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《彼岸》作文优质5篇

想要写好作文,需要不断练习和反思,不断提升自己的写作能力,作文的结尾要与开头相呼应,总结文章的主题,给读者留下深刻印象,骄才站小编今天就为您带来了《彼岸》作文优质5篇,相信一定会对你有所帮助。

《彼岸》作文优质5篇

《彼岸》作文篇1

十几年前,当我还是孩童时期,这遥远的未来于我而言,摸不着边际,不知过了多少年,慢慢长大,曾经一度认为外公外婆是永远不会离开我,家人相伴直到永远,就在初二即将进行模拟考试的前一天突然传来噩耗,这时家人连夜坐着火车前来奔丧,正当赶到,已是一具冰冷的尸体躺在棺木之中,和谐而安详。望着外公沉睡的模样,好像时间定格在这一刻,仿佛很漫长……

这个凌晨,家人处在悲痛之中,似乎眼中的一切就像是发生在昨天,之前的暑假回到老家过年时,外公还是有说有笑的。尽管那时,外公的眼角也有些许泪痕,回想当初我二年级转来,来到这个陌生的城市,那时我来到父母身边还是很开心,回想一下,再来之前的场景,每年的寒假父母带着弟弟从外地回到老家过年,带着不一样的惊喜,每次都以为父母来了就不会离开,或者离开的时候会带上我,可是一整个寒假过去父母又要到外地,然而自己依然是躺在椅子上不停的哭泣,而外公您总是哄着我:“崽……啊……命……啊……么要哭哩,我带你去吃吃的东西。听话,来。”不一会儿,从商店回到家中,手里捧着一大堆的吃的坐在堂前,一边吃着东西一边看着动画片,很快忘记了。那时,只知道享受宠爱却什么也不懂的我老惹外公生气,常把家里的的凳子推到,也不管不顾……有一次,不知道是什么原因,回到家中把凳子推倒在地,过了很久,闹的累了,气也消了,坐在地上睡着了,不知道迷迷糊糊的亲切的声音在耳边缭绕:“崽……啊…命…啊……睡在地上要着凉,去床上睡,真到床上了又睡不着了,又自己爬起来,到堂前不知道是什么促使我又把凳子扶起来。印象当中外公好像是从来没打过我,最多把手抬得很高吓唬吓唬,做出一个让人很害怕的表情,然后我就再也不敢了。直到那一次,在读小学一年级时,偷了外婆90块钱,拿到外面买吃的,随即被外婆发现,外公用皮带打了我,那时做错事的我只知道害怕,嘴巴哭着,说着再也不敢了,中午回到学校当着全班同学的面,说自己做错的事,为什么,错在哪里,过后回来外公似乎后悔了,说了很多体己话,很快这场风波就过去了,有了这场教训,现如今随这年龄增长,慢慢也懂得“小时偷针,长大偷金”的故事。在想起儿时时,曾是那么的不懂事,净给外公添麻烦。有时很想抹去童年一些不好的事,好在人是往前看…当再次想起时,感慨中多了几分怀念,亦是……想来年仅76岁去的世,受了一辈子的苦,临了了还在为儿女的事儿操劳,本是享福的年岁,结果一声不响地离开。多少次在梦里想和外公聊聊心事,然而每当回忆,心里总也万般不是滋味。

我记得曾有那么一个传说,如果在梦境中看到满山的彼岸花,知道花开时,面前出现一扇门,那是通往天堂的路径,天堂的大门开了,你就可以见到你的亲人并和他们说上几句话。淡然,这只是一个美丽的传说。一觉醒来,一切又归于平静。

逝者已逝,生者安息。惶然……

《彼岸》作文篇2

彼岸,总是那么神奇,那么美丽,而那彼岸花,更是诱人,更是娇艳欲滴。每个人心中都有一片繁花似锦的彼岸,每个人都对彼岸充满了好奇与向往。可彼岸与此岸终究有一条深不见底的大河将他们隔开,给人一种可望而不可即的感觉。

