大家在写事迹材料时应当保持客观公正的态度，通过写事迹材料来展现人物与困难抗争的决心与信心，下面是骄才站小编为您分享的团的主要事迹材料推荐8篇，感谢您的参阅。
团的主要事迹材料篇1
20xx年7月毕业后，来到大同市第二实验中学校，走上教育工作岗位8年以来，我担任了7年的班主任。在班主任工作中我爱护学生，尊重学生，想学生之所想，积极为学生排忧解难，所带班级管理稳定有序，师生情感相融，思想健康向上，学习气氛浓厚。被市教育局评为大同市教育系统“优秀辅导员”，所担任的初二（6）班被评为
“文明班级”。现将本年度班主任工作主要事迹作如下介绍：
班级的管理就像是放风筝，需要的是智慧，有时需要牢牢抓紧手中的“线”，有时需要适当放松手中的“线”，一张一弛的“放风筝式”的教育，就是要班主任把握好教育的度，那么如何把握工作中的尺度呢？
一 、培养学生良好的习惯
“播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运”。这充分说明了习惯的重要性。好习惯助人成才，坏习惯错失良机。初一年级正好是起始年级，学生的年龄较小，没有定性，具有很大的可塑性，抓习惯的养成尤其重要，这个过程就要做到严管理，有尺度。
首先，制定严格切合实际的班规。俗语说得好：“没有规矩，不成方圆”，“班风正，学风盛”，班级管理一定要有一套完整容易操作的班规，有了目标，有了一定的规矩才能有一个良好的班集体。充分发扬民主，让孩子们集思广益，共同探讨班级公约，制定的奖罚扣分制度要严而有理，严而有格，使班级的教育与管理活动变为师、生双方共同参与的活动，使教育与自我教育，管理与自我管理结合。
其次，成立学习小组。
（1）促优小组。中等以上的学生每六人自由结合，要兼顾六人中每人擅长一门功课。这样做可以使学习小组在课余时间互相讨论疑难问题，互相借鉴学习方法，取长补短。
（2）互助小组。促优小组每个学生带一个徒弟。师傅不仅可以检查徒弟每天需要背诵的内容，而且可以作为老师的小助手为徒弟讲解疑难问题。组与组之间还制定了竞争机制，高效完成的小组加分，没有按时完成的小组要扣分，期中期末进行两次评比。除此之外，每个学生制定成绩目标和选定挑战对手，并将对手名字记录下来，学习委员保管，期中期末考试后进行奖罚。
最后，严格卫生制度。选定一个做事细致的学生担任卫生委员，每天汇报学生值日情况，对于值周得分高的小组，免值一周，每人加分；对于值周成绩低的小组，罚值两天，并扣分。这样做就是为了让学生明白每一件事都应该尽力做好，每周一次的流动红旗既是见证更是进一步前进的动力。还能增强学生的班集凝聚力和集体荣誉感。这样开始阶段的常规工作抓得好，抓得严，同时把握好奖罚的尺度，才能调动学生的积极性，为以后的深入教育打下基础，班级才会稳步前进。
还记得刚开学之初，初一孩子年龄小每天交作业丢三落四，就连最好的学生也会出现落写作业的现象，早读前收作业更是乱的没有头绪，课间都会出现打闹现象。有老师提醒我你们班每天太乱了，太吵了，影响也不好。我也意识到了事情的严重性，在想用什么样的方式才可以让学生很好的接受，让班级班风转好。在上课的时候，直接回放学生最近几天的录像，学生看后我问他们：“问题在哪？”孩子们都说太乱了。我又问“那我们怎么解决？”孩子们纷纷讨论，综合了一些切实可行的规定，制定了简单的班规。每人安（准备）一个记作业小本，每天作业各科课代表发到群里，方便家长监督。早读七点以前必须收完作业，七点准时开始早读。收作业的时候，其他同学要在座位上等组长下来收。课间安排学习任务，背诵老师前天留的内容。第二天，我们就按这些规定实施，效果不错，班级纪律也有了很大的提高,当然什么事情都有一个量积累的过程，在班规实施的过程中肯定会有反复，所以只要发现问题（及时）都会利用十五分钟时间进行教育，奖罚有度，惩”是手段，“戒”是目的。这样只要坚持了下去，一个月之后，已经形成了一定的模式，养成了好习惯，到现在每天早读前收作业、纪律已经很流畅有序了基本不用担心纪律作业问题。
二 、精心培养班干部，培育形成良好班风
一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部这一“正式群体”决定的。小干部对班集体有着"以点带面"、"以小面带大面"的作用，通过班级正式群体感染班级存在的各种非正式群体，进而树立优良班风。
