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区角活动活动方案最新6篇

为了使活动能够圆满完成,我们需要将活动方案制定好,精彩的活动就要开始了,你的活动方案准备好了吗,以下是骄才站小编精心为您推荐的区角活动活动方案最新6篇,供大家参考。

区角活动活动方案最新6篇

区角活动活动方案篇1

场地:创业广场二楼餐厅

时间:12月16日周五下午15:30——17:30

活动目的:生活就是对没有做过的事情去尝试体验,让我们和孩子一起体验生活,在体验的过程中寻找快乐,在点点滴滴的快乐中陶醉,然后再将快乐和陶醉的感觉分享……和孩子们共同成长……

活动安排方案:家长可以陪同前往,一起享受烘焙的快乐做完创意蛋糕和黑芝麻饼干,时间约3小时左右。共分6组,每组4名学生,每组1个烤箱,一个烘焙师,至少一名义助家长,每组制作一个创意蛋糕,每个学生制作一盘黑芝麻饼干。

活动流程:

1、工作人员和义助家长到二楼,准备设备和食材;帮忙做好准备工作;

2、由2名义助家长带领学生走到活动地点,按序交费(专业烘焙工作人员直接收费),领小盆、低筋面粉、黄油、糖粉、鸡蛋;

3、工作人员制作一个创意蛋糕,并和家长协助学生和面,擀面,压模,最后进行烘焙,出炉,品尝,摄影留念;

4、全班合影留念;

5、整理餐厅,家长接孩子回家。

费用:本次活动每名参加学生交纳材料费50元(所有材料由专业烘焙人员准备),场地租赁费10元,合计60元整。

区角活动活动方案篇2

一、突出主题

各单位要围绕着创建“全国五一巾帼标兵岗”、“女职工建功立业示范岗”、“五一巾帼奖集体”等活动,从本单位的行业特点和女职工的实际出发,引领女职工树立自尊、自信、自立、自强的精神,以崭新的面貌、创新的精神,健康的体魄投入到集团改革发展大局中建功立业,使广大女职工在参与中受到教益,得到提高,充分展示发展阶段女职工的新风采。

二、注重创新

因地制宜发展具有女职工特色、灵活有效的活动,岗位创新劳动竞赛,本着和谐、灵活、热烈和注重实效的原则,发展寓教于乐突出特色的活动,通过活动的发展进一步开创女职工的文化理念和创新竞赛的新局面。

三、搞好宣传

借“三八”国际劳动妇女节之即,各单位要积极宣传女职工为集团发展,在各自岗位上做出突出贡献的人和事,掀起一个学先进、赶先进的热潮,更好的增强企业和职工的感情,增强企业对职工的凝聚力,为集团经济又好又快发展做出新的更大的贡献。

四、工作要求

各基层工会对组织活动情况,于3月15日前上报集团工会。

区角活动活动方案篇3

活动主题:××酒吧万圣节化妆舞会

活动目的:结交新朋友 和老朋友相聚

活动时间:20xx年10月31日

活动口号:惊声尖叫万圣节

10月31日

××酒吧,完美的音效、眩目的灯光,血腥的天使、另类的现场,令人毛骨悚然的演出,足以让你疯狂至极。还在等待什么?ok!来吧!让我们一起来创造恐惧,因为恐惧让我们更加美丽!

用行动挑战你的胆量,用尖叫发泄你的不安,就在万圣之夜,就在a8酒吧,让我们一起恐怖!一起快乐!

活动当晚a8酒吧,为参加活动的朋友免费化妆,同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。

注:心脏病、高血压、心理脆弱、对恐怖反感者严禁入场,入场者一切后果自负

恐怖热线:xxxxxxx

尖叫地址:宁波市城隍庙xxx 酒吧

活动现场布置:

整人小道具(蛇、虫、鼠、)(隐藏在某个地方)

红、黑、白、化妆颜料各一瓶(面部着妆用)

区角活动活动方案篇4

一、教学目的

为使同学们在紧张的学习生活之余能够娱乐身心,同时为丰富同学们的社会实践课程,提高同学们的动手能力和团队合作能力,培养集体荣誉感,xx新区xx小学开设水果拼盘的地校课程。

二、教学准备

塑料刀、案板、盘子,牙签等

三、活动对象

二到六年级35名学生

四、教学地点

地点:xx小学二年级七班

五、教学过程

(一)前期准备

1.准备活动所需刀具和盘子等材料。

2.建立班级群,告知家长和学生需要准备的材料。。

3招募两名志愿者

(二)教学实施

自行组队,5~6人为一组,在30分钟内完成水果拼盘制作,以简单的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面艺术性地结合为一个整体。然后每组派一名代表进行阐述作品的造型创意、营养价值。

六、教学要求

1.学校为同学们提供牙签若干,水果刀及餐盘。水果需同学们自带。

2.作品完成后每组派一名同学上台阐述作品的主题或名称,营养价值,造型创意。

3.活动过程中需要强调卫生及教室的恢复保洁工作

七、经费预算

牙签:5元

苹果:2*2元=4元

橘子:4*1元=4元

香蕉:4*1元=4元

火龙果:1*7元=7元

葡萄:0.5千克*10元=5元

总预算:29元

区角活动活动方案篇5

一、活动目的

通过猜灯谜的活动获得元宵节的相关知识,进一步了解元宵节的历和风俗习惯。

二、活动时间:

下午第三节

三、活动地点:

各班走廊

四、活动内容

1、各班学生自创灯谜,并制作灯谜卡片,要求如下

(1)a4彩色卡纸的1/2大小

(2)裁剪成灯笼形状:开开心心猜灯谜

(3)正面写谜面,并写制作人姓名,低年级同学可以用拼音写也可以请家长帮忙

(4)反面写谜底,制作人写一句祝福的话

2、各班日中午在班级走廊墙上布置“灯谜互动墙”,透明胶粘灯笼头,贴主题,各班自定,1:20大队部巡查。

3、下午第三节,任老师组织学生猜灯谜。猜出,询问制作人谜底,如果正确可以撕下谜语卡片,留作纪念。

4、班主任拍照发博客。

五、活动补充

1、大队部信息总结

2、信息部拍照

区角活动活动方案篇6

一、活动主题

“珍惜地球资源转变发展方式倡导低碳生活”

二、宣传活动目标

地球日期间,紧紧围绕“珍惜地球资源转变发展方式倡导低碳生活”这一主题,借助地球日宣传活动平台,提高社区群众对国土资源国情的认识,普及有关科学技术知识,引导全社区积极参与节约集约利用资源、减少碳排放、促进经济发展方式转变的实践。

三、宣传活动内容

1、在志愿者网站发布活动方案

2、社区公开栏进行宣传。

3、编写分发宣传材料,向社区群众宣传国土资源国情国策。

4、组织社区全体工作人员积极参与主题活动

四、活动要求

(一)高度重视,精心组织。社区要高度重视,认真部署,围绕主题,落实具体措施,组织开展形式多样的纪念和宣传活动,确保宣传活动有声有色的开展。

(二)创新形式,营造氛围。社区要充分利用自身优势,围绕活动主题,创新活动形式,采取通俗易懂、公众喜闻乐见的形式,开展集知识性、趣味性于一体的宣传活动,努力营造良好的社会氛围。

(三)认真总结。活动结束后,社区认真总结,将组织开展活动的情况(含图片)上报相关部门。

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