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学校的优秀事迹材料7篇

咱们在准备事迹材料的过程中需要强调思路清晰,一份出色的事迹材料能够凸显宣传典型,引导良好风气的效力,以下是骄才站小编精心为您推荐的学校的优秀事迹材料7篇,供大家参考。

学校的优秀事迹材料7篇

学校的优秀事迹材料篇1

中队辅导员侯雯同志,热爱教育事业,热爱学生,能全面贯彻党的教育方针,注重学生素质的全面提高。她认真履行岗位职责,关爱、帮助学生,组织他们参与各类中队活动,在活动中增长知识、锻炼才干、快乐成长,引领班集体迅速成长为文明守纪、活泼进取、学风浓郁的优秀中队。她善于学习,乐于学习,教育理念新,教学经验丰富,能经常性的在中队内以学生喜闻乐见的形式开展丰富多彩的教育活动,寓教于乐,中队成员上进心强,正气浓,劲头足,成绩好,纪律性强,而且有多人多次在各级各类竞赛中获奖,为学校争光。文章引用自:

一、以真诚的爱心培育队员们的美好心灵

老师的关爱像春风吹拂面庞,像雨露滋润心田,像阳光温暖生活,爱心能唤起学生心灵深处的缕缕真情。作为中队辅导员,她一直认为以心灵浇灌心灵,以尊重赢得尊重,才是具有人格魅力的道德教育。

担任辅导员工作之后,她坚持以身作则,要求队员做到的事自己首先做好榜样。她不只是关心、爱护孩子们的学习和生活,而是更多地从他们的角度出发,理解他们、宽容他们、忽略他们偶尔的小错误,才能深入走进他们的内心世界,赢得他们的尊重、喜爱,使他们乐于接受教育,自觉提高认识,形成良好的品质。在她带领的中队中逐步形成了从自尊自爱到关爱他人的高尚品德,从队员们在爱心捐助活动中的表现便可见:学校组织给二年级三班的一位得白血病的同学捐款时,她带领的中队同学积极拿出自己的零花钱捐款,史士成同学还捐出了妈妈因为有事专门留给他吃午餐的钱,而自己却饿了一中午。在给灾区捐款时,同学们也踊跃参与。当然,队员们都表示这些捐款来自他们平时的'积累,代表了他们的一份真心。

二、以表扬、鼓励激发队员的自信心和荣誉感

“教育和教学的艺术在于揭示每个儿童的可能性,是他们感到在智力劳动中取得成绩的喜悦。”这意味着教育队员首先要让他们树立自信心和自豪感,而表扬、鼓励、信任就是达到这些目的的手段。当她在工作中面对队员们时,总是尽量发现他们的优点,真诚赞美他们,就像是美妙的音乐在队员的心灵深处奏响,能激发起他们的希望和信心,使他们奋发向上。

三、以亲身的实践、展示的舞台换来队员品质的提升、才干的增长

在她刚走上辅导员岗位时,还只是根据学校大队部的工作安排,带领队员们走进少先队活动中。孩子们在活动中表现出的快乐与满足,深深的感染了她。为什么不能自主策划一些中队活动,并带领队员们幸福地徜徉其间呢?有了这样的想法之后,她变得立刻忙碌起来。

这学期开始,她又鼓励孩子们自己找资料,在班级里出一些有意义的黑板报,带领班级里的孩子主动参与一些有意义的事情。

3月,他们中队又积极响应“学习雷锋”的号召,走进校园,走进社区,开展争做“环保小雷锋”的系列活动。队员们有的散发宣传资料、提出环保倡议,有的忙着将各个角落的垃圾废物清理干净,有的制作好环保标牌四处安放……他们以各自的实际行动向雷锋同志致敬。

因为年轻,领导给了她这样的重任;也因为年轻,她毫无怨言,兢兢业业。不管遇到多大的挫折,积极上进始终是她人生的主旋律。

虽然工作中有苦有乐,有笑有泪,但该同志无怨无悔。新环境、新问题、新工作必然要求我们结合自己的工作实际,成绩和辉煌是属于过去的,我们相信她会加倍努力,把少先队工作推向高潮,创建一支有特色、团结向上的少先队队伍,培养出优秀的社会主义接班人。

