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幼儿园亲子活动的活动方案最新6篇

如果制定出的方案无法真正落实,那它就是没有价值的,在如今的工作中,提前制定好方案是非常重要的,下面是骄才站小编为您分享的幼儿园亲子活动的活动方案最新6篇,感谢您的参阅。

幼儿园亲子活动的活动方案最新6篇

幼儿园亲子活动的活动方案篇1

活动目标:

1、认识家中常见的植物。

2、感觉照顾植物的乐趣。

3、了解植物成长的过程。

活动准备:

1、幼儿用书:我家的植物;

2、挂图:我家的植物;

3、班级里栽种的各种植物。

活动流程:

展示挂图→思考问题→照顾植物→活动延伸

活动过程:

一、展示挂图:

请幼儿看幼儿用书我家的植物的画面,教师给幼儿一一讲解展示挂图我家的植物;

二、思考问题:

看到了图上的许多种植物后,请幼儿思考以下问题:

─哪些植物会发出香味?你们家里有能发出香味的植物吗?这些植物让你想到什么有趣的事?

─哪些植物的叶子有多种颜色?你家有吗?是些什么颜色的叶子呢?

─哪些植物会攀爬?这些植物学会开花吗?开什么颜色的花呢?

─哪些植物常在房间、客厅里看到呢?

三、照顾植物:

请幼儿想一想我们应该怎样照顾植物:

─修整枯掉的叶子或过长的枝叶。

─整株拔起生病的植物,更换土壤、晒晒太阳。

─当土壤表面干了的时候,就需要给植物浇浇水,直到喷底有水漏出来为止。

─开花的植物放在阳光下,观叶的植物一星期1—2次太阳即可。

四、活动延伸:

学习孵豆芽的方法并观察豆芽成长的过程。

幼儿园亲子活动的活动方案篇2

活动目标:

1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

2、结合“救救地球”,让幼儿在自然环境中感受环保,并体验”环保小卫士”的角色。

3、参观科技馆,让幼儿了解科普知识,培养幼儿对科普知识的兴趣。

活动地点:碧沙岗公园、郑州市科技馆

活动人物:教师(3 名)、幼儿( 28名)、家长(24名)

活动准备:

1、提前与科技馆联系,与相关工作人员协商活动内容与价格。

2、班级准备应急物品(创可贴、消毒药水)及垃圾袋(三个孩子一个)、卫生纸、加餐、湿巾。

3、幼儿自带湿巾纸、水杯、自选带两样食物(非膨化)以备补充能量体力、幼儿背书包。

4、统计前往的具体人数、车辆、电话统计表 。

5、跳跳虎老师准备亲子游戏,相机。

6、出发之前与所有家长开会,沟通活动流程及注意事项,统计车辆人数。

活动时间:

本周四早上

活动过程:

1、家长自由拼车于8:30—8:50在科技馆大门集合。

2、到达目的地后,有老师带领集合孩子,在科技馆内休息喝水、解便。

3、9:00时老师带领进科技馆参观,家长随意休息等待或自行付钱(每人10元)陪同进入。

4、11:30全部人员在科技馆门口集合及合影留念,后一起到碧沙岗公园感受春天、休息、吃加餐。

5、12:00给幼儿发“环保小卫士”的标贴,有老师分组带领幼儿进行环保收集垃圾行动。

6、整理收集的垃圾,对幼儿进行总结表扬、发放奖品、拍集体照。

7、12:30—13:30午餐(香罗肉包、白灼大虾、锅仔山珍牛骨汤)、收整垃圾、休息时间。

8、1:00—1:30由跳跳虎老师带领幼儿进行亲子互动游戏。

9、家长带领孩子拍分散照片(为幼儿毕业相册作准备)。

10、活动结束后幼儿与家长自行决定继续观赏游玩还是回家休息(没有家长带领的幼儿统一由班级老师带领回园)。

老师联系电话:

注意事项:

(本次为自驾游活动,出现一切情况,自行负责)

一、幼儿安全注意事项:

1保证幼儿在老师的视线范围内活动。

2、跟随的家长配合班集体紧跟队伍不脱离集体。

3、幼儿书包内不能带有尖、利、锋、硬的物品。

4、远离水源及危险地方(不做危险的动作如:跳高、猛跑)。

5、幼儿发生争执时,跟随的家长要相信老师能够处理好并提供一定空间来解决矛盾。

二、家长注意事项:

1、前往车辆遵循不超车、闯红灯,严格遵守交通规则。

2、跟随的家长严格遵守、配合班级活动的各项要求。

3、如有先行离开者,必须告知本班三位老师。

幼儿园亲子活动的活动方案篇3

一、设计意图:

启发孩子的多元智能,不一定要透过昂贵的教材或教具,与家人一起玩玩游戏,不仅可以增加亲子间的情感交流,也可以由一些简单的活动,刺激一下孩子的多元智能的发展!一些日常生活的简单活动,随时都可以给予孩子适当的刺激和帮助。今天利用我们平时常见且爱吃的休闲食品——瓜子,设计此活动。请家长朋友们准备好轻松的心情与孩子一起乐在其中吧!

