通过写作文，我们可以更深入地探索生活中的各种问题和挑战，通过作文，可以激发自己对于学习的好奇心，从而主动去寻找答案和解决问题，骄才站小编今天就为您带来了改变作文精选7篇，相信一定会对你有所帮助。
改变作文篇1
如果说世界是片蔚蓝广阔的天空，那么知识就是天空中的太阳与月亮；如果说世界是那一条条翻滚的大河，那么知识就是大河中正翻滚的波涛；如果说世界是一棵高大挺拔的大树，那么知识就是大树的树干和树根。
知识，无论在过去、现在还是未来，无论在昨天、今天还是明天，都在影响着你、影响着我、影响着他、影响着历史、影响着未来知识它不但影响了我，还改变了我。
知识，让我的心胸更宽广。记得小的时候，妈妈就曾告诉过我，说：月月，你心胸太狭隘了，老是爱以‘小人之心，度君子之腹’。而我会不以为然地说：妈妈，没事，我自有分寸。其实，每次我都被老妈气得不想和她说话，可是，谁让她又是我妈妈呢！
以前，在学校，我也经常为一点芝麻般的小事而跟同学们争得面红耳赤。就说上次吧，同学小丽向我借了一支钢笔，当时，钢笔墨囊是我新换上的，我还没写一个字就借她了，但她一用完墨囊，就还给我了。气得我好几天都不想和她说话。妈妈见我闷闷不乐地，就推荐我看名人传记和历史书籍，我是越看越脸红，越看越惭愧想不到，我的心眼儿就和针眼一般大小。被理发师刮破脸的周恩来总理一笑了之，贵为上卿的蔺相如处处对廉颇将军的忍让，还有六尺巷主人公宰相张英的故事真是汗颜，我该找个地缝钻进去。
知识不但让我的心胸变得宽广，同时也开拓了我的眼界、坚定了我的意志、美化了我的性格。知识，无论在过去、现在还是未来，无论在昨天、今天还是明天，都将影响着我，改变着我！
改变作文篇2
“我要飞得更高！”我是一个衣食无忧的孩子，在家像个“小皇帝”，今天，我扔掉了这个名字。
我们在校举行了做寿司的活动。我想：这是个好机会，我要锻炼自己的动手能力。开始做了，我把竹筒平铺在桌布上，把海苔放在竹筒上，再挽了一勺米饭涂在海苔上，这时，海苔就像被铺上了一层厚厚的，雪白的'棉被。再把胡萝卜、肉松、火腿肠切成一个个小碎片撒在米饭上，厚厚的棉被华丽变身，变成了“彩色的毛毯”。我点了点头，把它们卷了起来，接下来是最关键的一步—切寿司。我小心翼翼地，轻轻地切，那力气小得就像在帮肥嘟嘟的寿司挠痒痒，不起丝毫作用。我一使劲，米饭被挤出来了。我吸取了教训，用力过大时就把米饭拍进去，力度用得恰到好处。再看看别人呢，他们忙得不亦乐乎，徐恽无忌那炯炯有神的双眼紧紧地盯着胖寿司，生怕挤出去，那样子真像一个经验丰富的厨师。时间过得真快，大家的寿司都做好了，一盆盆展现在我们面前，是色、香、味俱全的寿司。我看着它们，顿时一股暖流在我心中回荡。
也许是我看到了我的辛劳，或许是看到了我们共同努力的成果，有或许是为我学会了做寿司而感到高兴……
一声声笑声，一张张笑脸……我改变了自己！
改变作文篇3
世界上并没有十全十美的人，每个人都有缺点。如果想让自己变得完美无缺，就得用时间去磨练，用努力去证明，每天一丝不苟地坚持一点一点的改变自己。
想要改变自己，首先要发现自己的缺点，然后对症下药。以前我脾气非常暴躁，只要一步顺心就破口大骂，因此爸爸妈妈想尽办法让我改掉坏脾气，让我遇事冷静、心平气和。自从学了经典之后，我开始学会了忍耐，一点点逐渐改掉我的坏脾气。有些事情我也会憋在心里，不让爸爸妈妈担心，自己解决，慢慢也锻炼了我的处事能力。我还有缺点，这个缺点众所周知，那就是爱哭。记得一年级的时候，一天都不知哭过多少次，所以同学们说我是个坏孩子。但是经过老师的教导后，我一天天在改变。我曾无数次告诉自己：“哭会让大家担心的，要哭就在心里哭吧，哭多久也没有问题，掉多少眼泪也没人知道。”从那天起，每逢伤心时就在心里哭，给一个外表阳光、快乐、活泼的小女孩大家看，不要占用了大家快乐的玩耍时间来安慰我。
谁都希望友谊地久天长。作为一个朋友，应该关心自己的朋友，在他们需要的`时候去帮助他们。但是我不懂得关心我的朋友。当朋友伤心哭泣的时候，我竟然不知所措。我要改变的地方很多很多，如果自己的改变能让大家快乐的时光长一点，我宁愿每天改变一点点，直到改到没有缺点为止。
