在受到了一些启发之后，学会记录心得是很关键的一步，写心得体会是我们不断调整自己行为的重要参考，以下是骄才站小编精心为您推荐的传承的心得体会8篇，供大家参考。
传承的心得体会篇1
家风是一潭清澈的溪水，能够洗涤掉繁杂的世事，回归安静的心灵;家风是一阵清风，可以拂去烦恼忧伤;家风更是一缕清丝，穿透着人生的每一个角落。我家的家风是以和为贵，以诚为本。
爸爸妈妈从小就教我以和为贵。与人相处，不能吵架、不能生气。记得有一次，我正在画画。我的同桌张茜不小心动了我一下，一大滴的彩色滴在了画面上，把我的画弄脏了。看着我好不容易画好的画被她一动变成了一幅烂画。我生气极了，大声地叫着：“都怪你，张茜，把我的画弄坏了。“对不起，对不起，都是我不好，我不是故意的。”张茜着急地说。看着张茜诚恳地样子，“以和为贵”的家风在我耳边响起。是啊，为了这么一件小的事，而伤了同学之间的感情多么不值得。 想到这儿，我急忙向张茜道歉：“对不起，张茜，我不该向你发火生气。”我拿起画笔在那滴彩色旁边画了几片叶子，咦，画面的效果比原来更好了。忍一时风平浪静，退一步海阔天空，以和为贵，让我羸得了友谊。
爸爸妈妈从小也教我做人要以诚为本。上个星期三，第一节下课后，老师拿着考卷走进教室。“要发考卷了，如果我这次能考九十五分以上，爸爸要带我去吃肯德鸡”我心里暗暗为自己加把劲。考卷终于到我手里了，我看了一下考卷，一蹦三尺高，激动地说：“哈，哈，可以去吃肯德鸡了!”考卷上赫然写着大大的九十六。我把考卷从尾到头看了一遍，发现有一道题我做错了，老师却帮我改对。“要不要和老师说了，这道题可是两分呀，要是改掉这一题，我就只有九十四。心爱的肯德鸡又去不了”心里的两只小鹿在不断地斗争着。这时，“以诚为本”的家风又浮现在眼前。我鼓起了勇气，大声喊道：“老师，你帮我改错了。”老师过来看了一下，真的改错了。老师竖起大拇指说：“文涛，你真是一个诚实的好孩子。”听了这句话，我心里比吃了蜜还甜。
“以和为贵，以诚为本!”这良好的家风，伴着我一路成长。在学校“尚行”、“尚学”、“尚思”、“尚进”四星评比中我被评为“尚行之星”。看着奖状，我暗自给自己加油，在以后漫漫的人生航程里我会带着这样优良的家风，扬帆直行，直抵梦想的彼岸!
传承的心得体会篇2
说到雷锋，大家一定都不陌生!他是我们做人的一个榜样。时代在默默地前进，一代又一代的人为了名 族的伟大而不断地努力和奋斗着。世间的一切都在随着时代的要求而变动着。有的衰亡，有的在时代中应运而生，然而在中国永远有一种精神在时代前进的方向上蓬勃的生机，那就是雷锋精神。顺着时代的发展。他总是能够在时代的前进中吸取养料，与时俱进，在新的时代，新时期不断地促进社会主义的建设，以他的光芒，温暖着这个时代的人们，激励着一代又一代的青年奉献自我，全心全意为人民服务。
生活中点点滴滴的小事都能体现出我们的雷锋精神，如;在公交车上为老人让位，看到地上有垃圾主动捡起，看到需要帮助的人立马伸出援助之手。我相信每个人都在为这个社会默默的奉献，大家都不求回报，只求有个和平安定，人人互帮互助的美好社会，所以我们要学习雷锋，多做好事，共建美好社会。
世界上好人多。从小到大以来，我见过许许多多的好人。特别是我们校园中许多拾金不昧的同学们。记得小学的时候，我们学习有个惊人的消息。我校有个六年级的同学拾金不昧的精神轰动全校，因为她捡到的可是一比巨额啊!据说，那位同学在上学的路上捡到一个钱包，里面有许多钱!银行卡，身份证等。这位同学并没有把钱包拿走，而是站在原地等待失主，因此她还迟到了。事后，失主写了一张大大的感谢信贴在我校门口，校长也向学生们宣扬这位同学拾金不昧的好品质。
“学习雷锋。做个好少年”这是我对自己的要求。我希望我们全世界人民都能够学习雷锋，做好事，弘扬雷锋精神。
传承的心得体会篇3
