对于不同题材的作文，要根据具体情况选择合适的写作方式和手法，优秀的作文不仅要有文采和修辞，还要有深刻的内涵和独特的思考，下面是骄才站小编为您分享的写我的经历的作文优秀5篇，感谢您的参阅。
写我的经历的作文篇1
听说骆驼是沙漠之舟，我一直想骑一回骆驼到沙漠中遨游一番。嘿嘿！今年的暑假我终于如愿以偿了，因为我来到了库布其大沙漠。置身于滚滚黄沙的沙漠中，看着长长的骆驼队，听着幽幽的驼铃，还有那连绵起伏的沙丘，我真想立刻骑上骆驼在沙漠里漫步。
我迫不及待地套上齐膝的鞋套，来到骆驼的面前。骆驼似乎很喜欢我，对我非常热情。一会儿舔舔我的裤子，一会儿又舔舔我的衣服，还不时地抬起头看看我。我壮起胆子走到骆驼身侧，一抬腿，便跨上了驼鞍。
我们这一队骆驼坐满了人，牵骆驼的队长准备发口令让骆驼站起身。我真怕从驼背上摔下来，忍不住叫出声来：“我好怕，我好怕……”牵骆驼的人见了，笑着对我说：“小朋友，别害怕！当骆驼要站起来时，你把身子向前倾，手握住驼鞍，不用怕！”我按照队长说的那样做，当骆驼站起来时，我稳稳地升到了半空。
我居高临下观察着骆驼行走，他们慢慢迈着长腿，走的是那样悠然，又是那样的傲慢。无边无际的沙漠，我还是第一次看到，它就像一块巨大的金色地毯，铺在蓝天白云下。它又像是一个金色的海洋。我骑在骆驼上，就像坐在一叶小舟上，在大海里航行。此时此刻，我才真正体会到大家为什么要把骆驼称为“沙漠之舟”了。
我悠然地骑在骆驼上，我还没欣赏够这美妙的风光，还没听够这美妙的驼铃声，不知不觉中，目的地就到了。可我还想坐在可爱温顺的骆驼上，由于时间关系，我只好和骆驼说再见了。
这次沙漠之行真是让我眼界大开，我想我还会再来大沙漠的，和这些可爱的骆驼再一次亲密接触的。
写我的经历的作文篇2
“书籍是人类进步的阶梯”，高尔基说得真不错，如果没有书，人类就不会有这么大的进步。虽说书的作用如此之大，但年幼的我也是在成长后才意识到的。
在幼儿园上学的时候，我算是比较不喜欢看书的孩子。有一次，幼儿园上自由课，老师只让我们自选图书阅读。我一听到读书就犯困。于是，我随便拿了一本故事书，看了起来。老师一走开，我就自娱自乐，早把读书一事丢到了九霄云外。但是，最终老师还是发现了，把我批评了一顿。事后我想：读书有什么好的，只要上课认真听，一样能有好成绩。
一直到了读一年级的时候，那天，我们刚学完一篇课文，开始动笔做练习了。我想：做练习可是我的强项，不难！我从笔盒中拿出笔，翻开练习册一看，第一题有些字宝宝不认识，还好有课本可以抄，可是接下来，有一大堆的字宝宝都不认识，那时我还没交到什么朋友，求救无门啊！自然，那份练习的成绩也便不得而知了。
这下，我开始意识到自己读的书确实太少了，认识的字和同龄人相比，确实是“小巫见大巫”。从那刻开始，我发奋看书，每逢课余时间，我都会捧着一本书津津有味地钻研起来。每次睡觉前，我总会认真地读一本书，不再像以前那样借书催眠。
在书的王国中“游玩”了一段时间后，我的文字知识提高了不少，眨眼间，我已经升到了三年级，开始学写作文了。平时积累的`好词佳句犹如泉水般从我的脑海中涌现出来，所写的作文每每都能得到老师的夸赞。
如今，爱读书的我依旧坚持多看书，看好书，力争读尽天下所有的书籍！
写我的经历的作文篇3
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”确实，许多道理都是国文教科书上得不到的。
那么，来谈谈我的读书经历吧：
小时候，我就无时无刻嚷着要玩，直到在幼儿园认了几个字儿，听老师讲了几个故事，我才爱上书。
起初，我只缠着童话，为啥？因为情节里常有魔法之类的东西呗。我爱童话直到二年级。
那时，已有许多同学在看其他书了。下课时，我去瞄两眼，惊喜地发现好看的很哩！就迫不及待地等着放学，让爸妈买。
渐渐地，我看书的范围大了，四年级，我又开始追寻我钟爱的动物——关于狗的书。如《狗狗特工》一套，《灵犬莱西》《狗来了》……但是我最爱的，还要数《我与狗狗的十个约定》了，这是个十分感人的故事，还有作者与狗狗嬉闹的照片原图，建议大家也去看。
直到现在，我的书已堆满一个有一个柜子。连狗狗医学的书我都在看。此时此刻，我怀着对将看的书的激动写着这篇文章。它就是人人推荐的《哈利·波特》！
冰心奶奶认为，人怕比，物怕比，书也怕比，是没错。但对我来说，每本书都有自己的特点与不足，就像人一样，有人艺术好，有人文科好，有人理科好……
