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团日团日活动总结8篇

活动总结在书写的过程中,小伙伴们需要强调内容明确,每个人在写活动总结的时候都是要将活动经过梳理一下的,以下是骄才站小编精心为您推荐的团日团日活动总结8篇,供大家参考。

团日团日活动总结8篇

团日团日活动总结篇1

为贯彻落实上级团委关于大学生开展“三走”活动的部署,培养大学生良好的体育锻炼习惯,帮忙他们增强身体素质、磨练坚强意志和拼搏精神,我院开展了活动主题为“欢乐走起来”的大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动。

“当你还沉迷于网络游戏lol时,你推倒的不是‘塔’,而是你身体的健康和生命的质量!当你还醉心于外星人都教授时,你倾注的不是对‘知识的渴望’,而是很多的时间和精力!”仪式上,团委书记张xx十分“接地气”地以时下流行的元素做引子作为“三走”活动启动发言,给学生们提出三点期望,即拥有青春好身板、养成青春好习惯、滋养青春好精神。同时号召全院各级团学组织进取引领青春好风尚。

启动仪式上,院学生会体育部部长林xx宣读了“三走”活动倡议书。之后,同学们走进操场,参与了呼啦圈、毽球、跳绳、羽毛球以及两人三足,越野拉练活动等体育锻炼项目。

活动一开始同学们就开展“千人踢毽”活动,参加全民“毽”身团体毽球争霸赛的同学到达指定地点参加比赛,霎时间整个运动场处处都充满踢毽子声,瞬间沸腾起开。师生围绕毽子踢成一片,气氛和谐融合,运动场上响起一片片欢呼声,充满了朝气与活力。

除此之外各系团总支书记也来到了操场。各位领导和教师一来到就和学生聊天,就像和朋友聊天一样,可见证领导与学生们的友好感情。

在两人三足活动中,能够看到同学们很强的团结合作的精神。同时,各位领导与同学们一齐参与到推轮胎活动中。在绿油油的草地上来回进行了几次推轮胎运动,充满干劲的领导、教师们一点也不输给年轻的学生,依然是运动场上的运动健儿,

更重要的是,各位领导的体育锻炼活动能影响到更多的学生,鼓励学生们永远坚持积极向上的精神,更期望学生们远离亚健康,坚持身心的健康。

为了能够宣传我校在建设过程中取得的成绩,让同学们了解校史,感受xx学院人在创业中所体现的敢于拼搏,不畏艰险,与时俱进的精神,学校团委组织了学生干部徒步到老校区越野拉练活动,在老校区理解离退休老教师的教诲,同学们兴趣很高,历时3个半小时,徒步20多公里到老校区。一路上,大家互相鼓励,互相帮忙,没有一个同学掉队,当大家走到目的地时候,有很多同学激动流泪,同学们都为自我能完成这个活动喜极而泣,活动锻炼了意志,培养了活力,有很多同学因为没有能够参加活动而后悔,徒步拉练老校区成为“三走”活动开展以来的亮点。经过系列活动的开展,使得阳光健身活动成为同学们学校生活的一部分。

总得来说。这次活动总体来说是成功的,我们到达了活动的目的,经过运动既践行了“三走”活动,又增强了同学关系,提高了学生体育素质。相信这次活动会激发同学们的体育运动兴趣,在以后的学习和生活中,做到走走出宿舍,走下网络,走向操场。

团日团日活动总结篇2

阳春三月,祖国大地春意处处,两会如期召开。两会喜讯似适人的春风,吹遍神州大地,走进秘书工作生命科学与技术学院师生的心田,两会的进展和议案,成了我们最为关注的焦点之一。在院团委的正确指导下,生命科学与技术学院“学两会、谈体会、促成长”系列活动正式开展起来,作为大学生,我们渴望领会两会精神,将秘书工作校园建设的和谐美好。为此,我院组织学生开展了以“学习两会精神,共建和谐校园”为主题的团日活动,现将此次活动总结如下:

“学习两会精神,共建和谐校园”团日活动于xx年xx月xx日晚7:20在外语楼416教室正式开始,主持人简明的介绍了两会精神后,同学分纷纷各抒己见,分组讨论了两会的十大热点问题,例如“大学生农民工就业问题”、“高中文理分科问题”等,同学们积极发言,将团日活动推向高潮。

