作文质量的高低与篇幅的长短无关，关键在于内容的丰富和观点的独特性，通过写作文，我们可以更好地运用各种修辞手法和表达方式，骄才站小编今天就为您带来了“我”的心情作文精选5篇，相信一定会对你有所帮助。
“我”的心情作文篇1
今天我自己独自去湖里游泳馆游泳，那个高兴劲就甭提了，我一路上觉得什么东西都顺眼，天是那么蓝，云是那么白，我心情格外的舒畅。
到了游泳馆，我脱下衣服，扑通一声，我跳下了水，啊，真舒服！要知道，我已经有很久没有游泳了，我抓着浮标，慢慢地朝深水区游去，当然，开心的事情总会有些小小的插曲，这不，麻烦来了。
我慢慢游到深水区时，脚突然抽筋了，一阵剧烈的疼痛使我的身体开始下沉，我又没有带泳镜，浮标在那里都看不到，只能闭着眼睛，结果脚也不能动，手在到处乱抓，结果好不容易抓到了浮标，抽筋更加剧烈了，我只能抓住浮标，勉强让自己不再沉下去，，过了一会，抽筋有所好转，我慢慢拉着浮标走到了池子边上，调整自己的脚，过了一会，才稍微好些，于是我又下去了。
水池中的人挺多，因此游泳时碰到其他的人或者其他的人碰到你都是很正常的事。我下水后，正游着呢，突然我在水底听到一阵水花四贱的声音，我刚抬起头来，一只手狠狠地击在我的肋骨上，“啊！”我叫出了声，没办法，只好再去岸边“养伤”。
终于“风平浪静”了，我可以自由地在水中游弋，我在水中游了几个来回，就已经气喘吁吁了（嘿嘿，其实我不大会游泳，游一阵就抓住浮标停下来），看着太阳已经下山了，我也就恋恋不舍地离开游泳馆回家吃饭了。
今天游泳既有开心也有郁闷，总之，我今天还是非常快乐的。
“我”的心情作文篇2
我们当学生的，常常都要面临考试，有时没烧香很紧张，真的会“闻考色变”呢！有时胸有成竹准备，则“面不改色”喔！这回我要面临考试时，心情有如五味杂陈，有苦也说不出。
考试前，我总是抱着厚厚一叠的教科书、参考书和复习卷，光是看到这些书籍，我的头就大的快爆炸了、怎么还会有闲情逸致去准备考试呢！我的心情忐忑不安，深怕自己考试成绩不理想，准会吃爸爸、妈妈准备的竹笋炒肉丝大餐，我的一颗心，七上八下的悬在那儿，好像随时会跳出来似的。
为了要考个好成绩以孝敬父母，就必须使出浑身解数，抱着这些重重的书籍，不停的对它们释出友好的态度，希望知识马上塞进我的脑子里头；我也想向哆啦a梦借记忆面包，可以快速的消化知识……啊！只要能顺利过关，什么救兵都想搬出来用呀！
老师也会帮我准备许多复习考，我是临阵磨枪，或许不亮也光吧！但是我的脸部表情，铁定像苦瓜脸一样失去平日的笑容，这就是临时抱佛脚的惨淡心情。
唉！光想这些不切实际的作法，于事无补的，我想只有努力读书，才是当今要务，即使牺牲假日出去玩的时间，也在所不惜。
考试结果出来了，老师发考卷时，我握紧双手，祈求上天保佑，赐与我一个满分吧！当我领回考卷时，揉揉眼睛真不敢相信，我真的考得一百分，当然也有同学考差了，真是几家欢乐几家愁啊！
爸爸看我的考卷，脸上露出得意万分的模样；妈妈看了我的考卷，立刻变得像刚出笼的小鸟一样雀跃不已，令我感到非常开心，好想飞奔过去拥抱他们。
经过这次月考，我学到了“一分耕耘一分收获”的良好经验，也就是：“想要获得好成绩，就得一定要彻彻底底的复习”，要辛勤的耕种，才有享受到甜蜜的果实的滋味，这样就可以快快乐乐的度过每一天；轻轻松松的应付每一场考试了。
“我”的心情作文篇3
时光飞逝，一年又过去了。对于初二的我来说，已不是初一刚进格致时的那份憧憬了。这一年，我成长了许多，个子长高了，也成熟了，稳重了许多，也不再像以前脆弱了。