学校的优秀事迹材料篇2

一、加强领导班子建设,切实强化政治核心作用

企业发展的好坏,关键在人,核心在班子。为切实实现党章关于国有企业党组织发挥政治核心作用,围绕生产经营开展工作的要求,西南分公司党委通过加强领导班子的理论建设、能力建设和作风建设,以提高领导班子的整体素质和综合素质,不断适应企业快速发展的需要。

xx公司党委通过制定和完善《党委中心组学习制度》,每年下发《党委理论中心组学习安排》,明确学习内容,确定外部授课与内部教育相结合、个人学习与集体学习相结合的学习方式。两年来,分公司党委不仅深入学习领会党的和xx届三中全会精神,系统学习习等中央领导的系列讲话精神,同时还结合改革和发展的需要,组织各种形式的讲座和培训,对分公司的管理人员和技术人员进行专题辅导。学习不仅促进领导班子思想观念的转变,更重要的是通过学习自找差距、明确方向、有计划的解决班子的短边现象,有效提高了领导班子和管理人员的管理能力,促进了管理机制的科学化。

xx公司党委还始终注重在作风建设上下功夫,在群众路线教育实践活动中,党委领导班子积极拓宽沟通交流渠道,通过总经理信箱、员工座谈会、我为公司发展献计策等平台倾听员工群众的意见和建议,并确定班子成员每月至少深入分管部门2次,非分管部门每季度联系不少于2次的联系基层群众机制。群众路线教育实践活动中确定的45条整改措施,目前绝大部分已经完成。

二、加强服务中心工作,切实提升经营效益

在制定分公司发展战略的过程中,分公司党委多次召开会议,认真分析分公司面临的机遇和挑战,结合发展的优劣势,明确了在xx期间成为高海拔、山区机场设计咨询的领先者,达到独立承担中型机场设计咨询能力的发展思路,这为西南分公司的建设发展和业务拓展指明了方向。

xx年以来,xx公司生产经营、改革发展等工作取得了显著的成绩,收入、利润、合同额等关键指标均较大幅度超额完成并连创历史新高。xx年实现收入5973万元,为指标的106%,同比增长15。8%,实现利润总额2470万元,为指标的115%,同比增长11%;20xx年实现收入6340万元,为指标的103%,同比增长6。1%,实现利润总额2780万元,为指标的121%,同比增长12。6%。

此外,近年来,西南分公司还创造了四个第一的建设业绩,即:完成了国内条件最艰苦的机场——机场、最高的机场——稻城机、国内地质条件最复杂的机场——机场以及国内第一个大型训练通用机场——四机场的设计建设,这四个第一不仅充分体现了xx公司高原、山区机场建设的技术优势,同时也在市场中树立了良好的口碑,打造了高原、山区机场设计建设这一核心竞争力。

三、加强员工队伍建设,切实打造过硬团队

x年x月,xx公司党委出台了《推进学习型企业建设实施方案》。方案涵盖领导班子、所属党组织、党员乃至整个团队致力学习、提升素质和能力的具体实施计划,确定用三年左右的时间,分阶段、按步骤进行。为此,分公司党委建立了知识库,把与企业相关的知识加以收集、评估,使有用的知识通过技术档案、内部刊物、网站等平台在分公司内整合、流通;为加大人才培养力度,分公司党委在内部大力推行导师制,即:新员工进入分公司,就会有一名资深技术人员担任他的导师,既负责提高其业务水平,也帮助解决其生活问题和思想问题,指导新员工明确定位和发展规划;针对员工的学历情况、职业技能情况以及工作中的具体表现,制定年度员工素质提升计划,从薄弱环节入手,分层次、分岗位,开展业务学习培训,包括专题知识讲座、会议培训、参观考察等团队学习;出台了《分公司职业资格证书奖励办法》、《分公司内部业务技术交流暂行办法》,鼓励员工职业资格取证和技术能力提升,员工自学的积极性高涨,内部业务技术交流气氛活跃,山区、高原机场等建设论文征集有序进行。

此外,分公司党委还鼓励各部门开展读书会、分享会等活动,积极营造全员学习、倡导创新的大环境,培育员工的学习习惯,提升员工的学习能力,鼓励员工在持续的学习中成就自我。

学习力决定战斗力。近几年,xx公司涌现出了一大批业务骨干,特别是在一些工作条件异常艰苦的工程项目上,党员更是发挥了先锋模范作用。以设计二所所长王睿和设计一所所长张雅丽为代表的多名党员先后荣获首都机场集团及建设集团优秀党员等称号,正是在党员队伍的示范带领下,xx公司保证了众多项目的有效推进,不仅实现了业主零投诉,同时还巩固了西南分公司在高高原机场、高寒机场、山区机场、高填方机场设计咨询的优势地位。

