定期写作是培养良好写作文习惯的关键，我们每个人都应该重视起来，写作文可以让我们的内心自由发挥，将平凡的事物赋予独特的意义和想象，下面是骄才站小编为您分享的你就是我的光作文通用8篇，感谢您的参阅。
你就是我的光作文篇1
我们的学校在一个大山沟里。学校没有高高的围墙，也没有姹紫嫣红的花坛，更别说高大的教学楼。仅有一栋陈旧的红砖楼房，一个不大的操场和一个简陋的、老掉牙的露天舞台，这就是我们的学校--望江子弟小学。
学校操场，右边就是那个五十年代修建成的"历史悠久"露天舞台。说它简陋一点也不夸张。它的顶上是高高的，无边无际的天空。晴天蓝天，白云布景。雨天自然降水洗地。它只有两间教室那么大，正面是白色的高墙，左右两面是灰白色的半墙，舞台成椭圆形，台高过我的头。说它老，一点不假，舞台是由青砖砌成的，有的砖石已经风化了。啊！它真算得上舞台是的老"祖宗"、老"古董"了。
然而，这个舞台大家都离不开它，对望江人是多么的重要。春节联欢会，舞台下坐大大小小的厂领导，"首席"上还坐着远到而来的宾客；国庆晚会，台上载歌载舞，喜气洋洋；青年卡拉ok赛，它出尽了"风头"。别看它丑陋，经大家精心一打扮，它还是可以见"公婆"的。我们学校更是离不开它。"六一"庆祝大会，台上铺着鲜红的地毯，墙上贴着我们亲手画的彩图，四周摆着美丽的花盆，我们在台上展示"风采"。这时，它与其它的舞台有什么不同呢？露天舞台不仅仅是舞台，也是老师的讲台。体育课上，老师在台上示范，我们在台下学习；课间，我们在台上跳绳、游戏；比赛时，我们在台上加油助威。
露天舞台为望江人无私奉献，我们没有不爱它的理由。露天舞台与我童年的欢乐、幸福融为一体。
你就是我的光作文篇2
人生如戏，每个人都有属于自己的一个舞台，每个人都是舞台上的角色，每个人都要演好自己的角色。
人生就是我展示自己的舞台，我就是一场名为《人生》的戏的主角。
孩提时期，我的舞台就是家里观众，就是爸爸妈妈。“欲穷千里目，更上一层楼”我正在背诵在幼儿园甘雪的诗句。“真棒！”妈妈表扬我爸爸为我喝彩，这是他们的表扬鼓励，才让我在这个人生的舞台上，演好了第一出戏。
少年时期我的舞台就变成了学校，一天的大部分时间都在学校里，学校里的老师和同学就是我戏里的角色。在学校里我认识了很多朋友，我所有的故事都是围绕他们进行的。“少壮不努力，老大徒伤悲……”教室里传来朗朗的读书声，这是我们在早读，班长站在讲台上带着大家早读，但总有几个不听话的就开始捣乱了，引来同学们的关注，班长也没有办法，他们一会儿往东，一会儿往西，一会儿说这个，一会儿说那个，乱七八糟，可老师一来他们就好像被施了魔法，乖乖的坐在课桌前，读！“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟……”这种“双重人格”遭到了同学们的不满。这时总有几个“见义勇为”的同学，举起手，说：“老师刚才他们在捣乱。”这些“跳梁小丑”就被老师叫到办公室“喝茶”去了。
一个人，一个角色，一个舞台……
你就是我的光作文篇3
路边的柳树随风摇曳，落叶寥落地飘落在地，夕阳的余晖洒在沙滩上，星星华丽地坠落在无底的深渊……这些风景，看得见，摸得到，可是最能打动我的风景，却是用耳朵聆听来的风景。
那一行行排列整齐的五线，那在五线上上下跳跃的蝌蚪，它们或长或短、或高或低，无声的音符最终在钢琴家手里绽放出动人的旋律之花。那是一道怎样美丽，又怎样神奇的风景线啊。怎样独特又怎样永恒的风景。
