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生活是幸福的作文参考8篇

作文是培养我们的写作风格和独特性的有效途径,通过提前列好提纲,我们可以更好地安排作文的引言和结尾,使得作文更具开篇和收束的效果,以下是骄才站小编精心为您推荐的生活是幸福的作文参考8篇,供大家参考。

生活是幸福的作文参考8篇

生活是幸福的作文篇1

每个人幸福感都不同;有的人来源于生活,有的人来源于工作,有的人来源于学习;而我的幸福感来源于现在的初中生活。

虽然,我上初中只有短短的两个月时间。但就是这短短的两个月时间,细细品味,它就好似一杯浓郁的咖啡,有苦更有甜。对于我来说初中生活是新奇的,是美好的,也是茫然的,惶恐的。

还清楚记得,刻苦铭心的第一课——军训。

第一次离开父母的身边,心中是兴奋,是自由,是惴惴不安的。军训是严厉的每天早上,五点钟从床上爬起,出早操,不论是酷暑炎炎还是寒风刺骨,我们能做的只有纹丝不动,稍有不慎还要被罚做俯卧撑,蹲起。生活是艰苦的,我们第一次洗衣服,叠被子,可能做的还不够完美,但我们已经勇于尝试了,勇于迈出了第一步,我相信我们以后会做得更好。艰苦的,严厉的,短暂的军训生活磨练了我们的意志,增强了我们的自理能力,特别是当我们迈着坚定地,自信的步伐,唱着洪亮的军歌接受校领导,家长们的检阅,我们坚持下来,我们胜利了,一种幸福感油然而生。

在这短短两个月中,我就像来到一个新的大家庭一样,老师在生活学习中,给了我们无微不至的关爱,使我们很快适应了初中生活,同学们互帮互助处处洋溢着友爱之情。

虽然学习很紧张,一下增加了许多门功课,知识面宽了,作业也很多,业余时间少了,每天时间都很紧促。但知识的增多,成绩的取得,回头想想那过程又是多么的快乐和充实。

初中生活从开始的陌生到现在逐渐的熟悉,从刚开始的紧张到现在的逐渐适应。有些同学认为初中没有小学生活丰富多彩,功课增多和时间的不够用何谈幸福感。但我认为我们从儿童成长到少年,我们长大了,我们把初中生活的过程当做一种享受,它必然就会感到幸福,幸福是有自己决定的而不是别人,愿你的初中生活多姿多彩,让我们共同享受和体验它给我们带来的幸福吧!

生活是幸福的作文篇2

我的家,是一个名符其实的“治水之家”。爸爸在浙江北部的德清县治水,他是当地治水工作组的一员。妈妈在美丽的西湖区治水,她是“五水共治”办公室的宣传员兼督查员。我呢,是西湖区西溪街道一名小小的“护水小天使”。

我们常常会在家里讨论一些治水的话题,比如去年那场让西湖区损失惨重的“菲特”台风,很多居民区进水,有些地方的积水甚至没过了我的头顶,出门寸步难行。在他们的讨论中,我听明白了一个道理:治水,事关老百姓的衣食住行,迫在眉睫。但“五水共治”又是一个多么浩大的工程啊!

我曾经陪着妈妈去暗访西湖区的黑臭河,在下宁巷附近的西溪河,我看到了老式居民区正源源不断地向河道排污。因为只有一个晴天排雨口,所以大量的生活污水没有处理,就直接通过雨水口排入了河道。河水一天比一天黑,鱼儿一天比一天少,气味一天比一天臭,小河怎能不哭泣?但是为什么在以前的城市规划中,只给这些住宅一个排水口呢?这些哭泣的河道,又该怎么让它们恢复活力呢?

在位于学院路和万塘路的塘苗路工程施工工地上,我震惊地看到了一排巨大的直径长达一米的排水管道,即将被埋入地底。妈妈告诉我,这些地下管网在不久的将来,要承担起城市防洪排涝的功能。而这,只是我们西湖区今年要完工的270多个治水项目中小小的一个。

在不断的观察中,我看到了一条条黑臭河,通过清淤疏通与生态净化的方式恢复了活力;慢慢理解了爸爸妈妈常说的“治水必躬亲”——水流有慢有快,地势有高有低,池塘有深有浅,河道有弯有直,不经过实地观察和测量,就找不到水患形成的真正原因;我也终于读懂了“治污水、排涝水、防洪水、保供水、抓节水”的重要意义,不管在淳朴的德清县,还 是在美丽的西湖区,“标本兼治”才能让我们浙江更有生机!