四、加强企业文化建设,切实营造三有和谐氛围

x年以来,xx公司党委以增强企业核心竞争力为目标,以职业有发展、工作有快乐、生活有品质为落脚点,充分发挥企业文化建设在分公司发展中的作用,在文化建设工作中,xx公司党委在全体员工中深入推广建设集团诚效知行,和谐共赢的核心价值观和勇担重任、敢于创新、协同奋进的企业精神,积极营造具有强大凝聚力和驱动力的文化氛围。

在文化建设中,xx公司党委还注重开展富有特色的主题实践活动,如红色教育活动、党员读书活动、扶贫帮困活动、团队拓展活动等,同时还结合生产经营实际,在全体员工中开展了项目负责人标兵、质量标兵、服务标兵、学习标兵、创新标兵等评比表彰活动。同时,分公司党委注重发挥工会和共青团组织作用,不仅为职工建立了职工书屋,还多次举办联欢会、球类比赛、员工书画展等活动,既丰富了员工业余文化生活,又较好地培养了员工的团队意识。

学校的优秀事迹材料篇3

进入xx村,首先跃入眼帘的是一条依村而建、长960米的水泥硬化寨中主道,纵横交错的入户便道直通家家户户,崭新的白屋脊、红通通的墙壁、干净清洁的院落相互映衬,纯朴善良的人们脸上挂着幸福的笑容辛勤耕作于田间土埂,好一幅社会主义新农村景象。

xx村位于塘头镇东面,距集镇所在地约3公里,思石公路穿村而过,学生党支部先进事迹清澈的龙底江环抱整个村落,依山傍水、环境优雅,真有山环碧玉翠之感。全村辖5个村民组,278户,1036人,共有党员25名,其中初、高中文化17名,中专文化2名,女党员3名;全村有耕地870亩,荒山20xx亩;20xx年人均纯收入2300元,粮食人均750公斤,森林覆盖率为38%。

强班子建队伍巩固发展基??

在工作中,村支部针对长期以来党员队伍素质不高、觉悟低、思想涣散、缺乏活力的现状,强化措施,切实加强对党员的学习管理。一是针对党员长时间不集中学习,不重视学习,党性原则淡化,思想不统一的情况,制定并严格执行党员学习制度,坚持每月三次的学习教育,转化思想,更新观念,增强党性和责任意识。二是党员队伍年龄、文化结构不合理,老龄化日趁严重,缺乏生机活力,支部加大了青年的培养教育力度,每次党员学习,村支部都请年青积极分子参加,征求他们的意见,听取他们的建议;同时,找他们交心谈心,关心他们,团结他们,发挥他们的积极作用。经过几年努力,已有14位青年积极分子递交了入党申请书。三是注重培养能人入党,党支部个人先进事迹大力实施双向培养和能人带动工程。四是以远程教育网络为载体,加大对党员的培训。村支部除了每月一次组织党员干部、村级后备干部、种养大户、进步青年在播放点收看远程教育光碟外,还定期组织到乔中远程教育培训中心进行培训。

学校的优秀事迹材料篇4

xx,男,现年12岁。(中队小队长。在学校里,每逢有人提起他,大家总要翘起大拇指称赞。)

一、品学兼优,屡获佳绩。

xx同学热爱祖国,勤奋好学,把自己的理想赋予实际行动。从入学以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育和帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,尊老爱幼;他不满足于课本知识,还大量阅读一些有益的书籍,以开阔自己的视野、增长自己的知识,遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。他酷爱数学,从小就对数学"一见钟情",常常遇到一些数学难题,但他从不放弃,从不气馁,仍然刻苦钻研,甚至有时竟然废寝忘食!就是这股不服输的韧劲,让他成为了"小数学家"。一分耕耘一分收获,几年来,该同学多次获得表彰,.在成绩面前,他从不骄傲,常说,这算不了什么,仍不断努力前进,追求更高的目标。

