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学榜样事迹材料推荐8篇

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学榜样事迹材料推荐8篇

学榜样事迹材料篇1

在大渡口区育才小学,记者看到了王红旭老师在2019年10月25日写下的入党申请书,上面写道:作为一名教师,我渴望成为党的大家庭中的一员,愿为各族人民的利益奋斗终身。

的确,这位可敬的人民教师用一颗善良的心,践行了对党和人民的郑重……

王红旭性格活泼,喜欢唱歌、踢足球。在同事眼里,他还是一位有责任、有担当的人。

陈静是王红旭老师的徒弟,目前在大渡口区育才幼儿园工作。她告诉记者:“有一次,幼儿园工作忙碌,我还肩负其他工作,又面临园长评职的重要工作,忙得焦头烂额。”当王红旭老师得知情况后,笑着对陈静说:“没事儿,我来帮助你。莫担心,小事情。”听着这些话,陈静内心的大石头才落下了。

“育才小学有200多名教师,每次评职都如同一件大工程,王红旭老师会非常忙碌。但即便如此,他也会抽出时间来帮助我。”陈静哽咽着说,王红旭老师走了,他们好伤心,好不舍。

教育是一门科学,好的教育则是一门艺术。好老师应该是智慧型的老师,具有学习、处世、生活、育人的智慧,努力探求教育教学规律,坚持知、情、意的统一,坚持全面发展与个性发展的统一,坚持知与行的统一,既授人以鱼,又授人以渔,在各个方面给学生以帮助和指导,努力使自己成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。

“知识引导人生,学习成就未来”。无论是一个民族还是个人,如果不加强学习、不提高学习能力,势必落后于时代。在知识更新周期大大缩短的当今时代,做一个好老师,更要牢固树立终身学习的理念,按照提出的始终“站在知识发展前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己”的要求,以锲而不舍的学习研究,以源源不断的进取创新,为学生提供鲜活的知识清泉。

做好老师要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”教师心中有爱,才能传递爱,才能培养出有爱心的学生。

爱是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。做一个好老师,就要像要求的那样,“用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田,使自己成为学生的好朋友和贴心人”,用爱打开学生的知识之门,用爱滋润浇开学生美丽的心灵之花,让每个学生都感受到教育的温暖,让每个学生都有人生出彩的机会。

爱是责任和付出。爱学生,就要尽到教书育人、立德树人的责任,并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。爱是尊重、理解和宽容。爱学生,“还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质”。世界上没有两片完全相同的树叶。做一个好老师,就要善于发现每一个学生的长处和闪光点,平等地对待每一个学生,尊重学生的个性,理解学生的情感,包容学生的缺点和不足,让所有学生都健康成长为社会需要的有用之才。

学榜样事迹材料篇2

我们每个人都有独属于自己的人生之路,在人生的道路上,都难免会遇到困难和挫折。而榜样就会在这些时刻给你鼓励、勇气,照亮前进的道路,带你越过这些“障碍”,也让你常常会想起他们……

在我6岁的时候,妈妈带我去找老师教我学习弹钢琴。一开始我学得很认真,也很努力地弹奏老师布置给我的每一首曲子。可是慢慢地,我开始厌倦了,每一次的作业也不好好练习了,甚至开始有点讨厌弹钢琴了。一次偶然的机会,让我了解到了钢琴大师郞朗,好奇心强烈的我开始对他的钢琴故事产生了兴趣。但是当我读完有关他成长的书之后,才发现原来郞朗也不是天才……

郞朗3岁的时候就被父亲带去学钢琴,9岁在北京中央音乐学院学琴,10岁就以第一名的成绩考入中央音乐学院附小。但是这光鲜的成绩背后是他不断的努力。郞朗和辞去公职的父亲租住在北京白纸坊一座条件简陋的二层筒子楼里,家里除了一套音响和一架钢琴之外,连电视机都没有。而郞朗每天都千篇一律地过着学校和家两点一线的生活。上午到校学习文化课,下午在老师的指导下弹琴。上完一天的课,郞朗便背着书包,揣着公交月票往家赶,回家后还要继续练琴。有时郞朗连饭都不吃,有时就一个人到小铺里花几块钱买碗粥、一屉小笼包。可接下来的生活让他更加绝望,到北京的第一天被邻居骂,第二天警察上门查户口,第三天居委会说让郞朗不要再弹琴了,第四天楼下小孩说因为郞朗的琴声,他的成绩从100分变成了70分,在学校里还被同学嘲笑,甚至郞朗的父亲还逼郞朗去“跳楼”!在一个个坏消息的巨大压力之下,郞朗并没有被压垮,而是通过自己的坚持和努力成了现在鼎鼎有名的大钢琴家。

