优秀的作文是一幅画面，展示出我们的独特风采和个性魅力，作文是我们展示个人成长和进步的方式之一，下面是骄才站小编为您分享的作文我的同学600字模板7篇，感谢您的参阅。
作文我的同学600字篇1
新学期开始，老师安排陈振鹏与我同桌。因为他在我们班里学习不好，又不讲卫生，我历来很烦他。上课了，老师让大家用钢笔练字，我一笔一笔地正练着。突然，他使劲碰了我一下，钢笔一下子把我的作业本划了一道口子。我火了，对他大骂：'眼睛长到哪里去了！''谁让你超越界线！'我一看，他从桌子中间画了一条线，我过界了。从此以后陈振鹏在我的印象里越来越坏了。
不久后的一件事，使我改变了对他的看法。
一次语文测试，我做错了一道题，想擦去重新写答案。可打开铅笔盒一看：眼翻白了，就是没有橡皮。我急得象热锅上的蚂蚁。这时，陈振鹏悄悄地把橡皮递给我。语文测试发下来一看：鲜红的98。这个分数多亏了陈振鹏，我十分感激他，决定不能像以前那样对待他了。
陈振鹏在我们班一直都是修东西的能手。他能把自动铅笔、钢笔、毛笔等文具修好。我很敬佩他，他'笑了笑，说：'想学，我也教你呀。'我十分高兴，于是跟他也学了点修理小窍门。
老师常常讲，同学之间要友好，互相帮助，不要斤斤计较。我想，我们做到了。
我们在学习生活中少不免会有一些误会和矛盾发生，但我们学会了忍让和宽容，就能海阔天空。
作文我的同学600字篇2
他长着一双水灵灵的大眼睛，一个扁扁的鼻子，一个小小的嘴巴，她还有一张可爱的笑脸。
那是一个冬天的下午，北风呼呼的吹着。当天该我值日，扫完地我去倒垃圾，一出教室我就打了个寒颤，寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。
我拎着纸篓向操场的垃圾堆跑去。忽然，一阵大风迎面扑来，顿时天昏地暗，飞沙走石，使我睁不开眼睛。大风过后，我睁眼一看，呀!不好，一篓纸全被大风卷到半空中去了，纷纷扬扬的飞满大半个操场。一贯整洁的校园，一下子多了这么多的废纸，破坏了校园的整洁，太不好了。我非常着急，急忙“猫腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我开玩笑，它们一会儿在空中“跳舞”，一会儿落在地面上“前滚翻”，一会儿在草坪上“翻跟头”。
看着满地飘浮滚动的废纸，天这么冷，又快黑了，怎么能拾干净呢?我又急又累，额头上浸出了汗水。就在这时，我看见操场中间有一个人在不停地追逐着“逃犯”，一张一张的拾着。我急忙向她跑去。到她面前一看，原来是和我同班的韦培旭。她的脸蛋冻得发紫，一个劲地追着操场上的废纸。我担心她会被冻坏，急忙说：“亚萍，天这么冷，又这么黑，你别拾了，赶快回家吧!”她说：”我是怕你拾不完才帮你的。我不怕冷，我们一块收拾吧!“我听了她的话，看着她的脸，心里热乎乎的，觉得天好像不冷了，风也小了。我们不停地收拾，终于收拾干净了。
你们说韦培旭值得做朋友么?
