我们从挑战和困境中积累了有益的心得体会，我们的心得体会源自多年的经验积累，以下是骄才站小编精心为您推荐的考察的心得体会范文8篇，供大家参考。
考察的心得体会范文篇1
**年5月25日-29日，**市教育局直属单位新课改合格学校代表一行16人在基教科**科长的带领下，千里迢迢来到**省**市**中学考察学习。短短的五天行程中，我们呆在**中学整整两天，我听了4节语文课，2节数学课，听了该校曹伟林副校长、刁勇副校长、教导处高正国主任、政教处俊主任的经验介绍，**中学教学质量一流，**教师一流，**的管理一流。
（一）**印象
一、浓郁的文化氛围——真善美
走进**的校园，犹如在文化长廊中穿行，校训“真善美”巨石矗立在北大门内，“雄鹰展翅”石雕耸立于实验楼前，“拓荒牛”石雕挺立于食堂门前，这些雕塑激励着全体师生奋进拼博向上。**教学楼中央过道的横梁上写着数千个英语单词、数百首古诗词，教学楼走廊横梁上写着“带着深深的感恩倾听老师的教诲，带着无限的激情投入到学习中去”、“带着伟大的使命感来学校，带着强烈的责任感进教室”。宣传橱窗丰富多彩，既有师生生活剪影，又有班级学习、卫生、纪律评比，还有光荣榜、优秀作文展、书画展等。
这一个个景观、一座座雕塑、一条条标语，静静地激励着师生，感化着师生，真正达到了“此时无声胜有声”的效果。
二、坚定不移的核心价值——没有教不好的学生
“没有教不好的学生”，这是**中学的办学理念，这八个刚劲有力的大字镌在刻**中学的教学楼上，也深深地烙在**人的心坎上。**的学生基础差，从20xx年以来，每年三千多名学生中有一半的学生来自**市外，最北来自黑龙江，最南来自海南岛，他们都是一些在当地学校读不下去的所谓“问题学生”，**人没有轻易放弃对学生的信心，提出好的标准是在原来的基础上进步了，好的内涵是思想品德好与学业成绩好，从最后一名学生抓起，增强了学生学习的信心。“没有教不好的学生”，已内化为**人的核心价值、核心文化、发展的原动力。
三、课堂教学的有效模式——先学后教，当堂训练
“先学”是在教学指导下自学，首先提出学习目标，并提出自学要求，进行学习指导后，学生带着思考题在规定时间内自学相关的'内容，完成检测的练习。学生自学时，教师巡视，发现问题并记下来，但不辅导，不干扰学生自学。“后教”是教师引导学生在解决问题的过程中总结，归纳，提高，由特别到一般，由实践上升到理论。“当堂训练”是在学教之后进行的，数学课的训练内容有必做题、选做题和思考题，着重让学生通过一定量的训练，应用所学知识解决问题，从而加深理解深堂上所学的重点、难点。
“先学后教”体现了以学生为本的教育观，遵循了一切从实际出发的教育规律，“当堂训练”体现了课堂教学的扎实高效，是**人成功的法宝。
四、扎扎实实的课外辅导——三清
“堂堂清，周周清，月月清”最早是**中学提出来的，“三清”的对象是中下等生（小徒弟），即每班每门学科后十五名同学，“三清”的内容：基本知识点，如语文“清”生字新词的听写、优秀诗文的背诵，数学“清”基本概念、定律、公式的背诵，英语“清”单词的听写、课文的朗读与背诵。
怎么清？任课教师为第一责任人，每名小徒弟都有一名小师傅，小师傅坐在小徒弟的旁边（每堂课调换座位），任课教师提出每天“清”的内容，小师傅负责“清”小徒弟。周四晚自习为周周清的时间，班级小师傅在任科教师的带领下跨班检查，并在书上作标志，“三清”不合格的同学周五下午留下来补习，小师傅、任课教师也留下来陪同辅导。小徒弟与小师傅同奖同罚，且为评优评先的条件，小徒弟们给“三清”管住了。“三清”成为补差的手段，成为学生提高成绩的重要保障。
五、狠抓落实的管理——年级承包
每年8月份，**中学把学生、教师按年级打乱分成三块，同一年级重新分班，由年级负责人承包管理，包年级的教学质量、学生管理，由年级组对本年级教师进行绩效考评，发放绩效工资。