二、老师的好助手,同学的好榜样。

xx同学从小受到正确思想的教育和熏陶,像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。六年来,他作为小队长,勤勤恳恳地为集体,为同学服务,成为老师的好帮手,如每天督促同学佩戴红领巾、校卡;协助老师组织班级纪律;检查卫生、安全等情况。对老师交给的任务,他总能做得井井有条。作为大队委员,他经常协助大队辅导员,积极参加学校大队部组织的"手拉手,献爱心","学雷锋","雏鹰假日小队"等有益活动。他处处以身作则,团结友爱,给同学们树立了良好的榜样。老师常夸他是一名挺懂事的"小大人"。他上学从不迟到、早退或逃学;上课认真听讲,独立思考,积极举手发言,敢于质疑,认真、按时完成各科作业,成绩优异。学校开展"与陋习告别"的活动,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,他勇于上前指正。他经常主动关心班上学习较差的同学,在他的热心帮助下,班上几名学习较差的同学各方面都有较大的进步。

三、父母的好帮手,社会的好公民。

xx同学的父亲是一名种地农民,很少在家,家里的活都压在母亲肩上。他虽然是独生子,但是为了减轻母亲的负担,常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。他说:"爸爸、妈妈为了这个家,为了供我上学,每天都起早贪黑,太辛苦了,我已经长大了,可以为他们做点儿事了。"看到儿子那么懂事,父母的脸上常常挂满幸福甜蜜的笑容。

xx同学还是"雏鹰假日小队"的小队长,常常带着队员到社区帮助孤寡老人洗衣做饭、打扫卫生;到街道帮助环卫工人打扫街道,为"创卫"出一份力……成为社会的好公民!邻居们看到他总要夸上几句。

xx同学深知人的一生学无止境,在以后的学习生涯中还需锲而不舍,向他人学习,扬长避短,不断自我完善,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

学校的优秀事迹材料篇5

陈xx,本科,2008年7月毕业于xx师范大学数学与信息学院。毕业后很荣幸加入xxx中等职业技术学校教师队伍里,在学校各领导和同事的关心和培养下,在四年的教育工作中学到了很多知识,也获得了一些成果。

一、思想方面

作为教师,应该是为人师表、教书育人,在自身的行为和思想上要给学生树立榜样。首先,在思想上要求积极的对待自己所从事的教育事业,认真做好每一件事,珍惜现在所拥有的时光,并把这种积极的思想在上课和自习课上融入到学生中去,让他们在学习和生活中,积极面对,快乐成长,学会做人做事的道理;第二,作为任课教师要成为学生的良师益友。一方面,要向学生传授科学文化知识,提高他们的认识水平和知识应用能力;另一方面要对学生加强德育方面的教育,培养他们对班级的责任心和团队协作精神,进一步成长为一个有思想有道德的工作人。第三,作为一名教师在素养方面,时刻充实自己,提高教学素质。在课余时间,认真学习专业知识,不断提高自己在专业上的素质。此外不放过一个与老教师沟通和交流的机会,学习他们在教学管理方面的经验,为以后的教学打下坚实的基础。教学时从每个学生出发,让学习的学好习;让学做事的做好事;让学做人的做好人。

二、教学工作

在这四年教学中,担任了数学和汉语课程教学。在教学上,我严格要求自己,无论是课堂教学还是实践教学,认认真真上好每一堂课,踏踏实实做好每实习,努力要求不断改进教学方法,尽最大力量帮助每一位学生取得好成绩。

1、扎实课堂教学,打好学习基础。在平时的教学工作中,仔细备课,认真上课,及时反思,认真批改作业,每一个环节都一丝不苟,全心对待。备课时,仔细研究教材,掌握难点与重点,认真处理好每一个教学环节,始终结合学生的实际,设计的教学内容,增加电子课件,多采用多媒体教学,让学生更直观的认知知识。上课前,提前做好课前准备,包括熟悉教案,要求学生做好的预习内容。上课时,充分发挥学生的自主性,积极与学生互动,让学生在快乐中学习并充分发挥每一个学生的长处,让他们取长补短,树立学习的自信心,让每一个学生充分利用这短短几十分钟的课堂时间。课后,及时反思,找出自己做得不到位的地方,并及时补救。对于学生的作业,每一本都认真批改,尽可能地做到面批,当面改正学生的错误,让学生加强印象,不再犯错。在校领导、指导教师和老教师的培养下,我不断成长教学工作受到老师和学生的一致好评。

