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教师竞聘岗位个人述职报告7篇

一份精彩的述职报告可以激发我们对行业趋势和新技术的关注和学习,述职报告中的目标设定和实现可以展示自己的工作能力,下面是骄才站小编为您分享的教师竞聘岗位个人述职报告7篇,感谢您的参阅。

教师竞聘岗位个人述职报告7篇

教师竞聘岗位个人述职报告篇1

各位领导、老师:

大家下午好!

首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师,一名热爱孩子,热爱岗位的幼儿教师。

在xx年我通过了育婴师教育资格的培训,目前大专在读,教师资格考试顺利通过。回首过去的日子,我一直担任着海狮班的生活英语老师,今天我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

一、我有一颗热爱教育事业的心。

我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的实践知识:

自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

三、我有较强的工作能力:

并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼儿的'每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况,提高我们班级幼儿出勤率。

四、我具有奉献精神:

如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。

设计并开展丰富的一系列实践活动,突显震幼园本课程特色。加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护幼儿园良好形象,努力调动孩子们主动发展,努力提高自己的业务能力。

述职人:

20xx年xx月xx日

教师竞聘岗位个人述职报告篇2

校办室:

我是语文组xx,20xx年评为、20xx年聘为本校中学高级教师七级岗位,现参加竞聘六级岗位,以下就本人在七级岗位六年教育教学工作做一汇报,简要述职如下,敬请学校领导审查评议。

一、思想品德修养方面

“学高为师,身正为范”(陶行知)“学为人师,行为世范"(启功),作为从教二十三年的中年女教师,我越来越深切的认识到,我们教师要坚持教书育人的宗旨,自觉履行教书育人的职责,而教师要教育好学生,自己首先要在学会做人上下足功夫、在如何做好人上过得硬才行。因此在这六年七级岗位上,本人一如既往地加强自身思想品德修养,遵纪守法,严格遵守?中小学教师职业道德规范?,恪守教师职业道德。用理想道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操;在这六年七级岗位上,本人始终坚持热爱人民的教育事业、热爱教师这个职业。始终以高度的责任心、积极的进取心投入到教育教学工作中去。并通过多种形式来学习和全面贯彻国家教育方针,特别是认真贯彻执行新形势下关于素质教育的方针政策,积极参加学校、教育局组织的各种活动(比如各种学习活动及运动会、乒乓球赛等),关心、了解国内外的时事政治,做到与时俱进、开拓创新;在这六年七级岗位上,本人始终做到爱岗敬业,遵守学校的各项规章制度,无条件服从学校的工作安排,积极做好本职工作,尊敬领导,团结同事,关爱学生,淡泊名利,勤奋工作,任劳任怨,乐于奉献,言传身教,为人师表。对学生循循善诱,用自己的言行去感染学生、潜移默化地去影响学生,从不训斥、侮辱、体罚学生,做到师生关系融洽相处。总之,在这六年七级岗位上,我做到了无愧于学生,无愧于家长,无愧于学校,无愧于社会,无愧于自己的良心。

二、教育教学工作方面

思想是行为的先导,正是由于注重加强自身思想品德修养,在七级岗位的这六年期间,虽然家中有生活不能自理的老母需要我的照料、20xx年后还有在xx中学读书的女儿需要我的一些照应以及上班路途较远(近两年才有公交车)等等的实际困难,但我没有向学校提出任何特别要求,从20xx—20xx年承担一届一文一理两个班的语文教育教学工作,高考皆取得优异成绩;然后又承担学校安排的20xx—20xx届一文一理两个补习班的语文教育教学工作,同样取得不错的成绩。接下来,承蒙学校关爱,考虑到我的实际困难,在学校语文教师充裕的情况下,20xx年以来只安排我带一届一个班的语文课,从这个班高一到高二两学年每次考试学生成绩优异、一直名列年级前茅来看,在明年的高考中,这个班语文学科取得优异成绩也是没有什么问题的。