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”听到这段歌词，你是否会想起雷锋那感人的事迹？你是否会想起他视书如命的精神呢？我想你一定会的，因为雷锋是我们的榜样、英雄、劳模，更是我们中国人的骄傲。
刚开学不久，我在姐姐那得到《学习雷锋好榜样》这本书，拿到书我便爱不释手，我想可以进一步了解雷锋是如何视书如命的？我随便翻了一下，突然眼前发出了几个“闪闪发光”的大字——善于“挤”和“钻”的“钉子”精神。什么是善于“挤”和“钻”的“钉子”精神呢？我带着疑问仔细地阅读了此文章。
阅读了此文章，我终于明白了什么是善于挤和钻的“钉子”精神了。雷锋告诉我们钉子本身就具有挤和钻的精神了。“挤”就是挤时间看书，然而挤时间看书也是有诀窍的，那就是：起早点，晚睡点，饭前饭后挤一点，行车走路想着，外出开会抓紧点，星期假日多学点。这样，无论你有多忙，都会挤出时间看书的。“钻”就是在学习中刻苦钻研，不懂得地方一定要弄懂。总之，雷锋提倡这种“钉子”精神，在忙的时候也要学习，在学习的过程中也要钻研，只要这样，“钉子”的挤劲和钻劲就会被我们牢牢地抓住。
当然，我的身边也有“钉子”精神的人，她就是我的表姐——罗欣。每当我走进她的房间时，就会发现书柜上摆满了各种各样的名书。随便翻开其中一本我都会看到她的评论和注解。以前我问她为什么要这样做呢？她告诉我，看书不是玩，要看懂其中的道理和奥秘。我当时不以为然，只是觉得风马牛不相及，现在想来我真是太愚蠢了，这点芝麻豆的道理都不懂，我简直就是无颜见江东父老呀！
我的心如无垠的夜空，空中繁星满天，有英皇古巨基，有影视明星刘亦菲，但最亮的那颗是拥有“钉子”精神的雷锋，雷锋的精神值得我们学习，值得我们赞颂，更加值得我们传承。
传承的心得体会篇4
光明日报记者 胡晓军 光明日报通讯员 薛 斌
江西南昌，是“军旗升起的地方”。
1927年8月1日，南昌城头一声枪响，标志着中国共产党开始创建自己的革命军队，肩负起独立领导武装斗争、争取人民解放的伟大历史使命，也奠定了南昌红色城市的基调。
历史的车轮滚滚向前，95年的时光，让“八一”成为这座城市最鲜明的底色——八一大道、八一广场、八一起义纪念塔、八一大桥、八一小学、八一中学、八一礼堂、八一公园、八一体育场……
一个个地标前的“八一”前缀对南昌这座红色英雄城来说，不仅仅是一个名称，更是这座城市95年来代代相传的革命薪火。
建造者说
星星之火从这里燎原
夜幕降临，八一广场南部升旗台前，一条“中国人民解放军大事记（节选）”玻璃步道透出闪闪光芒，象征着人民军队成长的足迹……历史，不能忘却。
1927年，人民军队从这座城市走出。从此，星星之火燎原神州。22年后的1949年5月22日，当群众高举着“欢迎人民解放军”的红色标语牌，在南昌街头欢迎子弟兵入城时，“英雄城”就成为这座城市的代名词。
1977年，为纪念中国人民解放军建军暨八一南昌起义50周年，位于城市中心的人民广场上开始兴建“八一南昌起义纪念塔”。纪念塔由塔基、塔座、塔身、塔顶四部分组成。塔身正面镌刻着由叶剑英元帅书写的“八一南昌起义纪念塔”铜胎鎏金大字。塔顶则由直立的花岗石“汉阳造”步枪和用红色花岗石拼贴的“八一军旗”组成。
泛黄的新闻纸上，“全场鞭炮齐鸣，锣鼓喧天”记录下1979年1月纪念塔落成时的喜庆热闹，南昌人民心中的“八一”情结在人民广场化为永恒。此后的时间里，大多数南昌人的家中都有一张与纪念塔的合影照片。
“八一南昌起义纪念塔”竣工落成18年后的1997年，人民广场更名为八一广场，并于2001年进行了大规模的扩建改造工程，曾任中共南昌市委常委、南昌军分区司令员的周根保刚退休，就被任命为工程副总指挥。
