为了让活动顺利的进行下去,我们就必须认真写好一份活动方案,优质的活动方案一定是能够体现出我们举办活动的目的的,以下是骄才站小编精心为您推荐的2023年少先队入队仪式活动方案8篇,供大家参考。
2023年少先队入队仪式活动方案篇1
一、活动目的
在建国xx周年、建队xx周年之际,通过举行少先队新队员入队仪式,向学生进行爱党、爱国、爱队的教育,从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。
二、活动时间、地点
时间:xx月xx日下午大课间
地点:中楼前操场
三、活动参与人员
全校师生及新队员家长
四、活动前各项训练
1、各班主任对全体学生进行少先队基础知识教育。
a、学会:唱中国少年先锋队队歌
b、学会:敬队礼
c、学会宣誓
d、学会呼号
e、了解少先队基础知识
2、各班主任对全体学生进行上述内容的考核,结合考核成绩及平时表现,通过全班选举产生每班12名少先队员。
五、活动前各项准备
1、活动由李江涛主持。
2、准备好新队员代表讲话、辅导员讲话。
3、悬挂横幅:“红领巾,我为你自豪”少先队新生入队仪式。
4、准备好相关音乐设备的摆放和播放。
5、准备好仪式所需的大队旗、中队旗、红领巾、辅导员聘书及其他用品。
6、旗手
7、红领巾授予者16人。
小雨点中队:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
小浪花中队:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
小露珠中队:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
小雪人中队:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
2023年少先队入队仪式活动方案篇2
一、活动目的
通过这次主题队会,进一步认识少先队,热爱少先队,学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。
二、活动主题
温习少先队基础知识,学习“四品八德”
三、活动时间
x月x号
四、活动过程
1.少先队的标志是什么?他代表什么含义?
红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉。
2.少先队的队旗是由什么组成的?
五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。
3.少先队的队徽是由什么组成的?
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
4.少先队的队歌是什么?
队歌是《我们是共产主义接班人》。
5.少先队的入队誓词是什么?
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!
五、动手实践,学会队礼,学会系红领巾
1.敬队礼
右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。
(请每个学生起立,敬队礼)
2.红领巾的结法:
⑴将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。
⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。
⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。
⑷将右角从此圈中拉出,抽紧。
3.教育少先队员爱护红领巾。
小品《谁对谁不对》
主持人:同学们,请观看小品,看完小品后,要求大家讨论:小品中的两人对待红领巾的态度,谁对谁不对。
小红和小明都是少先队员,他们每天早上起来是这样做—(两人表演)小红把红领巾系好后对着镜子进行检查;小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。
晚上睡觉前,他们是这样做—(两人表演)小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉;小明则把红领巾一扔了事。
六、学习“四品八德”
“四品”:自尊、敬人、乐观、执??
“八德”:爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当。
七、辅导员总结
今天我们再次温习了少先队知识,接下来我们要更高的标准来要求自己成为一名优秀的少先队员。
2023年少先队入队仪式活动方案篇3
活动目的:
活动过程:
一、入队前教育,学习《中国少年先锋队章程》(后附)
二、开展“学会、做到、养成”活动
学习:利用队会、晨会课帮助学生了解队知识,了解优秀少先队员光荣事迹的故事。激发学生加入组织的愿望
学会:学会戴红领巾、学会写入队申请书
做到:自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。
养成:将入队教育与习惯养成教育相结合。
三、举行入队仪式
一、致辞
二、学习《中国少先队章程》
三、学习中国少年先锋队队歌
四、针对准备入队的学生提出要求
附件二:中国少年先锋队章程
中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。
一、创立者和领导者
中国少年先锋队的创立者是中国共产党。
中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
二、目的
团结教育少年儿童听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。
三、队旗
中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队员要热爱自己的队旗,在举行集会、队旗出场和退场时,队员应严肃、立正并敬礼。
四、队徽
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队徽的使用应该庄重、严肃。
五、标志
红领巾
红领巾是少先队员的标志。它是红旗的一角,是用烈士的鲜血染成的。
每个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。
六、队礼
少先队的敬礼是右手五指并紧,高举过头,表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切,这是因为,人民最伟大,人民创造财富,人民创造文明,人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。
七、呼号
“准备着,为共产主义事业而奋斗,为中华民族的伟大复兴,贡献力量!”
回答:“时刻准备着!”
八、队歌《我们是共产主义接班人》。
我们是共产主义接班人,
继承革命先辈的光荣传统,
爱祖国,爱人民,
鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
不怕困难,不怕敌人,
顽强学习,坚决斗争,
向着胜利勇敢前进,
向着胜利勇敢前进,前进!