年级组抓住六个重点：重点学科（起始学科：初一英语、初二物理、初三化学）、重点班级（新班主任管理的班级）、重点教师（有差距、有管理漏洞的教师）、重点学生（每班每门学科前、后十五名学生，爱出风头的学生）、重点时段（早自习、做操集会进退场时、中晚餐时、洗澡、就寝时）、重点区域（运动场、餐厅、宿舍）。
开好四个会议：每天晨会（7：15，小结前一天的工作，布置当天的工作）、每周例会（周四下午，交流听课情况）、每月总结（月底，小结班级卫生、纪律、学习，评优，教师>工作总结，月月清验收）、每期绩效评定（期末，人均8500元/年）。
年级承包使管理者能够及时了解师生动态，靠前指挥，强化教师的责任感，调动了教师的积极性。立了功有人“领”，出了错有人“顶”，管理落到了实处，人人有事做，事事有人管。
（二）**启示
一、有效的课堂教学模式
其程序是（一）展示学习目标；（二）先学（学生在课堂上看书、练习）；（三）后教（兵教兵，学生讨论，教师点评）；（四）当堂训练（限时交作业）。
我的思考：1、我们的每一节课都有学习目标吗？这一目标是否符合学生的实际，教材的实际，新课标的实际？我们的课堂是否仍然在“满堂灌”、“满堂问”、亦或“满堂跑”？是否真正在帮助学困生？
二、学校管理的真谛——坚守
**省**市**中学创办于1980年，当时只有5个班，**名教师，200多个学生来自五个自然村，仅26间矮小的平房。20xx年整体搬迁到**市新城区，现有65个教学班，240名教师，3500多名学生，占地面积207亩，固定资产近3亿。从20xx年起，每年参加**市中考，合格率**0%，升学率**0%，巩固率**0%，人人每门功课达到90分，优秀率列全市第一。现在每天都有来宾到校考察学习，每天都有公开课，成为**市的一张名片，全国的课改名校。
为什么**中学能如此辉煌？这源自于他们的坚守。
**人坚守自己的理念——没有教不好的学生。这是一种自信，相信学生能被教好，相信自己能教好学生。“差生智商不低，情商更高”，凌俊主任的话令人深思。
**人坚守教育教学的本质——求真务实。“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式及“三清”做法，把复杂的问题简单化，可操作，管用。
**人坚守一种精神——无私奉献。20xx年之前，**中学的体制是国有民助，教师每年可凭业绩获得一笔可观的教学奖励。20xx年后改为公办学校，体制改变，教师收入减半，但丝毫没有影响教学质量，靠的是无私奉献的精神。
我不由扪心自问：这么些年来，我们坚守了什么？信念？梦想？精神？
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，新课改之路任重道远。愿**的课改之风吹绿我校的每一寸土地，每一片天空，吹绿雁城的每一个校园，吹绿蒸湘大地。
考察的心得体会范文篇2
2022年6月13日，在县委、县政府、县委政法委等领导的带领下，我县干部赴云南省_____市进行了社会管理创新参观学习活动。在这有限的几天里，我们主要参观了_____市预防青少年犯罪警示教育基地、大调解委员会行业纠纷调解服务中心等地，听取了当地领导关于社会管理创新的经验介绍，感受到_____人民的热情。我们一路考察，一路对比，一路思考，感受很深，收益非浅。_____社会管理创新工作亮点颇多，概括起来主要有以下几个特点：
一是领导重视。_____市被列为全国社会管理创新综合试点县市后，市委、市人民政府高度重视，成立了社会管理创新工作领导小组，，形成了党委领导，政府负责，社会协同，公众参与的工作格局。先后多次召开市委常委会、市委办公会、市人民政府办公会，专题研究社会管理创新综合试点工作，制定了一系列工作实施意见及方案，明确了工作目标、总体部署和工作重点。把社会管理创新工作纳入_____市十二五规划，强力高位推进。领导的重视为社会管理创新工作提供了有力的组织保障。