今年已75岁的周根保介绍，在这一次的扩建改造工程中，八一南昌起义纪念塔主体基本保持不变，高度从45.5米的高度增加8.1米至53.6米。为了在八一广场上体现出更多的“八一”元素，纪念塔两侧设置了以“展示军史凸显江西”为思路的8块军史浮雕。每块雕塑都表现了一个特定历史时期人民军队诞生与发展的辉煌瞬间——纪念塔西面的《南昌起义》《秋收起义》《井冈山斗争》《红都瑞金》代表了“军史上江西的四个第一”，东面《万里长征》《敌后抗日》《解放战争》《钢铁长城》则代表了“人民军队发展史的四个重大时期”。
“纪念塔塔顶的造型极富象征意义。南昌起义部队使用的枪炮，大多是来自汉阳兵工厂的‘汉阳造’；而八一军旗是中国人民解放军的‘军魂’。在我看来，这代表一种伟大的传承。它告诉后人，人民军队就是从这里开始，由小到大、由弱到强，不断从胜利走向胜利。”周根保说。
讲述者说
红色军旗从这里升起
距离八一广场直线距离不过3公里的地方，是拥有96个房间的江西大旅社。
1927年8月1日，波澜壮阔的历史正是从这里展开——凌晨二时，枪声划破黑夜，中国共产党领导下的人民军队就此诞生。
1959年，江西大旅社作为南昌起义指挥部旧址成为纪念南昌起义的专题纪念馆。
“大家看，这是收条，旁边是它的兄弟——回信。别看都是陈旧泛黄的信笺，却大有来头，都是馆里的镇馆之宝，是馆藏国家一级文物……”每逢周末和节假日，来自南昌珠市学校的“小小讲解员”章子逸都会在这里为游客讲解文物背后的故事。
作为“小小讲解员”，章子逸每次都会面对来自四面八方的游客，宣讲老一辈革命家在江西这片红色热土上战斗生活的故事。
“我的太姑奶奶就是南昌起义中的一员。虽然我没有见过她，没能听到她给我讲述她的战斗故事，但在八一起义纪念馆里，我能够感受到她的信念与初心。”章子逸说。
虽是孩子的模样，但说起95年前的起义故事，他却没有丝毫怯生。如今，他不仅是学校“小青苗”红领巾宣讲团的成员，同时也是八一起义百人宣讲团少年团团长。
7月下旬，为应对新冠肺炎疫情，南昌八一起义纪念馆采取临时闭馆的措施。但每天下午，专职讲解员魏宸都会在馆内对新一批“小小讲解员”进行岗前培训。
近10年以来，像章子逸一般的“小小讲解员”就是在这里薪火相传。
“我的爷爷就是中国人民志愿军的一员，从小我就听着他给我讲述当年的故事。所以，我知道怎样把红色故事讲得让孩子们更感兴趣、更容易记住。我想，这也是另一种形式的传承吧。”魏宸说，当孩子对革命历史产生兴趣时，只需要一周时间，他们就能把长达6000字的解说词背诵下来，再通过一段时间的针对性指导，“小小讲解员”就能够快速上手。
“通过打造小小讲解员队伍，在青少年价值观养成的重要时期，将爱国主义、革命传统教育与志愿服务相结合，使红色火种生生不息、代代相传。”在南昌八一起义纪念馆馆长王小玲看来，作为“中国军史第一馆”，南昌八一起义纪念馆有义务、有条件通过“传帮带”的形式，发挥资政育人的作用，让一批又一批“小小讲解员”对红色历史文化产生认同感。
守护者说
人民军队从这里走向辉煌
2016年10月24日，赣江边。
一艘军舰在拖船的拖拽下缓缓靠岸。中国人民解放军海军051d型驱逐舰、舷号163的“南昌舰”征战34年后告别万里海疆，回到了人民军队的诞生地南昌。
穿城而过的赣江，见证着城市历史，也见证着军地间深厚的鱼水情。
作为163南昌舰的最后一任机电长，杨双峰在2016年和战友一起护送南昌舰“回家”之后，举家搬迁南昌，继续与“老战友”日夜相伴。
在八一大桥下游，依托163南昌舰打造的南昌舰主题公园从2017年开园至今，一直都是热门军事主题景点。每天，已是南昌舰主题公园工作人员的杨双峰都要带领团队在舰上为游客讲解，并进行日常维护保养。
“这艘163南昌舰的排水量最大可达3750吨，在无补给的情况下可航行10昼夜。”杨双峰如数家珍。