跟随爸妈的脚步,作为“护水小天使”的我,开始用行动实践自己的“治水梦”!

我带领蒲公英假日小队的伙伴们,来到余杭塘河沿岸,采访附近的居民,调查河道保洁和污水排放;我们多次上街发放“五水共治”宣传单,呼吁更多市民参与全民治水;在白荡海社区,我们和志愿者姐姐一起举办“五水共治”知识竞赛,学习科学治水的理念;在文锦社区,我们和剪纸师傅陈爷爷一起用小剪刀剪出心中的碧水蓝天……在这些实践活动中,我逐渐从一个“护水小天使”,成长为一名勇敢的“治水小战士”。

爸爸说,治水是倒逼社会经济转型升级。妈妈说,治水会让环境更文明、更和谐。我要说:治水,是为了能有一片碧水蓝天,让我们可以自由呼吸、幸福奔跑!

生活是幸福的作文篇3

人人都向往幸福的生活,无忧无虑,自由快活。明天就是周末了,美好的一天就要开始了。

“铃、铃、铃”。这不听话的闹钟又调皮了。还让不让人睡觉了,妈妈开门进来,就说:“儿子,等下你起床的时候记得晒衣服,对了,早饭已经留了给你,你记得吃。”“知道了”。妈妈上班去了,爸爸也去上班了,留我自己一个人在家玩!

无忧无虑的一天让我不知道做什么事情才好,真想去找我的村里的朋友玩,好,走到了他家门口。“在家吗?小飞,出来玩啊!”对了,我衣服还没晒,而且连早饭都没吃。我得赶紧回去,回到家急忙的到洗衣机拿衣服来晒。

终于晒完衣服了,这衣服怎么这么多,不管了,去洗手吃早饭,忙了一下,饿晕了。看一下有什么菜,哇,好丰盛啊,都是我爱吃的菜,先放点音乐先,这个好听,dj的。吃饭,先来块肉,哇!香!再来一块酸甜排骨,“爽”一首歌这样唱道:这个感觉,倍爽,爽,爽,爽。再来一块清蒸鲤鱼,香味扑鼻,仿佛这香味把我带到了另一个世界。突然一声巨响,“嘭”的一声,把我震了出来。我吓傻了,哦,原来是音乐惹的祸,不听了。

还是吃我的饭吧,来块瘦肉,好吃,再吃一块鸡肉,攒点辣椒酱,好辣、好辣,这是什么辣椒,这么辣,水,我要喝水,终于不辣了……好饱啊,收摊,先休息一下,缓缓胃,消化一下。

去玩,他终于起床了,还在吃饭,比我起得还早。”等他吃完早餐就与他开始一天的玩耍,想想就兴奋,也许这也是我幸福的生活。

生活是幸福的作文篇4

说到幸福可能就是猫能吃到鱼,狗能吃到肉吧!幸福是一种快乐,幸福是一种享受,幸福是成功的喜悦,幸福是享受天伦之乐……有时我在想,能满足我的心愿也是一种幸福。

我想追逐的幸福呢,就是爸爸妈妈多陪陪我!

相信有许多家长都在为自己的女儿打拼,每一天都很忙,很少有时间陪我们聊天!多少次请他们陪我去看电影,他们总是说忙﹑忙﹑忙,让我们自立一些,自己去看!

不过让我高兴的是,他们在忙也并没忘记我的生日!那天看见了他们的笑脸,吃到了他们的拿手菜……

看来我所追逐的幸福不太遥远啊!幸福能被兑现,真的很开心!