2、加强学科知识的衔接与应用,提高教学效率。我们都知道,中职学生是通过中考筛选而来的,这些学习有困难的学生学业基础普遍较差,而数学作为基础学科两极分化尤为严重,传统的职高数学教学过分着重于数学知识的系统性,会使这些学生更加害怕学习数学,因此,面对学生头疼的文化课数学教学,教师应该大胆的进行改革和尝试,将专业知识渗透到教学中,让职中数学教学内容活泼多样,这样既可以提高学生学习的兴趣和改善课堂教学,提高职高数学教学质量,又能为学生学习专业知识打下良好的基础。

增强中职数学教师的技能含量要使职校学生有“用”数学的意识,首先我们就得有“用”数学的意识和胆识,只要我们教师细心挖掘,做个有心人,不难找到这些知识在实际生活中,甚至就在我们身边的生活中的结合点。职业教育是培养技能型人才的,不是基础教育。经过职业教育培养的学生如果与未经过职业教育的学生不能有较大的技能差别,职教就失去了其存在的特色功能。因此中职的数学教师不应该只有单纯的数学知识,还必须具有专业知识的储备,也就是通常所说的“双师型”教师。作为中职的数学学习,就应着重于数学在专业上的应用能力。

在教学方面紧扣学校的教学理念做到以岗位技能为核心,应知应会为重点,实践教学为手段,钻研专业知识,拓展知识面,多向老教师请教,提高自己的教学能力和个人素质。

三、其他工作

在这四年里,先后担任学校总务处干事和学校演播厅技术员。学校工作大体分为:教育教学工作、德育工作和后勤工作三部分,后勤

管理工作是学校工作中的重要组成部分。大家常说:“兵马未到,粮草先行”就是在谈后勤工作的重要性。在这些年后勤工作中,我一惯坚持公平原则,在工作中力求平等待人,秉公办事,对服务对象不论亲疏、职位高低,都一律一视同仁,公平对待。服务师生是我的工作目的和要求,我在工作中力求做到时时刻刻为广大师生着想,急广大师生之急,忧广大师生之忧,乐广大师生所乐,全心全意为师生服务。为确保正常的教学秩序提供一个良好条件。

学校演播厅技术员的工作包括设备使用操作和设备的维护。从熟悉设备到熟练操作设备及简单故障的处理是一很艰难的过程,最令人头疼的是部分设备的说明书都是英语版的,凭着互联网上的在线翻译一点一点地去读懂说明书,并且和商家保持联系,遇到解决不了的问题及时向商家询问。在使用中发现设备问题,在使用学着解决设备问题。在两年多里,为“龟兹之光·库车印象”文艺演出、库车军民联欢晚会、xxx教育局及xxx文体局举办的文艺活动等二十多场演出担任led背景、led彩幕及音响操作。

四、取得成绩

一份耕耘,一份收获。在校领导的带领下,通过努力工作,取得的一些成绩,受到了一致好评。

2009年获校级优秀教师;

2009年自治区中等职业学校教学管理人员培训并获结业证;2010年获校级年度考核优秀;

2011年获校级职业教育现场会期间工作表现优秀教师;

2012年获校级优秀教师。

通过这四年的工作,在教学和思想上有很大程度的提高,教书育人是一项长做长青的工作,永无止境的工作,尤其是年轻老师,在今后的教学工作中会更加继续努力,在反思中扬长,在前瞻中创新,不断提高自己的水平,提高自己的工作效率,争取把各项工作做到更好。

学校的优秀事迹材料篇6

张__同志,女,汉族,大专文化,小学高级教师。张老师是一个优秀的教育工作者,自20__年以来,一直担任中队辅导员工作。工作中,她勤勤恳恳,兢兢业业,始终以优秀辅导员为榜样,注重加强自身的思想政治业务学习,不断提高自身的综合素质,把理论与联系实际相结合,潜心钻研教育教学工作,收到了较好的效果。在同事的眼中,她热情、开朗、大方,朝气蓬勃;在学生的心目中,她可爱、可亲、可敬。从事班主任工作13年来,她把孩子的信任当作动力,把教育孩子的事业当作人生的光辉阵地,以爱心和恒心培养了一批优秀的少先队员。她所带的中队多次获得优秀中队称号,她本人20__年6月被兰州市教育局命名为“市级骨干教师”。20__年6月荣获红古区优秀辅导员荣誉称号。20__年10月在《红古区中小学祖国在我心中征文比赛》中,荣获优秀辅导奖。20__年6月所授语文《触摸春天》一课,荣获兰州市教育局优秀奖。