看着彼岸那诱人的一切,有巧克力堆砌的城堡,有牛奶般丝滑的草地,还有那一片片美丽的花海,我终于按捺不住心中的憧憬,开始寻求一条通往彼岸的大道。

当我看着身边的人一个个都抵达了彼岸时,我企图尾随着他们的脚步,踩着他们留下来的脚印,也去到我想要去的彼岸。可是我发现当我想要顺着脚印走时,远方就变了,没有我想要的一切,他们变成了别人期望的样子。

于是,我懂了:没有谁能替代我,没有谁能做我的引路人,没有谁能告诉我我该怎么做。

我能做的只有当一个拓路者,自己开辟一条属于我的成功之路。我开始计划我的航线,着手制造我的巨轮。我用学识建好它的骨架·舵盘,用经验扬起风帆,最后我的巨轮开始航行了。

也许,前路漫漫,危机四伏,暗礁沉底,暗流涌动;也许,稍不注意,我的巨轮就要沉没在这无底之渊;也许,还会有许多人嘲笑我的巨轮笨重且难看,可是,我还是起航了,信心满满。

前进的路果然如我所料:荆棘密布,暗礁丛生,但我终究挺过来了。如今,已是我出海的第十二年了,50天后,有一场大风暴在等待着我,只要我挺过这场风暴,我就可以抵达我的彼岸。

十二年的风吹雨打,没有击垮我的巨轮;十二年的风吹日晒,没有侵蚀掉我的彼岸;十二年的雨露风霜,教会了我太多太多。

十二年的积蓄,只为一朝绽放;十二年的准备,只为一朝起飞;十二年的努力,只为那彼岸的一片繁花似锦。

我知道,当我选择这条路时,上帝就狠心的切断了我所有退路,即使在前方等待着我的是一杯毒酒,我也只能含笑一饮而尽,路是我自己选的,怪不得别人。

因为我知道我不能做无谓的彷徨,不能辜负我青春的理想,所以我坚信:没有到不了的地方,也没有实现不了的梦想。

带着自信,带着阳光,带着梦想,我做好了迎接风暴的准备,我要做一只高傲的海燕,在暴风雨来临之际,高歌呐喊,我要去到我的彼岸,看看我为之奋斗十二年的繁花似锦。

带着憧憬,带着希望,带着这一路走来的雨露风霜,我飞向彼岸花开处……

《彼岸》作文篇3

我到的时候,程老师正在自家的菜园里忙活,头发只是隐约的泛白,佝偻的身子却掩饰不住岁月的沧桑,像一座桥,承载了太多人年轻的梦想。他抬头,很轻松地认出了我,这是自小学毕业后的第一次见面,“你来了啊,快,里面坐”。乐呵呵地招呼我,七年了,却只像一瞬。“想吃点啥,让你师母做……”语气温馨地像一家人,“自从你上了初中,就在外地,以前我上班,经常去其他镇上帮忙,听你师母说你来看我,也没在家,这下退休了,好不容易你才来,看你师母,老早就忙活上了……”“我在绵阳,也不常回来,这次趁着还没实习,来看看您。”

“来看我好啊,看我好……”温暖中透着淡淡的落寞,让人心里冷冷的,这么些年了,忙得连自己的学生也顾不得见上一面,退休之后,学生已经忙着自己的学业、事业,必然冷落了这耕耘了一生的老师。

