到，可品来品去，觉得酸也甜,苦也甜,辣也甜!这并非是在作诗.这是我的切身体会，不是吗?那些祖国的花朵，在我们的培育下,有了自己的花期和芬芳，那些被扭曲的灵魂重新得以塑造，这难道不是一种美和甜蜜吗?通过自己的努力，使我在半年的见习生活里进步很大。
作为二十一世纪的教师，我由此感受到自己肩上的担子之重。特别是随着经济的发展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐渐发生了变化。我知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意识。
一、给学生创造一个快乐学习的学习氛围
好动爱闹是幼儿的天性。俗话说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任白佳利老师、潘五妹老师和保育员郑丽平老师，她们始终恪守给家长和社会的承诺：对待幼儿关心尊重，一视同仁。小二班共有40个小朋友，最小的才有两岁半，但是在幼儿园里，小二班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱，快乐的游戏，快乐的`探索，快乐的学习，快乐的度过在幼儿园的每一天。她们认真负责、科学教育，让小二班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。
二、在实践中积累经验
1、在教学中，渗透专业的教育理论知识
在这两个月的实习期间，我注意将所学的理论运用到教育教学实践中去，平时学到的各年龄班身心发展特点和规律、教育教学的原则与方法、游戏活动的组织和指导、课程设计与实施以及各种基本技能等，在这次实习中得到实践与运用。第一次深入课堂时，我就遇到了许多在学校没有学过，没想过的难题，明白上好一节课，不但要让小朋友学到知识，还要提高他们的学习兴趣，做学习中的可乐儿。我还明白课堂常规的技巧、情感的共鸣、知识的拓展等让我深知“细节决定成败”的真理。因此，平时我注意跟同学一起交流教学心得，总结教学的经验和做法，遇到问题能用学过的理论进行解决，对于新的教育理念怎么运用与实践，大家经常一起学习探讨。与同学们一起认真研究教材，深入了解每个幼儿的实际情况，认真备课，写出高质量的教案，每节课前都在小组认真试讲，在教学过程中用生动流畅的语言，娴熟的专业技能让课堂气氛非常活跃，让教育教学活动顺利的进行。观摩课后，我们都注意跟指导老师交流和总结经验，正如同学们说的：“每上一节课感觉都不一样，自己驾驶课堂的能力也有所提高。”
2、开展丰富多彩的集中教育活动，激发幼儿学习兴趣
小班的孩子刚进入幼儿园不久，我们跟指导老师们通过各种丰富多彩的活动，让幼儿喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。让小朋友能安静的听老师讲，跟同伴友好的说话，自己也会觉得很有成就感。因此，梁老师她们是很注重集中活动教育的。从她们的集中教育活动，让我们知道集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是老师喊破喉咙也无济于事。在第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，也很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆。在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学，学中做，并且愿意与老师和同伴交流，体验与他人进行语言交往的乐趣，鼓励学生用自己喜欢的方式简单的表达感知操作活动中的感受和发现，喜欢与伙伴说话，交流分享自己的喜悦，让她们能快乐的学习知识。而我们在指导老师的身上，学到很多课本上没有的知识，知道在课堂上，学习生活上，老师要注意给孩子营造“爱”的氛围，让幼儿喜爱老师，相信老师，喜欢跟老师还有同学一起游戏一起学习，沉浸在愉快的学习氛围之中。
三、认真做好家园工作
这两个月的实习让我们第一次置身于社会活动中，与不同的家长打交道。和每一个小朋友搞好关系，让他们对我们又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动一起游戏。这次实习我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。同时我还发现了自己的许多不足的地方，比如在语言方面，语言的表达能力不强，综合概括能力仍缺。语速、语调，语感掌握还不够好，语言不够童化，与孩子的交流不够煽情。在教学教育方面，专业知识的运用未能娴熟流畅的发挥，教学游戏活动不够新颖。因此，回学校后，我们要继续认真学习教育教学理论知识，加强专业知识的学习，认真探索幼儿课程教学新理念，为今后的教育工作打下扎实的基础。
第一次接触幼儿园的工作，我既新奇又繁忙。和小朋友在一起是开心的，他们的聪明可爱深深的感染了我，内心对这份工作的热爱越来越强烈，时也感到了沉沉的责任。在踏入解放军报社幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领
幼儿园实习总结篇7
在xx幼儿园实习的这三个月，真的是让我充分的感受到了什么叫做既快乐又痛苦，快乐的原因是，幼师本就是我梦寐以求的工作，我一直都是朝着这个目标在努力着，能每天跟这群可爱的孩子们在一起相处，真的是让我觉得是人生一大幸事，但是痛苦的原因也在这，每天的工作忙的我是头晕目眩的，本以为孩子们还是可可爱爱的小天使，但是他们哭起来真的能把房顶给掀开。这三个月的实习工作是让我彻底的了解了幼师这个行业，虽然说一点点的在打消我的自信心，但是我的工作能力也在一点点的进步着。
我在刚开始找实习的工作的时候，我的目标是很大的，我想着说自己能去教孩子们跳舞，成为一个实习的舞蹈老师，但是幼儿园持着对孩子们负责的态度，完全没有幼儿园愿意招收实习任课老师，都是招有教学经验的，我一开始对自己是非常自信的，我觉得以我的简历我一定能找到一份让自己满意的工作，并且一定可以轻松的胜任，但是事实上连要我的幼儿园都没有，最后我只能从配班老师干起，从工作第一天结束，我就知道我错了，我居然连配班老师的工作，做可以做的错误百出，我的确是对自己太自信了。我发现由于自己是新面孔，所以孩子们根本就不买我的账，对于我的话左耳朵进右耳朵出，视若无睹的样子，我却 一点办法都没有，我刚开始实习的那段时间，真的就就是一天质疑自己无数次，后来在班主任的开导、指点下，我也是进步神速，幼儿们也可以接受我的存在了，花了一个月的时间才完全的适应这份工作，我这还有什么值得骄傲的，我才意识到自己要学的东西太多了。我在学校所学的理论知识虽然多，但是在实际应用当中，我却不能做到灵活运用，并且还有很多都是完全用不到的，果然实践才能真正检验出自己的真实水准。
花了一个月的时间，得到了班主任的认可，可以让我单独带班，进行授课了。之前是一定要在一边看着我她才放心的，一个半月后，我才逐渐的得到了所有孩子们的认可，有事情不会总是找班主任了，也会来通知我。花了两个月的时间我才得到家长们的认可，一开始家长们的电话是从来不会打到我这里来的，作为一个实习老师，我就相当于在他们心里被冠上了稚嫩、负不起责这样的标签，对我的工作能力十分的怀疑，慢慢的才好起来，还是归功于我不辞艰辛的家访。
通过本次实习，现在的我已经成为了一个非常成熟的配班老师了，也非常有能力可以去胜任班主任的职位了。
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