作文我的同学600字篇3
一个高高的鼻子，一张永远停不下来的嘴巴。如果你看他脸上的“花”，你会想抽他两下。这就是我的同学——张翔。
张翔有个绰号叫“蟑螂”，为什么叫蟑螂呢？这不仅和他的名字有关，还跟“打不死的小强”这句话有关。就说他惹过的同学吧，惹调皮的邹军、宋禹不要紧，可他经常去惹我们班的女生。我们班的女生是全校出了名的“暴力女”，上到车睿（我们班的小霸王），下到宋杰（我们班的娘娘腔，经常做出令男生作呕的事），都被她们打过。所以，你可以经常见到一群女生在追着张翔打。别人被女生打一次就不惹她们了，张翔呢，被打一次后又去招惹她们。每当看到他被一群女生追着打，我们男生就在一旁嚷：这货脸皮到底有多厚？
张翔虽然有坏习惯，但他有一点好，那就是很大方。比如上周三，他上完学校的篮球训练课，就神神秘秘地把我们叫到他身边，告诉我们：“你们千万别告诉老师，我带了巧克力。”张毓急了，问：“什么时候给我巧克力啊？”“等一下。”他一边说，一边在包里找巧克力。终于，他把第一块巧克力放在桌上，随着一块块巧克力都拿了出来，我们也飞快地数着……“11”，随着最后一块巧克力被放在桌上，我们也结束了数数。“哇，共11块费列罗耶！”我喊道，“你家真土豪。”“快拿，不然老师发现了就完蛋了。”他催促道。我们手忙脚乱地拿了巧克力，把它吃掉了，可他自己一块也没吃。有同学把巧克力还给张翔，张翔说他不吃，让那同学快吃掉。可是我却看到了张翔的口水都要流出来了。
如果你问我喜不喜欢张翔？我想告诉你：只要他把坏习惯改掉，我还是很喜欢他的，你呢？
作文我的同学600字篇4
我们班的男生，个个都是“胆大包天”，可其中最突出的，就要数我从前的同桌啦。他长着刷子一般乌黑的头发，比一般的男生长一些；他的皮肤黝黑。老爱翘着个凳子，东摇西摇，怎样也坐不住。
说他胆子大，可并不是随口说说的，不信，就来瞧瞧：
上课了，教师一跨上讲台，就怒气冲冲的说：“全班的作业都齐了，就差一个同学——到底是谁？给我站起来！”班里人一听，个个东张西望，有些同学还窃窃私语：“到底是谁？那么讨人厌……”这是，坐在一旁，一声不吭的他，突然“刷”的一声站起来，扬起了眉，涨红了脸，眉头皱得像棕树皮，把手指着那位窃窃私语的同学，怒气冲冲的说：“你没欠过作业啊？”
同学们见状，都很吃惊——教师可就在他后头啊！这时，教师问:"某某，是你没交作业吗？”他放下了手，转过身来，挺起胸脯，用有些沙哑的声音说：“嗯。”嘿，那样貌，好像挺风光，还不知错啊！
下课了，他又走过来炫耀他新买的蚕。喜欢动物的我立刻说：“好可爱啊！拿出来看看吧！”他一听，笑容便僵住了，竖起的眉毛与翘起的眼角慢慢垂了下来，眼睛里的光像火苗一样慢变小，变淡，用低小的声音说：“这东东像条毛毛虫，恶心。”也就是说，他怕喽~。没等我开口大笑，他便抢着说：“你敢进鬼屋吗？我可不怕哦！要是见到鬼，我一脚把他踢飞……”我才不听他的胡言乱语呢！话音刚落，我便把蚕放在手中，软软的，好舒服呢！刚刚还唾沫横飞的他，一见获得“赦免”的蚕，便大叫一声，跑到一边去了。
我很疑惑——这小子到底胆子大不大？也许这仅有他自我明白。
作文我的同学600字篇5
每一个人都有同学，我也是。这些同学中，有聪明的，有机灵的，有可爱的，有活泼的。他们都性格和习惯都不一样，不过，在这些同学中，给我留下印象最深的还是这个同学。
她今年12周岁了，是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生。在我们班，她是学习委员，她的学习成绩更是名列前茅，不仅如此，几乎每次比赛的获奖名单上，我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢！记得有一次，我们正在上美术课，她特别的喜欢美术，每次上美术课，她都要兴奋得不得了。每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时，班级的前门被敲响了，原来是班主任吕老师啊。“学习委员同学，到老师办公室来一下，帮老师干点儿活！”可是，正在专心致志做作品的她，仿佛并没有听到，我对她说道：“喂，吕老师叫你！”她这时才听到，于是，她放弃了她最喜欢的美术课，去帮老师干活了。