开学8天，我的学习任务重了，但时间却一点也没变。比较初一时来说，我的话少了：初一在自习课时总会管不住我的嘴，被记到名字，被老师批评;但到了初二，话少了，不会被记到名字，比起初一，我更加有担当了。
不知道为什么，初一时我并不喜欢地理，但到了初二，我渐渐开始对它感兴趣了。
在一节地理课上，老师让我们背地图，默省份。刚开始我觉得很困难，怎么记也记不住，十分烦躁，连放弃的心都有了。后面的陈泉宇一下就背出来了，让我倍感压力。之后，在陈泉宇的帮助下，我背出来了!这也让我知道：没有什么事是做不好的，只要你用心去做，就一定能战胜它。
语文一直是我的弱项，小学的时候还算好，但到了初二，越来越差，也不知道怎么提升。但我下定了一个决心，现在开始，多看书，养成阅读的好习惯，向那些语文好的同学学习。
到了初二，我对英语的兴趣也下降了，没有初一那么活跃，那么喜欢了，我也不知道为什么。或许是因为不怎么举手，或许是因为第一单元没有吸引到我，也或许是上次考试没考好，失去信心了……
不管怎么说，初二是个重要的阶段，每个人都在努力着，我也应该奋起直追。
“我”的心情作文篇4
我曾经参加过语文日报举办的比赛，是一项全市一年级小朋友拼音测验，为了参加这个比赛，老师还不断的帮我复习，加深印象。脑海里的拼音，好像是一幕幕的影像，总是在我眼前跳来跳去的。
比赛当天我的心情非常的紧张，心砰砰的跳个不停，天气不热却满身汗，手心、衣服都湿了，我心里想着，题目会不会很难呢?结果考卷发下来还真的有点难！深呼吸、将紧张的神经绑起来，眨眨眼、看清楚题目，手不停的写着，我把所学过记在脑海里的印象，一题一题的把题目做完，小心谨慎，不放过每一个小细节，将自己最好的表现出来。
经过这次的比赛，我得到一个很好的经验，我觉得事前准备充分，就会信心十足，也比较不会紧张的手足无措。虽然准备的过程比别人还辛苦，考试当天也累了一天，但是如果有机会再比赛，我一定会全力以赴。
“我”的心情作文篇5
“竹雨松风蕉叶影，茶烟琴韵读书声。”一副对联描绘了一幅惬意的风景。琴韵应该就是指音乐吧，耳边飘过悠扬的音乐，享受一杯茶几页书，该有一份多么美好的心情啊！
在一个万里无云的早晨，老师抱着一大堆成绩单走进了教室，开始公布成绩。我的心脏嘭嘭地跳，正如《学猫叫》中的一句：“我的心脏嘭嘭跳……”我真希望自己能考九十五以上呀！可事与愿违，我竟然连九十都没有上。我心中仿佛压着一块充满沉郁的石头。放学了，我怀着低沉的心情回到了家。刚走进家门，耳畔就响起了妹妹那悦耳动听的琴声。婉转的琴声，加上嫩稚的歌声，使我那沉郁的心情一下子轻松了不少。
当我考了满分的时候，兴高采烈地冲进家门，首先听到的还是妹妹那令人心颤、心醉的琴声。美妙的琴声，像平静的湖面，清澈而透明。琴声阵阵，似乎将远处的山，天边的云交织在了一起，如同进入仙境一般，如诗如画令人神往。
当我碰到了一只“拦路虎”时，且已思维混乱。“山重水复‘已’无路”，妹妹的琴声使我浮躁的心情变得平静，使我思维清晰，思想流畅。
音乐，它能使心情沉郁的人变得轻松；音乐，它能浮躁的人们平静下来；音乐，它能使平静的心荡起层层涟漪……揽窗远眺，月光柔柔，群星点点，音乐冲破凝重的空气，轻松幽雅地溢满书房，溢出书房，与月光和群星为伴，诉说着各种美好的事情。
聆听好音乐，拥有好心情，感受好生活。
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