班干部他们是“班主任的左右手”。有时不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，很难有同龄人的亲近感，也难免有隔阂、代沟不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果，所以慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单和轻松，当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力，干部队伍的组建不能仅仅是一种形式，班主任必须精心培养：其一，选择的班委要性格正直，办事利落。在班里大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，班委能管理的尽量让班委管理，班委决定的合理奖罚事项，班主任不要予以插手，这样能帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"；其三，定期召开班委会议，通过小组组长和班委记录的班级日志，可以详细了解每个学生表现，同时也能了解本班的整体情况，对发现的问题及时解决。其四，培养干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个正式群体小集体建立正确、健全的舆论导向，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以小面带大面"。
通过不到一年的班委培养，早读有课代表根据老师的要求负责听写，课前每个课代表前五分钟负责考察同学们所学内容，两操由体委负责，每天做点评，发现问题及时改正。学习上由各科课代表负责，4 制定复习计划。两个文艺委负责办活动的板报，其他同学志愿参与办板报；生活委员做好值日监督；这种“分权”、“分层”合作 ，明确了班委会成员的分工，层层落实了责任，培养了他们的管理能力，使班务管理中可以达到事半功倍的效果。班干部管理班级，让学生自治自理，但班主任要把握好“放手”的度。这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当班干部对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候，班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上，班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道，班干部的阅历和能力在目前还是有限的，有些责任也是作为学生的.他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才有带领学生不断前进不断发展。
三 、做好家校沟通，形成教育合力共同创设孩子成长环境
目前的教育应当是家庭、社会、学校三方面大教育的有机结合，但直接具体落实到孩子身上的主要是家庭和学校。而在家庭和学校直接对孩子实施教育影响的则是教师和家长。为了使家长在教育孩子问题上与教师密切配合，我们年级建立了微信群，方便与家长及时取得联系，使学校教育事半功倍，却是不争的事实。但是。那么，在与家长的沟通过程中，一定要注意说话的艺术，把握好“说话”的度，做好有效沟通，实施家校互动。
首先，做好沟通工作。全面了解学生，尤其是单亲家庭和出现特殊状况的学生。邀请家长到校面对面交谈，可以详细了解学生家庭状况，性格特征，一起分析孩子问题所在，寻找解决问题的方案。在与家长的交谈中一定要注意言辞，班主任的处理方式，一定要获得家长的理解和支持，能让家长感受到你是真的站在他的角度上考虑问题，这样也能拉近与家长的关系，赢得了家长的尊重和信任，彼此之间的关系也更加和谐。
其次，邀请家长参与班级管理，不失时机的进行家校互动。得到了家长的信任，才能使家长自愿配合教学工作。利用微信平台邀请每一个家长轮流记录学生学习情况，这样不仅让家长了解了孩子的学习情况，看到差距，也能让家长融入到班级管理中，理解老师的艰辛！这种家校互动形成的合力作用于学生才能起到教育的作用。
第一次筹备元旦联欢会时，没有经验不知道该怎么干，当时我问孩子们谁的家长有时间可以来帮帮忙？有几个孩子说家长能来，当时我想家长们都有工作不一定能来。结果当天下午，有几个热心的家长来帮忙布置教室，家长们帮忙绑气球，爬上桌子挂气球，使我们在两个小时之内快速完成了教室的布置。还有在六月份举办的“大家诵”，需要给学生化妆，学生们几人一小组到会化妆的同学家里去，有时间来学校的家长专程来学校给孩子们化妆。有了家长们的参与，事情进展顺利，高效完成！同时也让班级中的每一个成员感受到了大家庭的温馨，增强了班级凝聚力，通过家长、学生和老师共同参加活动，既深化了亲子情感、又融洽了师生、生生和师长关系，这正是我们年级倡导的家校协同教育（做广告了，呵呵）。得到家长的配合和支持，心中是非常的感动，也深刻认识到与家长同心协力才能搞好班集体的建设。
四 、同各各科老师协调配合
