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幼儿园三八活动活动总结8篇

我们是可以在活动总结的写作过程中加入自己的见解的,举办活动要有一个明确的目标,及时做好活动总结,骄才站小编今天就为您带来了幼儿园三八活动活动总结8篇,相信一定会对你有所帮助。

幼儿园三八活动活动总结8篇

幼儿园三八活动活动总结篇1

“阿姨,今天是您的节日,您辛苦了!送您一支玫瑰花,祝您节日快乐!”,“大夫您辛苦了,我向您表达真诚的敬意!祝您身体健康,美丽永远!”这是在市鸿杰医院发生的感人一幕,和平幼儿园王程琳等小朋友和父亲来到市鸿杰医院,祝福白衣天使们节日快乐。

“三八国际妇女节”期间 ,和平幼儿园特别举办了主题为“玫瑰飘香,因你而浓”的三八节特别活动。为了向各界女同胞表示敬意,由男性家长亲自带领孩子参加此活动,他们走进医院、超市、学校、企业,大街小巷等十几个行业,为忙碌在各个工作岗位上的女同胞致以节日的问候,所到之处玫瑰飘香洒满爱的阳光。

在鸿杰医院,王主任感慨的说:“我工作30多年了,还是第一次过这么有意义的三八节!和平幼儿园举办这样的活动真的是太好了。”对于集贸市场卖菜的周大妈而言,今年三八节是最想不到的 激动和高兴,当孩子深深一躬将玫瑰与祝福送给她时,周大妈哽咽了……当孩子要跟周大妈拥抱时,周大妈激动的泪水再也忍不住了,孩子我的衣服太脏,不用了,我会记住今天,会记住和平幼儿园的爸爸和孩子们!朴实的话语让周围的市民为之动容。

和平幼儿园周园长介绍说,本次活动与往年的不同,希望孩子们能明白三八节的真正纪念意义,更重要的是让孩子们接收到一次非常难得的‘尊重和关爱所有女性,尤其是劳动女性’的深刻的做人教育,让孩子们拥有更加高尚的品格。据统计,共有300多名爸爸带领孩子参加此次节日送花活动,为工作在岗位上的各行各业女同胞献花2000余枝。

幼儿园三八活动活动总结篇2

根据传统节日进行主题活动一直是我园办园特色之一。我们会利用各种节日开展不同的主题活动、亲子活动。旨在培养幼儿爱家乡、爱亲人、爱社会的情感,对其进行感恩教育。现将本次活动总结如下:

根据不同年龄阶段确定不同的活动主题:

1、小班组以《妈妈我爱你》为主题在室内展开活动,以“四个一”展开庆三八活动,送给妈妈一首歌、送给妈妈一句祝福的话、送给妈妈一个拥抱、送给妈妈一个吻。

2、中班组以《妈妈,您辛苦了》为主题在室内展开活动,让幼儿通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做一些力所能及的家务事。

3、大班组以《我与妈妈共欢乐》为主题在室外展开活动要求活动形式多样化可以现场给妈妈献花、为妈妈表演手语操《感恩的心》、各种亲子游戏穿插其中丰富活动内容。

小班组,以教唱《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》等歌曲,让幼儿通过歌词,了解妈妈的爱,通过学唱感受自己有了妈妈的照顾才会更幸福,充分激发孩子爱妈妈的感情;通过说一说“我的好妈妈”让孩子进一步体会妈妈工作的辛苦,自己要做一个听话的乖宝宝。别看小班的孩子年纪小,但他们说的时候都非常的认真,有的孩子说的时候想起妈妈,就会哭起来。

中班组,让小朋友动手制作一份礼物回家送给妈妈或奶奶。每个小朋友自己动手制作,连平时在班里做事情都要老师帮助的小朋友今天也没有让老师帮助。孩子们用老师提供的各种材料认真地做着礼物,都想把自己的爱做进去,有的幼儿还想对妈妈或奶奶说很多祝福的话:“祝妈妈节日快乐!送妈妈一朵漂亮的花,祝妈妈永远漂亮!”

