事迹材料是我们日常工作或生活中接触较多的书面文体，只有实事求是的事迹材料才能得到认可，以下是骄才站小编精心为您推荐的孝美德少年事迹材料优秀5篇，供大家参考。
孝美德少年事迹材料篇1
张嘉祎，男，今年7岁，永寿县逸夫小学一年级六班学生，他活泼开朗，是班里的干部，家里的小机灵。
张嘉祎同学入学以来，在老师的引导下，在同学们的帮助下，他德、智、体、美、劳各方面都有很大进步，并且取得了一定的成绩。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，乐于助人。热爱劳动，积极参加学校开展的各项有益活动，注重身体锻炼，身体素质好。
张嘉祎同学能够认真学习，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解掌握；课外，他不满足于课堂所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，不认识的字或较长一点的文章要求家长陪他一起阅读。
无论在家在校，张嘉祎同学都受到正确思想的教育熏陶，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮的成长。在家里，他虽然是独子，但为了锻炼自己的能力，他常常帮助爸爸、妈妈干一些力所能及的活，对于自己穿衣、吃饭等一些日常生活的小事，从不求助于爱孙如命的爷爷、奶奶。他常爱说的一句话是，“自己的事，自己干”。在同学中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，他总是带头抢脏活、累活干，老师同学都很信任他。
热爱集体、拾金不昧、乐于肋人，是张嘉祎同学的又一特点。捡到一条红领巾、一支铅笔，总要交给老师或人民监督员，用他的话，就是这可以给他们班加分，他们班就是文明班集体，他总是把班级集体的荣誉看得最高。有一次，学校举行向患白血病的常宁镇的蒙嘉晨同学捐款，他毫不犹豫的捐出自己仅有的17元8角，还不住问妈妈，钱够吗？蒙嘉晨哥哥太需要钱了，并号召其他同学“请伸出你援助的小手，献一份爱心，一分也行，一毛也行，一元也行，十元行”。哥哥太需要钱。
张嘉祎同学不但品学兼优，他也爱好广泛，美术、音乐、羽毛球、滑板车、溜冰鞋、飞轮滑板都是他的最爱。
人的一生，学无止境。张嘉祎同学深知，在以后的学习中，他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。
孝美德少年事迹材料篇2
纪，女，龙海市白水中心小学六(2)班学生。从上小学开始就一直担任班干部，现在是班长、学校少先队大队长、学校广播站编辑兼播音员、校园督导队总指挥……她勤俭朴素，关心集体，乐于助人，文明守纪，工作负责，有较强的组织管理能力;她热爱学校，热心自己的班级，热爱劳动，热爱科学;她文静可爱，兴趣较广泛，勤学好问，是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
以 为集体尽职，为伙伴服务为宗旨的她，父母都是教师，接受了长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。
作为一班之长，深知肩上的责任重。她能模范地遵守学校的各项规章制度，起到很好的带头示范作用。一方面，她对老师交给的任务总是积极认真地完成，与班委一起努力协助班主任、任课教师悉心做好学生的思想沟通交流、学习辅导、纪律、卫生保洁等各项班级事务，尽职尽责的她，经常因为检查纪律、卫生等情况而忙得不可开交，早出晚归，但任劳任怨的她，从无一句怨言。
身为少先队大队长，她大胆、沉着，思维敏捷，敢想、敢说、敢做，有开拓精神;有较强的组织能力和号召能力。能在辅导老师的指导下召集、主持队委会会议，参与制订大队工作计划，检查实施情况，进行工作总结，指导中、小队工作，组织少先队活动，上传下达及加强横向联系工作，活跃少先队生活。校园督导，使她更加严格要求自己，讲文明、讲礼貌，穿戴整洁，讲究卫生，不讲粗话，爱护学校公共财物，爱护学校的环境卫生。认真做好值日记录，有计划的安排督导岗，并抓好本组督导员的出勤及值班表现，是学校名符其实的小卫士。
她虽然运动能力不是很强，但爱好运动，始终坚持锻炼，在运动中得到了磨练，也带动了班级其他人的参与。多次参加学校组织的体育比赛，取得良好的成绩。她五岁开始学习电子琴，如今已考取中央音乐学院的七级证书，多次在学校的联欢会上汇报演出。课余时间，她还参加书法班的学习，练得一手好字，几次参加书法比赛，取得较好的成绩。班级黑板报设计稿的撰写、设计、书写，总少不了她的身影，每次学校的板报评比也总名次不低。