看，随着那一个个音符的华丽绽放，弹者陶醉，听者沉迷，人琴合一，物我两忘。人们闭目、颔首、轻吟、抚掌，痴迷于此无法自拔。
听，那上加线上的高音，似流水潺潺，似山风阵阵，似鹃啁啾，似万花吐艳；那下加线上的低鸣，似落叶萧瑟，似秋水呜咽，似孤雁哀啼，似洪波涌起；大三和弦的明朗响亮，小三和弦的委婉动听，跳音则活泼轻快，延长音则缠绵动人……我的心随着你瞬间跃上峰巅，霎时又跌落谷底。你呀，就是我心中神奇的风景。
悟，每一个音符都有一个梦想，无论是保持音的绵长，还是倚音的短促，是断奏的鲜明，还是连奏的悠长，它们的梦想都在那里。最终，它们把自己的梦汇聚成一个共同的旋律，这样才有了《月光曲》的宁远、《秋日思语》的温馨烂漫、《命运交响曲》的悲怆苍凉，你们的梦最终在我心中绘出一幅独特的风景。
思，全音符圆融大气，二分音符机灵通透，四分音符活泼俏皮，它们或高或低、或坐或卧，看似散漫，实则规整，但若撤掉它们身下的五线，一切都是梦一场。音符与五线的完美配合，为世间留下了一道道芬芳的弧线。这弧线陶醉了你、陶醉了我、陶醉了万丈红尘的平凡人生，这弧线也成为我心中永恒的风景。
落日的余晖洒下，我抚摸着黑白相间的琴键，提腕落指，黑白的蝌蚪瞬间演绎为指间的音符，旋律悠长，节奏铿锵，黑白的世界幻化为漫天的瑰丽风景……
你就是我的光作文篇4
朋友喜欢徜徉于浩瀚的书海，在她的熏陶下，从中国名著到外国名著，从诗词歌赋到散文小说，我渐渐感受到阅读的快乐，同时也悟出真理。
同往常一样，翻开厚厚的一本散文集。不同于是这次有选择性地读了两篇文章，分别是李大钊先生所写的《今》和艾敏的《时间的价值》。如果没有读到这两篇文章，我想对于时间的居安思危便是没懂。李大钊先生认为时间就是：“我以为世间最可宝贵的就是‘今’，最易丧失得也是‘今’，因为他最容易丧失，所以更觉得他可以宝贵。”仔细想想还真是，明天的作用，只不过是自己想偷懒的一个借口罢了。文中有说到两种人，读到第二种人，着实说的我脸都红了。从内容上看，我着实属于第二者，安乐优游，不思进取，满足一切。这样的标签，我难以自容。可，能有办法改正？
继续往下读，才渐渐明白过去未来皆是现在的道理。我应该学会珍惜现在，切不能留念过去或沉迷现在，亦或空想未来，这皆为不思进取的表现。今日事今日毕，何不是这个道理？
读到《时间的价值》全文似乎很简单，围绕着时间展开叙述，但是告诉道理的做法可不简单。
我觉得有一句话写的特别好，“他们不让自己成为环境手中随便摆弄的球。恰恰相反，他们要创造环境，根据自己的生活目标，去支配环境。”简而言之，我们不能改变环境，但可以试着改变自己。简单的道理，我们可能都懂，可是一实施起来，便毫无头绪。怎样才能发挥时间的价值？这篇文章毫无保留的告诉我们答案。如文章所说“从时间获益和爱惜时间的办法只有一个，这就是你在生活中要有一个目标，符合道德要求的目标，而且要把你的时间用在为达到这个目标而进行着奋斗中。”
我明白了，每一个人都需要目标，合理安排，并为之奋斗，这样时间将会富裕。自然而然也知道什么是时间的价值。
你就是我的光作文篇5
阅读，可以使人思维开阔；阅读，可以陶冶情操；阅读可以修身养性；阅读，可以……
轻轻的翻开历史的扉页，一股淡淡的书香悄悄地遛进了我的鼻孔。“啊，好香啊！”我不禁感叹到。
手指摩挲着看起来已经有点发黄的书页，眼睛盯着那已经模糊的字眼，我不由得想到“逝者如斯夫”，望着书中的人物，有坚强毅力完成中国历史上第一部纪传体通史的大作家司马迁，有心怀远大抱负的范仲淹，还有像梅花那样不惧严寒的王安石……