二是人员、经费、装备三到位。_____市在创新流动人口和特殊人群服务管理工作中成立了市流动人口管理局，配备专职领导及工作人员5名，在乡镇成立流动人口服务工作站，按500:1标准配备流动人口协管员。在构建大调解体系工作中，9个专业性行业纠纷调解中心配备了专职、兼职、志愿者共48人。全市各级调解组织共有调解员12515人。一大批专职、兼职人员、志愿者活跃在调解岗位上，为各项创新举措的落实提供了人力基础。同时，投入900余万建立一社区两基地、行业纠纷调解中心，为各项创新举措落到实处提供了硬件基础。
三是勇于创新，服务调解。_____市在社会管理创新工作中，勇于实践，大胆创新，成立了大调解委员会行业纠纷调解服务中心，构建了覆盖全市城乡每个角落的人民调解网络，形成了一网络、五调解、九中心、千组织、万调员的大调解格局。在落实调解人员的同时，不忘加强调解员的业务知识培训，提高业务水平，使每个调解员发挥作用，真正做到小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交。
四是结合实际，取得成效。_____汇通古镇是集市民休闲、娱乐、商贸旅游为一体的4a级旅游景区，是_____彝族自治州的一张亮丽名片。以汇通古镇文化旅游公司为龙头，围绕社会管理创新工作目标，建立游客服务、矛盾纠纷调解、医疗服务、社会组织服务中心等7个群团、社会组织，积极参与社会管理，使游客的需求和投诉得到快速处理，避免矛盾扩大，成为新经济组织参与社会管理的典范。
他山之石，可以攻玉，通过考察_____社会管理创新工作，结合我县的实际情况，提出以下几点不成熟的意见：
一、经济发展才是硬道理。加快经济发展是完善和创新社会管理、解决社会问题的根本途径。只有经济发展了，才能加大社会管理强基工程的投入，才能保障社会管理创新硬件的建设。
二、_____市构建大调解工作体系工作经验及创新流动人口和特殊人群服务管理工作经验值得借鉴。我县综治、公安、司法、民政、农林、水利等部门均在乡镇设有职能机构，综合以上部门，构建覆盖城乡的人民调解体系及加强流动人口及特殊人群服务管理切实可行。建立人民调解网络，发挥人民调解员的积极性，将极大的促进我县信访维稳工作的有序开展，极大的加强流动人口及特殊人群服务管理。
想法还有很多，但也有不成熟的地方，我问将在前进中摸索。我们将在县委、县政府的统一领导下，开拓创新、埋头苦干，共同谱写_____发展新的壮丽篇章。
考察的心得体会范文篇3
俗语有云：读万卷书，行万里路。只有不断的走出去，多看多听多想多学，才可以得到自身的发展。特别是对于成长期的天成农业公司员工来说，外出学习，开阔眼界，增长见识，很有必要。
在尹总助的带领下，我们一行5人前往药王谷和花舞人间参观学习。现将自己的一点心得体会分享该大家，希望共同交流学习！
一、标杆企业概况：
（一）、药王谷
药王谷旅游度假区是我国第一个以中医药养生为主题的山地观光旅游度假区，属于观光农业及其延伸的'第三产业的大范畴。所在区域盛产中药材，山林遍生百年药树，相传中华医药始祖歧伯（据史考歧伯乃四川绵阳人）和药王孙思邈都曾长住此山采药治病，山上居民一直有供奉药王菩萨的习俗，药王谷因此得名。
（二）、花舞人间
花舞人间是一个及商务娱乐于一体，都市现代化的匠心独运与乡村自然天成的美丽完美协调的“都市农业”景观。它走以农业、科研、旅游发展相结合，经济、社会、生态效益相统一的都市农业发展之路，并成为集试验示范、生产经营、科普旅游、观光健身、休闲娱乐、生态环保等功能于一体的都市农业主题公园，以充分展示现代农业实用的功能、科学的内涵和美丽的身姿。