当然,学生成绩的取得是学生自身努力的结果,但也离不开教师的辛勤付出。

在教学工作上,我在七级岗位的这六年期间,始终如一地做到按时上班,勤勤恳恳,踏踏实实,刻苦钻研,精心备课——充分了解学生、深入挖掘教材,认真上课,耐心辅导,因材施教,选择切合学生实际的行之有效的教学方法,尽量做到激发学生学习兴趣,诱发学生的学习需求和求知欲望,使每一个学生能够积极主动地参与到课堂学习过程中来。做到以学生为课堂主体,以学生的终身发展为前提,力争上好每一节课、力争在每一节课上让每一个学生都有所收获。注意深入到学生中间,与他们倾心交谈,全面了解他们的思想动态以及学习、生活情况,特别注重关爱后进生,努力做好他们的转化工作。引导学生对课文预习、指导学生课后复习,课堂上特别注重学生的个性发展、引导学生开展合作探究式的学习,努力培养学生养成良好的学习习惯。认真批改学生作业,对作业严格要求,注意进行个别辅导,对学生做错的题,做到及时纠正。对于学生的作文,采取多种形式批改评阅,注意适当让学生自己相互批改评阅,会有不一样的收获与效果。总之,我尽力做到使得每一个学生做到从情感、思维到行为上与自己的课堂教学融为一体,尽力让每一节课的教学都成为有效的乃至高效的课堂教学。

特别是为了适应新课改的要求,在七级岗位的这六年期间,我继续不断探索,认真研究,大胆尝试,努力转变教育教学观念,更新教育教学方法,千方百计地捕捉各种有关信息,逐步地形成了一套自己独特的教育教学方法。只有这样才能在新形势下更好地保证让每一节课的'教学都成为行之有效的乃至高效的课堂教学。

三、自身继续教育方面

当今信息社会,知识信息日新月异、更新换代非常之快,面对能够多渠道获取各种海量信息的学生,对我们广大教师的要求是越来越高了,已经不仅仅是过去的一桶水与一碗水的简单关系了,而是教师不但需要一大缸子水都还应付不过来、而且需要的是不断的更新替换的流水、活水方可应付得了的了,“问渠那得清如许,为有源头活水来”,这就要求我们教师需要持之不懈的充电。所以,为了更好的把教育教学工作做好,我一直坚持学习,不断的提升自己,从中师到大专再到本科的不断深造,到自承担高中语文教育教学工作以来,特别是在七级岗位的这六年期间,为了提高自己的教学水平,我更加重视自身的继续教育,不断的提升自己的业务能力,努力充实、完善并及时更新自己的知识结构。在工作中,我一方面注意教学工作上的反思(诸如总结反思自己在教学中的成功与失败、经验与教训等等)——其实这也是一种非常有效的学习,只有不断地反思自己、不断否定自我,才能实现对自身的不断超越、不断提升,比如反思课堂教学上的不足,以进一步改进教学方法,提高教学效率;另一方面我还虚心向其他教师学习、请教(比如积极参加听评课和公开课教学),学习他们好的教学经验与教学方法,汲取他们的长处,开拓自己的思维视野,从而不断的完善自己的教学工作;并且重视理论学习,比如阅读教育杂志、专业刊物、一些教育专业书籍,以及注意收集网络上各种教育教学信息,以不断更新自己的知识体系与观念,不断提高自己的教育理论水平和业务能力;特别是积极参加校本培训、县级公需课培训、省市级远程教育培训等等各种层面的教育培训,以不断提高自己的业务素质与教育教学水平,全方位地提升自己在教育教学上的工作能力,特别是不断的更新自己的教育理念,以适应新时代对我们广大教师的更高要求。

回顾本人在七级岗位的这六年期间的品行修养、工作表现,以及不断学习、追求进步的精神,自认为符合申报中学高级教师六级岗位的条件。因此,本人特此述职申报竞聘本校中学高级教师六级岗位,恳请学校领导审阅并提出宝贵的评议意见。当然,不管能否受聘六级岗位,我都会再接再励,以更加饱满的热情继续努力工作,不断追求进步,勇于探索创新,为祖国的教育事业奉献自己的一切力量、做出更大的贡献!

教师竞聘岗位个人述职报告篇3

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!