饭后,老师带我回忆着小时候,“那会儿,路都是黄泥的,你们每天到学校,鞋上都是泥,我就坐在教室的走廊上,一双一双地擦,你们调皮啊,刚擦好,又去那草坪上的坑里踩”我们惬意地笑了,那些年,老师确实当了好久的鞋匠。“还记得老师收到的第一束花,你们四年级的时候,每个孩子都跑去小山上给老师摘了花,我母亲病重,你们都还问我,她老人家咋样了,那会儿,感动啊”其实我们当时都还小,也不知道是怎样想着要关心的,他老人家却记了那么久。“后来,你们毕业了,我调到了其他学校,每次在街上看到你们的父母,都会问问你们过的咋样,我不放心哪。”我记得每次回家,妈妈都会跟我说在街上碰到我的班主任,问我什么时候回来,问我在学校咋样,一直持续到老师退休回老家。师母慈爱地调侃,“你老师老了,老了话就多了,就爱唠叨。”我笑着回应“没事,我就爱听老师唠叨。”老师很自豪地看着师母,“现在孩子懂事,懂事啊”,笑得如此温暖。

我起身道别,老师走进里屋拿出了一个长长的盒子,小心翼翼地放到桌上,盒子看起来有些年月了,黑色的木都有些泛灰了,却还反射着些微的光,看得出来一直被精心地呵护着。老师慢慢打开它,拿出一根教棍,递给我,那一瞬间,突然觉得好沉重,这根棍子是那会儿老师吩咐的,我回家跟爸爸一起做的,如今还能回忆起那时候的激动心情,记得老师第二天验收的时候,对我点头的那一瞬间,小小的我,很忐忑,也很快乐……“这是你做的,现在老师把它给你,我在讲台上一辈子,为的就是你们的今天,以后要做个好老师。老师现在终于等到花开了,以后,该你们了,静静等待,默默耕耘,花,终究要开的!”

这一瞬间,突然有种想抱着老师痛哭一回的冲动,他耕耘了多少个七年,守候了多少个七年,所有的心血都洒在了祖国的花朵上,尽心竭力一生,化作素雅文字——静待彼岸花

《彼岸》作文篇4

窗外的藤漫过墙头,浸渍了整个秋季的华美。血一般的鲜红在天边晕染开,娇艳的蓓蕾和着风夜里起舞。

红,是她颜色,开得妖娆,开得妖冶,花开成群,悲伤成群。如火,如荼,如血,如毒。她是冥界路上,黄泉路上,唯一的风景,冥界唯一的引魂之花——彼岸……曼珠沙华。

我不知道什么原因使它盛开在这里。看到它伸出的如手朝天的花瓣,莫名其妙地又一次心痛了。这些花盛开着,铺在这条通向远方的路上。那些幸运或是不幸的人通过了忘川,踏在彼岸花上,去到那个我看不到的地方。这样不祥如血绽放的花,却妖艳绝伦,无与伦比,令世间之万物皆黯然失颜。

轻轻触碰,那花瓣,脆弱得一碰就落,却因此而美丽无比。也许是因为她倾泻着如血的热情,掺拌进些许无措与惶恐,残酷而颓废,如雨般飘洒。

黄昏,最后一抹夕阳即将消逝。彼岸花鲜血般蔓延到每一个角落;如同彼岸花烈火般燃尽了所有希望。她成了长长黄泉路上唯一的风景与色彩,绽放出妖异浓艳触目惊心的赤红,人就踏着这花的指引通向幽冥之狱。我在想,这样的美为何会盛放在忘川河畔,为何成了死亡之花。一朵花实在凄惨,两朵花也许美丽,而大片的曼珠沙华是无望的悲凉。

彼岸的花静静地绽放着高贵与清雅,逝去的人儿只能默默哀叹。通往地狱的路上,看到漫天的荼靡,心如同撕裂般疼痛。她在告诉你,你的财富,你的情感,你的记忆,还有你的生命,你一切的一切,过了眼前这条河,便将不复存在了。花开彼岸,忘川水阻隔了那看似触手可及的花朵,黑色像燃尽了的灰,红色像挣扎着不肯熄灭的火。

每一天有无数次的,摆渡的船来回;有无数次的,人们沿着彼岸花的光走下去,将今生的所有抛弃,像燃成灰烬一般消失在红与黑交界的地方。生命,华美如彼岸花血色的怒放,如梦,如幻。充满悲伤的回忆。原来,世间的一切,风吹走了,就没有了。心中淡淡流转的