二、参观心得：
（一）值得学习处：
1.主题宣明，各有千秋。药王谷以中药材养生为特色，主推当地特色——辛夷花节。产品涉及文化旅游、景观旅游、养生旅游三大主线。花舞人间”以低碳生活为主题，主推杜鹃花。
2.注重人文关怀，细节严谨。
3.因地制宜，以当地文化、自然风光优势为基础，运用艺术手法，突出本地特色，引起共鸣，吸引眼球。药王谷山地药材种类丰富，将药、药花和药文化相辅相衬，自然美观；花舞人间以景观花海、大面积林木、草坪等乡土资源为特色，在不增加经费情况下，形成极具震撼力景观效果。
4.选址特点：药王谷离城市远，以清幽制胜，花舞人间主打“都市农业”，位于城乡交接处，交通便利。
（二）引以为戒处：
1.推广力度不够。药王谷知名度略显不足，还要寻求新方式，比如新媒体，打响知名度；
2.游客消费处欠缺。药王谷和花舞人间立足在让游客注重视觉效果，切身体会，而缺乏特色纪念品留恋。可以适当增加一些。
3.文化内涵需要进一步挖掘，仍有潜力。
我们公司也可以发展自己的特色产业，大力挖掘自身特色，找到自己特色，比如举办开心农场、纯天然果蔬之类的。“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”以其他企业发展模式及优势为榜样，再结合自身特点，可以思考出一条符合我们的企业的发展之路；以别人遇到的问题、困难，总结的经验教训为借鉴，可以让我们的企业，在发展的初始阶段少走弯路，快速成长！
考察的心得体会范文篇4
省长刘国中主持开班式。省政协主席韩勇，省委常委、省人大常委会副主任、副省长、省政协副主席和其他现职副省级领导干部出席。
胡和平强调，要坚持稳中求进工作总基调，守住不发生系统性风险的底线，深化供给侧结构性改革，巩固三去一降一补成果，增强微观主体活力，提升产业链水平，畅通产业循环、市场循环、经济社会循环。要抓机遇、强优势、补短板，用好共建一带一路、新时代推进西部大开发形成新格局、黄河流域生态保护和高质量发展等重大战略机遇，从危机和挑战中抢抓和创造机遇，发挥区位、文化、科教、产业、能源等方面的良好条件，着力解决发展不平衡不充分问题。要统筹推进疫情防控和经济社会发展，在常态化疫情防控中加快复工复产达产，做好六稳、六保工作，决战决胜脱贫攻坚，全面建成小康社会。
胡和平强调，要推动生态环境质量持续好转，持之以恒地有效地保护好秦岭，加强黄河流域生态保护治理，打好蓝天、碧水、净土、青山保卫战，加快形成绿色生产生活方式，让三秦大地山更绿、水更清、天更蓝。要加强民生保障和社会建设，做好高校毕业生、农民工、退役军人等重点群体就业工作，发展教育、卫生、社保等社会事业，加快建设文化强省，推进更高水平平安陕西、法治陕西建设，不断增强三秦百姓获得感幸福感安全感。要推动全面从严治党向纵深发展，严明政治纪律和政治规矩，用延安精神滋养初心、淬炼灵魂、净化政治生态，坚决肃清赵正永流毒和恶劣影响，结合魏民洲、冯新柱、钱引安、陈国强等严重违纪违法案件抓好警示教育，驰而不息正风肃纪反腐，为各项事业发展提供坚强保障。
省直各部门、各市（区）主要负责同志，部分省属国有企业、高校党委书记参加研讨班。
考察的心得体会范文篇5
先感谢公司给予外出考察的这次机会，其实这次外出是我的第一次旅行，外出前心里很激动，第一次坐飞机，第一次跟这么多的同事一起出去真的很开心。
xx省是一个以旅游为支柱产业的城市，听导游介绍中国有很多地方都在开发旅游，但是以旅游为支柱产业的就只有浙江一个。我听了就在想是怎样的一个城市能以旅游产业为龙头产业…当大巴车进到市区时人越来越多，xx马上就要到了。导游是个xx人，在他讲解景点的时候我学到了很多，尤其重要的是耐心。西湖处在杭州的中心，由于门票是免费制所以人非常多。有关xx的旅游纪念品更是让人眼花缭乱：旅游手册xx纸伞、t恤、帽子、丝巾、手绢等等，每一样都很有纪念意义。杭州作为一个旅游大省，其旅游相关的衍生行业真的很是值得借鉴与学习。
