一篇成功的作文一定要有清晰的主题,并且内容要传达积极向上的信息和态度,通过写作文,我们能够将复杂的情感与思维简化为清晰的文字表达,以下是骄才站小编精心为您推荐的我喜欢的家作文通用6篇,供大家参考。
我喜欢的家作文篇1
又是一年新春。新年的爆竹声还在耳畔回荡,花灯是最著名的一个新年习俗,而夜幕下的花灯更显得灿烂辉煌。
天色渐渐晚了,一轮明月挂在空中,皎洁的月光辉映着大地,灵湖平静的湖面上微微泛起了层层波纹,淡淡月光将湖面点缀得更加楚楚动人。
刚入灵湖,就在一瞬间,眼睛中快速地闪动着五彩的光。微微闭了眼,似乎感觉全身都被明媚的光束包围着。轻轻跃入这灯的海洋,光的世界,真是光彩映人,我己完全醉了这花灯天地中……
湖边两旁是可爱的小羊花灯,一只只小羊的身上都散发着炫丽多彩的光芒,远远望去,整个灵湖就如同夜幕下,点缀着几颗散发着光芒的星星。
瞧,这只小羊撒开四蹄,头仰得高高的,两只弯弯的角如同一轮弯月般淡淡地散着黄色的光。娇小可爱的面孔上,一双炯炯有神的大眼睛蕴含着对刚到来的新的一年的憧憬和希望,微微扬起的嘴角表达着元宵的欢乐和热闹。小羊身上似乎披上了一层五彩缤纷的绫罗绸缎,在夜幕的辉映下,显得是更加夺目,更加耀眼。小羊高高地立在一朵绽开的莲花上,莲花那一瓣瓣粉嫩粉嫩的花瓣向外展开,娇小别致的淡黄花蕊藏在里面。真是亭亭玉立,高贵淡雅。围绕着小羊莲花灯的,是一盏盏别具一格的莲花灯,不论怎样看,都觉得莲花灯在旋转,实在太逼真了!层层花瓣重叠在一起,真娇艳!这个羊年莲花灯不仅有独特的设计,还有做工精细的花纹,真是活灵活现,栩栩如生啊!
花灯猜灯谜,品汤圆,喜庆而不失趣味,其乐融融欢度佳节!
我喜欢的家作文篇2
天渐渐地暗下来,蚂蚁们搬运着它们的东西,成群结对地在搬着家,好似一个个搬运工,蜻蜓们在水面上跳舞,鱼儿们伴随着一个个泡泡游在水面上嬉戏。路上的行人们匆匆赶回家。
这时,从远方飘来一阵温柔的风,它像一个美丽而又较小的姑娘前来报到,它抚摸着挺拔的大树、抚摸着较弱的小草、抚摸着芬芳的花朵,抚摸着这世间的万物。紧接着,风家族的其他成员都来报到了,它们融为一体向我们席卷而来,风越来越大,越来越大,像一把长矛向我们刺过来。柳树好像很喜欢这阵风,它在风中舞蹈,露出了甜美的笑容,风们把树叶们吹到天上,好像在帮助它们玩跳高......
雨悄悄地来了,全世界仿佛都在下雨,到处都是“哗啦哗啦、哗啦哗啦”的声音,当然还有伴奏的声音,石头发出“滴答滴答”的声音,树叶发出“沙——沙——”的声音,河水发出“噗通、噗通”的声音,这些都是雨来伴奏。它们合奏的曲子肯定是欢快和动感的,听到这首歌曲,使我不禁想起一首诗里的句子“此曲只应天上有,人间能得几回闻。”是啊,这是多么动听多么优美的乐曲啊!
雨,慢慢的停了,到处一片清新的景色,植物们生机勃勃,动物们活泼可爱,人们都在赞赏和赞叹这雨后的景象,大自然多么神奇啊!