学习是学生的主要任务，教育学生学好每门功课是班主任的一项重要任务。这就离不开同科任教师的密切配合。我平时经常与各科任教师交换意见，及时了解、掌握班上的动态，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，同时针对两次考试的薄弱科目，腾出自习让学生一起学习。但是在协助任课教师的同时，不能会过多干预任课老师的教学，把握好配合的度，这样才能使大家形成合力，整个班级的学习成绩也会稳定提高。
五 、加强理想教育，增强班级凝聚力。
首先，热爱学生，走进学生世界。
关爱学生一切，不仅是一种教育理念，更是一种教育艺术。做好班主任工作，首先要突出一个“爱”字，有了爱，班级管理才能“走心”，正所谓“有心无法，法随心生，有法无心，法随心灭”。
我觉得要使一个班级有良好的班风，有强大的凝聚力，一直不断前进，班主任除了做好一些常规工作外，还应有一颗爱心，把自己真正融入学生中间，多理解他们，使他们信服班主任。我觉得教师对学生的爱也应该是博爱，爱每一个学生，但是爱并不是一味的纵容，要严出于爱，爱寓于严，严在当严处，宽在当宽处。对于我班的学生他们每个人在我的心里都是平等的。不管他成绩是高是低，不管他品质是好是坏，因为教育的目的是使学生学会做人，学到知识。对待优等生，我从不宠爱，不迁就，时时提醒他们“做学问得先做人”；不但学业要优，更重要的是人品要好、心理要健康。对与班里的中等生，我始终如一地尊重、理解、信任，充分调动他们的积极因素。对于后进生，我尽量做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。用自己的一份真爱，叩响他们的心灵之门，其次要善于发现他们的“闪光点”，在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。这样每个孩子体会到了班主任对他们的关爱，乐于融入到集体中，增强了班级凝聚力。
我们班的情况比较特殊，单亲家庭的学生占到四分之一。这些孩子本身承受的心理压力大，再加上父亲或母亲对孩子给予的负面影响，让孩子幼小的心灵更加不堪重负。我班有一个学生，学习成绩属于中等水平，突然这个学期，上课不认真听讲，作业也乱做，每天还晃晃忽忽，发现这个情况后，用自习课的时间，我把孩子叫到办公室，坐到我跟前，我问他“最近状态怎么这么不好？是家里有事还是和同学闹矛盾？” 孩子有点犹豫慢慢说出了“是家里的事。” “是父母的事情吗？是什么事让你这么无精打采？”刚问完，孩子就哭了，看到他哭我也很心酸，孩子哽咽地说“前两天，我不仅在我妈包里看到了离婚证，他们还互相说对方的坏话，弄的我心里很纠结。” 我安慰到“离婚毕竟是大人们的事，父母没有感情了就不能在一起了，和你没有关系，离婚后他们还是你的父母，他们不会因此抛弃你，相反会更加爱你。你这么积极乐观的孩子一定会想通这个道理。”和孩子交谈之后，晚上他的妈妈就给我发微信说孩子回家很开心，说要今后好好学习。从此以后这个孩子，慢慢进入了学习状态，我说的话特别听，期中考试也取得很好的成绩。
其次，加强德育教育
我从学生的实际出发，通过了解学生的学习、劳动、游戏、生活，系统地开展思想品德教育工作。其中，每星期一的班会根据年级确定的主题，结合我班的实际情况，让学生通过辩论、游戏的方式体会每个主题班会的意义。同时确立班级奋斗目标：让学生学会做人，懂得感恩，让每一位学生健康成长。正如教育家陶行知先生所说：“千学万学，学做真人”。不仅如此，我还经常强调班级中的每个成员要有荣誉感，要团结。强调得多了，耳濡目染，在对待集体的事情时，能够团结协作，尽力为班级争光！
班主任工作是一门科学，更也是一门艺术，对于学生的管理、教育如同放风筝，敢放线，才能飞得高，会收线，才会飞得稳。风筝线放的长度决定风筝能飞的高度，这一理想的高度某种程度上决定孩子们人生能够达到的高度。我们每天面对的学生，就像是一个个不同的世界，需要用不同的模式去“唤醒”实施教育，需要班主任多留意，多研究，因时，因人，因事地把握好处理问题的尺度，才能达到更好的教育效果！做一个会放风筝的人！
团的主要事迹材料篇2
马玉芳是大泉东校的一名普通的教师。马玉芳忠诚于党的教育事业，在20多年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，深受学生、家长、同事、领导的好评，在大泉东校的发展历程中竖起了一面旗帜，马玉芳在多年的教育教学中，多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评。
一、锤炼思想、提高境界