大班组,3月__日下午在后操场举行了年级组活动。首先在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。接着主持人引导幼儿说出“三八”节是妇女节,是妈妈的节日。我们小朋友为妈妈们表演手语操《感恩的心》。当老师问:“在家,妈妈为你做什么事情?”有的小朋友说:“我妈妈为我做饭。”有的小朋友说:“我妈妈为我辅导作业。”小朋友们非常积极,高高的举起了他们的小手,可见妈妈为他们做的实在是太多了。接着主持人又让妈妈代表说出心声。通过妈妈代表说心声,体会了妈妈爱“我们”的情感同时也激发了幼儿爱妈妈。说完之后,紧接着我们进行了游戏“爱的抱抱”,更加突出了母爱的伟大。幼儿并把自制的郁金香送给了自己的妈妈,并和妈妈说了一句悄悄话,体会和表达爱妈妈的情感。最后,我们回到教室和家长一块开展了区角活动,小朋友用数字卡分别拼出了妈妈和爸爸的电话号码。小朋友的动手能力特别强,迎来了妈妈们赞扬。

通过这次活动,让孩子进一步了解了“三八”节的意义,理解妈妈的付出。孩子们用自己的方式表达对妈妈的爱。让孩子体会爱,接受爱。让孩子更多的去爱他人,从小拥有一颗善良的心。本次活动,不仅增进亲子互动加深情感,同时让家长对幼儿园工作有了一定的认识,使家长更信任我们幼儿园,这些都为我们班级工作的开展创造了有利条件。

幼儿园三八活动活动总结篇3

初春的柔风,送来了亲情最浓的“三八”妇女节,开福区青竹湖幼儿园于3月8日开展了丰富多彩的三八节主题活动,让小朋友感受亲情,感受养育之恩,表达感恩之情。每年的“三八”妇女节,都是孩子们向妈妈表示感谢、送上祝福的时机。青竹湖幼儿园的教师们共同探讨、策划了今年的庆祝活动。

护蛋

小班组和大一班还开展了“护蛋”活动,感恩母亲。活动当天每个幼儿都带了一个生鸡蛋当自己的宝宝带在身边,不让它打破、挤碎。在晨间活动、早操、游戏活动、吃饭、上厕所、睡觉时他们都小心翼翼地呵护着,力争做一个负责任,有爱心的爸爸妈妈。可是,有的“小爸爸”“小妈妈”还是出现了许多的小意外,不小心伤了自己的“蛋宝宝”,有的甚至留下了伤心的眼泪......一天下来,许多“小爸爸”“小妈妈”都有了自己的感慨,“原来要保护一个小鸡蛋这么不容易!”“当一个好妈妈这么困难。”

怀孕妈妈

大二班孩子们也在老师的帮助下将自己的“小宝宝”——小气球塞进自己的衣服里,开始了自己一天的“孕妈”之旅。一开始孩子们兴奋极了,不管是晨间活动还是早操时间,不管是坐着游戏还是站着喝水,孩子们都尽心尽责、小心翼翼地用手护着肚子,生怕自己的宝宝“早产”,那一个个小模样让人忍俊不禁。经过一天的“准妈妈”体验活动,小家伙们由于“肚子”太大,走路、 上下楼梯、排队喝水、上厕所、睡觉脱衣都很麻烦,更不用说整理活动区、收拾玩具啦!离园时,孩子们不由感叹:“怀孕好辛苦呀!”

制作爱心花

活动的开展得到了家长的肯定和赞许,家长们都为自己孩子的温情画面所感动,也非常感谢幼儿园开展的主题活动,让他们感受到了不一样的妇女节。

幼儿园三八活动活动总结篇4

母亲给了孩子生命,更是孩子温暖的依靠,母亲是伟大无私的。为了让孩子感恩母亲,在3月8日,**幼儿园开展“浓浓爱意献妈妈”的亲子“三八”妇女节活动,旨在让孩子们学会感恩,也让孩子们从小懂得中华民族孝敬父母的传统美德。

各班的活动精彩纷呈:

小班的宝贝们以一首《我的好妈妈》开始了本次的活动,唱完后给了她们一个大大的拥抱,说了一句爱的祝福,孩子们还亲手用橡皮泥、纸团黏贴等做成一束美丽的花束送给了妈妈们,表达对她们浓浓的爱和感激之情;

中班的妈妈跟孩子们讲述了自己从怀孕到孩子出生到孩子成长为一个聪明懂事的小女孩的苦与乐,孩子们体会到了妈妈的不易。接着孩子们为妈妈们制作了小礼物,唱了我的好妈妈。妈妈们在宝贝脸上亲亲一吻,孩子们深情的拥抱,时间仿佛就停留在了这一刻,大家被浓浓的情浓浓的爱包围着;