一份耕耘，一分收获。尽职尽责的工作，坦荡无私的奉献，为她换来无数的荣誉，中心校数学竞赛二等奖、作文竞赛一、二等奖、校园歌手赛二等奖优秀少先队员 ……，龙海市综合素质竞赛二、三等奖、读写天地杯读写能力竞赛二等奖(农村组)、优秀少先队员……
小小的年纪心理始终装着真、善、美。勤奋努力是她永恒的目标，奉献爱心是她不懈的追求，她是同学们学习的楷模，她是我们学校教育的骄傲。
孝美德少年事迹材料篇3
“勿以善小而不为，无以恶小而为之”。这是他的座右铭，他一直用行动来证明这句话。使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的美德少年。他的脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，他获得了许多荣誉：三好学生、校园之星、优秀少先队员、优秀班干部、优秀广播员、爱护环境的小卫士他就是双牌第一完全小学四（3）班的xx同学，一颗熠熠闪光的校园之星。
一、勤劳负责好少年
他是把集体荣誉看得高于一切，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。坚持从自我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为老师和同学服务是他的信念。在班上他经常做一些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他经常助人为乐，例如：将自己的文具图书借给大家；别人遇到困难时他总是伸出热情的双手尽自己最大的努力去帮助他们。他热爱劳动，从一年级起就主动提出担任班上的劳动委员，他不怕脏不怕累。当值日生打扫教室时，他的身影总是会出现在教室的每个角落，用勤劳的小手把凌乱的扫把摆放的整整齐齐。
记得那是一个寒冷的冬天，放学后天空乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨，一起值日的同学都快速地把教室打扫完，迫不及待的想要回家去。可是满满两桶垃圾还放在那里，同学们你推我，我推你谁都不愿意去倒，眼看天色渐渐的暗了下来。“很晚了，你们先回家里吧，垃圾就由我来倒吧！”同学转头一看严梓乐向他们走来，他快步向前拎起两大桶垃圾往垃圾堆跑去，大雨无情地拍打着他瘦小的身躯，当倒完垃圾再返回教室时，教室已经空空如也。回到家妈妈看见这个湿漉漉的孩子，厉声说道：“你这孩子，带了伞怎么会淋成这样？”说完便将他推进了卫生间。等他洗完澡换上干净的衣服，妈妈便将他叫到跟前，严厉地问道：“你说！你今天到底干什么去了，淋成这幅模样！”严梓乐听后低着头小声地说：“我我去倒了两桶垃圾了。”坐在一旁地奶奶心疼地说道：“傻孩子，倒垃圾你要带伞呀，再说了，这么大的雨你不知道叫别的同学去呀！又不是只有一个人做值日”“奶奶，我这不是傻，身为劳动委员这是我的职责！”妈妈听后眼眶湿润了，奶奶也说不出话来他就是用自己的实际行动和认真负责的态度给大家创造一个干净整洁的学习环境。他是班级的勤劳小蜜蜂，是校园爱护环境的小卫士！
二、感恩懂事好少年
在生活中他是一个充满爱心、懂得感恩的少年。平时他坚持自己的事情自己做：打扫卫生，整理房间；由于爸爸在乡下工作，妈妈常常一个人既要上班又要负责他和爷爷奶奶饮食起居。每天妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，煮饭、择菜、打鸡蛋、打豆浆，这都是他的拿手好活。他还是家里的.节约宣传员，洗菜的水他浇花；洗衣服的水存起来冲马桶。爷爷奶奶现在年纪大了，细心的他常常给爷爷读报，陪奶奶聊天。上个月奶奶因肝胆结石住进了医院，他得知这个消息后一直闷闷不乐，每天都主动跟着妈妈去送饭。这时的小男子汉也向大家展示出细致的一面，他一手端着碗一手拿着汤勺，边吹边试生怕烫着奶奶。吃完饭还跟奶奶诉说着在学校发生的趣事，逗奶奶开心。对亲人如此，对待邻里也是礼貌有加，楼梯间总能听到他热情地问好，礼貌谦让。有时候还主动打扫楼梯间，帮楼下的老奶奶倒垃圾提东西。邻居们都夸他是个乐于助人，懂礼貌的好孩子！新时代的“小赖宁”！
三、热爱公益好少年诚信