作为一名教师，马玉芳深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在十几年的工作中，马玉芳一贯认真学习重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时马玉芳注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，马玉芳认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。
无论在任何岗位，马玉芳都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、业务精湛、投身课改
作为一名教师，马玉芳没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上马玉芳认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上马玉芳的课，马玉芳本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。
马玉芳勤于学习，精于业务，乐于奉献。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，因为她明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。马玉芳的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，马玉芳把自己的教学经验与学校的实际工作密切结合起来，促使教育教学水平不断提高。
通过二十多年来的教学生涯，使她真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。她深深地爱上了教师这个岗位，并愿为此奋斗一生。
团的主要事迹材料篇3
我是六年级的王__。我是一个真诚、善良、好强、独立自主、有职责感的女孩，从一年级上学开始，我就是教师的好帮手，父母的小助手，同学中的多面手。学习上我认真努力，在班级中我团结同学，热爱学校，进取参加学校和班级组织的每一项活动，奖状虽然不多，但每一张奖状都是学校、教师和同学对我学习和工作成绩的肯定。
我竞选三好学生具备以下条件：
第一，我的学习成绩优秀，上学以来成绩一向是班级前三名，担任过各门课程的课代表。
第二，我有出众的本事，是教师的得力助手，作为年级班委会的一员，得到了教师和同学的好评。
第三，我有丰富的学生干部工作经验，多次协助教师工作，组织学校、班团体的课外活动。
成绩只能代表过去，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我时刻提醒自我，勤奋和努力是求知和成长过程的根本。“三好学生”不仅仅是一个光环和称号，它是一种职责，更是鞭策，努力成为一名“德、智、体、美、劳”全面发展的优秀小学生，做优秀小学生的榜样和带头人。
如果我当选了三好学生，我将会做到以下几点：
1、更加严格要求自我，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。
2、听从指挥，协助学校和教师完成各项任务，争取有创新，有突破。
3、爱护团体，团结同学，爱护学校环境，讲究礼貌礼貌，发动大家进取参加各项活动。
我相信我会把我说的付诸实践，作为教师和同学们推荐的候选人，我还有许多不足和缺点，期望今后在教师的教导和同学们的监督下不断纠正缺点，我也会更加努力学习，努力工作，不辜负学校、教师和同学们对我的期望和信任，争取更大提高。
团的主要事迹材料篇4
南宁海关驻玉林办事处在创建玉林市青年文明号活动中，强化服务和品牌意识，坚持服务地方经济发展和自我学习提升两手抓，多项工作取得良好的成效，走出具有海关行业特色的争创之路。
助力地方经济和企业发展
日前，北流市泰宏达电子有限公司给南宁海关驻玉林办事处送来感谢信，对办事处的工作作风及服务质量表示感谢。该公司成立以来，海关部门通过主动走访企业，帮助解决了很多困难，尤其是今年7月，泰宏达公司获得海关a类企业管理资质，享受了多项便利……这只是玉林海关部门积极扶持企业发展的一个缩影。
在服务地方经济、企业发展中，海关部门坚持寓监管于服务的理念，主动延伸服务触角，实现全天候服务等举措，使企业享受到海关的优质服务，降低经营成本。
针对辖区部分企业到海关办理手续路途远的情况，海关部门落实专人予以优先办理，避免企业人员多次往返;对新办加工贸易企业，安排青年岗位能手专门指导，提供“量身定做”服务。今年初，玉林旺旺股份有限公司办理减免税新设备进口通关手续时，该部门主动联系南宁海关关税处、中行玉林分行，顺利解决了项目设备进口遇到的问题。