所以，不论是什么书，都值得以看！
写我的经历的作文篇4
古人给我们留下了许多励志，深受启发，对我们有帮助的名言，其中滴水能把石穿透，万事功到自然成这句名言对我有着很大的帮助和启发，就是这句话让我懂得了坚持。
今天是一个阳光明媚的早上，我睡眼朦胧地起了床，看见妈妈正在缝棉被，我问妈妈“：妈妈，冬天刚刚过去，你缝棉被干什么呀？”妈妈说：“正是因为冬天刚刚过去，所以我把被子都拆了洗洗晒晒，等明年冬天好用。不然就太脏了，到时候就来不及啦。”我看着妈妈缝棉被，这从头到那头，一下一下插进去抻出来，一次又一次的重复着，不一会儿就缝好了一床，我仔细一看，多么垂直的线条大小要整整齐齐，一条排着一条像火车一样，我似乎被吸引了。我连忙叫妈妈说：“妈妈，我能和你学缝被子吗？”妈妈笑着说：”你快别闹了，这个不是你能做的，快去写作业吧。”我死缠烂打，终于把我妈说服了，妈妈连忙说道：”行，我教你扎手可不许哭，真是个粘人的小鬼。”妈妈拿起针线慢动作一点一点的给我示范，嘴里说着：“真差劲步的时候，手稍微在下面托着，等扎进去之后，把张艺琛这样来回重复就行啦。”我迫不及待的试了试。结果做的一点儿都不好还把手扎的流血了，妈妈缝的和火车一样直，我的就会虫子爬一样，我灰心了，妈妈笑着说道：“你看看，我就说你不行吧，还非得逞强。这时我心里想着，哼，你看着，我肯定能做好。我迅速的男的两块花布，把两块花不放在一起，一次又一次，我心想这真的那么难吗？我要不要放弃，但是如果我放弃了，妈妈就会笑话我不行，我一定要坚持到底。
我经过了一次次的失败，这次终于做好了，虽然并没有妈妈缝的那么好，我的长短不一样，但是我已经领会了要领，比之前做的好了很多，我很开心。
世上无难事，只怕有心人，这次我的成功。就是因为我的坚持，我相信在以后的生活中，我也会像现在一样努力坚持。最后一定会成功。
写我的经历的作文篇5
书被人类称为知识的海洋，我在海洋中畅游，吸吮着知识甘甜的乳汁。
我最早的读物是硬纸的绘本，书很大，但除了一些精美的图画外，根本没几句话。《三只小猪》、《小熊睡觉》、《小毛驴》、《小白兔》、《乌鸦喝水》都是我看过的绘本。有时候，有了新绘本，一回家什么都不干了，往沙发上一坐，就看起绘本来。经常是一本书，看好几个星期，看了一遍又一遍，纸都翻烂了，也看不厌烦。这些画着精美图画的绘本，是我最早的读物。
开始，我看得津津有味，但天长日久，也不过瘾了。
后来，楼上阿姨买了一套童话大全，我看得如痴如醉，《安徒生童话》、《格林童话》、《王尔德童话》这几本著名童话是我手不释卷的几本童话书。一有闲空儿，我就抱着这几本看了好几遍的童话书津津有味地看起来，一看就是几个小时，常常忘了时间。
再后来，妈妈给我买了几本国际大奖小说。新书一到，我便把那几本早已看了无数遍的童话书扔在一边，又看起这些国际大奖小说来。《蓝色的海豚岛》、《苹果树上的外婆》、《桥下一家人》、《五毛钱的愿望》、《一百条裙子》、《女巫》，我都一一阅览。其实，我读得很快，一目十行，囫囵吞枣，经常是一本书，只知道大概内容，至于书里的那些好词佳句，常常只是扫一眼或瞄一下就过去了。所以一本厚厚的书，一天就看得差不多了。渐渐地，国际大奖小说也不是我宝贝的书了。一些名著，如《童年》、《红楼梦》、《悲惨世界》、《假如给我三天光明》又像磁石一样吸引住了我的注意力。于是，一部部名著像流水一样源源不断地流进我的手里，流入我的书柜里。那些故事里的各种人物的遭遇使我看得如醉如痴，让我牵肠挂肚。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”记得又一次，我们班举行了拔河比赛，回到班上，老师布置了作文，名儿就叫《拔河比赛》。平时，因我积累了许多类似的好词好句，觉得到了大显身手的好机会了。我用上的好词佳句把竞争的激烈和失败的挫折表现得淋漓尽致，结果得了“三星加两个三角”，老师在文中又圈又画，并将它当范文在班上朗读。
这点儿小小的光荣使得我悟得了一点道理：好的作文，离不开平时的积累。作文练习开始是离不开借鉴和模仿的，它奠定了我们写作的基础。好的文章，也离不开仔细地观察，只有把观察结果与平时的积累结合起来，才能写出真正打动人心的文章。
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