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寻找春天的足迹的作文模板7篇

我们可以从名人名言、文学作品等中汲取灵感,用于作文的开头或结尾,多写作文我们可以不断改进自己的文章结构和逻辑,提高文章的条理性和连贯性,骄才站小编今天就为您带来了寻找春天的足迹的作文模板7篇,相信一定会对你有所帮助。

寻找春天的足迹的作文模板7篇

寻找春天的足迹的作文篇1

春暖花开,万物复苏上周六我坐在窗台前看到了花草树木都长出了嫩嫩的绿芽,我真想走出家门,摘下口罩,自由呼吸。于是我找爸爸妈妈商量:我想骑单车去找春天,妈妈说:可以呀!这个提议好!我说道:我们说干就干,我和妈妈骑单车先出发,爸爸和弟弟开车,我们到万楼集合。我说完就和妈妈一起准备好水、头盔、口罩等装备,给自行车打足气,检查好车况我们就一起上路啦。

我们沿着二环线一路向东骑行,骑到了桃源路口,我看到了一片油菜花,我兴奋的对妈妈说:快看!春天的颜色!我们一起去看看吧!我们停了下来,我走近看到了黄黄嫩嫩的油菜花,听到了勤劳的蜜蜂嗡嗡的声音,闻到了油菜花的清香。我们欣赏了这美丽的油菜花后,就继续向目的地前进。

我们骑行到竹湾山庄就和爸爸弟弟汇合了。我说:弟弟!你要不要加入我们的骑行?好呀!弟弟说道!说完我们继续出发了!

门前大桥下,游过一群鸭!快来快来数一数!二四六七八。妈妈快看!桥下好多鸭子!我们骑到五桥附近时,发现一群鸭子在河里嬉戏玩耍,有的把头钻进水里找食物,有的拍动翅膀飞起来。好可爱的一群鸭子啊!弟弟说道。

我们数完鸭子后,我们就一鼓作气骑到了万楼。我们一家人在草坪上踢足球、飞飞盘,感受着春天的欢乐!

寻找春天的足迹的作文篇2

你瞧,公园里的小太湖清澈见底,湖里的小虾、金鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。远远望去,天连着水,水连着天,水天一色,在阳光的照射下,波光粼粼,带给人无尽的遐想。湖边,一棵棵垂柳在春风中冒出了一个个嫩黄色的小芽胞,那一根根下垂的枝条仿佛女孩子长长的头发一样,微风吹来,随风飞扬,就像是位亭亭玉立的少女站在河边眺望远方的美景。路旁,不时出现几棵桃树,绚烂的桃花粉扑扑的,像小女孩害羞的脸庞,淡淡的花香沁人心脾,深吸一口气,好舒服呀!走着走着,就看到美丽的紫玉兰了,那是我所见到的最大朵的花了,花瓣外面呈粉紫色,里面是白的,组合起来特别浑然天成,花身看起来很挺拔,她们生机勃勃地屹立在枝头,在春光里绽放着自己那美丽的身姿。紫玉兰下面,是一大片金灿灿的油菜花,引来了几只勤劳的小蜜蜂在采蜜。当我再想仔细寻找那些小精灵的身影时,却再也找不到了,看来,宋代诗人杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”说得一点都没错呀!我还看见了日本的国花——樱花,樱花是淡粉色的,一朵朵、一簇簇,聚在一起开party呢。

碧绿的草地上,盛开着一片蚕豆花,花朵是由红色、紫色、白色、黑色四种颜色组成的,真神奇呀!草丛中还有很多野花,老师告诉我们这是波斯婆婆纳,那是蒲公英,还有许多叫不上名字的,它们都在春光里竞相开放,把大自然装点得更加美丽。

我发现春姑娘的足迹还真不少呢,她在小河里散步、在柳树上飞扬、在花丛中微笑......

男孩知道,女孩是铁了心要和他分手!林再来的时候,我告诉他:爱情不是同情。寻找春天的足迹650字作文但是女人深信,她的男人一定会成功。当遇到的是无心的过错时,在心里和感情上我们容易宽恕;谁可以告诉她, 用怎样的方法, 来忘却她心中的这份情。一直想找一个在我失意时,可以承受我的眼泪, 在我快乐时,可以让我随便咬一口的人。

寻找春天的足迹的作文篇3

送走了腊月的寒冬,春天悄然而至。虽然天还有些冷,但已经可以随处见到春天的足迹。

我们相约来到寇公广场,一同寻找春天的足迹。走到广场的围墙旁,花坛里种植的花草树木格外醒目,枝叶上开满了花朵,茶花,迎春花,樱花……应有尽有,为寇公广场穿上了一件美丽的花衣。我们找到了春天的第一处脚印。

迈进寇公广场的大门,顺着百步梯走下去,你会看见处处正生长着的植物,无论是大名鼎鼎的奇花,还是默默无闻的野草,都依山开放,点缀其中,为巴东增添了点点色彩。这算又找到了一处脚印吧!

我们排成一队,又深入阶下,空气中处处弥漫着沁人心脾的花香,令人陶醉其中。这么美丽的春景,这么好的天气,怎么也要放放风筝。于是,老师拿出许多风筝,好像把所有的卡通人物都搬来了。我领过风筝后,迅速跑进自己选定的“工作地点”,认真涂鸦起来。我快速地蘸满颜料,“唰唰”地涂起来,那只普通的画笔,在风筝上旋转着,就像舞蹈演员在为观众表演舞蹈。“呼-呼”一股春风扑在我的脸上,感到一阵凉爽,原来春天已经来到我们的身边了。

经过了这次“旅行”,我们看见了春天带来的生命与美丽,感受到了春天的美好,并顺着春天的足迹找到了她!