为积极扶持我市陶瓷行业健康发展，支持国家级北流陶瓷外贸产业转型升级示范基地建设，海关部门到辖区7家陶瓷企业开展业务调研和政策服务，了解企业生产经营和进出口情况，为企业转型升级提供海关政策和业务指导;同时，认真落实通关作业无纸化改革、“属地申报，口岸验放”及电子支付等业务便捷政策，引导符合条件的企业提升管理类别等级。
强化学习提升服务水平
海关部门通过定期业务研讨、承担调研课题、深入企业有效执法等切实提高执法综合水平，并且加强对外学习交流，不断提升员工爱岗奉献意识。
团的主要事迹材料篇5
段宁、男，大专学历，高级工程师，中共党员，1963年4月出生，现任宁夏路桥工程股份有限公司副董事长兼总经理。
今年以来，段宁同志在公司安全生产工作上，能认真落实党和国家在安全生产工作政策和法律、法规、各项规章制度，确立安全工作是公司施工生产中的头等大事的工作思路，加强和完善安全、环保工作组织机构，把安全工作纳入规范化、精细化、标准化发展轨道，广泛开展各项安全活动，加大安全管理和安全投入力度，突出安全管理重点，消除安全隐患，堵塞安全漏洞，使公司的安全生产管理工作得到全面发展。今年公司续建、在建施工项目31个，完成工程量11.8亿元，实现了无亡人，无重、特大生产、交通责任事故，无治安案件的公司职业健康安全生产管理目标。
一是保持清醒的头脑，高度重视，始终把安全工作摆在公司施工生产的头等大事的重要位置。作为施工企业的主要领导，对安全工作重要性的认识水平直接影响着公司安全管理水平。2014年度工作计划安排中，明确提出在公司施工生产中要把安全工作作为头等大事来抓，这一定位，确立了公司今年安全工作的基本思路，使各级安全生产管理人员明确了目标，理清了思路，坚定了信心。为了加强安全工作的力度，他及时向董事会提议并经董事会研究决定，设置了专门的职能部门安全环保部，规定工作职责，挑选配备了有安全管1
理经验，持有国家安全注册工程师执业资格证的人员，有力促进了公司安全工作的落实。为了调动安全员的工作积极性，为公司安全员岗位专门设置了岗位津贴80元，与公司中级职称津贴同等，在项目施工中产生了强烈反响。在公司今年召开安全工作专题会议上，他对安全生产是我们公司的头等大事进一步强调和说明，发生重、特大安全责任事故，是唯一能危及公司生命的大事，出现重大责任事故，面临施工资质、安全资质会被吊销、降级、暂扣，会对企业造成致命的伤害，取消投标资格，公司就没有工程干，公司就不能生存。我们公司是老企业，质量上不可能造成重大庇漏，质量上出现点问题最多只能影响到效益。安全事故具有偶然性，稍微麻痹大意，就可能导致事故的发生。因此说安全责任事故是唯一能危机公司的生命。对安全管理人员，他明确提出要做到四勤，即腿勤，要跑到位；眼勤，眼晴要好使，善于发现问题；嘴勤，也是最关键的，要讲到。手勤，就是手要狠，敢于处罚，要处罚到具体人。这些对公司今年的安全工作产生了有力的推动作用。
二是组织实施了质量、环境、职业健康安全三标一体管理体系认证工作，使公司安全管理初步实现了规范化、标准化、程序化。为了适应现代企业长远发展的需要，不断提升公司的市场竞争力，及时决定实施质量、环境、职业健康安全管理体系的认证工作。为此，他督促质量技术部和安全环保部，及早筹划，完成了管理体系策划和体系文件的建立，组织公司各级人员学习培训，突出对环境和职业健康安全两个标准学习，通过聘请咨询公司老师指导，使公司各部门、
各分公司管理人员及时掌握了管理体系基本内容，为全面实施打下了坚实基础。三月初，公司各项目陆续开始开工准备工作，及时抓住这一有利时机，督促、指导各项目部建立质量、环境、职业健康安全管理体系，安排指导老师先后两次到工地，到各项目部进行具体帮助指导。同时，他先后多次和指导老师及各层次安全管理人员交流，虚心听取不同的意见和建议，及时有效的展开了体系认证工作，用近3个月时间就完成了体系的建立，经过半年多的运行，8月初，方园标准化认证公司对我公司的贯彻管理体系情况进行了全面的审核，经过初审和9月初的复审，公司通过质量、环境、职业健康安全三标一体管理体系认证并颁发了证书。
三是强化安全责任，狠抓安全落实。段宁认为安全工作的关键是责任问题，把责任落到实处，尤其是分公司和项目经理，对安全管理人员的支持要落实到具体行动上，要放在安全隐患的查处上。在安全上实行一票否决制，发挥公司安全管理委员会、分公司管理领导小组、安全管理部门、专职安全员的作用，在施工组织设计中安全施工方案，安全应急预案，要确定由誰来审定，不过关就不能动工，在安全和施工发生矛盾时，要以安全为主。要加强对作业队监督管理，要有相应的人来管这一工作，全员重视程度高，全员安全意识有了，安全第一、预防为主，安全生产人人有责的方针就得到落实。注重发挥各职能部门的作用，加强综合性检查。今年，公司在4月份、6月份、10份先后组织三次综合检查，在这三次综合检查中，环保、安全工作评比总分由过去的10%上升到现在的15%，而且实行安全??