我今天要竞聘的是主班教师岗位。理由如下:

一、是孩子心目中的好老师。

要做好一名幼儿教师,首要的素质是尊重孩子、热爱孩子,具有奉献精神。在日常生活中,我对孩子们一视同仁,不偏不宠。做到多鼓励、多肯定,及时发现每个孩子的“闪光点”,用爱心温暖每个孩子。除了要传授知识,教给孩子做人的道理外,我还承担起“妈妈”的责任,负责孩子们的日常生活。我时常保持微笑,经常拉着他们的小手、抱抱他们、亲亲他们。给予妈妈般的关爱和体贴使孩子对我产生一种深深的依恋情感,从而觉得幸福、安全和满足。走进童心世界,做孩子们的'好伙伴。并能够善于捕捉教育的契机和欣赏幼儿。

二、是家长心目中的好老师。

教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细微处见真情”是我家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点,注意说话的语气和方式,讲究沟通、交流的艺术。面对形形色色的家长,我总是虚心地听取他们的合理化建议,耐心地为他们排忧解难,热心地为他们提供帮助,将每项工作做到前面,照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来,愉愉快快走,使每个家长都感到放心、安心。

三、是教师心目中的好老师。

我始终坚持努力学习业务知识和科学文化知识,提高自身素质和业务水平。从踏上工作岗位起,在教育教学上,我经常学习各种幼教刊物,不断上网学习和查找相关资料来充实自己。在备课中,明确每节课的教学目标,熟悉教学任务并认真书写教案,做好教具,力求备好、上好每节课。其次,我个人青春、阳光有活力,具有较强的适应思想、能力和责任感。我相信自己有能力、有实力胜任这个岗位,请大家支持我。

当然,即使我没竞争上班主任岗位,我也决不气馁,不论领导安排我到哪个班,担任什么工作,我都会一如既往,勤勤恳恳、踏踏实实!我坚信,在园领导以及全园教职工齐心协力的努力下,我们旭虹早教幼稚园的明天将会更加辉煌!

教师竞聘岗位个人述职报告篇4

本学期末,根据学校要求进行最终总结,经过认真总结和复习,本学期个人工作总结如下:

一、教学计划实施情况

本学期初,我们认真研究了学校工作计划和教务处工作计划,明确了本学期工作的目标和任务,结合教研组工作的现状和特点,根据初中美术教学大纲的要求,在本学期新课程开始前制定了详细的教学计划。在教学方面,我们认真按照教学大纲的要求,大力推进素质教育,按时保质地完成了当前的教育教学工作,但也有许多地方值得改进和反思。

二、教学工作总结:

1教学情况:

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我尝试将新课程理念运用到课堂教学实践中,基于运用新旧教材实践新理念“努力使我的艺术教学更具特色,形成独特的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高艺术教学质量。

我在全校教艺术课。总共有十节课。一班一周上一节课。在日常教学中,我坚持做好课堂教学五个认真。认真做好课前准备,认真设计教学计划,结合每节课的实际情况灵活授课,尽量在课堂上完成课堂材料,课后认真批改学生的作业。不同类型的'班级和年级采用不同的纠错方法,使学生对艺术更感兴趣,同时提高学生的艺术水平。此外,根据教学中的得失及时撰写反思的目的是为今后的教学积累经验。同时,由于初一、初二正处于叛逆期,我也积极与班主任沟通,了解学生,改进教学方法,突破学习方法。针对旧教材陈旧、单一、脱离学生实际的问题,我在校本课程的开发设计方面取得了进展,设计了“树叶贴纸”、“吹塑纸雕刻制作”等课程,注重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。在美术教学中,我采取了系统性与阶段性相结合的原则,使每一堂课都能让学生受益。总之,无论是课堂教学还是课外教学,我的目标都是培养学生的能力,提高学生的素质,增强学生的创新精神,努力使美术教学在学生的成长和发展中发挥更大的作用。

2.考核结果:

本学期考核以完成平时作业为基础,辅以期末理论考试。

3.教研计划完成场景:

积极参与教研组、备课组的教研活动,并认真列出。

教师竞聘岗位个人述职报告篇5

尊敬的领导:

大家好!