二、设计目的:

1、通过此活动让幼儿认识、区分黑瓜子、白瓜子和葵花子。

2、增强幼儿的动手能力以及幼儿手指尖的触觉分辨能力。

3、通过此活动增强亲子间的配合、协作能力。

三、活动准备:

1、黑瓜子、白瓜子、葵花子按所需准备。

2、盘子、纸杯、棉签、水彩笔、记录卡与幼儿人数相等。

3、制作好的画框与幼儿人数相等。

4、与活动适宜的音乐三首。

四、活动过程:

组织家长幼儿安静入座。

(教师激趣引入):手拿装有三种瓜子的盒子,从教室外走进来说:“来了,来了……上大餐了!群英汇萃,瓜子开会!”

(一)抓瓜子

1、小朋友你们喜欢吃瓜子吗?

2、请每一位小朋友大大的抓一把瓜子,我们要看看谁抓得最多?

3、哪个小朋友觉得自己抓的最多?我怎样才知道你抓的是最多呢?

4、我们一起和爸爸妈妈来数数吧!(请家长将最后的答案写在记录卡上)

5、请幼儿告诉老师你抓了多少颗?(幼儿回答,老师观察记录卡)有没有和__一样多或比他更多的?

6、请你再数一数你抓的哪种瓜子最多?请家长帮助记录。

(二)分瓜子

1、请幼儿看看盘里有哪些瓜子?

2、它们是什么颜色,什么形状的?(黑瓜子、白瓜子怎么区分?)让幼儿用眼和手从颜色和壳硬度来感觉。

3、三种瓜子是什么水果、蔬菜、植物的籽儿?

(黑瓜子—西瓜子,白瓜子—南瓜子,葵花子—向日葵)。

4、葵花子的'作用(和牛奶、蜂蜜……一样有促进睡眠的作用,有通便、降血脂、平血压、润泽皮肤作用)、

西瓜子的作用(西瓜子有清肺润肠,止咳化痰之功,还有健胃、通便的作用,有降低血压的功效,并有助于预防动脉硬化,是适合高血压病人的小吃。)

南瓜子的作用(南瓜子有很好的杀灭人体内寄生虫(如蛲虫、钩虫等)的作用。对血吸虫也具有很好的杀灭作用,是血吸虫病的首选食疗之品。并有降压的作用。)

5、三种瓜子都汇在一起了,你们能不能按它们的特征来分一分?

(三)猜瓜子

1、教师说瓜子的名字,幼儿和家长迅速拿出相应的瓜子。

2、如果把你们的眼睛蒙上了你们还能不能说出它的名字?(请幼儿上台,教师随便拿一颗瓜子给幼儿,猜对了教师就做爱心或对的动作说:“恭喜你答对了!”错了就将手交叉胸前说:“错”)

请家长幼儿一起学爱心、对、错的动作。

3、请家长幼儿一起玩猜瓜子的游戏(播放音乐)。

(四)吃瓜子

家长幼儿一起吃瓜子,但要求尽量要保持瓜子壳的完整(播放音乐)。

幼儿园亲子活动的活动方案篇4

为了紧密和家长沟通,结合家长做好学生思想工作,加强学生管理,特组织本次活动。

一、活动目的

1、加强和家长联系,取得家长的支持,加强学生的管理。

2、通过本活动达到,学生亲子体验,端正学生生活态度。

3、增强学生团体意识,调动学生的积极性。

二、活动安排

1、热身活动:通过鼓掌、仰卧起坐,相互鼓励,突破自我。

2、盲人哑巴:通过肢体交流完成任务,体验感恩、责任、珍惜。

3、爱的体验:通过爱的体验,学会被爱、学会爱人。

4、体验交流:家长鼓励学生,学生答应家长,内心反省共同成长。

三、活动措施

1、邀请家长:发邀请函,个别电话邀请,耽误一天,失去的可能是100—200元钱,但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。

2、活动时间:20xx年12月29日 上午9点 历时:3小时

3、活动场地:教室

4、活动记录:录像、照相

5、活动道具:床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。

准备

1、黑板上写上“爱的体验”(李旭升写)

2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)

3、人员:李春青老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)

4、场地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把摆在四周,中央空出来作为活动场地。

5、摄像:曾庆志 摄影:天成顺

6、邀请人员:

7、 道具:眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆 、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等

8、哨子一个

9、学生穿校服

10、培训服务人员

开场白

尊敬的各位家长:非常感谢您的理解、支持,谢谢你们!