大班的小朋友展开了“护蛋行动”。他们带着蛋宝宝在幼儿园生活了一整天,无论学习、盥洗还是用餐都必须把蛋宝宝放在身边,并且保护它不受到伤害。鸡蛋宝宝可爱、娇嫩,稍有不慎便会摔破,这对于大班幼儿来说是一件从未尝试过的挑战。成功护蛋的宝宝在这一天亲手把蛋献给了妈妈。

此次亲子活动,让幼儿学会感恩、学会表达,增进了亲子感情。它在孩子们幼小的心灵里洒下了爱的种子,这是一次美好真挚的爱心传递,是一次温馨快乐的家园互动。孩子们在这样的活动中学到了比平时更宝贵的知识,感受到的是浓浓的爱意与亲情,还有什么比这更可贵呢!祝愿每一个孩子都能在爱与被爱中健康快乐的成长,祝愿所有的女性同胞们节日快乐!

幼儿园三八活动活动总结篇5

在“三、八”国际劳动妇女节到来之际,根据我园工作实际,开展了以“尊重女性、感恩妈妈”为主题的幼儿活动,现将此项活动开展情况总结如下:

由于三月份是新学期的开始,教育教学工作比较繁忙,因此我们把孩子们亲自动手为妈妈制作的节日礼物通过墙报进行展示,让学习感恩妈妈、理解妈妈、爱妈妈。活动中各班老师给予了高度的重视,具体体现了以下几个特点:

1、面向全体各班教师结合本班幼儿的年龄特点,选择相应的形式组织幼儿进行手工制作、绘画等,使得每名幼儿都有机会对妈妈表达敬爱之情。

2、主题突出各班能够紧紧围绕“三、八”节的主题开展制作活动。作品体现了幼儿自主动手、表达对妈妈的情感。

3、体现利旧利废各班的作品都体现了利旧利费的原则,各班教师都花了心思,动了脑筋,将一些普通的东西通过巧妙的设计,再通过幼儿的制作变成了漂亮的墙饰作品。

4、体现幼儿动手原则在这次的墙饰制作活动中,各班教师都注意让幼儿自己动手制作,教师只是作为指导和辅助的作用,每个作品都是幼儿自己动手制作的,并且各班都能面向全体幼儿,让班级里每名幼儿都有机会参与活动,都能得到锻炼。

幼儿园三八活动活动总结篇6

庆三八妇女节活动小结适用于妇女节教学活动的反思当中来,通过活动让孩子们感受妈妈的爱,并学着用各种方式表达自己对妈妈的爱,在他们幼小的心灵里洒下爱的种子,增进了幼儿理解妈妈、关爱妈妈的情感,并亲身体验当对别人付出爱的同时,自己也能感到无比的快乐。希望每一个孩子既能在充满爱意的氛围中成长,又懂得要以自己力所能及的方式去爱妈妈,爱身边的每一个人。以此来培养孩子从小有一颗感恩的心,快来看看幼儿园庆三八妇女节反思吧。

现在的孩子在家都具有特殊的地位,集宠爱于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作为一个独立的个体,必须学会感恩、学会关心、学会爱,因此,我们借“三八”节这个特殊的日子,为妈妈开展庆祝活动,激发孩子爱的情感,并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐。

3月8日这一天我们大班小朋友欢聚在多功能室庆祝“三八”妇女节。活动开始,让幼儿了解“三八节”是奶奶、阿姨、老师、妈妈的节日。接着各班分别表演精彩的节目——古诗《游子吟》、《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》、《不再麻烦好妈妈》、《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》等。在活动中一声声稚嫩的歌声为妈妈送上节日的问候,孩子们甜甜的话语,让奶奶听了好感动。我们还邀请了奶奶表演了精彩“舞龙”,赢得小朋友们阵阵的掌声,整个庆祝活动在愉快、温馨、和谐的气氛中结束,同时给孩子、老师留下了美好的回忆。

通过活动让孩子们感受妈妈的爱,并学着用各种方式表达自己对妈妈的爱,在他们幼小的心灵里洒下爱的种子,增进了幼儿理解妈妈、关爱妈妈的情感,并亲身体验当对别人付出爱的同时,自己也能感到无比的快乐。希望每一个孩子既能在充满爱意的氛围中成长,又懂得要以自己力所能及的方式去爱妈妈,爱身边的每一个人。以此来培养孩子从小有一颗感恩的心。

幼儿园三八活动活动总结篇7

东洲幼儿园注重传统节日文化的传承和创意,在十二五期间开发了系列的节日文化课程。节日教育就是让幼儿通过外显形式体验其丰富的文化内涵,从而实现幼儿自主的文化建构。春意渐浓的三八节我们是怎么度过的呢?让我们一起走进东幼的创意节日活动。