一句“史家之绝唱，无韵之离骚”是对你的高度评价，让我永远记住了你。面对亲人的离去，宫刑的折磨，但你却丝毫没有退缩，最终还是完成了这部巨作——《史记》，我承诺，我会向您一样，不畏艰难险阻，定会迎难而上。
一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，就让我记住了你。登上岳阳楼，已是细雨蒙蒙，伴随而来的是几滴热泪。“男儿有泪不轻弹”，但在国家面前，这区区男儿泪头算得了什么呢？我承诺，我定会以您为榜样，不求向您一样胸怀大志，只求有您的三分之一好，就行了。
一句“墙角数枝梅，凌寒独自开”体现了你王安石的坚强不屈，屡遭贬谪，不能被国家重用，但你并没有为此退缩、难过，正体现了你如凛冽寒风中的梅花一样傲然独立，决心要与风雪拼搏，这更加体现了你坚强的意志。“不经风雨，那能现彩”，所以我承诺：定向您老人家学习像梅花那种不怕苦、不怕累的精神，我也会……
看了许多，眼睛有些酸痛，慢慢地合上书，轻轻的放回原处，生怕有一点损坏。走进经典，阅读经典，既是对阅读的经典，对书的的承诺，更是对自己的承诺。
你就是我的光作文篇6
时光蹁跹，岁月如沙。承诺，在记忆的深处，盛放出绚烂的果实。
在仓库里，有一辆蒙灰已久却意义重大的老自行车：破旧得已经不能再使用了，那是爷爷之前接送我上学放学的主要工具。两个轮胎干瘪无气，却承载了多年以来路上的点点滴滴，更承载了深厚的祖孙情！轻轻摇晃车铃铛，只能发出难听刺耳的噪音，但在以前的我看来，却是无比悦耳的“上学铃”……。半卷西风吹来，却如何也吹不散那些萦绕在心间的幸福回忆。
那曾是爷爷给我的承诺——“以后我每天都来接你上学”……
熹光四射，充满活力的早晨时。
踏出家门，便看见爷爷已经坐在了主座上，笑意正浓，和蔼地向我招招手。我迫不及待地飞奔了过去，乖乖地坐在后座上。上学路程是极其有趣的，路过公园，小鸟儿在歌唱，树叶随风飘起又落下，为这美妙的歌喉鼓掌叫好。早起的人们在晨练，这一切都是如此的和谐，仿佛一张浑然天成的画卷。没几分钟，便到了学校。
夕阳渐落，余晖铺陈的傍晚时。
到底是经历了一天的辛苦学习，背着沉甸甸的书包，懒洋洋地走出校门。但却在看见爷爷的那一刻，懒散的气氛便荡然无存，心尖上好像开出一一朵朵喜悦的花，快速奔向爷爷。依旧是那辆自行车，骑在暮色中，也是别有一番风味的。
空气中传来一阵阵的馨香，或是花草香，或是饭食香，混杂在一起，送入我的鼻中。就在这么一种香味下，便到达了家。
就在那样一种喜悦与兴奋交织中，就在无数个朝朝暮暮中，爷爷遵守了他的承诺，风雨无阻地接送我，呵护我。红了樱桃，绿了芭蕉，爷爷也不曾逃出岁月的束缚，而自行车，也变得破旧了。长大之后的我，已坐上了小汽车上学，透过车窗，心里油然升起了一种感激感。我也承诺：在今后的学习过程中，我也会带着爷爷的那份关怀，继续认真读书！
这就是我的承诺！承诺，是我与爷爷亲情的见证！
你就是我的光作文篇7
我的舞台就是我的生活，我的生活无时无刻成为我施展自己的才华的舞台。
我虽说不上是多才多艺，但我也是兴趣爱好广泛的人。其中，我最喜好的就是练书法。
我们学校出了不少的写一手好字的人：陈梦迪、葛玉兵……每当回想起他们在领奖台上领奖的画面，我就憧憬着向往着，想着如果站在台上的是我的话，享受着全校学生和老师赞扬的目光，那该有多兴奋啊!每每看到他们的书法字时，我就涌起了一股羡慕之心，不时也会情不自禁的模仿起他们的字来。直到一天，我再也按捺不住心中的激动，下定决心，一定要练好字!