每朵花儿都在等待着自己的季节,为了那绽放的激情,它们都在等待着,积蓄着能量!它们一直等待,因为它们知道,丑小鸭变成白天鹅,需要勇气,它就应该顽强的走过……他就一直这么坚持,因为它知道,自己离幸福不远了。

他,是一个孤独的孩子!爸妈离婚,都不想要他,使他不得不住在爷爷奶奶家里,奶奶身体不好,爷爷得每天早出晚归的去地里干活,所以这个小男孩不得不挑起照顾奶奶,照顾“家”的担子!每天都需要很早的起床做饭,接着去上学,有时怕功课落下,也就顾不得吃饭就去学校了!下午回家,洗衣﹑收拾卫生﹑很晚才忙完!

每次学校开家长会,他爸妈从未来过,放学时,爸妈从未接过他,他多想爸妈能爱他一点,他又是多摸想体验我们这些同龄孩子能被家长爱护啊!

他的幸福在哪里?他该如何追逐幸福?

让我们努力追逐幸福,珍惜我们身边一点一滴的幸福吧!

生活是幸福的作文篇5

大家现在都问自己或他人:“你幸福吗?”大多数人都说自己不幸福,可我觉得我自己很幸福。

大家觉得不幸福的理由大都是:家长不让玩电脑,作业太多没空玩,还得上兴趣班,兴趣班的老师又留作业,写作业时不专心边玩边写,被家长发现了就会被打一顿;写不完作业又不能吃饭;考试考得不理想就得被打骂。是的,现在的家长都这么严格!可是,大家有没有想过,你们吃的汉堡包、三明治、烧鸡等,你们喝的可乐、雪碧等都是从哪儿来的?你们穿的漂亮衣服哪儿来的?你们肯定回答:“是买来的”。可是钱是家长辛辛苦苦挣来的,如果你仔细想想应该感到是很幸福的。

我感觉挺幸福的。我们家虽然不富裕,不能经常吃海鲜等贵重东西,但是不出两星期绝对能吃上鸡、鱼等,还有一些绿色食品,都是我爷爷家自己种的。我们一家三口总是快快乐乐的,每到周末会找好朋友团聚,交流学习情况等;每到夏天的夜晚,爸爸、妈妈总会带着我到文心广场乘凉、滑旱冰等;我们家有汽车,但我们在城区转悠的时候,一般不开车,而是骑自行车不急不慢的走,每当跟爸爸、妈妈一起骑着自行车在街上逛的时候,感觉特别幸福。

我的幸福在哪里?我的幸福就在我身边,大家只要仔细体会,就会发现幸福的。

生活是幸福的作文篇6

“樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开……只要汗水勤灌溉,幸福的花儿遍地开。”读到这里,我深有同感。当时,我也有用汗水“浇”过“花”。现在,我就来讲讲我的故事。

那是一个周六,舞蹈老师余老师隆重地向我们宣布:“下个周末我们少年宫要举行汇报课,校长也会来观看。当然,有空的家长也能来。到时候,每个班都有五个人能获得奖状,大家要加油哦!”听到这里,我真是即紧张又兴奋。“我一定要拿到奖状!”我在心里暗暗发誓。

在这个星期里,我几乎没事就在那儿趴二位胯。在这期间,我不知道流了多少汗。过了三天,我意识到光练腿是不行的,要练自己最薄弱的地方,我腰硬,那就练腰吧。”我在心里盘算着。接下来的时间,我大部分都在练腰。练完后的感觉:我的腰都快脱臼了。

时间如流水一般流走,一转眼就到了周末,我来到了青少年宫,爬上五楼,走到一个大型舞蹈厅,找到了我们班所在的位置,坐了下来。

快到我们班汇报了,我的怀里像揣了只兔子。“如果跳不好怎么办?如果摔倒了怎么办?如果……”各种不安的念头在我的脑海中浮现。“不行,努力了那么久,不能就这么输了!加油!”我为自己打气。

到我们班汇报了,我尽量让自己放松,做出最好的自己。突然,旁边的小朋友绊了我一下。就在这危紧的关头,我一下子将另一只脚踩在地上,做了一个完美的结尾。

到了下个周六,老师又一次将我们“召唤”到了青少年宫,说有非常“重要”的事情要办。到了少年宫,老师叫我们坐成一个圆圈,开始颁奖。“获得奖状的有:林歆婕、林芮瑶……”听到这里,我欣喜若狂,拿着那红皮金边的奖状开心极了。那个时候,我就感觉我是世界上最幸福的人。

幸福生活,劳动创造,这句话是真理啊!