其次还考察了瓷器制造厂，期间，瓷器制造厂的专业人员还给我们讲述了瓷器烧制的全过程。上海双年展我一直都在关注，网上的照片总是不能满足太多的要求，这次有机会看到真的很荣幸。这次展览的作品使我印象最深的就是邱志杰的装置作品，无论是构思还是制作方面都是非常考究的。其次就是场馆的讲解员，她们非常耐心地讲解每一个作品对游客提出的问题也是很耐心的回答，从这一点上深知他们付出的心血。
看完整个展览发现，相比之下无论从知识还有耐心方面自己需要弥补的东西还有很多。晚上我们观看了世博会展馆，当那么多的场馆摆在你眼前时真的很激动。我仔细的观看了尼泊尔馆的文化历史，中国馆的磅礴气势，这次的上海世博会参观真的是一场视觉的盛宴。五天的外出考察学习不知不觉中已经结束了，这次的考察活动真的使我受益匪浅，再次感谢公司能给我们这样一个学习的机会。
考察的心得体会范文篇6
xx年xx月xx日到xx日，林甸县教育局组织全县中小学校长、教导主任到长春市东北师范大学和东北师范大学附中、附小等地进行考察学习，前往长春学习前夕，林甸县教育局组织召开了考察学习动员大会。会上，局领导对考察学习作了严格要求，进修校对本次活动作了周密部署。在这次活动中我受益匪浅，感触很多：
一、我的收获
1、领导的讲话为今后的学校管理工作指明方向。
市教育局、县教育局等领导的讲话，从客观存在的思维角度分析了我县小学教育教学管理及教师专业成长存在的突出问题，深入浅出地阐明事理，严肃认真地作了要求，为所有学校管理者注入一剂强兴剂。我想，查找并整改阻碍学校发展现实存在的'问题已经刻不容缓。 2、学习东北师大教师的敬业精神。
敬业作为中国传统道德规范之一，是教师必须具有的优良品质，敬业精神和品质，对于教师是至关重要的，在教育工作中要“敬事而信”和“敬业乐群”。 在东北师大学习时，深入拜见教师日常工作记载资料，每一事每一字都体现出两校教师严谨的工作作风的崇高的敬业精神。 3、学习东北师大先进的校园文化。
校园文化建设是学校育人工作的重要一环，走在东北师大及附属学校的校园中，看到豪华的高楼林立，但感触到的是一种井然的秩序感，一种催人的节奏感。他们的校园文化并不复杂，却别具匠心，文化走廊里列出影响中国发展的历史人物、中国历史朝代进程表及中国当代经济、军事、等方面的成就，让学生们感触悠久、灿烂的中华文明，这些展示无疑激发学生强烈的爱国热情。教学楼的宣传画，以“爱我学校”为主题，将长春及东北师大的特色图文并茂地展现于学生眼前，每一个细节都彰显着他们独特的视角。
4、学习东北师大及附属学校先进的管理理念
在考察学习时，不仅亲眼目睹他们的管理成效，还听取了多位校长的工作经验介绍。学校能否在良性轨道上运行和不断发展，取决于学校领导层的管理理念是否更新、决策是否睿智、执行是否有力。从各方面看，校领导的管理工作是实事求是、锐意进取的，用自身的工作践行着科学发展的理念。
5、学习东北师大及附属学校的高效的自主学习。
新课程理念告诉我们，在学习活动中必须自主、合作、探究、体验，这一点在两所小学的工作记载中体现得十分到位。他们的理念都十分先进，他们在自主学习意识上作了许多卓有成效地工作。
考察的心得体会范文篇7
学习先进理验，建设新型社区
今年8月，我作为长沙市岳麓区的后备干部参加了市委组织部组织的赴杭州学习班，13天的学习考察生活不仅使我看到了浙江作为沿海经济强省，在改革开放和现代化建设中的伟大成就，也让我领略到了市场经济模式下，杭州市新型社区的亮丽风采。作为一名街道工作人员，我与社区打交道的时间很多，对社区的建设与管理也有一定的认识，以下我将通过比较杭、长两市在社区建设与管理方面的差异，同时借鉴杭州市的先进理验，提出自己的一点浅见。