今天,我站在这个竞争上岗的演讲台上,心情非常激动。因为,我们所从事的幼教事业是一项播撒希望、孕育明天的伟大事业。它关系到民族的未来、国家的兴衰乃至整个社会的健康发展,我一直深深的热爱着我的工作。

我们xxxx诞生于烽火连天的抗日战争时期,具有光荣的革命传统。恢复建校以来,伴随在改革的步伐,走过了12年风雨历程,不断得到发展壮大。现在,我院已经驶入了改革的'快车道和发展的新阶段。拥护支持改革,促进我院发展,是我们每个教职工的共同心声和光荣使命。感谢改革,也感谢竞争,给我提供了一个展现自我素质、实现理想追求的宝贵机会,使我能有机会站在这个演讲席上。我更要感谢在场的各位,因为大家无限真诚和充满期待的眼神,给了我参与这次竞职演讲的力量和勇气,希望大家对我给予更多的鞭策和支持。

按照演讲的要求,我想从自我介绍、竞争的优势和工作打算的三个方面,向各位领导和各位老师进行汇报。

首先,向大家介绍一下我的基本情况。我叫xxx,今年xxx岁,大专学历,本科在读。xxxx年毕业于xxxxx班。毕业后在农村小学任教,xxx年调入xxx工作,xxx年任xx。xx年—xx年在xxxx学院进修学习,期间函授学完汉语言文学大专课程。去年应聘到我院工作。

其次,我想结合自身实际,谈谈我竞争这个岗位的优势所在。经过认真思考,觉得自己有以下几个方面的优势。

第一、我具有强烈的敬业精神和工作激情。对于幼教事业,我一直充满了热情,滤布在我很小的时候,我的愿望就是当一名好幼儿教师,多少年来,我一直为这个愿望奋斗着、努力着,一刻也没有停留,我愿为幼教事业奉献我的毕生精力。在10年的幼教工作过程中,无论是当一般教师,还是当幼儿园副院长,我都能认真负责,吃苦耐劳,识大体,顾大局;不论是干教育工作还是干其他工作,我都能做到干一行、专一行、爱一行、钻一行,爱岗敬业、求实创新,精益求精。

第二、我具有较为扎实的业务工作素质。我毕业于幼教专业,在上学期间,我认真学习了幼儿教育方面的知识和理论,熟练掌握了幼儿管理方面的基础知识;在工作期间,我又多次参加了全市幼儿教师技能技巧大赛、省级幼儿园教学能手培训、各类文艺演出等活动,多次担任节目主持人、编导、演员等工作,多次评为优秀教师,xxx年为县级教学能手,被xxx聘为普通话推广员。实践的广泛锻炼,使我在管理方面具备了一定的基本素质,筑牢了坚实的幼儿教育与管理功底。因此,对于幼儿教育与管理,正是我的老本行,我会应用自如,娴熟有加。

第三、我具有比较丰富的保教管理工作经验。参加工作以来,我一直从事幼儿教育工作,先后当过一般教师,也当过幼儿园副园长,十多年的幼教工作,丰富发展了我,锻炼提高了我,使我在实践中不断成长进步。特别是在担任主管教学工作的副园长期间,我积累了一定的管理经验,这是我参与今天竞职的重要保证。

假若我能够竞聘成功,我将从“认真、推动、深入、创新”几个方面努力开展工作。

第一是认真。就是要认真履行岗位职责,当好助手和参谋,认真贯彻学校保教工作意图,做好保教常规工作。

第二是推动。就是要积极协助院长、主任,在我院教师较好素质和较高教学水平的基础上,推动年轻教师早日成为骨干教师,推动青年教师尽快成为名教师、专家型教师。

教师竞聘岗位个人述职报告篇6

本人作为刚参加英语教学工作的年轻教师在本学期内担任三年级班和班的英语教学工作。参加工作这三个月以来我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。现在我对本学期工作做如下汇报:

一、完善师德

“德高为师身正为范”为人师表以德为首。教师的工作是神圣的也是艰苦的教书育人需要感情、时间及精力的付出。教师应把言传和身教完美结合起来以身作则行为师范热爱学生关心学生建立平等的师生关系以自己的言行和人格魅力来影响学生。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身以身为一名人民教师而感到自豪和骄傲。在工作中能够为人师表使思想、言行与道德标准达到一致。能与周围人建立良好的人际关系在教学过程中能较好的与老师学生和家长合作与人相处真诚热情。