到会的男同学代表表演了“我的中国心”小合唱;由秘书工作同学表演的相声“两会与我”使现场气氛轻松愉快;活动中,秘书工作同学表演了具有海南特色的舞蹈。

活动中,同学们通过今年的两会精神,从不同角度重点对于大学生就业问题进行深入讨论。大家从细小的立足点出发,探讨了应如何从自身做起,学习两会、强校建设。讨论会上同学们谈论积极,气氛活跃,总结经验,交流思想,为今后生命科学与技术学院的发展方向献策。同学们的建议总结如下:

1.应鼓励大学生从基层做起,降低期望值,做到先就业、后择业。

2.期望学校、院系改进方式方法,提高学生的修养和素质,加强对于大学生的思想政治教育。

3.不仅要在就业工作上采取多方举措,也可以根据社会发展进行教育教学改革,调整专业课程设置,因材施教,增加同学们实习、社会实践机会,培养学生的综合竞争力。

4.希望职业发展教育从大一开始抓起,学校可以利用周边有利条件,通过组织学生到社会中实习、实践等方式较早地培养学生的职业意识和创新意识。

5.希望学校及院系能不断对学生进行思想教育,例如开团活、上团课等。

通过本次团活,相信“学习两会精神,共建和谐校园”的观念已经深入每个同学的心中。我们积极贯彻两会精神,誓将建设和谐校园进行到底!作为当代的大学生,我们有责任和义务把两会精神及建设和谐社会、和谐校园的思想宣传给大家,用实际行动感染身边的每一个人。争做文明使者,共创文明美丽的校园,共展社会文明之风。我们将一如既往的发扬优良传统,明确志向,奋力前进,做好各项工作,为建设和谐、强大的校园而不懈努力。

团日团日活动总结篇3

我们又迎来了一年一度的教师节。为庆祝教师节,同学们献计献策,做了充分的准备。我们班积极响应学校的号召,主动参与各项班组织的活动,用各种方式表达自己对老师的尊重和感激之情,整个活动过程十分顺利,同学们纷纷向老师表达感谢与感激之情,老师们也体会到了同学们感恩的心。

围绕"铭记师恩,感谢师恩"的主题,我们班开展了以下这些活动及具体的过程和效果:

一、以"尊师心语"为主题出一期黑板报班干部积极行动起来,积极参与到学校举行的庆祝教师节板报设计活动中来。本期墙报主题鲜明,内容新颖、丰富,富有教育寓意,图案设计也精美、字体工整、色彩协调、版面美观。

二、精心制作一张心意卡,为老师送上美好的祝福同学们怀着一颗真心,亲手为老师制作出新颖精美的心意卡,并在心意卡上送上一句真挚的祝福语或一段真心话。很多科任老师反馈,我班的同学们制作的贺卡非常好。

三、教师节主题班会。

时间:9月13日第三周星期一下午

地点:高一(8)班

主题:"难忘师恩"

形式:形式多样(小品、教师节知识竞赛、讲述教师感人小故事、学有关歌颂教师的歌、同学讨论)

四、共签"每天为老师做一件事"承诺书为老师做一件好事不难,难在持之以恒。班干部们提议,让每一天都成为"教师节",于是9月13日下午的教师节活动中,班主任向全体同学发出倡议,大家共签"每天为老师做一件事"承诺书,用具体行动感恩于老师。

五、为老师服务。

在尊师活动月期间,我班积极完成以下好人好事:

1、清理操场多处堆积的落叶。

2、清理食堂前水沟的垃圾杂物。

3、、学校会议厅大清洁。

4、打扫初一级教师办公室。

教师节虽已过去,但尊师活动我们班将持续下去,让老师们桃李满天下。师生情意融融,我们将以更好的成绩回报老师对我们的一片真诚。

团日团日活动总结篇4

适逢“五四”运动xx周年和建团xx周年,为了继承和发扬“五四”“爱国、进步、民主、科学”的光荣传统,树立和落实科学发展观,营造浓郁的校园爱国氛围,全面贯彻落实党的xx大精神。材料0821班团支部精心组织、务求实效、结合实际,开展了以“弘扬五四精神、争当礼貌先锋”的主题团日活动,培养同学们爱国、爱家,努力学习的精神,牢固树立社会主义荣辱观。同时激励我校团员青年胸怀祖国,志存高远,继承革命传统,勇担历史职责,与祖国共奋斗。