生活是幸福的作文篇7

在我家阳台僻静的角落里,居住着可爱的小仓鼠“肉嘟嘟”。

早晨,我在“肉嘟嘟”的“呼唤”声中起床,奔到笼子边,给饿极的它撒上一把草籽,幸福地端详着“肉嘟嘟”的那份贫吃的幸福样儿。我感叹:“真是一只幸福的‘好吃鼠’呀”!中午,我打开笼子,给它一点休闲时光,看着它蹦来跑去,做出各种滑稽动作时,我不禁捧腹大笑。晚上,我弹奏起优美的古筝曲,它优雅地在转盘里跳起了“华尔兹”,先是缓慢奔跑,再爬上爬下。一曲完毕,它似乎还没有跳够,仍在笼子里腾转挪移,好像在催促我再弹一曲。

我凝视着“肉嘟嘟”的模样,忍俊不禁。

我和“肉嘟嘟”一起享受幸福!但是,我也曾经嫉妒过它的幸福。

“王宣懿,你的作业好了没?”老妈皱着眉头。

“烦死了!让我清静一会儿不行呀?我还不如‘肉嘟嘟’呢!”我“火山爆发”了。

“你真的想做一只仓鼠?”妈妈愣了半响才幽幽地问道。

对呀,难道我真的想做一只小仓鼠吗?“肉嘟嘟”整天无忧无虑的,没有作业,没有考试,别提多幸福了!可是,它是我的小宠物,被“囚禁”在笼子里,没有自由,终身只能听我的话。而我呢,虽然苦了一些,但我可以自由活动,更重要的是,我能给予小仓鼠幸福,而它却只能得到我给予的幸福。愣坐在台前,我放飞了思绪,直到妈妈的“怒吼”又一次响起,才埋下头带着笑写起了作业!

晚上,我搂着妈妈,将我辛勤劳作的结果——一份无可挑剔的作业交给她。妈妈的脸上漾起了怒放的花儿,幸福地颤动着……我若有所悟:幸福,不在于得到,而在于给予。我决定,未来的一天,等“肉嘟嘟”长大了,就将它放归大自然,去寻找属于它自己的幸福!

生活是幸福的作文篇8

每个人都想得到幸福。可是幸福究竟是什么呢?是无忧无虑的生活?是荣华富贵的家庭?还是……?真让人迷惑不解。幸福大家都想拥有,但总觉虚无缥缈,摸不着抓不住。

“幸福要靠劳动,要靠尽好自己的义务,做出对人们有益的事情。”智慧女儿说的这句话深深地烙在我心里。

其实呀,幸福就在我们的身边,我们身为一名学生,应努力学习,全心全意为同学服务,在生活中学会把快乐多分给身边的人。只要我们刻苦学习靠自己的努力学好知识,那我们的生活就会是愉快,幸福的。

同样在生活中的例子是举不完的。就像舞蹈家的表演给我们带来了欢乐;教师的无私奉献给了我们知识;环卫工人的辛劳给我们带来了清洁的环境……。相信他们也会在辛劳中感到无比的幸福。也因这种幸福之源不断循环,所以虽然是辛劳,但在他们的脸上总是洋溢着幸福的笑容。

同一片蓝天,同一片沃土,我们同是大地上盛开的鲜花,同是蓝天里搏击长空的飞鹰。让我们互爱互助,用真诚去浇灌友谊之花,用爱去援助身边的每一位需要帮助的同学——这才是我们真正的幸福。

不怕困难的坚强意志;像钉子似的钻研精神;是刻苦、踏实、一丝不苟的学习态度。我想:这正是我们这一代人所要具有的品质。因为我们是跨世纪的一代,是祖国的明天和希望,祖国未来的宏图要我们来描绘。如果我们今天加倍努力学习,不怕困难,真正学好知识,练好本领,那么明天长大了,就能接好革命的班,为中国人争气,我们的祖国才能永远屹立在世界的东方。

吴江市鲈乡实验小学。我在这儿已经生活了四年。校园里的一草一木、角角落落,都使我倍感亲切。

我们的幸福生活,就在这样的学校里度过,我们真感到幸福!

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