活动方案应该包括活动的主题、目标和预期结果,活动方案也包括了活动的安全计划和应急措施,下面是骄才站小编为您分享的小学大队委活动方案6篇,感谢您的参阅。
小学大队委活动方案篇1
一、活动目的:
提起清明,人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。
因此,我班为进一步落实和加强对未成年人的传统文化教育,引导少先队员在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,欣赏自然风光,感受春天的气息,特开展此项活动。通过这次活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,度过一个有意义、充实的清明节。
二、活动主题:
追逐,青草的芬芳——清明节活动
三、活动时间:
xx年4月3日至12日
四、活动地点:
石臼中心小学五年级二班
五、活动内容:
(一)文化探寻,搜集资料,解清明文化。
清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,我将组织学生通过资料的收集等方式,让学生逐步解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:
1、通过活动,让学生从互联网上或书上查找有关清明节的背景资料,解清明节,知道它的由来、传说故事、习俗等。
2、解英雄先辈的光辉业迹,感受他们为中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强学生民族自信心和自豪感,同时让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
(二)、诵读清明小诗。通过对清明诗词诵读的活动,激发学生对古代诗词的兴趣,提高学生文学素养,让中华经典侵润心灵。
(三)、踏青。清明节和父母一起去纪念自己的亲人,思考有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的?写出祭奠体会,发表感言心声。写一篇文章,缅先烈,话理想,谈感受。让学生发送至主题贴。
(四)、倡仪“植树祭故人”:如今的我们要更新祭扫观念,倡导文明祭祀,逐步放弃焚香、烧纸等,传统的祭祀方式,推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式,走近自然,关爱自然,促进人与自然的和谐相处。
(五)、通过综合实践活动让学生搜集清明节知识制作精美手抄报。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感,从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。
六、总结阶段:
展示成果,交流分享,并让学生总结自己在活动中的心得体会。
小学大队委活动方案篇2
一、主题思想
清明节是我国的重要传统节日,是进行传统美德教育和革命传统教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的节日活动,旨在认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境,学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下:
二、活动内容
1、组织学生进行“清明祭英烈”网上留言活动。
2、召开“缅怀先烈”主题班队会。
3、假期开展祭扫先人、烈士墓活动。
4、开展环保志愿行活动,亲近自然、关爱自然,增强环保意识。
5、观看一部革命传统教育电影,四、五年级撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感,激发爱国热情。
6、清明节后弘扬民族传统,举行风筝手工制作、放飞活动。(下周末完成,带到学校即可)
三、活动安排
1、组织广大未成年人上网祭奠英烈,献花留言。
清明节(4月1日至4月5日)期间,要组织学生登录东营文明网首页“主题活动”版块开设的“清明祭英烈共筑中国梦”活动专题,在专题网页上撰写留言寄语、表达少年心声,让学生在潜移默化中接受社会主义核心价值观熏陶。
2、开展祭扫先人、烈士墓活动。
清明放假期间,按照就近就便原则,发动家长带领学生慰问、帮扶复退军人和烈士家属,或到红色旅游景区景点、烈士陵园和烈士墓地祭扫、献花和宣誓,表达对革命先烈的感恩怀念,学习革命先烈的崇高品德,培养利他精神,激励健康成长,活动照片发到班级邮箱
3、召开“缅怀先烈”主题班队会。
清明节放假前后各班利用班队会时间召开“清明祭英烈共筑中国梦”主题班队会,借了解先烈事迹的时机,对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。班队会照片发到德育处邮箱
4、开展环保志愿行活动,有条件的家长带孩子外出踏青,踏青过程关注环保。让孩子亲近自然、关爱自然,增强环保意识。