改变作文篇4
小时候，家里老屋拐角处的屋檐底下，镶着一块青石板。每逢下雨的时节，雨水会顺着屋檐汇集而下，滴在青石板上。
那年月，没有电视、报纸，可阅读的书籍也很少，除了教科书之外，几本搜刮来的小人书早已滚瓜烂熟。没有喜欢的娱乐消遣的时候，坐在小板凳上发呆，也是一项能够反复运用的消遣方式。
发呆并不需要十足的场景。你只需把心收拢，把眼光投向一个固定物，或者射向那遥远的未知，一切便安然就绪。一个人的时候，我常对着天空发呆。而在这样的一个雨季，足不能出户，又无一件饶有兴趣的事可做，那么，发发呆便是最好的选取了。
雨，时常会搅扰我的静默。雨点们就像一只只小蝌蚪一样，挤进我的视线。屋檐下的地面，经过雨点的多次击打，已经构成了一条细长的沟壑。而那块青石板，似乎没有丝毫的损伤。雨点掉落在它的表面，又被无情地弹射回来。“滴水穿石”忽然跃入我的脑海。如果能够，那又需要经历多少岁月的敲打呢?我暗自思忖。
日复一日，年复一年，青石板依旧完好如初。因为求学，我离开了家乡。在那些离乡背井的日子里，我的心变得浮躁与忙碌。渐渐地，故乡远离了我的视线，同时远离的还有那些发呆的日子里的一个个遐思。
多年之后，我忽然想起了那块青石板。只是不明白它是否一如从前那样完好无损。于是，借着一次探亲的机会，我最后解开了心中的谜团。
青石板还在原地。只是在雨水“滴答”的地方，明显出现了一些“凹”痕。
很多时候，仅凭我们的肉眼，并不能立即看不出事物的某些细微变化，但是时光就像是一架高倍显微镜，让我们能清晰地感知事物任何最细微的变化。这种变化，不仅仅仅反映在事物的表面，也体此刻事物的内在特质上。
改变作文篇5
科技是人类进步的桥梁，在我们现实生活中的每个角落，科技产品随处可见。
现在，一个科技十分发达的世纪，所有人都信赖着科技，当然,从衣、食、住、行，以及人的沟通方式都有很大的变化。未来式的变化会更大。
衣，远古时期人们就穿的都是用树上的树叶或者是地下的小草编制的衣服。新中国成立以后，人们就穿的纯棉，皮衣，羽绒，等极其高档华丽的衣服。
食，不必多说。以前人们吃饭都是吃一些窝窝头，再带一些蔬菜，当然，如果生活条件不好时，就会每天忍饥挨饿，甚至有些伟大的父母为使不让自己的孩子饿死把自己所有的食物让给自己的孩子吃，自己一口不吃。而，我们现在，不用说过年过节了，只要我们有金钱就可以买到世界各地丰富的山珍海味，时令蔬菜，新鲜水果。
住，从以前的茅草屋到现在的水泥、砖瓦楼房。以前的茅草屋又矮又小，最多容下两三个人。可现在却不一样了！现在的楼房一栋栋摩天大楼拔地而起，如雨后的竹笋那样比比皆是。
行，最明显不过了。从以前的乡村小马路变成了如今宽阔平稳的水泥路。以前，战争时期能骑上自行的人还真不多。那时只有当官的才买得起。不管是从中国到美国，还是从美国到英国，都是用行驶较慢的火车来运输。而，如今就连我们这样的小学生也不太喜欢骑自行车，别说大人了。对于我们现代人来说汽车，火车，飞机，可真是天壤之别啊。
所有这些变化都是科技进步发展的功劳。
科技的变化全是融入生活中的点点滴滴了，我相信随着科技的发展，我们的生活一定会变得更加幸福美好，祖国的明天也一定会变得更加繁荣富强！
科技发达的令外国人都刮目相看！科技给我们带来了日新月异的变化，我们不得不相信，只要我们努力学习科学文化知识，提高我们的素质，我们的生活也一定会锦上添花！
改变作文篇6
新学期开始了，校园的变化真大啊!不仅增加了6个新班，而且连我们的作息时间也改变了。
我是6年级的学生，平时我们都是分成两队，一队先吃饭，一队先冲凉的。可是由于人数的增涨，学校怕供水不足，于是重新调整。5年级的同学先吃饭，6年级的同学先冲凉。