我喜欢的家作文篇3
我有许多爱好,如:打篮球、下棋、玩游戏、旅游……但读书始终是我最喜爱的。
在我咿呀学语的时候,妈妈每天晚上都会给我讲许多有趣的故事,如:《小红帽》《白雪公主》《拇指姑娘》……在故事中,我甜甜地进入梦乡。
在我三四岁时,妈妈经常给我买了一些图书。这种有图画而没有文字的图书,让我认识了许多事物,如;太阳、月亮、桌子、椅子……
到了幼儿园大班,我开始用幼稚的小手指着书上的拼音“c-o-n-g q-i-a-n……”当我第一次把一个故事读完,我兴奋得
大喊大叫; “妈妈,妈妈,我会读书了!”从那以后,我迷上了看书。在《巨人的花园》这个故事使我懂得了快乐要和大家一起分享;《去年的树》这个故事使我懂得了要保护树木;《小木偶的故事》这个故事使我懂得了做人要诚实……这些书在我幼儿的心灵中播下了真善美的种子,懂得了许多做人的道理。
上了小学以后,我认识的.字渐渐地多起来,看书的范围也越来越广。不仅童话、漫画,连科技书、历史书、小说,也成了我的书架上的新朋友。只要啃上一本好书,我就会“两耳不闻窗外事”,周围的一切好像不存在了。记得有一次,我正津津有味地“啃”一本新买的好书,妈妈叫我去睡觉了。可是,书像磁石一样吸引着我,我连动都不动。过了一会儿,妈妈看见我还在看书,生气的说:“还不去睡觉,小心我的‘大闹天宫’。”我吓了一跳,只好钻进被窝。趁妈妈不注意的时候,我偷偷拿了手电筒,并把书放在枕头旁边。过了很久,妈妈终于去睡觉了。我马上起身,拿起手电筒和书,津津有味地看了起来。到了第二天早上,我在刷牙洗脸的时候,当我照了一下镜子。呀!我的眼睛肿得很厉害,都变成了一只“大熊猫”了。
“书籍全世界的营养品。”书将永远陪伴着我,使我健康成长。
我喜欢的家作文篇4
我喜欢春天,暖暖的春天。“春天真好!”要上体育课了,同桌一边脱去外套,一边意味深长地感叹道。听她这么一说,我才发现,又是一个五月,又是一个暖风习习的春天。脱掉沉重的外衣,感觉轻松多了。暖暖的阳光晒在身上,驱除了我的睡意,真恨不得撒腿在操场上跑两圈。“好舒服啊!”小媛忍不住躺在了草地上。“你可别只顾着自己,挡住小草晒太阳喽!”同桌说道。小媛不好意思地爬起来,毛衣却粘上了好多草屑。站在她身旁,只闻见一股淡淡的香味,不知是青草香味,还是太阳的香味。一阵阵暖风拂面而来,繁多的作业,严重的感冒……仿佛一切烦恼都随风而去。即使头发被吹乱,我们也不去整理,因为我们喜欢春天,喜欢这种感觉。
我喜欢春天,柳絮漫飞的春天。“天上飘的什么?”我刚一开口,一个棉花似的东西就飞进了嘴里,淡淡的,没有味道。小媛捂着嘴说:“是柳絮。”原来这就是柳絮!如鹅毛,如棉絮,随着春风飘来飘去。又一阵风吹过,柳絮如舞蹈家一般,在空中旋转着,跳跃着……不过多久,柳絮就爬满了我的头,我的衣服和我的书包。大家都说柳絮讨厌,但我却认为,它们是春天最美的风景。
我喜欢春天,繁花似锦的春天。昨晚还是一个个花骨朵,今天早晨整个小区就花香四溢了。洁白而柔软的花瓣上,星星点点地有一些鹅黄的花粉,青翠欲滴的叶子边儿,稍稍向里卷曲。我好想摘下一簇,插在我的自行车上,让路人也闻一闻,可是又不忍心下手。出了小区门,只见马路两旁开满了各种各样的花,香得我的鼻子都要闻不出味道了。花是春天的灵魂!