一、组织共青团员一齐学习科学发展观

每位学员能清楚的认识到在科学发展观指引下,分析自身现状,明确奋斗目标,坚定学习信心。科学发展观的核心是以人为本。以人为本,就是要关心人、尊重人,就是要促进人的全面健康发展,这一点进一步深化了每个人的思想认识,理清思路,构成了科学共识,增强了学习贯彻科学发展观的自觉性和主动性。并能够妥善解决自身建设中面临的各种问题,促进自身的综合素质的提高具有十分重要的好处,贯彻落实科学发展观是加强大学生素质的内在要求。”

二、在四项礼貌活动中:

礼貌校园,我们倡议:告别不礼貌行为,美我校园,爱我校园。从我做起,从身边的小事做起,还草地以碧绿,还课桌以整洁,还语言以礼貌,使礼貌之花香彻四野。

礼貌宿舍,我们提议:注意自己的言行举止:言语中知人品,行动中晓素质。轻轻地,我来了,不带来丝缕嘈杂。静静地,我走了,不留下一片碎屑。个人礼貌注重点滴小事,点滴小事体现个人礼貌。

礼貌食堂,我们宣传:倒掉的是剩饭,流走的是血汗。自觉回收餐具。不随地吐痰,不在餐厅内吸烟喝酒。

礼貌教室,我们赞颂:持续肃静,不准喧哗。尊师重教。讲礼貌,持续服装整洁。不乱刻、乱划、乱写,不损害公物。

加强我部学生的精神礼貌,思想道德建设起到重要作用。营造“整洁、礼貌、有序、向上”的寝室环境。

三、在“唱响青春、书写和谐”活动中:

我们宣传五四爱国主义精神,使同学们能深刻理解、认识、铭记“五四精神”的内涵,在其中升华自己的爱国情操,以继承、弘扬“五四爱国主义精神”,并让大家明白如何做才能实践科学发展观,成为合格先进的新时代的大学生,共同建设我们可爱的祖国!

四、在“放飞青春激情飞扬”中:

我们观看书籍《恰同学少年》和影片《我的1919》。进一步学习五四的爱国主义情怀,讴歌中华民族威武不屈的民族精神和蓬勃高涨的爱国激情。明白“故今日之职责,不在他人,而全在我少年。”“弱国无外交”这样一条真理。

本次系列活动虽然结束了,但是继承“五四”光荣传统,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,建设健康向上、充满活力的“五四”节日文化,引导青年学子勤于学习、善于创造、甘于奉献的脚步却永远没有结束。

团日团日活动总结篇5

一活动主题:展望未来 规划梦想

二活动班级:xx班(共计46人)

三活动时间:xx年11月23日星期五19:00——20:30

四活动形式:主题晚会

五活动地点:四教7-5教室

六邀请嘉宾:xx辅导员,xx班主任,xx学长,xx学姐,测量班代表,水工一班代表

丰富的大学生活正在进行,我们在学习专业知识的同时要调整心态,自我定位,通过团日活动,让我们加强对自身的认识。这次活动主要有三个活动。

首先,我们的第一个活动是:抢凳子游戏,刚开始,同学们都有些害羞,让两组同学各派三名同学出来,大家都不太好意思,在我们多次的鼓励下,我们终于开始了第一次的比赛,我喊开始时,大家都跑了起来,当我喊停时,一女生因为反应稍慢,就被挤出凳子,后面的抢到凳子的同学继续,这样,第一组的最后剩下的同学胜利了,而被挤出凳子的同学则要给我们表演节目。

学长和我们同学为我们表演节目,接下来一组就是邀请我们的嘉宾代表了,虽然第二次也是我们班的同学赢得了最后一张凳子,但是嘉宾们还是玩得很开心,并给我们表演了一段,这也使我们班的气氛更加嗨了

第一个游戏结束,我们开始了第二个游戏,这个游戏刚听起来让我们的同学觉得不可能,这个游戏就是:吹气球。

同学们都不敢相信,所以,我们的副班长给我们演示了一下,并教我们技巧,怎样把它吹破,于是大家积极的参加了进来,我们都辅导员和班主任都很给力的加入到我们的游戏中来,虽然只是试吹了两个,在我们都欢声中,我们的辅导员吹破了一个,随后,班主任也不甘落后的,两位老师都吹破了看起来不可能吹起的气球!