二、锤炼业务

1、认真备好课做好课前准备上好每一节课。

2、注意培养良好的习惯提高学生的学习能力。没有良好的学习习惯学习就不会好。所以从担任班、班英语教学工作那天起我就注重这方面的培养先不着急上课把课堂秩序组织好后再上课。注意纠正学生错误的书写姿势。培养书写规范工整的习惯。

3、学方法让学生通过眼、手、口、脑各种活动获得学习的乐趣培养健康的个性。

三、虚心学习

作为一名教师我们都知道教学是一项爱心与智慧的工作。教学中遇到的许多问题需要依靠智慧来觖决智慧来自细心的观察来自开勤奋地读书工作、来自于不断地反思不断否定自我超越自我。我通过听课学习开拓自己的思维汲取别人的优点不断的完善自己的教学。古人云:“飞瀑之下必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼总结了教学中的成功与失败、经验与教训更注重研究如何启迪学生智慧调动学生学习的积极性真正做到扬长避短更好地教书育人。

四、严守校风校纪

作为一名青年教师我不计较个人得失吃苦在前做事在前为人师表为学生做出表率。

回顾三个月来的工作有成绩也有不足。我知道任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的发展进步的我相信在领导和同事的帮助下我能不断地加以克服缺点我也将一如既往地尽自己最大的努力做出贡献。

教师竞聘岗位个人述职报告篇7

尊敬的各位领导、各位评委跟在座的老师们:

大家好!

我是来自瓮坪小学的吕永,现在的职称是小学一级教师,本人任现职以来,拥护中国共产党的执政领导,坚持党的四项基本原则,贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人,在工作中,服从领导工作安排,不怕困难,敢于创新,在教育教学方面取得一定的成绩。

一、倾心教育,为人师表

任现职以来,我深深地认识到,作为一名新时代的教师,只有具备高深的职业道德,才能培育出品质优良的接班人。因此,在工作中,我具有高度的责任心,严谨的工作作风跟良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。严格按照学校的要求做好各项工作,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。

二、精心设计,爱心施教

作为在第一线上课的老师,我知道,只有把教学工作搞好,才能对得起国家的培养。近三年,学校安排我上科学课程,我深深知道,没有科学发展,就没有人类的`发展跟进步。为此,我精心设计实验课堂教学,准确把握科学课程的教学大纲跟教材,制定合理的实验教学目标,把各种现代的教学方法有机地触合到科学课程中去,并充分发挥现代多媒体教学手段的作用,课前充分准备,引领学生在课内外探索宇宙跟地球的奥秘。平时带领学生到大自然中去探索,做好各项实验工作,力求让学生自己去动手操作,养成动手动脑的好习惯。把学生爱上科学课作为我的教学目标。

作为一名普通的教学工作者,我还深深知道:学生光有知识,没有良好的品德修养,也是一个残缺的人才。这样,我们的社会就不会跟谐发展。因此,培养学生的爱心,让学生学会做人,让学生学会做一个会关爱别人的人是何等的重要。为此,我不仅精心备课,上课,认真批改作业,更把怎么培养好学生学会关爱别人、学会关爱社会作为我上课上的重点。我还在工作中注重表率作用,平时注意关心学生,做学生的良师益友。让学生感染爱,体会到爱心的存在对每一个人来说多么的重要。对于教学,我花了不少功夫对课程目标进行了深入研究与探讨;改进老的教学方法,自始至终以培养学生的创新思维能力,提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。

三、不断学习,完善自我

任现职以来,本人积极参加小学教师继续教育培训学习,并取得了合格的成绩。还参加了20xx年的国培计划,也取得了合格的成绩。在工作中。我树立了终身学习的理念,不断学习,吸取各种知识精华,跟上时代的发展步伐,做一个新型的、科研型的现代教师,

四、展望未来,努力奋进

成绩已成为过去,我将挑战迎接未来,克服各种困难,继续学习,探索创新,努力工作,生命不息,奋进不停。我将争取今后更大的进步。

述职人:

20xx年xx月xx日

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