票否决制，在检查中，对发现的问题，能立即整改的督促现场整改，不能现场立即整改的，下发隐患整改通知单，整改完成后报安全环保部进行验收。突出安全重点，消除安全隐患，堵塞安全漏洞。公司各项目部全面开始施工后，他就对下工地的公司领导、安全环保部及其它部门专门提出要求，必须要加大检查力度和突出检查重点，加强协作，加大了日常安全巡查、督查的频率和力度，公司每周都有在施工现场巡查人员，特别是公司其它各部门，在施工现场检查时发现安全问题，也及时指出，并及时将情况通报安全环保部，形成了纵向到边，横向到底的抓安全工作的良好局面。根据总公司辨别的重大危险源清单，注重对存在重大危险隐患的项目及施工环节作为重点检查和关注的对象，如盐中十四标跨京藏高速公路施工交通封闭和管制、国道312改造中的交通安全问题、盐中十三标桥梁施工中高空作业及箱梁在36万伏高压输电线路下安装、大武口跨铁路的箱梁安装、盐中路面二标路面夜间施工安全工作、汛期防洪防汛等问题。特别是盐中十三标在9月份突遇暴雨洪水对施工现场袭击时，由于各级对这一预防工作重点检查，各项防范措施到位，使抢险工作能有序展开，人员、机械设备及时安全撤离，最大限度的减少了各项损失，避免了一起重大灾害事故的发生。另外，在安全投入上有计划，有保障。公司今年在项目施工中，各项目都舍得安全投入，在安全宣传、培训教育、安全基础设施、安全防护用品等方面投入大量的人力物力，各项目在施工用电中全部采用三级配电、两级保护，仅一机一箱一漏电保护器设备材料投入就达100多万元；7月份公司花费3万多元，聘请星海??
术学校为各项目部培训农民技术工200多人次；德胜工业园经纬路、贺兰南环路项目施工中，投入10多万元，制作安全宣传标志牌，对施工主要路段进行封闭，既作为施工区域的护栏，又作为宣传标牌，既发挥了宣传安全的效果，又起到了警示作用。截止目前，安全投入费用就达180多万元。安全经费的大量投入，为安全工作目标的实现创造了有利条件。
四是广泛组织开展丰富多样的安全生产活动，不断提升企业安全文化水平。开展形式多样安全生产活动，积极为安全生产工作创造良好的氛围。首先，提出了公司今年广泛开展质量安全年活动。公司的安全工作，牵动着各级领导的心，特别是交通厅领导极大关注我们公司的安全工作，多次提醒我们必须高度抓质量和安全工作。他在公司年度工作会议上，明确提出了在全公司开展质量安全年活动，随后，公司及时制定活动方案，并在3月底进行了安排部署，在整个施工期间，这一活动的开展对今年公司的质量和安全工作产生了积极影响，收到了明显成效，同时，也对公司今年实施的质量、环境、职业健康安全管理体系认证工作起有效的推动作用。质量、安全是管理体系中两个重要方面，特别是安全工作上，近几年虽然各级都付出很大努力，但亡人事故仍有发生，对公司的发展产生了极大影响，通过开展质量安全年活动和贯标工作，公司实现了无亡人、重伤、重大机械设备损害、损失事故和交通责任事故的管理目标。其次，组织开展了深化交通建设领域安全专项整治活动。这是贯穿公司全年施工生产的全过程的一项重要活动，公司按照交通部、交通
厅通知精神，认真安排部署，制订活动开展方案，落实活动开展具体要求，特别是结合公路施工中隐患排查整治工作，坚持经常性的排查，每月都能及时将有关排查整治情况汇总上交通厅安委会，有力促进了施工生产和其它安全活动的进行。第三，组织开展了安全生产月活动。安全生产月是全国安全生产工作的一件大事，他高度重视，及时抓住这一契机，广泛进行宣传教育，以提高全体施工人员的安全生产意识和安全素质，充分利用公司网络平台、公司内部简讯，宣传报道活动开展情况，公司还投入3万余元购置活动用品下发各项目部，6月底公司还举办安全科普知识竞赛和安全在我心中演讲比赛，营造活动气氛；注重调动各分公司作用，使其结合施工生产实际，开展丰富多彩的安全活动。如公路工程公司312国道改造项目，针对边通行边施工中交通事故易发生、易发生堵车等问题，在夜间或不良天候时，组织本项目部职工上岗参加交通管制和疏导工作，为312国道改造施工任务的顺利完成发挥了重要作用。