一、对几种既有社区管理模式的评价
长期以来社区管理一直是社区建设和社区发展链条中薄弱的一环。在当下社会转型过程中，如何面对社会分化和社会分层，把握社区内不同阶层、不同群体的需求，形成社区的公共需求，并对公共需求进行有效的管理？
社区公共需求管理的提出，既是对社区管理实践经验的归纳、总结、提升，也是对现有社区管理理论的反思、综合。因此，创新社区管理模式离不开对当前几种社区管理模式的分析比较。
一般而言，社区管理也可称为社区行政，主要是指一定的社区内部各种机构、团体或组织，为了维持社区的正常秩序，促进社区的发展和繁荣，满足社区居民物质和文化活动等特定需要而进行的一系列的自我管理或行政管理的活动。社区管理模式则是指为了达到社区管理的目的而采取的各种管理体制、机制、第一心得范文网手段、方法的有机结合体。根据目前社区管理的现状，从社区管理活动的主体差异出发，可将社区管理模式分为政府导向型、市场导向型、社会导向型三种类型。
政府导向型管理模式。这种管理模式是以政府为核心，在现阶段主要是以城市区人民政府下派的街道办事处为主体，在居委会、中介组织、社会团体等各种社区主体的共同参与配合下对社区的公共事务、社会事务等进行管理，其实质是为强化基层政府的行政职能，通过对政治、社会资源的控制实现自上而下的社会整合，其社区管理范围一般为原街道行政区域。这种模式的优点在于凭借坚实的政治、经济资源，条块结合、以块为主的行政管理网络在社区建设中发挥主导作用，如现阶段为北京、上海、石家庄等城市所采纳的。缺点在于这种政府办社会的方式，由于有“全能政府”、社区“单位化”之嫌，抑制了民间的活力，从而降低了政府的工作效率，增加了政府的财政负担，政府机构有再度膨胀的趋势（社区基层机构吃皇粮的人越来越多），从长期来看，对一些经济基础相对较弱的城市而言，即使心有余也力不足。
市场导向型管理模式。即通常所说的“物业管理模式”。自1981年3月全国第一家物业管理公司——深圳物业公司成立至今，物业管理行业在中国从无到有，并迅速成长壮大起来。虽然这一管理模式还不够成熟，其结构体制和运行机制还存在许多不完善的地方，但从目前的发展态势来看，它已经成为城市社区居民日常生活中一种重要依托。其优点是社区的建设和管理由于引入了市场竞争机制因而表现出了一定的生命力。思想汇报专题缺点是由于当前物业管理的不规范，亟待加强管理。此外，这种市场化运作的管理模式毕竟不能覆盖小区中的社会管理和行政管理，还不能说是一种完全意义上的社区管理，其地域的范围一般只为封闭性的小区。
社会导向型管理模式。这一管理模式可称为社区居民自治模式，主要是指以社区居民为核心，联合社区内各种主体组织、机构，共同参与社区事务的管理，实行真正的民主自治管理的一种模式。这种模式以沈阳市社区体制创新——自治性模式为代表。其优点是能够调动社区内居民广泛参与社区事务的积极性，使社区居民真正成为社区的主人，管理自己的事务，有利于社区居民对社区的认同感、归属感的形成，有利于形成良好的社会风尚，避免了“全能政府”的难以为继和市场的间或“失效”。此外，从经济的角度来看，社区居民自治还是一种管理成本较低的一种管理模式；从政治的角度看，社区居民自治有利于推进基层的民主建设，有利于公民的政治参与，有利于造就新一代的公民。不足之处在于，从现阶段社区管理实践看，离开政府的引导，离开法律的规范，社区自治有流于形式、纸上谈兵之嫌。
现实中的社区管理往往遵循的是上述三种理论模式的有机整合，以政府为统一领导，根据“政企分开、政社分开、政事分开”的基本原则，发挥各种社区主体分工合作、协调共建的作用。这种综合社区管理理论包罗万象，原则性强，大一统的色彩较浓，而社区管理实务特别要求可操作性，这必然要求更加贴近社区管理实务，更有效地指导社区管理实践的社区管理中介理论的产生。