守护着“老战友”，负责舰艇的维修保养、景区运营等工作之余，杨双峰还向游客讲述着163南昌舰的历史，宣扬南昌舰的“爱舰、和谐、精武、奉献”的精神。
在他看来，163南昌舰服役的34个春秋，见证了中国海军不断发展壮大的历程，如今，他和163南昌舰的新使命，是向更多的人传递人民海军坚决维护国家主权、安全、发展利益的中国海军精神。
2017年，国产055型万吨级驱逐舰首舰下水。2020年，它被命名为南昌号，舷号101，归建入列中国海军。杨双峰先后2次登上了新的“南昌舰”。“当我看到舰艇走廊的舰训‘英雄城、英雄舰、英雄兵，第一枪、第一舰、第一人’时，感到特别自豪。”杨双峰说，“万吨大驱”的下水，标志着人民海军驱逐舰实现了由第三代向第四代的跨越，大国巨舰驶向深蓝。
“‘南昌’，既是荣光也是传承。每一艘‘南昌舰’的入列，都承载着人民海军向海图强、踏浪前行的神圣使命。”杨双峰说。
历史凝铸基因，基因典藏历史。践行着伟大的建军精神和新时代强军思想，从“八一”品牌的塑造到红色基因的传承，英雄城、双拥模范城的南昌城市品格日益清晰。
“八一南昌起义为南昌留下了深刻隽永的烙印，其蕴含的伟大精神与思想已经渗透到这座城市的血液中，成为南昌城市品格最亮丽的色彩、最核心的元素。”江西省委常委、南昌市委书记李红军说。
?光明日报》（ 2024年07月31日03版）
来源： 光明网-《光明日报》
传承的心得体会篇5
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，从古至今，《诫子书》、《勉谕儿辈》、《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。家风好，这个人就会茁壮成长;不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。好的家风会造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。
作为一个寻常百姓家，我的`家风就是“踏实做事、真诚待人。”生活中，言出必行，做好每一件事，不做有损他人的事。即：做好事，当好人。用自己的言行举止影响家人，先管好小家才能影响大家。
家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人，才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风，使整个家庭与子女受益。家庭建设影响着社会建设，好的家风会带动好的社会风气。所以，好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去，社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。
一个人的成长成材，离不开家风的潜移默化；而一个社会的文明程度，即是千万家庭家教家风的总和。“一室之不治，何以天下家国为？”的古训仍历历在耳，“修身齐家治国平天下”的信条更是千年不殒，中国古人对于家风的重视由此可见一斑。
家风是一个家族世世代代流传下来的处世之道，是祖先历经世事之后的经验之言，可以成册，可以言传，但无论是哪种形式，必是对儿孙的谆谆劝诫。好的家风淳朴无华，催人向善，是引导儿孙成人成材的不二法门，也是约束儿孙行为规范的内心准则；反之，则误人误己，诱导儿孙步入歧途。往小看是修身齐家，往大看是治国平天下。优良家风需要传承，需要推广，社会正气需要弘扬。
家风对个人的影响是根深蒂固的。家庭是个人的第一课堂，我们常说“龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，便是对于家风的一个最通俗的理解，也是一个真实的写照。父母诚朴，则儿孙向善，父母贪腐，则儿孙效仿，家风直接影响个人的价值观与世界观。古来宗族大家庭，必让孩子以德高望重者为榜样，而今家庭变小了，更需要家长做好教育的第一任老师，让优良的家风传承下去，为后代茵福。