自此，我便要妈妈买字帖。我只要一有空，一有空闲的时间，一写完作业，我都拿出字帖来练。在练的过程，自然也不是一帆风顺的。一次，妈妈见我又在练字，便语重心长地对我说：“徐瑶啊，你练字归练字，但你也要把学习提上去啊!莫到时候，把学习弄下去了!”听了妈妈这话，我有点放松了，也想放弃了，但我又想到了陈梦迪那笔走龙蛇的字体，那万众瞩目的眼光，也想起了“做事要善始善终，不能半途而废。”这句话，于是我又拿起了笔。练字是个苦差，但也是个甜差。练字的时候，不仅姿势要正确，下笔要利落，还会把手心都练得出汗了，眼睛也会累，就连胳膊和颈子都会感觉十分酸痛。但是，在练字后，你看着一个个有进步或是成功的字，你的心中会感觉十分欣慰!终于，我练得有所进步，在书法课，我更是施展浑身解数，把字练得最好!我在这舞台上闪烁着灿烂的光芒!
后来，我的舞台又从书法课转移到了黑板。每次老师找我抄作业或是出黑板报时，我的心中无不洋溢着喜悦和自豪。但我不敢松懈，而是认认真真的投入100万分的专注去写字，去表现自己，特别是出黑板报的时候，我更是一笔一划、一横一撇地去写。我自是感觉十分自豪。但愿那梦的精灵永远也不会被时光的流水淹没!
我的舞台如一炉火，练就了我一手娟秀的字体，练就了我的耐心，练就了我的毅力!
你就是我的光作文篇8
黄色的森林中有两条岔路，但不幸的是我不能同时参与。我在那个十字路口站了很长时间，直到它消失在森林深处，但我选择了另一条路......
我分散在森林深处，来到一个十字路口，看到眼前有两条路。一条路又宽又平。许多人在上面走来走去，留下了许多脚印。另一条路又窄又崎岖。从远处看，那里没有人。它杂草丛生，静悄悄的。地上没有人的脚印。然而，远处的风景如此美丽，我不知道如何选择。另一条路是一条宽阔而隐蔽的路。一条是美丽的小路，这条路平坦而热闹，人们向往它，这条路有趣而安静，人们让我着迷，我想，我不能长时间下决心，我不想随波逐流，我想看不同的风景，最后，我踏上了这片多刺的土地。
走在这片土地上，野花在路上相互竞争。路边长满草的荆棘有时会割破你的皮肤，留下没人能看到的痛苦伤口。这条路上有许多坑洼。有时候，只要你不小心，你就会掉进坑里，受伤，触摸伤口，变脏，拍打衣服。简而言之，当我跌倒时，我不会放弃，也不会再爬起来。我也不后悔我的`选择，因为我相信这条路总是有尽头的。只有走过这条艰难的路，你才能看到美丽的风景。
走在这条路上很难，但我看到了别人在路上看不到的风景，美丽的花朵和茂密的树木，它们让我大开眼界。虽然这条路崎岖不平，但我的生活会比那些走在平坦道路上的人更精彩，更有回报，我的人生历史也会比其他人更辉煌。
树林中分出两条路我选择了人迹罕至的那条，从此我决定了我的人生道路。
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