依然是无处躲藏的忧伤。

冷月沉坠,习惯了牵起黑暗的羽衣,流莺嘶哑着声音凄厉的飞过,终在月下迷失方向。那些开放在月光里的翅膀,彷惶又孤寂,她们疲惫的张望着,茫茫的星空里,容不了断翅的梦想。

冰,由水结成,终有一天能被春天融化,成为清澈无比的生命之泉。叶,随风飘落,终有一天会落在大地上,继续守护那些新生命。花,绽放着凄凉,蕴藏着悲伤,凋零着轮回的希望。

曼珠啊曼珠,凄凄秋分又见你妖冶容颜,你在诉说什么,你在哀怨什么?是怨生命太过短暂,时光匆匆流逝,只一瞬便斗转星移,还是怨世人不懂珍惜美好,失去才恍然明了?

我们从世界的此岸来,到这世界的彼岸,偶然中的无数插曲,是不知颜色的光阴岁月和不知味道的爱恨情仇,最后都成了必然滑过的影子。这繁华尘世的一切,我们总有一天会失去,穿过拥挤的人群,在灯火阑珊处可以寻到生命的方向和出口,把芬芳留给年华,看清迷雾中的曙光,珍惜身边的美好,才是最重要的。

曼珠沙华,于彼岸,心于此,只见花,不见叶。摘下一朵彼岸,小心翼翼,就让她承载我们哀伤的回忆,顺流或逆流而下,远去,远去……当繁花褪尽,烈火成冰,我们才能平静,静待齐天寿命,静待山崩海啸,残阳月华。

站在,海角天涯,听见,土壤萌芽,看到,叶自飘零,花开荼靡,花事了……

《彼岸》作文篇5

这是一部感人至深,触动灵魂的人性寓言。这本书的主人公只不过是一个12岁的小男孩,他在一次不幸的车祸中失去了自己的生命。于是小小的他在另一个世界漫步时,想起了出门前与姐姐雅丹的对话:你会后悔的!你会后悔你说的话的,雅丹!我要是在哪天死了,你保证会后悔的,我们走着瞧我这次可算是恨上你了,我再也不会回来了!

但她却说:你放心吧,我不会,我高兴还来不及呢,赶快走,永远别再叫我雅丹!然后现在他真的死去了,他多么希望他没有说出那句话之前为姐姐做更多的事。他挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师、他最好的朋友皮特、甚至是他喜欢的女同学杰莉。达肯斯。他是多么,希望能对他们再说一次抱歉,却不知道如何表达自己的心声,但是他现在却处于另一个世界。那里的灵魂,都只有一个目标———去往蓝天的彼岸。直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵,他们结伴来到了人间来向亲人和朋友们告别,并向他们表示歉意和爱。

这是一本适合在我们这个年龄看的书,单纯、清新、温暖的文字教会人们;学会关爱珍惜生命,唤起人们内心深处最美好的情感,呈送给人们内心深处真切的感动和最伟大的爱,在不可抵挡的人性光辉中,感悟生命和死亡。

这本书的作者是英国女作家利克斯.希尔他在这本书中告诉人们:决不要在你怨恨的时候让太阳下山。这句话的意思是说在你睡觉之前绝不能生气或敌视任何人,特别是敌视你所爱的人,因为你有可能今天晚上一躺下,明天早上就再也起不来了……

人们总是在死后,才发现他们生前用尽全力想追求的东西,在死后却变得一文不值。

我读完这本关于蓝色彼岸的书,觉得人与人之间最大的区别,其实就是他们对待死亡的态度,他们如何面对死亡的命题,决定了他们会如何选择对待生命的方式。

所以这本书的意义,不仅仅是对孩子,它简单、简朴的道理,一样适于成人。

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