5、清明节假期中观看一部革命传统教育电影。要求四五年级写出“清明祭英烈共筑中国梦”为主题的观后感或者写自己祭扫烈士墓感受等文章,电子稿发到班级邮箱。
6、清明节假期组织发动学生独自制作(低年级可家长协助)精美风筝作品,有条件的可买“空白风筝”进行二次创作。假期结束后开展风筝放飞展示活动。
四、工作要求
1、各班主任要高度重视传统文化节日,认真组织学生参加各项活动。
2、以上要求学生完成的材料,请班主任老师务必保质、保量、按时交德育处。
小学大队委活动方案篇3
清明节是祖国传统文化节日,也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强我校少先队员的爱国主义教育,弘扬民族精神,通过活动了解革命烈士的感人事迹,激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情,珍惜今天的幸福生活,现决定在全校开展清明节主题活动。活动内容安排如下:
一、参加对象:全校学生
二、活动时间:清明节前后
三、活动主题:缅怀祭奠革命先烈做一个有道德的人
四、活动内容:
(一)3月28日,国旗下讲话---“缅怀革命先烈”。(负责:六年3班)
(二)3月28日-4月2日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。宣传清明节的有关知识,让队员们缅怀革命先烈,对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。
(三)开展中华经典诵读活动
低年级召开班会,了解清明文化,包括清明节的由来、各地的清明节习俗,有关清明节的传说、故事等。(负责:一、二年级各班主任)
中年级开展清明诗文朗诵会,包括,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(负责:三、四年级各班主任,诗词内容见附件1)
(四)开展“网上祭英烈”活动
举办一场“网上祭英烈”活动,充分利用现代科学技术,开展教育活动,让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中,充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩,充分感受到现在幸福生活的来之不易。
活动参与对象:中高年级
活动形式与要求:各班利用信息技术课在校多媒体教室进行,学生也可在家上网祭扫。可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。(负责:中高年级班主任、信息科组教师)
(五)跟随家人祭祖、扫墓,了解家族中各人的姓名、经历等;关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗;谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的。
(六)跟家人到郊外踏青,开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。
(七)举行一次主题中队会,请五老给少先队员讲革命故事。(大队部组织四年级学生,4月2日下午班会课在电教室举行)
五、活动要求:
各负责人要高度重视,认真组织好有关纪念活动,注重实效,树立典型,把学雷锋活动引向深入。要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传,努力营造活动声势,及时发现典型,总结经验、全面报道、突出主题。
小学大队委活动方案篇4
一、指导思想:
公平,公开,公正,给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台,一个成长的空间。更好地促进学校少先队工作向着规范化方向发展,选出最优秀的少先队员担任大队委职务,形成自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面。
二、参选对象:
3—6年级全体学生。
三、竞选形式:
36年级的少先队员,由各中队必须推荐2名,也可以自荐。
四、推荐条件:
1、两年以上被评为校(或以上)三好生、优秀学生、优秀队员。
2、愿意热心为同学、老师服务,家长支持学校各项工作,热衷参加学校活动。
3、有一定的特长,在校级比赛中荣获一二等奖或有区级(以上)比赛中获奖。
4、经中队全体队员投票产生,在同学中有较高的威信。
五、自荐条件:
1、曾经三年被评为校(或以上)三好生、优秀学生、优秀队员。
2、愿意热心为同学、老师服务,家长支持学校各项工作,热衷参加学校活动。
3、有一定的特长,在校级比赛中荣获一等奖或有区级(以上)比赛中获得二等奖以上。
六、具体要求:
1、办一份手抄报(必须有一张本人照片),能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。(a3纸内)