一、深化“主题活动”,搭建“体验舞台”

“体验教育”活动是少先队教育主题。张老师在少先队大队领导下,根据少先队员的身心特点和生活学习环境,以争章为激励源泉,设计开展了以学校、家庭、社会三结合的体验教育系列活动:一是在家庭体验责任和艰辛,当一日家庭小主人。谁的房子最美丽、谁是最有礼貌的孩子、谁是最佳小厨师等活动,对表现突出的队员授予了家务章,使孩子

体验到了家庭劳动的艰辛、责任和荣誉感,使学生提高自理能力和动手能力。二是在学校体验规范和合作。通过开展学《规范》见成果,培养学生自理能力和竞争意识,让每个孩子都有参与机会。张老师采用了全班学生轮流值日后,学生们都特别积极。为了使学生们更好的成长,张老师经常鼓励学生们:“不怕做不好,就怕不去做。”她利用晨会时间和班队会活动日,对学生进行指导,或者组织经验交流会,针对工作中的差错大家一起想办法、出点子,做值日时,要求值日生各尽其责,负责管理当天的学习、两操、纪律、以及佩带红领巾情况等。实践证明,那看起来不起眼的学生,在值日中不仅自己严格地遵守纪律,而且表现出较强的工作热情和能力。通过这种方式,激励了学生更加热爱自己的班集体。促进学生主题意识的确立。她的班级开展的“书伴随我长大”活动,以少先队员牵头,走近名人,走进名著,亲近古诗,手抄报评比,感受亲情和友情读书征文活动等以及走进书香校园主题的活动深受广大学生的喜爱。

二、创新实践、培育英才

作为一名有丰富少先队工作经验的中队辅导员,张老师坚持抓好基层小队的管理工作。一方面,她积极优化班级环境建设。班级建设就是从班级环境创设开始的,生动活泼的形式,积极健康的内容,把对学生的思想道德教育寓于可以感知的情景中,让学生从踏入班级开始,随即产生一种愉悦感,逐渐形成认同感,进而影响日常的思想性为。为了让学生觉得自己是中队的主人,中队是自己的家,她在布置教室环境时,就尝试着放手让少先队员们自己来设计,自己来布置学生们全员积极参与,营造富有激励、挑战、特色的班级氛围,现在,孩子们都为自己是这个中队的成员而感到骄傲,感到自豪。另一方面,她努力搞好小组建设。小队是班级生活的最小细胞,只有把小队活动搞好,才能调动每一个学生的积极性。她将每个学生按家庭住址、兴趣爱好分组,对个别性格孤僻、成绩较差的学生以关心和爱护。通过小队的自我管理、自我建设、自我约束,增强了集体的凝聚力。

三、播撒爱心、倾注真情

自担任辅导员以来,她积累了较丰富的工作经验,她以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质,谱写了一曲曲动人的乐章。作为一位少先队中队辅导员,她进入角色,兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。她根据学校实际、学生特点,结合时代要求,设计、组织少先队员开展了丰富多彩的活动、爱国主义教育系列活动、养成教育系列活动、法制安全教育系列活动。

张老师知道,要想当好孩子王,就必须和少先队员们打成一片、干到一起,和队员们交朋友、信任他们,只有这样,才能了解少先队员,感受他们的心灵。在班级里,她严以律己,为少先队员们作出了表率,地上有一片纸屑,她会悄悄的捡起来。朋友般的张老师赢得了少先队员的信任,她与家长也相处融洽,总是推心置腹的用心与家长交谈,商量教育孩子的最好办法。打电话、家访、发短信与家长联系,及时让家长了解孩子在学校中的表现,也了解到了孩子的情况。经过长期的的接触,张老师心中积累了有关家长的资料,有哪些家长过于溺爱孩子,看书做作业也怕累着孩子,哪些家长教育孩子方法好,哪些家长素质高,哪些家长工作忙,无暇顾及子女的教育问题------这些情况的了解,使她与不同的家长接触时,可以对症下药,做相应的工作。

辅导员工作中,她不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法,不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为小学少先队工作开拓一片广阔天地。