大班篇:真情感恩,快乐成长。

在《爱妈妈》的歌声中大班活动拉开了帷幕,外教老师带来的全场律动,活力四射,激情奔放,现场的一声声“我爱你”,是孩子们对妈妈最纯真,洋气的表白;“宝里宝”带来的“金猴表演”深受孩子们的喜欢;《赛马》的曲调配上轻轻地捶背,是孩子们的创造,更是他们对妈妈们爱的按摩;亲子表演也是活动的亮点,是亲子传递感情的纽带;亲子游戏更是孩子们的最爱,亲子跳绳、蒙眼找妈妈、站报纸、圈圈马兰花等游戏,让妈妈们尽情地享受着亲子之情,妈妈们也仿佛回到了童年时代,欢笑——增进着亲子之情;欢笑——体验着成长之乐;欢笑——蕴藏着感恩之心。最后,孩子们亲手为妈妈戴上了自己做的手工花环,对妈妈说出了自己的爱。妈妈们也从中看到自己孩子的`成长,感受到了孩子对自己的爱。

中班篇:妈妈的节日我们来庆祝。

中班的孩子们早就准备着要为妈妈们过一个浪漫、温馨而难忘的节日。爸爸们积极配合与自己的孩子共同准备一份神秘的礼物送给妈妈。孩子则在老师的带领下制作了漂亮的礼物袋,在孩子们精心装饰下,一个个富有个性的diy礼物袋跃然而出。下午妈妈们在欢快的音乐声中走进教室,在妈妈们惊喜的目光中,孩子们将装有礼物的袋子交到妈妈手中。随着礼物袋的纷纷开启,香香的护手霜有了、滑滑的丝巾出现了、亮闪闪的发卡别上了妈妈的头发……教室里顿时热闹起来,一份份小礼物都是爸爸和宝宝的精心挑选,代表着对妈妈的爱,妈妈们手里捧着礼物,眼里读着爸爸写的“情书”,温暖感人的话语直入着妈妈的心房,模糊着妈妈的双眼。孩子们偎依在妈妈的怀里,用动情的声音深情演唱《我的好妈妈》。

小班篇:妈妈爱我,我爱妈妈。

3月8日,妈妈们打扮得漂漂亮亮地来到幼儿园与孩子们一起庆祝自己的节日。在孩子们稚嫩的童声中,活动拉开了帷幕。“妈妈,这是我送你的手镯!”孩子们从身后拿出一个亲手制作的手镯,虽然有些粗糙,但包含了孩子们对妈妈们浓浓的爱。更让妈妈们感动的是孩子们亲手给自己涂护手霜,轻轻柔柔,仔仔细细,那股感动从指尖一直搓到了心坎里!妈妈们感动于孩子的知恩图报、感动于孩子的渐渐长大!亲子游戏让家长与孩子在亲密的接触中体验游戏的快乐。海门童谣让孩子体验了妈妈童年时的游戏,感受到了海门童谣的魅力。游戏、儿歌、歌曲,从不同角度让孩子认识妈妈,了解妈妈,从而激发孩子对妈妈的爱。吃蛋糕环节更是爱的升华。“爱”弥漫在整个教室里,让爱住我家!

活动中孩子们既体验了节日的气氛,又感受到了妈妈对自己无私的爱,也学会了以自己的方式表达对妈妈的爱,爱滋润了彼此的心田!

幼儿园三八活动活动总结篇8

一、活动名称:

送妈妈礼物

二、活动目标:

1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

2、通过为和妈妈一起做一份爱心礼物,送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

3、学习唱爱妈妈的歌,表达爱妈妈的心。

三、活动准备:

1、每位幼儿准备一个画好爱心的卡纸和皱纹纸还有剪刀胶水。

2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:三八节的由来)

四、活动过程:

(一)活动导入:先开一个简单的家长会,谈谈三八节。

(二)活动前谈话:

1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈。

2、明确送礼物活动的目的、要求。

(三)幼儿在教师示范怎么做的过程引导幼儿正确操作,并在妈妈的帮助下完成。

(四)送礼物并对妈妈说我爱您和妈妈辛苦了。

(五)谈话活动,谈谈和妈妈一起做礼物的过程和快乐。

(六)回家后在爱心上画画送给妈妈并照相发给老师。

(五)教师小结。

通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱我们的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

五、活动延伸:

回家帮妈妈做一些简单的家务活。

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