我知道这一声谢谢不能表达我对您的谢意,也弥补不了给您带来的各种不便。但我希望在这次活动,我们能有深刻的人生体会。

我的愿望是:在这次活动中

让我们静下心来,放松自己,放下我们身边的如意与不如意

让我们的心软下来,随着活动而动,去参与、去体验、去感悟

开心,就绽放的笑

感动,让泪自然的流

别刻意,别控制,别阻止

最后的收获会因你心境的不同而不同

把心定住,这次活动只属于你我

关掉手机,这段时间只属于你我

幼儿园亲子活动的活动方案篇5

一、两人三足

玩法:一名幼儿与一名家长用绳子绑腿,听到口令后,从起点出发,绕过障碍,到达终点后,取名次红旗。速度最快者为胜。

注意事项:

1、自备绑腿绳子,例如:围巾、粗布条等。

2、幼儿与家长步伐一致,配合默契。

3、遵守游戏规则,注意安全。

二、爱心传递(帮父母穿鞋系鞋带)

玩法:游戏开始之前,能让幼儿认识家长的鞋子,家长需要先把鞋子脱下来放到指定地点,然后到终点位置坐好;游戏开始听到口令后,幼儿从起点出发,到中间的圈内找到自己家长的鞋子,然后快速跑到家长面前,为家长穿好鞋子并系好鞋带。先行完成者举手示意,让老师进行检查,检查合格者老师将发放对应名次红旗。

注意事项:

1、父母参加活动时,必须穿系鞋带的鞋子。

2、活动中,家长只能口头提醒幼儿,不能动手帮肋。

3、遵守游戏规则,注意安全。

三、摇摇乐

玩法:一名幼儿与一名家长参与游戏,游戏开始时幼儿双手端住篮子,篮子里面有10个乒乓球,穿越障碍(跳、走、平衡),把篮子里的球投放到家长腰系的盒子里,家长用力摇晃盒子。最后摇出球最多者为胜。

注意事项:

1、孩子运球过程中,不慎掉落,要快速捡起,确保球的数量。

2、遵守游戏规则,注意安全。

四、抛接球(2人)

玩法:幼儿从起点用膝盖夹沙包双脚跳,跳到指定地点将沙包投到对面父母的篮子内,游戏反复进行5次。最后以接住沙包最多者为胜。

注意事项:

1、严格遵守游戏规则。

2、每次运一个沙包。

3、注意安全。

五、齐心协力吃果果(一家三口)

玩法:妈妈手持圣女果,站在终点的位置,爸爸用布条蒙上眼睛,背着孩子在指定位置原地转3圈,在孩子的语言提示下,去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃完果实。最后以先吃完果实者为胜。

注意事项:

1、家长自备:圣女果5个,蒙眼布

2、孩子能用清楚的语言指挥家长,正确判断出方向。

3、家长不许发出任何声音,不准用手碰圣女果。

4、严格遵守游戏规则,注意安全

幼儿园亲子活动的活动方案篇6

活动目标:

1、通过和爸爸妈妈一起采桔子、挖山芋、放风筝等活动,更好地感受秋天的气息,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 活动事项:

时间:10月25日(周一)

地点:操场。

方式:集体活动和分散活动相结合。

参加对象:小、托班幼儿和家长

参加形式:自愿报名

活动流程:

1、小、托班幼儿和家长在幼儿园操场。

2、在老师的带领和家长的监护下开展亲子活动。

(1)集体活动一:家长和孩子放风筝。

(2)集体活动二:由教师组织,各班开展亲子游戏。

3、午餐:家长和小朋友分享食品,相互之间进行交流。

4、以家庭为单位,进行分散自由活动。

附:小班亲子游戏

剥桔子

目标:1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

准备:人手一只桔子

玩法:1、幼儿人手一只桔子,站在家长对面。

2、听口令开始剥桔子。

3、剥完桔子后,迅速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话。

4、家长以最快的时间吃完桔子。

5、游戏可以分组进行。

大脚小脚

目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。

玩法:1、家长和幼儿面对面站好。

2、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。

3、游戏分组进行。

4、老师及时奖励获胜幼儿。

托班亲子游戏:

蹦蹦跳跳摘糖果

目标1.喜欢和老师,同伴一起做游戏

2.学习跳起摘糖果

3.激发幼儿爱家人的情感

准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

玩法:

1教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。

2 请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

3 幼儿把摘到的“糖果”给家长。

采蘑菇

目标:练习双脚向前跳跃,发展协调能力

准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇

玩法:

1. 教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇”

2. 告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑

菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”

3 .让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

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