我们在一首《很爱过》的歌声中结束了我们的第二个游戏。

伴随着歌声,我们进入了下一个游戏,这个游戏是我们临时决定的,就是猜字谜游戏,由于我们没有准备好大的气球,只有改掉这个游戏,所以,这时的气氛就没有前两个游戏那么好了,但是,参加猜字谜游戏的同学都在积极调动气氛,让我们的晚会继续下去,随即,《单身情歌》音乐响起,又将我们的气氛带动起来,大家同唱着这首歌曲。

最后,我们进入了最后一个游戏中,找零钱,我们上次也玩了这个游戏,同学们都享受这个游戏的寻找过程,于是我们又开始了找零钱的游戏,这一次大家都熟悉了自己的角色,所以当发口令的同学说开始,大家都跑了起来,跑了两个圈之后,一声:“2.5元”男生和女生都相互积极的手拉手起来,钱数不够的一组赶紧拉正在跑着的同学,这时活动达到最高潮,全部的同学都玩得很开心,在大家的笑声中,结束了我们这次的活动晚会!

通过这次的活动,不仅增进了同学的感情和相互配合的默契,也让我们的同学调整了心态,明确了我们的目标,树立好我们的理想,为我们将来的就业做好角色转换的思想准备,也希望通过这次的活动,能在今后的学习,生活中不断提高和完善自己,使我们的天空更加多彩和绚丽!

团日团日活动总结篇6

今年是五四青年节第__周年,__年前的五四运动,是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头,为救亡图存、振兴中华奔走呼号,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。五四运动体现的爱国主义精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照,是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。

__年后的今天,在祖国的高原之颠,__部开展了“弘扬五四精神,担当__重任”为主题的纪念活动,用__青年的实际行动,彰显青春,点亮青春。

一、__是我家,清洁家园靠大家

_月_日上午,__团支部秉承“__是我家,清洁家园靠大家”的活动理念,组织青年志愿者进行“绿化家园”的清扫活动,青年志愿者发扬不怕苦不怕累不怕脏的志愿精神,领到工具后,争相动手,分工合作,对职工营地生活区的卫生死角做到清洁彻底。在营地生活区的污水渠留下了青年志愿者辛勤忙碌的背影,在营地垃圾存放点闪烁着青年志愿者无悔青春的汗水。

二、绿意延伸,未来共创

面对高原恶劣的自然环境,青年志愿者在这高原之巅留下属于青年人自己的绿意,进一步提高青年对国土绿化重要性的认识,坚持生态、经济、社会协调发展的科学发展观,在现场植树活动中,青年志愿者表现出极大的积极性,挖坑、种植、浇水,到最后的树苗种好,青年志愿者共同协作,展现了__部广大青年良好的合作意识和团队精神。

三、弘扬五四精神,弘扬奋斗新风

_月_日下午,项目团组织在施工现场组织开展以“弘扬五四精神,担当__重任”为主题的签字活动,让职工在签字过程中将五四奋斗拼搏精神转化到项目日常生产建设工作中。签字活动得到了__部全体职工的积极响应,通过此次签字活动,全体职工明确思想,统一认识,为企业的做强做大奉献自己的一份力量。

通过本次活动,__部青年志愿者树立了责任意识和拼搏信念,以这次活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强爱国意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,牢固树立远大的职业理想和信念,坚持刻苦学习,甘于奋斗,秉着“自强不息,勇于超越”的精神在自己的岗位上为企业的做强做大、__部蓬勃发展奉献一份力量。

团日团日活动总结篇7

学生宿舍是学生学习、生活和活动的主要场所,是学校教育系统的有机组成部分,是学校精神文明建设的前沿阵地。学生宿舍文明建设关系到学生生活与学习质量,关系到我校特色基础建设。因此我们本次活动营造了优雅文明的学习生活环境,倡导了丰富多彩、健康向上的宿舍文化;引导同学自觉遵守学校宿舍管理条例;增进了同学之间的相互交流和理解,促进了宿舍成员之间的和谐。加强了同学对宿舍环境的归属感,加强了班级的凝聚力。

