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初二读后感作文7篇

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初二读后感作文7篇

初二读后感作文篇1

近日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。

这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。

整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。"为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质"等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如"这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的"等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。

昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿"衣服",不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就可以给食物"免费"保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?聪明吧!

作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后,我深刻体会到的。

初二读后感作文篇2

有这样一个故事。

有人问:世界上什么东西的气力最大?回答纷纭得很,有的说象,有的说狮子,有人开玩笑似的说,是金刚。金刚有多少气力,当然大家全不知道。

结果,这一切答案全不对,世界上气力最大的是植物的种子。一粒种子可以显示出来的力,简直是超越一切的。

人的头盖骨结合的非常致密,坚固,生理学家和解剖学家用尽了一切的方法,要把它完整地分开来,都没有成功。后来忽然有人发明了一个方法,就是把一些植物的种子放在要解剖的头盖骨里,给与温度和湿度,使种子发芽。一发芽,这些种子便以可怕的力量,将一切机械力所不能分开的骨胳,完整地分开了。植物种子力量之大如此。

这也许,特殊了一点,常人不容易理解。那么,你见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生长吗?它为着向往阳光,为着达成它的生之意志,不管上面的石块如何重,石块与石块之间如何狭,它总要曲曲折折地,但是顽强不屈地透到地面上来。它的根往土里钻,它的.芽望地面挺,这是一种不可抗拒的力,阻止它的石块结果也被它掀翻。一粒种子力量之大如此。

没有一个人将小草叫做大力士,但它的力量之大,的确世界无比。这种力量是一般人看不见的生命力。只要生命存在,这种力就要显现,上面的石块丝毫不足以阻挡它,因为这是一种“长期抗战”的力,有弹性,能屈能伸的力,有韧性,不达目的不止的力。

如果不落在肥土中而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观,叹气,它相信有了阻力才有磨练。生命开始的一瞬间就带着斗志而来的草才是坚韧的草,也只有这种草,才可以傲然对那些玻璃棚中养育着的盆花嗤笑。

初二读后感作文篇3

我最喜欢的书叫《朝花夕拾》,它是鲁迅先生的杂文集。

当我怀着好奇的心情打开这本书时,里面的故事就深深的震撼了我:

曾经美丽、文静、惹人喜欢的“豆腐西施”杨二嫂被一个帮会折腾的半死不活,唯有眼睛上的那一轮,能证明她还活着。

曾经那可爱的、淘气的捕猹小英雄闰土,在十几年后回到家乡,却变成了另一副模样:又黑又瘦,那粗糙的手,上面还有一层厚厚的茧。见到“我”呀管叫少爷,再不像以前那样称兄道弟了。“我”和闰土之间似乎隔着一道无形的厚重的墙。

李伟森、柔石、胡也频、冯铿和殷夫,他们是几个有才华的年轻作家,他们领悟到了社会的黑暗,投身革命事业,却在几年内,全被满清政府逼死......

我体会到了当时社会的黑暗与腐败,才华横溢的年轻人一个接一个地倒下,踩着那些人尸体的是贪污的官员、地主以及残忍的清兵......那些为振兴中华而站起来的人在无情的刀枪面前倒下;那些为私利而存在的人却能活得很好,为什么?因为民众还未意识到:只有推翻满清政府的统治,才能让中国不再被外国欺负,才能让中国迈进美好的明天!

鲁迅先生是先知先觉的,他敏锐地察觉到中国落后的根源:在列强的强大,更在于两千多年的封建社会中的奴性。这种奴性,是臣民对皇帝的奴性,长此以往形成了软弱可欺的劣性。近代史上多次割地赔款、多次一败涂地,正是这个沉睡民族软弱性的体现。鲁迅选择了“弃医从文”,选择了与黑暗的社会斗争,除了叫板满清政府,还要唤醒麻木的数万万国民。

我要像鲁迅先生一样用知识、智慧去守护祖国,保卫祖国,振兴祖国。所以,我下定决心,一定要好好读书,为自己,为家人,为祖国!

初二读后感作文篇4

童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的桥,童年是一个美丽的世界。童年是多么美好,但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。

这本书主要讲了阿辽沙·彼什科夫在三岁时就失去了父亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵,打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破产了,便走上社会独自谋生。

我禁不住想到了自己,我今年也是十三岁了,当年的高尔基走上了独自谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一篇后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等爸爸来教我,我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,老师要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和思考的能力。

在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,如同意盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿廖沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,帮助别人,那还会出现争吵,打架之类的事件,又让我想到了我们学过的一篇课文,《将心比心》,如果我们生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一份宽容和理解。

读了童年这本书以后,不金让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事!

初二读后感作文篇5

让自己静静的徘徊在繁星春水所带来的心灵洗涤中,给自己一种宁静的感觉。冰心的所作都是来自于生活的点滴及其发自内心平实生活的所思所想。

诗歌集里有几首诗是我最欣赏的:

“青年人呵!为着后来的回忆,小心着意的描你现在的图画。”从诗的义境中使人感觉到时间的宝贵,不能浪费时光,应该珍惜每一天。人生的每一步都会成为络印,如果生活的过程中不学会好好的珍惜,年老时就会有无尽的遗憾,告诫世人应该珍惜当下,莫到老时空留遗憾。

“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。”冰心对母亲无尽的依恋之情赫然纸上,也表达了母爱的博大情怀。世间什么情都比不过母爱,只有母爱才能无时无处的常伴左右,母亲的爱总让人感恩至深。