向着胜利勇敢前进,
我们是共产主义接班人。
我们是共产主义接班人,
沿着革命先辈的光荣路程,
爱祖国,爱人民,
少先队员是我们骄傲的名称。
2023年少先队入队仪式活动方案篇4
活动时间:
20xx年5月31日上午
活动地点:
综合楼礼堂
活动主题:
?庆六一 展风采》
活动内容:
1、庆祝仪式;
2、文艺表演。
活动目的:
1、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
2、通过活动培养少年儿童多方面的.艺术才能,展示我校素质教育成果。
活动准备:
(一)入队准备:
1、一、二年级各班主任老师于5月17日前将新队员名单上交少先队大队部,并布置新队员买红领巾,每人上交两元钱至少先队大队部,统一购买红领巾。(一年级每班10个名额,二年级未入队的此次全部入队。);
2、利用国旗下讲话、班队课及广播站进行队前教育,包括少先队的由来、队旗、队礼、呼号等,具体可参 “少先队知识”;
3、准备好新队员讲话稿、辅导员讲话稿、主持人串联词及仪式程序;(5月24日前)
4、悬挂横幅:“xx中小庆“六一”快乐文艺汇演暨新队员入队仪式”( 5月30日放学后)
5、5月20日前准备好仪式所需的'大队旗、红领巾,及准备好相关音乐的播放;
6、新队员上台授巾、老队员佩巾、新队员读誓词的训练。(5月29日)
7、旗手出旗、退旗训练;(5月29日前)
8、新队员讲话及主持人的演讲培训;(5月29日前)
9、准备一份誓词。(5月29日)
(二)文艺节目准备:
1、以班为单位参加,由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目,各个节目由各班自行决定,六年级自愿参加。参加节目的班级5月24日前上交一份节目串联词到大队辅导员处。(即司仪在节目演出前的讲话内容,20—30字以内,内容要与节目相照应。)
可选节目如下:
(1)歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。
(2)语言类节目(课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等)
2、演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。
3、5月25日,抽签决定表演顺序。
4、20xx年5月30日下午进行彩排。
(三)其它准备:
1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的推荐工作,每班1人,于5月26前上交申请表格资料。
2、个别人员安排
统计分数:
音响设备:
拍摄照片:
奖状书写:
舞台背景设计:
会场纪律:
文艺节目评分标准:
(100分为满分,所有评委打出的分数累计除以评委个数,即是该节目的最后得分,后一个节目表演完毕公布前一个节目得分。)
(1)歌曲、舞蹈(100分)
1.服装统一,色彩搭配效果好。(10分)
2.动作舒展,形象化。(30分)
3.方位明显,队形多样。(20分)
4.表情丰富,有感染力。(10分)
5.节奏感强,整个节目流畅。(20分)
6.节目形式多样,主题鲜明。(10分)
(2)相声、小品、课本剧(100分)
1.表情丰富,台风大方,服装整洁。(15分)
2.普通话标准,吐字清楚。(15分)
3.表演要求生动流畅,有创意,要脱稿。(30分)
4.要求有感情,富有感染力。(15分)
5.故事完整,情节突出。(15分)
6.内容健康向上,主题鲜明。(10分)
(六)评比办法:
分年级评出一、二、三等奖。
评委:行政人员及科任老师
活动程序
1、全体立正
2、出旗,全体队员敬礼!(奏乐)
3、唱队歌
4、大队辅导员讲话、宣布新队员名单
5、授巾
6、队旗下宣誓(由少先队辅导员领誓,读誓词时举右手。)
7、新队员代表讲话
8、表彰优秀队员
9、优秀队员代表讲话
10、校长致辞、宣布文艺汇演开始
11、表演节目
12、颁奖
13、呼号
14、退旗,全体立正,敬礼!(奏乐)。
文艺节目安排(见表)
注意事项:
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。
4、纪律:统一穿校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)
5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)
2023年少先队入队仪式活动方案篇5
一、活动目的:
为增强学校少先队组织力量,教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,培养学生积极进取、健康向上的精神,在二十大即将召开之际,xx小学举行一年级入队仪式,为少先队组织输入新鲜血液,增强少先队员的归属感和自豪感,特拟定活动方案如下:
二、活动主题:喜迎二十大争当入队先锋
三、活动时间:xx月xx日(具体时间暂定)
四、活动地点:操场
五、参加人员:一年级全体师生、四年级部分学生(学生服装统一校服)
六、入队人员
部分一年级学生。
七、活动准备:
1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识,彩排时间待定。
2、训练主持人、出旗、护旗手。
3、一年级班主任布置学生在入队前做一件有意义的好事,并在5月5号之前每班上交一名新队员名单。
4、大队部准备活动所需佩戴的红领巾及其他。
5、仪式结束后一年级各班摆拍创意照或集体照。
八、活动安排:
1、主持:学生两名(指导老师:xx)
2、拍照:
九、活动流程:
主持人上场宣布:全体立正,一年级新队员入队仪式开始。
第一项:升国旗,唱国歌。(国歌伴奏)
第二项:出队旗,少先队员行队礼。(奏出旗曲)
第三项:唱队歌(队歌音乐)
第四项:政教处主任宣读新队员名单。(经学校少先队研究决定批准以下同学加入中国少年先锋队)
第五项:由六年级老队员给新队员授红领巾(优秀老队员先敬队礼后再系红领巾,系完后互敬队礼)
第六项:宣誓(入队誓词:我是中国少先先锋队队员。我在队旗下宣誓,我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!)