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团的主要事迹材料篇6
凌锐锋同学是潭岗小学六（2）中队的学生，是学校少先大队学习委员、中队长、执勤队员、广播员和班长。
他勤奋好学、不耻下问、热爱集体，关心同学、热爱祖国、关心社会，在课堂上总是全神贯注地听老师讲课，课下认真地完成作业。他是父母眼中的乖孩子、老师心目中的好学生、好帮手，也是同学们学习的好榜样。他时刻把“少先队员”这个光荣的称号牢记心中，时刻以队章作为自己的准则，努力成为一名优秀的少先队员。连续多年被评为学校的“优秀大队委员”、“三好学生奋刻苦，善于思考，勇于进取，从不轻言放弃，善于独立思考，从不盲目相信权威，将雷锋的“钉子精神”发挥到了极致。在经历艰苦的磨砺时，不失奋斗的勇气；享受荣誉的赞美时，不沾沾自喜，在同学的心中树立了威信。由于父母的文化水平不高，工作又忙，所以他从小就养成了自觉的好习惯，从不需要父母操心。有人曾问梵高认为自己画的哪一幅画最好，梵高说自己正在画的那一幅。凌锐锋遇到难题时也正是这样，认真对待眼前的事，不解决那道题，他是决不会罢休的，因此许多同学也特别敬佩他。此外，不耻下问也是他的好习惯之一。他常把孔子说的：“三人行，必有我师焉。”这句话放在心上，遇到难题时，他会诚恳地请教成绩比他差的同学，正是这种好习惯，使他每次期末考试的成绩都在班级和年级里名列前茅。
除学习认真外，他的爱好与兴趣也很广泛，他爱打篮球、听音乐，每个周末总会抽时间阅读课外书、报刊和做练习题，还会以练字这种活动来陶冶性情，这使他成为了“德”、“智”、“体”、“美”全面发展的优秀少先队员。别看他的样子普通，语言能力好着呢！幽默着呢！他讲的笑话，常令同学们捧腹大笑，在辩论会上，善于用有力的证据加上础础逼人的语言令对方哑口无言，这也说明他的知识面是并不仅限于课本的，而是全面式发展的。
在班里，他热衷于搞好同学与班干部之间的关系，从不搞“阶级主义”，深受同学们的爱戴。在生活中，他关心时事、经济与生活大小事，在学习之余还关心社会，这也令他的知识面广了许多。每当别的同学有困难时，他总是二话不说地去帮忙，在大扫除时，他总把脏的、重的往自己的身上扛，尽管如此，但他毫无怨言。每当轮到他执勤时，他总会最早第一个到达学校，以端庄的仪容仪表，整洁的穿着，认真地对待自己的岗位吗，平时也是一样，他总是一丝不苟，从不徇私，不会因为自己班的就扣少分，不会因为站的时间久就抱怨，给学校树立了一个良好的校风，给同学树立了一个好的榜样。
作为一名少先队员和学校干部，他在工作方面尽职尽责，在班级管理方面勇于创新，善于出谋划策，成为了老师的“小能手”。人无远虑，必有近忧嘛，他总是从长远去想、从大局去想，在他、老师与众多班干部的共同努力下，六（2）班在学校的地位已经在稳居直上了，同学们的团结意识、班级意识也有所提高，这也令六（2）班成为一个优秀的集体。
正是他的品德力量和热忱，令他着实成为了六（2）班的“领头羊”，正是他在同学中起到的模范带头作用，令他成为了我们学校不可多得的优秀少先队员。相信凭着他的不懈努力，将来一定会有更大的作为，我们衷心地祝福他！”
团的主要事迹材料篇7
在抗日战争中有英雄，也有小英雄，那小英雄的童年是怎么样的，让我带着我的童年与抗日战争小英雄的童年比一比吧!这位小英雄的名字叫海娃。
海娃他不仅是儿童团团长，还是民兵中队长老赵的儿子。他每天一边放羊，一边放哨，监视前边平川地里敌人的据点。一天，海娃放学时，发现炮楼里的小鬼子们进山抢粮食去了，只剩下“猫眼司令”和几个鬼子兵，所以民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线图，并写了一封信准备连信带图一起交给八路军张连长，为了不让鬼子们引起怀疑，他便让儿子海娃去送信。海娃一看信封上面插了几根鸡毛，就知道这信一定十分重要，二话不说就赶着一群羊作掩护送信去了。事事难料，这不，海娃在送信的必经路上的一条山沟里碰上了日本鬼子，他灵机一动，把鸡毛信拴在了“老头羊”的尾巴里，瞒过了鬼子的队长。一路上海娃受尽了折磨。