活动的第一项是“我的欢乐小窝”即由抽签决定宿舍的展示顺序,每个宿舍派代表分别通过ppt的形式展示各自宿舍的风采,共八个宿舍一一进行展示,展示完毕后,由八个宿舍长进行投票评选,评选规则为每个宿舍长在各自手中的纸上写出相比之下宿舍的两个宿舍号,其中男生一个,女生一个。最后由劳动及生活委员公开唱票,评选出男生宿舍奖、女生宿舍奖。各宿舍按抽签次序一次展示了自己宿舍从不整理到整理后的全过程。看着同学们对宿舍卫生的重视,从而反射出对宿舍的热爱。ppt展很成功,同学们都略有所思,仿佛在思考自己在宿舍卫生上的不足,向其他宿舍学习的地方吧。最后经投票,评选出了宿舍,男生宿舍6615,女生宿舍2439.班级劳动及生活委员为获奖男生宿舍颁发由班内同学亲手做的奖杯,为获奖女生宿舍颁发皇冠。并把活动推向了高潮。

“爱拼才会赢”中劳动及生活委就每个宿舍在三月、四月、五月三个月的宿舍成绩在黑板上进行对比性公布,同学们就在日后宿舍建设方面进行了讨论,讨论完毕后由班级劳动及生活委员宣布了就在日后宿舍建设方面的实施措施。

下午四点三十分每个宿舍派两名成员在公寓一号楼和二号楼之间集合,由班级劳动及生活委员带队,来参观宿舍。先从二号楼女生宿舍开始进行参观,再到六号楼男生宿舍。参观过程中,每到一个宿舍,宿舍长依次向参观人员介绍宿舍成员所在的床铺,参观过程中同学们对个人床铺以及宿舍整体规划向宿舍长提出了一些意见和建议,更多的却是吸取其它宿舍的优点,从而提高自己宿舍的成绩。参观结束后,班级劳动及生活委员现场做了最后的总结,总结了参观过程中各个宿舍的优点及缺点并针对其不足提出意见。

最后在一片欢乐的气氛中结束了这次团日活动。

团日团日活动总结篇8

本月我们11应化2班进行了“聆听时代脚步,共创网络文明”为主题的团日活动,在这次团体活动中收获颇多。

网络传播的积极作用,随着互联网技术与应用的发展,网络传播的积极作用表现在:互联网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界,信息量大,信息交流速度快,自由度强,实现了全球信息共享,人们在网上可以获得自己的需求,在网上浏览世界,认识世界,了解世界最新的新闻信息,科技动态,极大地开阔视野,给工作、学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。

“微众时代,一条微博、一段微视频、一句流行语,都是微动力,都可能成为引起风暴的蝴蝶扇动的翅膀。”微博问政因其具有报纸、杂志、广播、电视等媒体所不具有的显著特点和优越性,在公众和政府之间架起了一条网上交流热线,体现着公众和政府之间积极的、动态的双向互动,推动了公民政治参与不断走向成熟,并逐渐成为公民政治参与的一种新机制。

由于网络突破了传统文化的各种限制,它为每一个上网的用户提供了一个广阔的自由对话的领域。对普通人而言,网络出现的意义不在于它是一种高速的传输手段,而是一种自由的媒体,在网络中又重新创造了一个新的自我。自由在网络中被公认为无上的至尊,网上交流的便捷和自由,使网络文化成为社会信息的最便利、最集中也最真实的反映。当然,世界上不存在绝对的自由,随着网络的规范化程度不断提高,网络文化也必然进入相对限制的状态,但毋庸置疑,它的自由度远远高于传统意义上的文化。通过自由的网络,网络文化不仅增强了不同地域文化和传统文化之间的接触与交流,而且扩大了不同文化背景下的个体之间的接触,为个体的异地远程联系提供了方便。

网络是一个休闲的场所:累了,看看电影,玩玩游戏,逛逛“商场”;痛了,与家人撒撒娇,与朋友聊聊天,与网友谈谈心等等;网络也是一个学习的重要场所,语文数学,天文地理,各国语言,升学考试,出国留学等等都可以从中找到相关的资料学习,各种专业技能的资料基本上都可以在网上找到,可以说网络是一个取之不尽用之不竭的聚宝盆;网络也是一个增加收入的平台,许多电脑高手凭借互联网已经挤上千万富翁之列,对于普通的网民来说,用正当的手段,挣点合法的小钱也不是什么难事;利用网络有用的信息资源进行小本投资也是个不错的选择。网络有这么多好处,所以它已经成为了我们生活中不可缺少的一部分,它是我们了解世界的窗口,是我们工作休闲的场所,是我们学习知识的宝库。

大学生作为网络的主要参与者,有责任和义务主动维护网络文明,网络秩序。

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