在社会，他诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。如：双牌县创建文明城市的活动中，不仅精心制作了以“文明创卫”为主题的手抄报，还积极投入到实际行动当中去。例如：垃圾必须入桶，遵守交通规则，随手拾起地上的果皮纸屑。公交车上，每逢看到老人妇孺，他总是争先让座。其中最有意义，最令人难忘的就是在玉树大地震后，他平时不舍得花钱的他毫不犹豫的拿出自己攒了一年的零花钱捐给了受灾的人们，还积极呼吁为灾区孩子献爱心，在班上全班发起倡议，呼吁身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。将爱心和诚心用行动中传达到社会的每个角落。
如今，严梓乐同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中，他无疑是一个学生学习的榜样，父母眼中的好儿子，一名当之无愧的美德少年。
孝美德少年事迹材料篇4
在同学中，我是一名挺懂事的小大人，老师和同学都很信任我。两年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学树立了榜样。两年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我认真负责的态度获得老师们的一致好评。
一年级上学期，我光荣地加入少先队，心里就多增加了一份责任感。在学习上，我能够严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。20xx-20xx年被荣获校三好学生、工作之星、好榜样、坐姿最美的学生。等荣誉称号。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，尊老爱幼，助人为乐;20xx-20xx年在精神文明建设中被评为敬老文明小标兵。我热爱劳动，积极参加学校的各项有益活动。在课余时间我还参加特长方面的学习，是舞蹈队的领舞。20xx-20xx年在舞蹈学习中，被评为优秀学员奖但是我还要不断的进步、不断学习，我将计划暑假在乐器方面去挑战自己，让自己更多才多艺。
我具有很强的集体荣誉感。我觉得，只靠个人的努力是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习经验，争取更大进步，还经常主动关心班上学习较差的同学，我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的帮助下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。
我的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的，在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，取得更大的进步。
孝美德少年事迹材料篇5
?学校专刊》刊登了我市评选出的10名美德少年和他们的感人事迹。他们中的每一个人都深深感动着我，不过我今天为朋友们介绍的这位大哥哥的事迹也很感人，不信你就听我讲讲。
这位大哥哥名叫张泽，和我同在一个小区，现在十三中学校读书。张泽哥哥从小到现在父亲都是常年多病，家里一直靠妈妈一个人上班那点微薄的工资来维持他家里生活和给父亲治病，日子过得紧巴巴的。就在张泽哥哥上小学三年级那一年，他妈妈由于过不了家里这种苦日子，狠心的抛弃了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了。可怜的张泽哥哥从此就和他爸爸相依为命过着艰难的生活。邻居们知道了他家的情况，或送一些吃的，或给些钱什么的，纷纷伸出了援助之手;社区干部知道他家的情况给他们送去了救济，还帮助他父子俩申请办了低保。就在张泽哥哥上六年级起，懂事他就开始利用节假日在小区里摆了个地摊买起了小金鱼，小区居民都喜欢买他的小金鱼，平时一些不养鱼的居民也养起了小金鱼。张泽哥哥利用他买小金鱼赚来的钱给爸爸看病买药，他从来不给自己买零食吃，几年来一直被小区居民传为佳话。现在张泽哥哥上中学二年级，据说他学习一直不错。在他的照料下，父亲的病也逐渐好起来了。
听了张泽哥哥的事迹，你一定感动吧!希望张泽哥哥和今天这十位美德少年的事迹成为我们每一位朋友今后学习和生活的榜样。
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