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少先队活动的活动方案精选8篇

方案是为活动制定目标,步骤以及预期成果,小伙伴在制定活动方案之前需要明白活动的规则,下面是骄才站小编为您分享的少先队活动的活动方案精选8篇,感谢您的参阅。

少先队活动的活动方案精选8篇

少先队活动的活动方案篇1

1、活动目标:

经过议定展开“红领巾寻访江苏创设”少先队员采访活动,让少先队员逼真感觉到南通翻江倒海的变化和江苏创设的巨大结果,教诲指导广大少先队员们存眷故乡当代化构筑奇迹,弘扬创业、立异、创优精神,培养少先队员们对党和社会主义故国的质朴感情,鼓励少年儿童争当“四好少年”,将来报效故国,为故乡的构筑贡献本身的一份气力。

2、活动筹办:

1、肯定活动方案和活动参加东西;

2、关联社区和采访东西。

3、活动内容:

1、忆古思今话成长

关联启秀社区,请工作人员关联社区里的白叟,找落发里的一些老照片,集结到社区办公室,让小记者和给他们零间隔兵戈。小记者们以照片为话题,计划好题目,请白叟们谈古论今,一路感觉社会的成长,故乡的进步。

2、我和劳模有个约会

走进全国劳模六(6)班吴亦平卉的家,采访她被选为全国工作榜样的爸爸,和他一路探讨平凡的人如何创设出不平凡,感觉工作的宏大和工作者的可爱,从而建立精确的人生观。

3、日新月异新城区

走进新城区,经过议定看、问、听、拍等方法,感觉新城区日新月异的成长变化,感觉南通的飞快成长。

4、火车快快向前跑

去南通火车站,拍照、采访旅客及工作人员,感觉南通铁路给南通带来的便利、快捷等好处,为南通的经济起飞立下汗马功劳果。

4、活动注意事变:

1、各班可以从以上选题中拔取一项作为活动内容,也能够很据本身班级的实际环境别的安排活动内容;

2、班主任要经心构造,必定要有教授或家长带队,包管活动的安定;

3、活动进程中要注意留下一手资料(照片、灌音、录相等);

4、参加活动的门生每人要撰写一篇日记,主题要表现“江苏创设”;

5、班主任做好总结工作。

少先队活动的活动方案篇2

一、活动目的:

为了隆重庆祝中国少年先锋队建队62周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

二、活动内容:

1、重温入队宣誓仪式。以大队为单位,在队旗下组织队员举行入队宣誓,通过重温入队宣誓仪式活动启发队员加强自我教育。

2、队列检阅。以中队为单位,以步伐整齐、精神饱满为主。也可通过服装、造型等来反映中队的特色。

三、活动步骤:

1、全体立正,敬礼!出旗。

2、集体唱队歌。

3、大队辅导员讲话,简略回顾少先队建队史,明确这次活动的目的和意义,宣布活动开始。

4、学生代表为纪念活动献词。新队员入队。

5、辅导员带领同学们宣誓:我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的领导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着为共产主义事业献出一切力量。

6、队列检阅。少先队建队日活动方案20xx少先队建队日活动方案20xx。

7、学校领导对本次活动进行小结并提出几点希望。

8、辅导员带领同学们呼号:

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。

队员们:时刻准备着。

9、退旗(放录音,全体队员敬礼)。

10、宣布活动结束。

少先队活动的活动方案篇3

一、活动目的:

在建队日这个特别有意义的日子里让一年级表现突出的学生加入中国少年先锋队,使他们从小听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学,努力学习,锻炼身体,培养能力,做共产主义的接班人。

二、活动时间:

20__ 年 10 月 13 日

三、活动地点:

教学楼前。

四、参加人员:

一年级全体学生、全体少先队员。

五、活动程序:

主持人上场宣布:新队员入队仪式开始。(一般由副大队长主持)

第一项:出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗 手执旗,护旗手敬礼,全体队员行队礼时目送队旗前进。)→礼毕

第二项:升国旗,奏国歌,全体师生行注目礼,少先队员行队礼。

第三项:少先队大队辅导员老师宣读新队员名单、新建中队名单。

第四项:由老队员给新队员授红领巾 授标志者双手托红领巾(大角向自己授于新队员→新队员双手托接过去,然后举过头,两臂回勾,将红领巾翻过头顶,放在颈上,将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结,授巾者向新队员敬礼,表示祝贺;→新队员还礼,表示感谢。 →授标志者下场。

第五项:宣誓。(大队旗手执旗与呼号姿势相同,护旗手在两侧,面向队旗。由大队长领誓,领誓人说一句,新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后,领誓人说:“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。)宣誓内容:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓: 我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出 一些力量!领呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗!” 回答:“时刻准备着!”