她并没有因此而满足,强烈的事业心和责任感促使她在思考,作为一名少先队辅导员,不仅要做“活动型”,更要成为“理论型”、“经验型”的辅导员。为此,她虚心向他人学习,不断提高自己工作水平和理论水平,并结合少先队的工作特点,捕捉时代新信息,做到理论和实践相结合。她知道:面对新的起点,新的形势,只有不断探索。

学校的优秀事迹材料篇7

我们班有位女同学,叫梁心悦,是我的好朋友。她今年十一岁,没事的时候还爱学着小羊咩咩的叫,这是可爱极了!她也非常乐于助人,如果你们不相信的话,大家就听一听下面的两则小故事吧。

有一次,梁心悦同学走在上学的路上,看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背,还说:“老头子,你快点儿推,要不然的话,我就不给你两块钱的工钱!”梁心悦见有人在打那么岁数的老人,实在受不了,就赶快跑到老爷爷跟前,要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说:“没事的,我有劲推,再说你这小朋友还要上学呢,如果推了车恐怕你就要迟到了!”

听了来爷爷的话之后,梁心悦忙说:“不会有事的,老爷爷,我顺路!”说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱,使出了前身的力气开始推车了。她推的可认真了,只见她手肩并用,身体前倾,俩脚蹬地,一直到了终点才停了下来。老爷爷即感动,又高兴,一时不知道该说什么来表示感谢了。

还有一次重阳节,梁心悦同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户,她先拿了一块抹布,然后把它放进水里搓一搓,就开始抹起来,直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。等抹完了窗户之后,梁心悦同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目,老奶奶十分高兴,直夸杨径是个好孩子。这一天,老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。分别的时候,老奶奶一直把杨径送出大门口,梁心悦对老奶奶说:“您回去吧,我有时间一定会再来陪您!”

同学们,听了我的这段介绍之后,你们是不是也认为梁心悦同学是一位乐于助人的同学呢?

梁心悦的学习在我们班可谓是非常棒的,同学们有什么问题都会问她。然而,梁心悦也在为了我们班和学校的荣誉而继续努力。

四年级夏天的时候,我们班的跳绳队选上了梁心悦。她就天天练,日日练,只为了能帮班级取得一个好成绩。

又过了几个星期,跳绳比赛开始了。比赛进行得很顺利,很快就到了灾后一个环节也是最激动人心的环节——各班大绳队的比赛。梁心悦高兴极了,期待着有一个胜利的诞生。半分钟了,我们办一个都没坏。突然,一个晴天霹雳打在了我们的身上:梁心悦摔倒了。

我和柳婷赶快跑过去。梁心悦已经被同学搀扶着,拉到一边歇着。本来天气就热,又加上已经跳了一会儿了,梁心悦的衣服上就都被汗水浸透了。我们要梁心悦把裤子挽起来,让我们看一看有什么地方破了。梁心悦一边擦着头上的汗,一边对我们说:“不要管我,让我接着跳吧。只有他们几个跳会很累的,尤其是到后面,他们会坚持不住的,我没事!”我们怕梁心悦上场后又有什么事情发生:“你刚刚摔倒,你现在一瘸一拐的上场怎么行。”“我真的没事。”说着梁心悦就站起来,向场内走去。我们没法拦住梁心悦,就只好让她我带伤接着比赛。但这回我们没有退出场外,而是在比赛现场继续看比赛,也顺便看看梁心悦的情况。

又过了大约三十秒,我观察到:梁心悦的脚好像颤了一下,嘴咬得很紧。柳婷也很紧张,生怕梁心悦有什么事。

在我们意料之内的事终于发生了。当我跑出绳子的时候,脚被绳子伴了一下,身体向前倾,手惯性地向前扶着,一下子摔在了地上。看到这种情况,柳婷简直有点不知所措了,但还能想到先把我扶起来。其他队员被这突然的两次摔倒也弄得不知道该怎么办了!但老师的一句命令命令他们继续跳下去。

下场后的陈玺被这两次摔倒搞得迷迷糊糊。我们把梁心悦的裤子挽起来。“天哪!流血了!”我惊叫了起来。这时,高老师已经向这边跑了过来。高老师把它带到医务室上药,而比赛还在继续进行着。

这次比赛使大家对我这个人有了真正的了解,然而梁心悦的品德也是其他班的同学自叹不如。现在的梁心悦,已经是个久经沙场的老将了,不会再在沙场上摔倒了。但梁心悦还是在用自己优异的成绩,从各方面为班级、为学校赢得荣誉!

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