2、准备2分钟以内的自我介绍(结合学校实际情况,明确自己健康的学习方式、生活方式、运动理念等,明确自己身上的不足之处与改进方法,以及自己对学校大队部工作的看法和建议等进行竞选演讲)。
3、填写登记表。(到班主任领取)
七、时间及程序:
1、经中队推荐的同学、自荐的同学务必于9月23日前将报名表、手抄报交给大队辅导员。(过时再交的班级或同学被视为自动弃权)。
2、9月29日下午由大队部进行初选,并在周二公布参加最后竞选同学的名单【10名】。届时后选人员准备好演讲搞、个人才艺表演内容、序号牌。
3、初定10月13日下午3:20为现场选拔赛,形式为每人用1分钟左右的时间进行自我介绍(或竞选宣言)和个人才艺表演。
4、参加人员:全体师生。
5、评选结果将在升旗仪式上公布。
备注:请各中队辅导员指导各竞选同学准备竞选宣言或演讲稿。
6、竞选对象:只是填写大队委员,不用填写队委的分工。
八、当选大队委名额分配:
全校正式大队委共6名
小学大队委活动方案篇5
一、活动目的:
(一)缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育。
(二)陶冶情操,弘扬爱国主义情操。
(三)立下志向,争做新时代阳光少年。
二、活动时间:20xx年3月30日中午。
三、活动地点:武进烈士陵园(晴天)、各班教室。
四、参加对象:3-5年级各中队3名代表、四、五年级大队委员。
张国锋老师。
五、活动准备:
(一)对参加活动的队员进行活动前的革命传统教育、安全教育和纪律教育等各项教育工作。责任人:大队部
(二)张国锋预先联系武进烈士陵园,衔接好相关事宜。
(三)活动报道:张xx
(四)活动主持:王xx五(3)
(五)活动方案:大队部负责。
(六)工具准备:
1、执大队旗旗手:彭坤四(3)詹蕊萍四(1)
2、执中队旗:各年级中队代表一名
(七)队伍组织:张xx
六、活动安排:
(一)12点00:在大厅集中,并进行活动前纪律、安全教育。
(二)12点10:整队、出发。
(三)12点50:到达烈士陵园后举行祭扫仪式。
(四)祭扫活动程序
1、宣布活动开始:xx小学20xx年祭扫革命烈士活动现在开始,全体肃立,奏国歌。
2、敬献花圈、敬队礼。(张xx五(1)、王xx四(2))
3、默哀三分钟。
4、学校中层领导讲话。(张xx)
5、队员献词:四(1)中队陆xx。
6、参观烈士纪念馆。
(五)其他安排
在学校的其他少先队员以班级为单位,在辅导员老师的组织下观看革命传统教育的影片或事迹介绍,让他们重温一下当年的战斗场景,从而更加珍惜今天的幸福
生活。活动时间为3月30日中午12:00到12:50,活动完后可以让少先队员说说或写写自己的感想。(注意在活动过程中要拍些照片)
七、注意事项:
1.烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园
中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动;注意卫生,不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。
2.活动过程中如果发生意外,请立即向带队老师汇报,及时妥善处理。
小学大队委活动方案篇6
展开我校学生人才培养模式3年来,优秀学生人才不断出现。从刚开始的小学生校长培养计划,到现在的男性学生干部培养计划,目的都是创设更多更广的锻炼舞台,让学生在活动中,在平常管理工作中不断成长。通过这一系列的探索,我们发现除四周的老师会对学生产生比较大的影响外,实在学生个体之间、学生团体之间也会相互作用。因此,今年的大队委竞选采用“学生导师制”,既为大队委候选人提供展现才能的舞台,同时也展现一年来学生干部的.培养成果。到达候选人和学生干部之间、参与活动与观摩活动学生之间的相互增进的作用。现把具体工作安排以下:
一、活动情势:
少先队大队活动
二、活动时间:
12周星期五下午第三节、托管
三、参与职员:
全校师生
(辅导员和队员要佩戴红围巾,各中队需携带中队旗出席活动)
四、活动地点:
运动场舞台前面
五、 后勤工作及职员安排
1、学生坐位安排:(由体育科组落实)
每班4列纵队,为了下降中队旗的遮挡,请各中队长坐在自己班队伍的最后一排最左侧并垂直持旗杆。
2、音响:(由xx落实)
用学校的活动音箱,台上、台下各2支咪,音乐:《出旗曲》、《队歌》、《退旗曲》、候选人出场音乐、才艺展现音乐
3、拍摄照片、全进程录相(由电教科组落实)
六、活动程序及要求:
1、公布队活动开始,进行队活动仪式(出旗,唱队歌)
出旗由国旗班负责
2、先容竞选流程,学生导师自我先容
3、15位候选人自我先容(走模特步、摆pose、自我先容)
4、候选人分5小组进行才艺展现
5、学生导师点评
6、候选人分5小组回到对方导师提出的题目
7、活动总结,并说明投票选举的安排。(预备选票)
8、呼号。
9、退旗,活动结束。
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