对于这个调动，我是很赞同的，同时也是很理解的。我们这个校区就有两千多人了，3个校区就有七千多人，同时又招进了一批新生，人数就上升了，面对这个庞大的数目，只有这么调整，才能勉强保证供水足够；同时也对6年级的学生有好处，在吃饭前我们的同学可能会买些零食来吃，吃饭之前冲个凉，可以蒸发体内的残留物质，也可以促进食欲，这样就能吃得饱，吃得香。特别是像我这样吃饭吃得慢的同学有好处。
以前和现在相比，真是天壤之别。以前先吃饭的同学有时吃得慢，被“迫’’回去冲凉，而且还吃不饱呢。现在冲完凉，去吃饭就可以慢慢吃了。所以校方的.做法真是一箭双雕啊。
虽然现在学习任务重，但我仍会努力学习的。看到学校发展快速，做为学生的我真为学校而自豪。同时也希望校方领导多献计谋，多下几条一箭双雕的‘‘圣旨’’。让我们快快乐乐，健健康康的在东华里生活学习。
改变作文篇7
“万般皆下品，唯有读书高” ，“读万卷书，行万里路” ，这是中国老百姓信奉的一句至理名言；“读书改变命运，学习成就未来” ，这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。作为一名老师，读书与我们更是息息相关。 我们大家都知道，教师做着教书育人的工作，可谓“桃李满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的知识增长和我们的知识构成密不可分，那么主要影响我们知识构成的是什么呢？是读书。所以今天我在这里主要谈两个问题：第一，读书对教师专业成长的意义。第二，教师读书应该有选择，有方向性。
首先，我先来介绍第一个问题，读书对教师专业成长的意义。打开一本书，静静倾听，用心去阅读，无声之中，你已领会万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、如鹤唳，世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动，感情随之震撼。“此时无声胜有声”，此时此刻，灵魂已飘然于云际之外。这些感觉想必大家都曾有过，特别是作为老师的我们，更需要有这种超然物外的感觉。让读书来洗涤我们的心灵，让读书来提高我们的素养，让读书来培养我们的气质。只有这样，我们才能又更深刻、更丰富的知识来教导我们的学生。针对我们语文老师，则需要对读书有着更高的要求。语文作为中华文化的承载者，它有着丰富、厚重的内容。我们所选的课文，一般包含了各个方面，远至古代传闻逸事，近至当代的新闻。上至天文，下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的知识底蕴，那么我们将很难为学生讲好每一堂课，与之相关的如：追求精致的生活或许是每个人的目标，而实现这一目标，若不多读书，是很难成就的。
再者，教师读书应该有选择、有方向性。我比较喜欢有哲理韵味和学术性专业性的作品，翻开这些书，一种熟悉亲切的味道便顷刻间弥漫开来。针对我自己来说，这是一种梦幻的味道，古典而神秘，高深莫测而又耐人寻味。清晰的字体是一个个生动的音符。手执一本书，凝神静气，或立于风中，或坐于夕阳里，或靠一棵树，或独坐窗前，这时你便可细细倾听书的动听诉说。即便不读，闻着这淡淡的油墨香也是一种满足。
既然我们走上了教师这个岗位，已说明了我们已读过了不少的书，但针对我们的专业，为提高我们专业的教学能力。我们更应该读一些专业性学术性较强的作品。这样针对学术、专业方向的发展、创新，我们便能获取最新的消息和知识，这些不仅与个人紧密相连，更与国家、民族息息相关。如果没有读书，没有科学与文化的传承、汲取、交流和进步，不仅我们个人，就连我们的国家都很难有美好的未来。若我们不再读书，那将是社会的悲哀，是民族的悲哀，是我们每个人的悲哀。
书之声悠远，书之声激昂，书之声清脆，书之声涵盖了千古。在教师的内心深处，读书的意义和地位，从来没有降低丝毫。传统惯性也罢，现实考虑也罢，至今我们仍然把读书作为我们神圣的理念，让我们用读书来武装我们的头脑吧！
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