第六项:老队员代表讲话。

第七项:新队员代表讲话。

第八项:请辅导员讲话。

主持人宣布:新队员入队仪式结束。

少先队活动的活动方案篇4

活动目的:

1.通过小品、歌曲、演讲、交流名人和名言等活动,让少先队员明白要想获得成功要有坚强的意志。

2.通过本次活动,使队员们能正确面对学习、生活中的挫折,以及如何磨练自己的意志。

活动准备:

1.收集一些有关坚强意志的资料。

2.准备演讲、小品、歌曲、交流名人和名言等节目。

3.ppt制作。

活动过程:

一、各小队报数

二、出旗、行队礼、唱队歌

三、宣布活动开始

1.歌曲欣赏

中队长:我宣布 “做一个意志坚强的学生”主题队会现在开始。先让我们一起欣赏歌曲《阳光总在风雨后》。课件出示视频。

2.演讲《生活中的磨练》

主持人:阳光总在风雨后,风雨之后要相信有彩虹。在我们的学习生活中,总会或多或少的遇到一些困难,这些困难其实就是对我们每个人的磨练,请听王xx的演讲《生活中的磨练》。

人生就像饺子,岁月是皮,经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味,毅力和信心正是饺子皮上的褶皱,人生中难免被狠狠挤一下,被开水煮一下,被人咬一下,倘若没有经历,硬装成熟,总会有露馅的时候。"这一段话,不是我的原创,是崔永元评论人生的一段话。以我现在的经历还不配和大家谈人生,我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关重要的“生活中的磨练是 必然”。

生活中我们每天都在经历各种各样的磨练,有的人在磨练面前气馁了,有的人在磨练面前放弃,也有的人在磨练面前失败了,其实放弃了,气馁了,失败了都不可怕,可怕的是我们再也经受不住各种各样的磨练。

人其实在不断的成长和成熟,其主要原因就是每天在经受的磨练,在磨练中成长成熟。当我们要承担社会的责任和义务的时候,我们都有过经受磨难的考验。

其实我觉得自己还存在许多不足,和别人比起来还有一定的差距,但我相信世上没有人天生就注定会是成功者的,也没有人会免于失意、挫折。自己要坚持“相信自己一生能有作为的信念”我们每一个人都会成功。“打败你的人不是别人,而是你自己,让你畏缩不前的人不是别人,而是你自己。”相信自己,让自己永远磨练下去,你会发现自己的明天会更美好。希望我们大家一起努力,一份耕耘一份收获。

3.小品《作弊》

人物: 学生甲、学生乙、监考老师 (教室门前)(甲乙边走边聊,乙背着书包,甲两手空空,只在上衣贴胸口袋塞了支笔)

乙(烦恼地):……听说这次监考的是咱们院四大名捕之一,这可怎么办?

甲:哥们别愁,我有办法。

乙:你有什么妙计?

甲(得意洋洋地掏手机):用这个!这是我爸昨天买给我的诺基亚名牌手机,功能齐全!我有个信息院的哥们前两节刚考完了计算机,卷子跟咱们的一样的。这次就考那么100道选择题,我已经跟他说好了,三条短信息就搞定。

乙(失望地):用短信息收答案啊?有什么厉害啊,虽然你的手机调了振动,可是也很容易被老师发现的,老师对这些特敏感。

甲(神秘兮兮):非也非也。我偏偏不调振动,就让它短信息铃声响着。(短信息“嘀嘀”声,甲看)哈,我那哥们现在已经回到宿舍,准备翻书查答案了。

乙:不会吧?!让手机响着不是更明目张胆了吗?

甲:这你就不懂了,这叫置诸死地而后生。山人自有妙计,你就好好地等着答案自动送上门吧。

(上课铃响,乙匆匆忙忙,甲悠哉游哉地走到位置上坐下)

乙:你还坐第一排?