寻找春天的足迹的作文篇4

今天,我和母亲去找春天,我觉得春天像个害羞的小姑娘,悄无声息地走来。

我看见矮矮的柳树吐出点点嫩芽,密密的枝叶好象长头发,我钻进柳枝里,把枝当成头发。

我看完柳树,又向松树奔去,松树绿绿的,春、夏、秋、冬都是绿色,像一位士兵在站岗。

桃花比柳树、松树都美,她在微风中摇摆,像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞,美丽极了。

我还有泡泡呢!我吹出泡泡,在泡泡中钻来钻去,好玩极了!风大时,我不吹,风就替我吹了。

我又看到了迎春花,一到春天就开,黄灿灿的,她像天上的仙女一样美丽。有一朵上我发现了蝴蝶,妈妈轻手轻脚地一下子抓住了蝴蝶,蝴蝶是黑黄相间的,很美丽。我还唱,太阳太阳闪金光,捉到蝴蝶喜洋洋!

春天多美好,我爱充满生机的春天!

寻找春天的足迹的作文篇5

阳光明媚,花儿开了,树上冒出了小绿芽……不知不觉中,春姑娘来了。

我们要去寻找春天的足迹了,我们说着话,互相打闹着,走向了春的世界。在路边,花儿体现出了春的美丽,远远望去,这花的世界仿佛是天上飘落下的彩霞,或许春姑娘就是乘着这片彩霞来到的。梨花十分引人注目,像是春天的白雪,在一阵春风中扑哧一笑,绽开了笑脸。当梨花飘落时,就像是春使者去告诉每一个人,春来了,它停留在我们的手心里,在给我们挠痒痒呢。

渐渐走进春的世界,那雪白花朵,就像是一只蝴蝶,停留在枝上,有些花骨朵,十分害羞,慢慢打开一个小瓣,其他的花瓣包在一起,当它自信的打开花瓣时,才会知道自己的美丽。它的蕊十分有趣,像喷射的火焰,让春风温暖了起来。

柳树也代表了春天,远看,它毛茸茸的,像绿色的瀑布冲落人间。近看,柳树的枝条就像春姑娘的长发,随风飘动,偶尔会将自己的长发放到清澈的水里,冲洗干净,戴上装饰——柳叶。

连翘花的美,别有一番风味,那一丛连翘花像进入了黄色的世界,像条金色的河流,流淌不息。它像黄色的火焰,金光闪闪,在连翘丛中,好像空气都变成了黄色的。

春天在花中,柳梢上,在我们的笑声里。

寻找春天的足迹的作文篇6

这是春季的一天,阳光明媚。我们来到花园,与朋友们一起,找春季。这说是找春季,其实是找我们感受春风的抚摸。

春季啊!不仅仅是万物复苏的时后,还是一年的开始,我们要珍惜春季。因为离开春季,就没有跟好的机会学习了。

于是,我回忆起了一件事。可是,我却为我在学习中麻烦事的而困扰,这件事至今还一直困扰着我。

我是个好读书读书而不求甚解的人(我可不像陶渊明,“不求甚解”古意是:不要求过分的了解;今意是:不想去求解),我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看,并没有认真做笔记和品味文章的韵味,就过去了,至今不懂书中的请节。

不知不觉,我升入了初中,仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习,就不断教育我。我虽听进去了,却也不以为然。

不知过了多久,只知道那是哥寒冷的冬夜,虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我,说:“你的成绩差,主要原因是阅读不认真,还有错别字过多,得改改。”于是,把一大张纸递给我。我拿在手中,看了看,说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了,忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道,那是老师用了自己睡觉时间写的。啊,我感谢老师啊,感谢他的细心照料。

现在,我的阅读已提高,这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春季就是老师的教诲吧。

老师,谢谢!您在我的春季播种下了这颗对我终身有用的种子,谢谢啦!

几位朋友我想也和我一样,虽说与我不在同一班,老师也不同,但是他们的感受我也体验过。

寻找春天的足迹的作文篇7

同学们,我们的一个朋友走失了,你们能帮我们找找吗?我们要寻找的人是谁呢?

我爱到了公园里,公园里的小草都绿了,看见远处的柳树上的叶子都绿了,上面还有几只小鸟呢。

我来到了果园里,看见了非常美丽的桃花,一大片一大片的连起来,美丽极了,看上去好像天边的红霞,在果园的另一头,我们看见了雪白的梨花,正在竞相开放,美丽极了,还向大海里面的海水一样,黄色的迎春花开了,好像金色的小喇叭在告诉人们春天的信息。

我来到了花园里,看见了美丽的花儿,有红色的、有黄色的、有蓝色的、有绿色的……春风一吹花儿像一只只小蝴蝶在天空中飞舞。

小河上的冰都融化了,小河“叮咚!叮咚!”的唱起了欢乐的歌,小燕子都从南边给飞回来了,大雁一会儿排成了一字型、一会排成了人字形。抬眼望去,看到的大山都给染绿了,好像给山公公换上了嫩绿色的春衣。

在田野里,有黄澄澄的油菜花,绿油油的麦苗,让人看着非常单调。忽然吹来了一阵风,麦苗摇摇晃晃中露出了一点黄、一点蓝、一点红,走近一看,原来是田野边的小花,有红的、蓝的、黄的、绿的……红的像火一样,蓝的像水一样、绿的像小草一样……。

如果你们谁看见了她,就请告诉我 ,我的学校:潘南小学2011级课题班。

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