我喜欢春天,湖水清柔透澈的春天。周末又到了,我一如继往地去公园看湖。呵,湖水解冻了!墨绿色的湖面泛起一道道波纹,柔柔的,让我忍不住想抚摸一下。湖水凉凉的,里面还夹杂着细碎的冰碴。我往湖里投了一枚石子,它调皮地溅了我和身,一股清凉的感觉淌入心头。
在这早春的季节,让我们走进大自然吧!让我们静静地享受这美妙的、安宁和谐的大好春色吧!
我喜欢的家作文篇5
我喜欢提拉米苏慕斯蛋糕,喜欢它那柔柔的感觉,轻轻咬一口,入口即化,我的心中漾起了一丝丝喜悦。
我喜欢金色的树叶,一阵风拂过,发出了“沙沙”的声音,像一首秋之歌,像我们诉说着秋天的美。
我喜欢蔚蓝的天空,它是那样宽广,无边无际,我可以自由的和天空中翱翔的小鸟玩耍。
我喜欢梅花,喜欢它那不屈不挠的精神。在漫天的大雪中,骄傲的绽放在枝头,向人们展示自己的美。
我喜欢大海,喜欢它的颜色和波澜壮阔的海面。它的壮观让我流连忘返,波澜壮阔的海面上偶尔飞过一只只海鸥。
我喜欢夕阳,它落下山头时光芒四射,给山峰披上了一层薄纱,给人一种静谧的感觉。
我喜欢雨后的清晨,深深吸一口气,泥土的芳香和清新的'空气让我神清气爽,再加上花儿的淡淡清香,那景象就像一个仙境,让我深深陶醉在其中。
我喜欢冬日的暖阳,它照得我心里暖洋洋的,心中的烦恼顿时消失的无影无踪。
我喜欢白云,看它多柔软,像一个毛茸茸的玩具熊,抱着它,就会想起儿时的愉快。
我喜欢微笑,因为微笑会温暖人心,微笑会让雨后的彩虹变得更加绚丽。
我喜欢洁白的月光,它围绕着月亮,散发出淡淡地光辉,神秘莫测。
我喜欢世界万物,因为它们都有说不出的美感!
我喜欢的家作文篇6
开学第一天,杨老师给我们带来一个新语文老师,她的个子小小的,瘦瘦的,眼睛大大的,嘴巴小小的,看起来小巧玲珑,杨老师说,这就是你们的新语文老师——侯老师,现在请侯老师给大家做个自我介绍,说完杨老师就走了,把整个空间留给了侯老师。
侯老师开门见山的说:“大家好,我是你们的语文老师,大家叫我侯老师就ok了。”接着又说:“我为我的姓而自豪,也为我的姓而烦恼,因为,老有人把我的姓写错,今天我要叫几位同学到黑板上写我的姓。”这时我前后左右的,还有离我远,把纸球扔给我的,全都是一个问题:你的“侯”怎么写呀?”
天呐,我的头都大了,所以就随便给几个关系好的说了,其他的呢,我还来不及“发射”呢,老师已叫上一名同学上去写了,一写好,一位同学抢着说,不对!老师说,那你上来写,他上去了,写好,我都快笑蒙了,竟写成了时候的“候”,我真想站起来大声的指出错误,侯老师说,我就知道有人会写错,接着便开始给我们讲“侯”的正确写法。
我特别喜欢侯老师的讲课方式,写的少,记得牢,就说今天的古诗吧,要是换其他的老师,肯定让我们记得书上不留一点空隙,老师只是偶尔让我们记关键的一两句话,老师告诉我们学古诗要注意这几点:知诗人、解诗题、懂诗意、悟诗情,我们听得都很认真,记得很牢。
下课,张奥雪问着不知道问了我多少遍的问题:“侯老师真的不是你姨或你姑吗?和你一个姓还长的那么像!”我无奈地说:“真的不是,请不要再问了,好不好?”
不过,说真的,我特别喜欢我的语文老师,她讲课讲得生动,有趣,我觉得在侯老师的带领下我们班的语文成绩一定会更上一层楼,我喜欢新来的语文老师,喜欢像妈妈一样的侯老师!
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