良好的家风能形成廉洁的行政作风。近年来，官员子女家属腐败事件频发，影响恶劣，不免令人质疑其家风。“小来偷针，长大偷金”，不良家风追求物质、追求欲望、追求攀比，不仅自己锒铛入狱，也为儿孙后代埋下祸根。值得庆幸的是，行政廉洁公正的人也大有人在，他们一生奉公执法，淳朴善良，为人民办实事，广受尊敬与爱戴。家风会蔓延到工作作风，优良的家风则是法制化建设的重要推力，而行政作风的廉洁公正则需要家风正统来保证。
家风影响社风，是精神文明建设的基石。社会是千万家庭的总和，家风汇聚起来就是社风，多数家庭家风淳朴，则社风淳朴；社风的急功近利，则说明多数家庭也是急功近利的。近年来人们对物欲的过度追求现象越来越严重，拼豪宅、拼豪车，甚至有结婚彩礼都明码标价的奇葩景象。人民向往的美好生活，不仅是人人“仓廪实衣食足”的物质生活，还应该有“知礼节知荣辱”的社会风气。而改变社会风气不能一蹴而就，着眼点仍需在家风。
优良家风需传承，社会正气需弘扬，这不仅是利己的“小事”，更是利民的“大事”。在全社会弘扬家风的建设，不仅能扬善于小，防恶于微，更能引导人们摒弃浮躁功利，重塑文明荣辱。而家风的建设也不是轻而易举的，需要榜样力量，社会的持续关注和人们的长期努力。
传承的心得体会篇6
今天，我参加了乡举办的在__的读书活动，听了五一班的王老师的课，老师上课有层次，先让学生学习序部分，接着学习书中的容，赏析文章精彩片段，整个过程有梯度，可看出老师着实准备了，我唯一感到上课缺乏生动，生的积极性没调动起来，如何解决这问题，使课堂效果更理想些，我想从以下方面来说。
一，师应注意适时适当的评价
别人讲话，其他的人应注意听，并有所思考，上课时更应如此，并积极发表建议，老师更应如此，老师不仅对生的知识点做准确的判断，更应发挥主导作用，激发学生的学习的潜能，而作适时适当的评价是必不可少的，老师的评价语言或是激励性的，或是启发性的，或是思考性的，或是鼓励性的，总之只要我们站在学生的角度出发，将有别样的收获。
二，落实学生的主体地位
课堂上提出师为主到，生为主体已多年，这是有科学依据的，但实际教学中落实情况却并不如此，经常是师讲得多，生说的少；老师是演员，生是听众，因此课堂气氛死气沉沉。而一切优课都是学生潜能自由发挥的课堂，是积极性参与的课堂，是学生小脸发红，眼神都想说话的课堂，这样的课堂就要求我们教学方式，问题设计须站在学生的角度，根据他们的年龄特点，性格兴趣特点来安排。我们设计的问题要有一石激起千层浪的感觉，不能师总是抓住不放，让他们充分发挥，表现自己，真正成为课堂的主人。
传承的心得体会篇7
雷锋是一个普通的人，一位普通的战士，一名热爱生活热爱人民的好军人。他的一生不为自己，而是为了帮助他人，为社会主义增砖添瓦。有人认为雷锋很伟大，其实他也是一个平凡的人，踏实做着平凡的事，所以我们人人都可以是雷锋，做一个有道德的人。
孝老爱亲。雷锋不麻烦乡亲，还帮大家犁地，把烈属当做自己的母亲。如果我们能在别人需要帮助时伸出援助之手，就会收获快乐受到尊重。如果我们把所有人都当作亲人对待，心与心之间的距离才会拉近。百善孝为先，作为青少年的我们要孝敬父母，当亲人老了，我们依然要给与关怀和帮助。“父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之”我们应学会感恩并付诸行动，从生活中的点滴做起，感恩社会感恩帮助过我们的人，为社会注入一份爱，一份孝心，人人都能是雷锋。