第七项:新队员代表讲话。(一名一年级学生)
第八项:优秀老队员讲话。(大队委大队长)
第九项:大队辅导员呼号(大队辅导员老师“准备着:为共产主义事业而奋斗!”答:“时刻准备着!”)
第十项:退旗(奏退旗曲,全体队员敬礼)
第十一项:仪式结束
第十二项:新队员创意集体照、家长合影留念(入队结束后)
以上就是一秘为大家带来的5篇《少先队入队仪式活动方案》,希望对您有一些参考价值,更多范文样本、模板格式尽在一秘。
2023年少先队入队仪式活动方案篇6
一、活动时间:
5月31日 星期日 早上:8:00
二、活动地点:
学校操场
三、参加人员:
全校师生(生穿小礼服,师穿新校服)
四、具体人员安排:
主持:
音乐播放:
音响:
礼仪学生:
出、退旗:
横幅:
布置会场:
颁奖协助:
奖状:
统计一年级各班新队员人数:
给新队员佩戴红领巾的学生:
新队员入场队列、队形、纪律及领队(一年级各班主任)
老队员入场队列、队形、纪律及红领巾的发放(六年级各班主任)
备注:
1、各中队执中队旗参加入队活动。
2、中队辅导员佩戴红领巾站在队伍的右前方,出、退旗时行队礼。
3、授中队旗时,一年级各中队派一名中队长上台接旗。
4、“优秀少先队员”各班级派一名代表上台领奖。
它山之石可以攻玉,以上就是一秘为大家整理的9篇《少先队入队仪式活动方案》,希望可以对您的写作有一定的参考作用,更多精彩的范文样本、模板格式尽在一秘。
2023年少先队入队仪式活动方案篇7
一、活动目的:
为庆祝中国少年先锋队建队67周年,学校大队部将举行一年级新生入队仪式活动,通过这次活动,向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育,从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。
二、活动时间:
xxxx年10月13日下午第一节课后。(如遇下雨,则另行通知)
三、活动地点:
学校操场
四、参加人员:
全体师生
五、活动氛围营造:
(一)活动前各项训练。
1、中队辅导员对全体队员进行少先队基础知识教育。
[学会唱中国少年先锋队队歌,戴红领巾,敬队礼,宣誓,呼号,了解少先队相关知识。(各中队辅导员负责)]
2、常规程序训练。
各班要进行队会仪式训练,敬队礼训练;出旗、退旗时全体少先队员行队礼,全体队员练习宣誓、呼号,举右手,声音响亮。
五六年级熟练掌握为辅导员及新队员佩带的方法,给辅导员老师佩戴红领巾同学站到队伍的前面。(各中队辅导员负责)
3、主持人仪式主持训练。[大队部负责]
4、一年级各班选出新队员,进行新队员登记。[一年级中队辅导员负责,年级组长统计好]
5、队旗准备[大队部负责]、红领巾准备[大队部负责]、队歌、出旗曲、退旗曲等音乐准备[毛海燕负责]、舞蹈表演[朱玉琴负责]。
7、摄像。[张思怡负责]
8、会场布置:[高燕负责]
9、学生衣着:要求五年级学生上身白色衣服,下身深色裤子,佩戴干净整洁的红领巾。[各中队辅导员负责]
六、活动过程
(10月13日下午第二节课,听广播,师生到操场集合)
第一项:出旗;
第二项:唱队歌;
第三项:宣布新队员名单;
第四项:老队员为新队员授红领巾;
第五项:五年级优秀队员代表为辅导员老师戴红领巾;
第六项:一年级新队员代表发言(王彩英老师负责)
第七项:大队委员带领新队员宣誓
第八项:大队辅导员讲话并带领新队员呼号
第九项:退旗。
以上就是一秘为大家带来的10篇《少先队入队仪式活动方案》,能够帮助到您,是一秘最开心的事情。
2023年少先队入队仪式活动方案篇8
一、指导思想:
本学期,少先队工作紧紧围绕县团委、学校的工作,以育人为根本,继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作重点:
(一)强化学规范、守规范、加强少先队管理。
1、利用晨会、班队会等时间组织队员认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《毛家店小学学生文明行为细则》,通过广播、黑板报、“文明礼仪伴我行”系列活动等多种形式加强教育,让学生从小养成良好的行为和道德习惯,成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。
2、教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。充分发挥队干部积极性、主动性,参与学校管理的主人翁意识,使其成为协助老师中队的得力助手。
(二)进一步加强少先队自身建设。
1、规范教室的布置,营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围,突出少先队的特点。
2、切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