深夜，海娃好不容易从睡得像死猪一样的鬼子的腿缝里溜了出来，他什么也不顾，急急忙忙跑到羊圈里，从“老头羊”的尾巴里小心翼翼地把鸡毛信取了出来，一口气跑了好几里路。可是，后面伪军追来了，海娃又被他们抓了回去。后来，日本鬼子让海娃带路，他把鬼子带到了一条山路上，鬼子的骡子不能爬陡峭的山坡，海娃趁机拼命往山上爬，愈爬愈高，鬼子见海娃跑了，便开枪打海娃，那子弹不偏不倚正巧射在了海娃的手上。海娃忍着疼痛拉开嗓子喊“八路军叔叔，八路军叔叔……”在海娃的努力和坚持下，终于把信交到了张连长的手中。
这就是海娃的童年中的一个小故事，由此事可以看出，海娃的童年是多么的悲惨，是多么的痛苦，是多么的难过。在与我的童年来比较，看出我的童年是多么的快乐，是多么的开心，是多么的高兴……在海娃生活的那个年代里，到处都弥漫着浓烈刺鼻的火药味;在我生活的这个年代里，空气中都荡漾着孩子们的欢声笑语。这是多么大的差别!
我的童年与海娃的童年相比，是不是差距很大，这样也可以看出海娃是多么的勇敢，是多么的坚强，是多么的乐观……
团的主要事迹材料篇8
我叫李文慧，是南召县向东小学四年级一班的学生。文静、勤奋、好学是我的天性。在学习的过程中，我积极参加学校的各项活动并取得名次，我也能按时并出色的完成老师教给我的各项任务，得到了老师们的一致认可。
我是班里的中队长，我热爱祖国，勤奋学习，立志成才，从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；我热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。学习上，我求知欲强，课堂上，我善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，我不满足于课堂上所学到的知识，在课外书上追寻到了更多的知识。除此以外，我还大量阅读一些对自己有益的书籍，以开阔自己的视野、增长知识。在学习中一旦碰到“拦路虎”就向父母请教或自己查阅资料解决，并在课余时间学舞蹈来陶冶自己的情操。读书是我课余时间的一大乐趣，从童话故事到四大名著，我都爱不释手，读得津津有味。
对待师长，我发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。对待同学，我从来都是尽心尽力，以善待人，帮助同学解答难题，我以一颗真诚的心，得到了大家的一致认可。
几年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的得力小助手。如每天检查作业，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学们树立了良好的形象。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我在学校带头不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。并且拿出自己平时的零花钱捐献给今年遭受旱灾和地震的地方。见到有同学违反了学校规定，我勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
因为我学习成绩优异，各方面表现突出，所以在各级各类比赛中屡获佳绩，但我还有许多不足之处。我相信，凭着自己对知识的追求，我将会以更出色的表现来展现自己的才能。我一定能克服各种困难，取得最终的胜利，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
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