二、杭州市现有的先进社区管理模式与长沙市社区管理模式的对比
1、杭州下城模式
杭州下城模式是杭州市下城区大胆探索政府推动力、社区自治力、社会参与力、市场运作力等“四力合一”发展路子所形成的社区建设模式。
在加大政府推动力方面，下城区在指导委员会下设7个工作委员会，负责制定相应的发展规划，组织落实工作指导和业务服务等；规划落实，xx年以来在部门、范文写作街道、社区三个层面建立了考核评估体系，有效地促进社区建设的深入开展，还把社区建设作为全区社会发展的主要内容列入财政预算。强化社区自治力，进行体制改革调整社区分配，每个社区建立社区党总支等组织，转变思路及时开展“减负”工作，下放权力到社区，由民主选举产生工作人员，优化年龄和文化结构。下城区还做到了党员干部起带头作用，单位与居民共同参与社区创建工作，增强了社区的认同感和归属感，凝聚了社会参与力。正因如此，下城区才能更好地发挥市场运作力，实行“社区服务网点证书”制度，促进社区网点的新发展，采用股份制等形式，大力培育社区中介组织，使社区事务社会化。
考察的心得体会范文篇8
听完了何校长的话我感慨万，是啊“大爱无言——让每一个生命都闪光”。是的，上天给了他们翅膀，却没有给这些特殊孩子飞翔的权利，但他们也拥有着属于自己的闪光点。所以通过这次的参观学习我要做的，就是通过不断地学习，积累经历，去点亮他们，让他们快乐成长，走向社会！
1.几所学校都具有超前的办学理念。无论是聆听几所学校校长的介绍还是深入参观他们学校，都能感觉到他们高瞻远瞩的办学思想。都有“以人为本，为学生的终身开展奠基”的人本开展理念，有明确的“标准化——特色化”办学目标。
2.都有独树一帜的办学特色。参观每所学校，一走进校园都会被各校特有的校园文化气氛所包围：阿阳实验学内以孝道文化为学生思想教育的立足点，大力开展素质教育。身入其中不难发现这四所学校都有着深厚的文化底蕴，文化已进入他们的血液，渗入他们的骨髓，我们想复制都很难。
3.细节成就完美，务实造就辉煌。学校是教书育人的场所，草率、粗放的'校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。我们所参观的几所学校，尤其是阿阳实验中学校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化气氛浓厚。名人画像、雕塑、警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处表达着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话，那么对学生身心的安康成长、才能的展现无疑是一种促进。四所学校的教学常规工作做的很细，通过翻阅资料我们看出他们从备课、上课、考试整个过程突出了细、实，学科备课组、年级学科备课组对教师的日常备课督察指导，教案作业的检查贯穿在教学过程中，既注重过程也注重结果。他们的工作都很务实，按照阿阳实验学校校长的话说他们是把虚的活做成了实的事，家长学校、防震减灾平安教育这些在别的学校都认为是虚的工作，他们都能认真对待，且取得了实效。
4.办好教育离不开政府、社会各界的支持。
几所学校办学条件都很好，学校校舍充裕，教学设施齐全，阿阳实验学校都有自己的体育馆，静宁三中建有学生公寓楼。每个学校的教室内都配备了多媒体教学设备，这些都为学校实施素质教育提供了极大的物质根底。从侧面可以看出当地政府对教育的高度重视，静宁社会各界对教学的大力支持。
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