甲:这叫最危险的地方也就是最安全的地方。你不懂。

(老师携一叠试卷上)

老师(清嗓子):同学们,今天的计算机基础考试由我来给你们监考。希望大家合作。(发卷)试卷两张,答题卡一张。题目一共是100道,全部是选择题。请大家检查一下。完了以后写好专业姓名学号。(发完卷走到前面)虽然是老生常谈,我在这里还是给大家强调一次考场纪律。不要明知不可为而为之。我当老师那么多年,监考过的学生无数,那些不安分的同学有什么伎俩我都清楚得很。被我发现谁有小动作,后果自己心理清楚。我说的就那么多。(看表)好了,现在大家开始答题。时间是两个小时。

六、退旗。

七、宣布活动结束。

少先队活动的活动方案篇5

一、活动目的:

为了培养队员关爱他人,乐于助人的思想品质,并丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力及增强队员的商品意识,学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手,心连心系列活动”之“爱心无限 ,快乐奉献——大沥实小爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。

时间:初定第8周星期五(10月26日)下午2:00。

地点:学校大堂(一至二年级)

摄影:绮霞、锟然

电子屏幕:电教组 活动主题:爱心无限快乐奉献

活动口号:爱心大舞台奉献大家来

活动宗旨:义卖有价爱心无价

横幅:美术组 “爱心无限,快乐奉献”——爱心义卖活动

奖状准备及整理:尚永虎

活动采访及报道:德泰、红晓(文学社、广播站)

二、活动准备及要求:

1、班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义,自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。

2、各班设计新颖的活动方案,根据活动方案,发动队员进行市场调查,然后以各种形式“广积货源”,所有义卖商品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖商品进行验收,“合格产品”才能进入义卖市场。

3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动,人人都献出一份爱。

义卖物品要求:

1、所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

2、每位学生准备1件以上义卖物品,义卖物品需经家长同意。

三、活动过程及要求:

1、学校统一划分好各班义卖点,活动当天,各班到指定区域“开店”,全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。

2、活动前各班可准备好广告宣传语(可向学校广播站宣传本班的义卖摊点)、宣传海报,挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传,吸引顾客光临并消费。

3、各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、导购、售货员、环保员(门前三包)、市场管理员、广告策划员、小记者等,让更多的学生参与到活动中去。

4、为了加强新闻效应,义卖结束时,各班将所得款装入统一发放的“爱心袋”中,由班长上台投入募捐箱中。(仪式结束后各班主任取回信封,下周一整理并填写好相关表格,再将善款交到财务处。)

5、一次购买三十元以上商品的,可以凭小票(每10元一张小票,大队部提供,班主任掌握操作。活动结束后善款金额要与小票派发数相符)到爱心台参加爱心抽奖一次(奖品由学校提供:小玩具、小零食等)。 爱心抽奖:丽霞、秀娟、爱华

四、评比(所有获奖名单请在周一内交到立群处,学生标明性别):

活动结束后,学校将根据活动情况进行个人和团体评比、表彰。设置以下奖项:

1、集体:“爱心中队”称号 (每个年级2名,为年级中所捐善款前两名的班级),学校将颁发锦旗一面。

评选要求:

①、商铺布置:可以是广告标语,价目清单,横幅彩旗等。

②、商铺气氛:可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。

③、文明服务:服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。

④、义卖效果:义卖效果显著。

⑤、场地卫生:班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁,负责场地的卫生

2、个人:

a:“爱心大使”称号 (每班5名,由班主任评选,3-6年级获奖者将成为参加“阳山手拉手活动”人员。参与活动人员是否要另交活动费用将视善款多少而定。)

评选要求:

①、 在义卖中捐献物品所得善款较多。

②、 在义卖过程中文明购买。

③、 无追逐吵闹现象,无安全事故发生。

④、 在购买时不乱扔垃圾。

b:每班班主任评选“最佳导购员”、“最佳销售员”各2名。

注意事项:

1、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各摊点活动后搞好场地卫生。

2、活动中将开通红领巾广播站为各中队做广告宣传,报道活动开展情况。

3、活动要求全校学生人人参与,奉献爱心。

4、活动临近接送时间各中队可邀请学生家长参与活动。

5、 正副班主任协同搞好本次活动。

落级行政要密切关注该年级活动开展情况,如:追逐、打闹、乱扔垃圾、强买强卖等现象要监控及及时制止

少先队活动的活动方案篇6

一、指导思想

为了使少全校师生过一个有意义的元旦,充分享受成长的快乐,引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神,培养学生的广泛爱好,发挥学生的个性特长,感悟做人做事的道理,逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围,提升师生的人文素养,提高学校的办学品位,发挥艺术学校的特长,扎实推进教育教学改革。

二、活动目的

1、让学生感受新年的`欢乐气氛。

2、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

3、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的各种游戏,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