助人为乐——“赠人玫瑰，手有余香。”人活着要做一个对人民有用的人。雷锋“好事做了一火车”，郭明义的爱心之旅，肉串慈善家……无不让我们深受感动。他们的行动让我们认识到这个世界需要我们，人的价值在于奉献。助人为乐是正直善良的人怀着道德义务感，主动对他人的帮助。这种精神人绝望的人看到了曙光，让无助的人倍感温暖。我们应帮助身边每一位需要我们的人，向雷锋学习，做一个有道德的人。
诚实守信——“人无信不立，业无信不精。践信守诺的“信义兄弟”为按时发放农民工工资进行生死接力，这让我深受感触。诚信是金，真诚待人才能取信于人。
在生死面前仍把诚信放在第一位用生命谱写了一首诚信壮歌。我认识到我们做人要诚实，对人不欺不骗不食言。勇于承认错误，修正错误，做事要光明磊落，重信任讲道德。为人要坦诚严于律己，宽以待人，勇于自我批评，把遵守诺言像荣誉一样珍惜。
正直勇敢。雷锋在小时候就已懂得维护集体的利益。吴妈妈用双手托起了一个生命，自己却受了重伤。一念之差就可能让这个下坠的生命永远在世上消失，而她却挺身而出留住了这小生命，留下了正直与勇敢。“正直是道德之本”，如果是我们遇到这种事也应该去帮助他们。用我们的双手留住这属于世界的一切。勤俭节约。我们应有周总理艰苦奋斗的作风，提倡节俭，反对铺张浪费。节约，是对幸福的盘算，也是一份社会义务的担当。节约要从点滴小事做起，从自身做起。节约是一种态度，是对社会国家负责任的做法。持之以恒，为国家的环保事业出一份力，为地球留下一点财富。
做一个有道德的人是祖国对我们的期望，是每个人人生道路上的指示标。积跬步，以至千里;汇小溪以成江海。从身边的小事做起，从我做起!
传承的心得体会篇8
我们是二十一世纪的接班人，要做好这一点，首先要做好弘扬中华美德，这是有着十分重要的现实意义。
中华美德这一方面我们都可以做到的。在学校了见到老师问好，有礼貌，于同学团结友善，学习生活上勤俭节约，在社会中，多为他人做好事，乐于助人，无私奉献，默默无闻，我们只要想做，一定会做到的!作为一名中国人，我们本身就要有一正确的观念，从子身观念意识上做到弘扬中华美德。
现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持中华美德，关系到中华民族的前途问题。弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大，把它和现代化结合起来。创建社会主义现代化新文明，促进社会主义现代化建设。
鬓繁的国际交往带来了许多外来的价值观念。“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化。对于西方文化，我们不是一概排斥，而是要加以选择和改造，要丢起一切腐朽落后的，或者我国国情不符合的的价值观念。弘扬中华美德就是要振奋民族精神，抵御一切不健康的价值观念的侵蚀，树立健康的社会主义美德。
当前我们这样的青少年道德教育的现状迫切要求加强中华美德的教育，长期以来，我们中国道德教育中存在的理想化，空泛化，形式化的缺点。青少年知道一些空洞的大道理。但对最初步的道德教育要求却不清楚，不实行：不能判断现实生活中的丑恶的东西，有的甚至还受到社会上丑恶行为的影响，因此急需告诉他们中华美德是什么，让他们知道中华民族创造了中华传统美德，同时又是在中华美德的哺育下壮大发展起来的;今天我们要建设祖国，振兴中华，需要身体力行，发扬中华传统美德，遵守“爱国守法。名利诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民道德，今天为祖国的繁荣富强努力学习。
弘扬中华美德离我们并不遥远，我们要从小做起。成为社会建设的骨干，因此我们必须有健康的价值观念，树立健康的社会美德。让我们一起奔向现代化吧!
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