其实，她还是一个非常有爱心的同学。有一次，我们为贫困山区的孩子们捐款，别的同学都拿着1角2角，最多就只捐个5元10元的，不过，她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱！我们都问她：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他们又不是你的亲人！？”没想到，她竟然眼含热泪的对我们说：“对，没错，他们不是我的亲人，他们虽然与我没有任何血缘关系，但是他们和我们一样都是孩子！他们也需要读书，他们也需要学习，他们也需要向我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀！”我们听了，都低下了头，脸都悄悄的红了。
不过，她也有自己的缺点，比如说：马虎。说到马虎，那次她可是吃了大亏。
这节课我们进行语文的综合测验，考卷上有一道题目：“请你在文中找到拟人句与比喻句，拟人句用‘……’画出来，比喻句用‘———’画出来。”题目上已经说的很清楚了，不过她还是用曲线画出了比喻句，直线画出了拟人句。
大家一定很想知道这个同学是谁，其实，她就是小辛庄小学六年级三班的于彤！
作文我的同学600字篇6
“大头”是我的同班同学，他姓李，在我眼里他是一个十分奇特的人。他长着一张圆脸，两只像龙珠一般灵活的大眼睛格外明亮，眼睛下面是笔挺的鼻子和一张方方的嘴，乍一看是一个英俊的帅小伙，但仔细观察，就会让人产生一丝奇怪的感觉，因为他的脑袋出奇得大，而他的身体又显得有点小，活脱脱就是从电视机里跑出来的那个“大头儿子”。因此我们班的同学都直接称呼他“大头”，虽说不太礼貌，但真的挺形象。
虽说他长得有些奇怪，但还是有不少人夸他帅，那便是我们班的“六大天王”（大头也是其中之一），每当课间这几位同学凑在一起玩游戏时，他们就会边玩边夸他们所有人长得帅。而大头这个超极自恋的人，居然还会在上课时回答完老师提出的一个问题后，小声地夸自己：“我真是帅气逼人，貌美如花。”他的话把他的前后位都逗得忍俊不禁。但让人不能不承认的是大头真的很聪明，头大脑筋转得也快。
大头的行为有时让人哭笑不得。一天中午，我们几个好朋友一起去运动场打篮球，我和大头不在一个队，比赛开始了，我们两队展开了激烈地战斗，比分追得很紧，这时神奇的一幕出现了，只见大头好不容易抢到了球，却传给了我，我立马一跳，只见一道漂亮的弧线，篮球被准确地投进篮筐，得到了关键的两分，最终我们队赢了，我们队队员拥在一起欢呼声一片。事后他们队的队员都说大头敌我不分，把他好一个批评，而我这个“渔翁得利”的人却躲在一旁偷偷地乐开了花。
我的这位“大头”同学长相很奇特，他有时非常自恋，有时又傻乎乎的，我们一起学习玩耍，是一对好伙伴。
作文我的同学600字篇7
我有一个令人印象深刻的同学，他是我们班的“淘气鬼”子非。
他上课会化身成一名“脱口秀成员”，经常打断老师的讲课；下课也会继续分享自己的笑话，让我们哈哈大笑，却惹得老师怒发冲冠。
“淘气鬼”身材瘦瘦高高的，一双细长黑亮的大眼睛时刻展示着他的调皮。他虽然是男生，但却拥有比女生还要白嫩润泽的皮肤，一张圆嘟嘟的嘴似乎也在告诉人们他多么喜欢讲笑话。
有一次上语文课，同学们都在认真听讲，只有他在跟同桌悄悄地讲笑话，两人还在下面咯咯地笑。这笑声太大了，竟然传到了老师的耳朵里。只见老师放下了书，把头扭了过来，用他那灯泡般的直瞪着他们。霎时，全班噤若寒蝉，只有子非仿佛没有看见，还在说话。老师向他们走了过来，冷冰冰地盯着他们，他的同桌十分紧张，可子飞还是在讲。即使在旁边，我也能感受到老师的尴尬与恼怒。终于，老师爆发了，只见他怒发冲冠，对着他们叫道：“你们两个还想不想上课了！啊？”看到老师的样子，他们两个迅速地站了起来，“老师对不起，我不是故意跟他讲话的。”子非的同桌丽一脸委屈地说道，老师听后明显没有那么生气了。但是子非还是一副无所谓的样子，仿佛老师是空气似的，嘴里仍然在自言自语，只听他慢悠悠、不慌不忙地说：“小贝贝哦，小贝贝哦！”同时还站了起来，说完后又迅速坐了下去，让我们想笑却又不敢笑
子非为什么会有这样的表现呢？这是一个秘密，“淘气鬼”其实是“星星的孩子”。也就是我们常说的自闭症，我希望他能恢复健康，认真学习，融入到我们的班集体中来。
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