三、活动主题:

展示风采迎接新年

四、活动时间:

20xx年12月30日下午

五、活动形式:

以班级为单位,举办联欢会。

六、活动地点:

各班教室

七、活动内容:

1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。

八、具体人员安排:

为了增进师生之间的情谊,除各班班主任外,其他老师也将参与到各个班级,与同学们联欢。具体进班人员安排:总负责:陈永平

各年级负责人员安排:

一年级:xxx

二年级:xxx

三年级:xxx

四年级:xxx

五年级:xx

后勤人员:xxx

安全员:xxx

九、具体要求:

1、联欢会上节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏,如:击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放,开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。活动时,前黑板和教室可以适当的布置。

2、各班主任提前布置准备,确保活动有序进行。在这里需要强调几点:

(1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。

(2)活动过程中,各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。

(3)活动期间严禁学生在操场内逗留。

(4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。

(5)活动结束后,各班要彻底打扫班级卫生,保证室内外清洁,并将桌椅摆放整齐,确保不影响元旦放假后正常上课。

少先队活动的活动方案篇7

一、活动目的:

隆重纪念建队_周年,以理想信念教育为核心,以社会主义荣辱观教育为主线,以学__、创造、奉献为主题,教育引导广大少先队员坚定跟党走__特色社会主义道路的信念;引导队员学__少先队的光荣历史和传统,促进少先队员健康成长,同时培养少先队员的爱国,爱乡,爱家情感;以实际行动贯彻落实各项任务,大力弘扬民族精神,立志做个了不起的__人;激励教育广大少先队员听党的话,立志为建设有__特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做__事业的接班人。

二、活动主题:做星星火炬下的好少年

三、活动时间:20__年10月13日上午第三节课

四、活动准备:

1、红领巾45条;中队旗30面;大队旗1面(少先队大队部)

2、会标:庆祝__少年先锋队建队_周年(李__)

3、奖品:笔记本、奖状(陈晓玲、德育处)

4、音响:负责放____、队歌、退旗曲(戚华忠)

5、二——六年级每班评选5名优秀少先队员。一、二年级每班评选5名新队员。各班中队辅导员上队课,讲解有关少先队的基本知识和呼号(要求有记载)。大队辅导员10月12日中午进行新队员入队仪式训练。

五、活动流程:

(1)张秀云校长致辞;

(2)大队辅导员介绍队史;

(3)新生入队仪式;

(4)新队员代表讲话(二年级学生代表)

(5)表彰优秀少先队员;

(6)优秀队员代表讲话(五年级学生代表)

(7)崔主任讲话;

少先队活动的活动方案篇8

一、活动目的:

20xx年10月13日是中国少年先锋队建队xx周年纪念日,为了吸引少先队员积极参加建队节活动,xx区少先队通过设计、组织实施“好玩的建队节”活动,让少先队员更喜欢少先队,增强少先队员的光荣感和组织归属感,进一步提高少先队的吸引力与凝聚力,提升辅导员专业研究能力。

二、活动对象:全区少先队员,各中小学

三、活动时间:20xx年9月——10月

四、活动内容:

1、海报设计征集。面向全区少先队员征集海报,通过学校推荐,每校可推荐5件作品送交区少工委,我们将评选出的优秀作品作为区级宣传海报,并在现场活动展示。

内容为:庆祝中国少年先锋队建队xx周年,尺寸不限、形式手绘、电脑设计均,送交作品均为电子照片,截止日期:20xx年10月9日,填写汇总表和作品电子稿以学校+姓名上传xx少先队——20xx下——建队节海报。

2、大队活动方案评比。大队活动方案要求紧扣主题,突出队的教育,富有创意,讲求实效,具体可行,受少先队员喜爱。活动方案撰写应包含:活动背景(活动理念)、活动目的、活动对象、活动时间、活动内容、活动重点难点、活动实施过程、活动预设达到的效果、活动评价等。

每校推荐1份校级活动方案,入围的方案将进行现场汇报展示,由专家评委和队员评委共同评选,汇报时间严格控制在3——5分钟以内,可以视频或ppt形式或其他创新形式。

送交截止日期:20xx年9月21日;填写表格(附件2)以学校+姓名上传xx少先队——20xx下——建队节方案。

3、活动体验项目评比。各校围绕主题,广泛发动各学科教师将少先队元素与学科结合,与少先队员共同商讨,提出体验活动点子或活动方案,要求突出队的教育,富有创意,具有实践体验性,受队员喜爱。

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