“不要羡慕小孩子,他们的知识都在后头呢,烦闷也已经隐隐的来了。”当遇到烦恼时要想办法的去解决,不要去羡慕小孩子的无忧无虑,因为人的生活都是一种过程,这个过程是漫长而艰辛的,在这个过程中每个人都会有或多或少的烦恼。当碰到烦恼时并不是去羡慕小孩子的无忧,而是努力的让自己从烦恼之中解脱出来,每个人都是在不断的学习之中长大的,学会用小孩子的天真无暇简单的来面对繁杂的社会,生活就会向你展现简单快乐的一面。

“真理,在婴儿的沉默中,不在聪明人的辩论里。”沉默并不代表自己不懂得真理,当对有些事与人有争议时,多一点爱,多一点宽容也许是不争的真理。

冰水的诗句简洁之中透着智慧的光芒,在诗句中总能让我们学到很多值得去思考的生活本质,并隐藏着无尽的哲理。

初二读后感作文篇6

在暑假里,我阅读了《绿山墙的安妮》这本书。这本书的主人公像一缕阳光照进了我的心田,让我受益匪浅。

这本书是讲友情、责任和爱的一本书。绿山墙的马修由于生病,马丽拉兄妺想找一个男孩来帮助他们种地,不料阴差阳错,孤儿院送来的竟是一个满头红发,满脸雀斑,喋喋不休的十一岁女孩安妮。她从小失去父母,但却生性乐观、开朗、?沷还充满想象力,她像一缕清风吹进了绿山墙,为绿上墙增添了乐趣。她对周围的世界,对大自然的一花一草,一树一木,都充满了爱心,她对亲人,朋友,同学,师长,都怀惴着一颗善良、纯洁、热忱的心。她懂得宽容,也懂得将生活涂上明艳的色彩。她从不畏惧期望的落空,因为她早已从期盼中获得快乐,心中充满了感恩。

她也非常天真,但有时天真和幻想也会闹出来不少笑话,但她的善良和直率也使她赢得了支谊和真挚的爱。她爱自然,爱生活,爱身边的每一个人。她那种积极向上努力拼搏的精神让我们感动。但是当安妮长大已后,为了照顾玛丽拉,她不得不放弃了学业,回家照顾玛丽拉,我们看到的安妮是一个懂得感恩、热爱生活、快乐、知足的小女孩。

通过阅读这本书,我看到了自己的不足:父母已经把最好的条件和关爱提供给我,而我觉得这都是理所当然的事,有时仍会和身边的人比较,稍有不如意就会埋怨父母,今后我一定要向这本书的主人公安妮学习,收起自己的公主脾气,学习她的自信、乐观、知足,让我们为成长为她一样的小女孩而努力奋斗!

感谢安妮,她就是一盏明灯,照亮我努力的方向,点亮了我的心灵!

初二读后感作文篇7

?假如给我三天光明》是一本励志类的书,它出自于海伦。凯勒的笔下。现在再次拿起这本书,随手翻阅一下,回味书中主人公面对逆境不屈服的情景,我不由得对主人公产生出一股敬佩之情。

书中的主人公海伦。凯勒在出世才几个月,还没有享受够光明与美好时光时,就双耳失聪,双眼失明了。她从此变得孤独,变得暴躁。但是,自从父母为她请来了莎莉文老师后,她的人生就此改变。莎莉文老师对她来说,仿佛是黑暗中的一盏明灯,引领她向前。在莎莉文老师的指引和她自身的努力下,她终于成为了一个充满传奇色彩的人物和一位自强不息的生活强者。

读完这本书后,我感悟许多,也懂得了许多。在现实生活中,命运不会公平也不可能公平,一切只有靠你自己去努力争取才可能获得自己想要的。当然,在努力的同时也要有坚持不懈的心才可以完成自己所要做的。就像刚学骑车的我一样,总是因为跌倒就要放弃。那时候我刚学骑车,刚开始要人坐在车后座给我稳定车位,我这才敢慢慢地骑,后来晋级成了直接用手扶车。我渐渐有点力不从心了,后来,由于摔倒了一次,任性的我干脆坐在地上不起来,连说:“我不学了,我不学了。”而负责教我骑车的姐姐却说:“你的定力就这么差呀!才跌倒了几次就不学习了!没听说过张海迪说的一句名言吗?即使一百次跌倒,也要一百零一次地站起来。如果不学会坚持,你就永远学不会骑自行车。”

正是那一句:“即使一百次跌倒,也要101次站起来。”这句话激励了我,让我学会了骑车。当然这一切也有着和知识分不开的联系。是知识让我产生了一种信仰。现实环境固然可怕,但人应该保持希望,不断奋斗。生命的意义何在?人生的价值何在?人的一身是短暂的,我们从未想过未来的世界。每日慵懒地生活,慵懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱上天不公,就是这样日复一日,年复一年,时间如流水飞逝过去的日子不再重现。当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如我们每个人都在黑夜里用坚持努力去点亮一盏灯,那么我相信,这个世间将是一片光明。在这一切中重要的还有知识,就像海伦凯勒所说的:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福。因为有了知识,就是摸到了人类有史以来活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐。”是呀!知识多么重要呀!如果不是知识,海伦凯勒就不会对世界有了一丝好奇,有了强烈的求知心,或许她就不会和病魔纠缠,而是选择屈服,做恶魔身边的“堕天使”。但是她没有,她选择了生存,选择了与病魔抗争,所以她成功了,成功地打败了病魔。她没有因为听不见而烦恼;也没有因为看不见而愤怒,一切只源于她对知识强烈的求知与渴望。

?假如给我三天光明》这本书中,海伦凯勒用她自己的一生诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自信使人惊叹,使人汗颜,也使人警醒。她用实际行动证明了人类是可以战胜命运的,她给世人留下了一曲永远难忘的生命之歌!海伦凯勒的一生是生活在黑暗之中,可是她却给黑暗中的人们点亮了一盏明灯。

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