3、学生要学会唱国歌,唱响国歌,热爱国旗,知道升国旗时的礼节。
(2)推进体育艺术2+1中的一项艺术技能,强化书法艺术教育的开展,按规定在每周二、周四中午时间,每周周五第二节课进行写字训练,内容六年级毛笔字。每次写字,教师指导,学生认真书写。
(三)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展。
1、学雷锋活动。
(1)积极开展敬老和为社会办好事做实事活动,为“五保户”、低保家庭和特困学生、敬老院、弱势群体献爱心、送温暖、捐财物、捐鸡蛋等活动。
(2)进行唱雷锋歌曲、讲雷锋故事、背雷锋日记、诵雷锋诗歌等活动。
(3)参加“学雷锋”中队报专刊比赛。
(4)鼓励学生写学雷锋活动心得。
(5)学习郭明义,做当代雷锋,奉献爱心,志愿服务活动。
2、积极参加学校组织“民族精神代代传”活动。
本学期结合“学雷锋”活动、清明节、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动,以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题,以丰富多彩的体验教育活动为载体,通过形式多样的学习实践活动,引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式,开展一系列活动,教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵,感受民族精神的伟大力量,逐步树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
3、结合综合实践活动,开展富有文化气息的经典诵读活动,让学生在活动中获得知识、得到成长,从而培养学生的综合实践能力和创新精神。
4、密切家校联系,充分发挥家庭教育对学生影响的重要作用。
5、关爱留守儿童,深入开展“手拉手献爱心”活动。通过开展活动,增强学生的同情心,使学生们真正做到关注到身边有困难的人,在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑,使贫困队员感受到集体的温暖,促进队员的身心健康发展。
6、大力开展安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。做好放学时的护导工作,对早到校、等校车、中午在校吃饭的学生加强管理,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。
三、具体工作安排:
二月份:
1、制定少先队工作计划;
三月份:
1、开展学雷锋系列活动。
2、“我为妈妈做件事”——开展庆祝“三八妇女节”活动。
(1)向学生介绍“三八妇女节”。
(2)开展感恩母亲活动。
要求学生为母亲做一张节日贺卡或写一封信,帮母亲做一件家务或为母亲做一件事。
3、开学典礼。
4、培训升旗手、护旗手。
5、开展“3.12”环保教育行动。
6、开展“文明礼仪伴我行”系列活动之一:
(1)组织学生学习《文明礼仪伴我行活动方案》和《毛家店小学学生文明行为细则》。
(2)发出践行文明礼仪的倡议,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
(3)利用晨会、国旗下讲话、校园广播站、板报等宣传文明礼仪知识,提高学生礼仪素养。
(4)班级选拔一名“礼仪监督员”,及时发现身边的不文明行为,进行制止、教育,并且发现身边的礼仪典型,向红领巾广播站推荐,进行宣传教育。
四月份:
1、开展“民族精神代代传”清明节主题活动。
2、开展主题班队会评比活动,提高学生的综合素质。
3、“文明礼仪伴我行”系列活动之二:
(1)积极参加文明礼仪手抄报比赛。
(2)开展编写“说文明话、办文明事、走文明路、做文明人”的宣传童谣(顺口溜)活动,大力倡导礼仪风、文明风,争做文明好少年。
(3)举办一次以“文明礼仪”为主题的班会或中队会。
五月份:
1、开展热爱劳动的教育。
2、利用电视、vcd组织队员观看红色电影,对学生进行爱国主义教育。
3、“文明礼仪伴我行”系列活动之三:
(1)各中队开展我把礼仪带回家活动。
鼓励队员与父母共同学习文明礼仪知识,分享学习文明礼仪知识的收获,监督家中的不文明行为,编写“家庭文明公约”,共建文明和谐的快乐家庭。
(4)开展礼仪故事演讲比赛。
六月份:
1、组织庆“六一”文艺汇演暨毛家店小学第三届艺术节。
2、法制安全教育活动。
3、开展生命教育活动。
七月份:
1、开展“红领巾心向党”庆七一主题活动:
①利用晨会、班队会对学生进行xx国情教育,增强学生爱祖国、爱党的感情。
②利用课前三分钟演唱歌颂祖国、歌唱党的歌曲。
2、少先队工作总结。
3、安排暑期生活。
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