也正是郞朗十分励志的故事让我重新捡回了以前学习弹琴的状态,也学会更加认真地去对待每一首子。现在的我已经参加了许多钢琴比赛,也都获得了金奖,一等奖的好成绩,同时,我也非常有幸见到了我的榜样郞朗本人并与他合照了,这也算是离我的榜样更进一步了吧!

郞朗既是我的榜样,也是我的梦想。在我弹琴遇到困难的时候,我便会想起我的榜样,榜样的力量让我越过了那些困难,那些沮丧的日子,我也相信,总有一天,我也能与我的榜样一起并肩同行!

学榜样事迹材料篇3

我叫杨,今年54岁,是xx市城管局环卫处公厕管理所一名普通的环卫工人。环卫工人、党的xx大代表,这两个似乎有着天壤之别得称号,却和谐地统一在我的身上。20多年来,我始终从事着公厕管理工作,由于我把公厕当家管,党和人民给予了我很多的荣誉。我先后荣获xx市道德模范特别奖、湖北省五一劳动奖章、湖北省劳动模范、全国五一劳动奖章、全国劳动模范和xx市、湖北省、全国五好文明家庭,并先后当选为xx市第二、三、四届党代表、湖北省第八、九届党代表。20xx年还光荣地当选为党的xx大代表。今天,我为大家报告的题目是《信念在心中,奉献在岗位》。

我原是xx区城建局绿化科的一名工作人员,19xx年组织安排我到市环卫处公厕管理所工作。由于世俗偏见,当时人们的思想比较保守,爱人和儿子都不同意,就连领导在找我谈话时语气也非婉。

面对各方面的压力,我坚定一个信念,既然公厕管理与市民群众生活密切相关,与城市发展脉搏同步,那就是一名共产党员应该做好的份内事。

刚开始我什么都不懂,就从基本功学起,白天跟师傅学拌砂浆、贴瓷砖,晚上用自己买来的瓷砖在家里厨房墙上练习。很短的时间,我就学会了公厕所里的大部分技术活。

对于女同志来说,爱干净几乎是每个人的天性,但干我们这一行,有时候就得咬紧牙关,把粪便当成黄泥巴,下得发去做。有一年国庆节上午9点多钟,我在家休息,突然接到尚书巷公厕下水道堵塞的电话。我只身一人迅速带着疏通工具赶到现场,捅了10多分钟没有反应,便毫不犹豫地扑到化粪池井口,将手臂伸进堵塞处,手臂够不着,就改用脚勾,最后发现是一只编织袋装着杂物堵在那里。当我把袋子拉出时,下水道哗地一下粪水溅了我一身。这场景恰好被一位大妈看见,她惊叫起来--嘿,还是个女的,好下得法。

19xx年6月的一天,一场暴雨使得胜街口的公厕漫溢,粪水顺着街道流,污浊不堪。我接到告急电话后,赶紧带了4个职工拖着斗车、工具来到现场。撬开粪池盖板,足足用了2个小时,掏了4斗车粪便才把此处清理干净,但由于这条街是小吃街,油垢、煤灰、碗筷都掉进去了,粪水照样排不走。此时雨越下越大,但雨停了清理下水道污泥更不好办。于是我带头跳下污水沟,用手捧、用碗挖,把污泥弄到塑料桶后吊出污水沟运走。就这样,从上午9点一直干到下午5点多终于将排水沟彻底疏通。

20xx年4月28日三峡国际龙舟拉力赛,我处安排了两座流动公厕为开幕式主会场来宾提供如厕服务。开幕的前一天下午,我在武汉参加省五一劳动奖章颁奖大会,临时得知为流动公厕配套服务的吸污车坏了。我心急如焚,迅速乘快巴车于当晚8点直接赶到现场参加抢修,等一切放置到位已是第二天凌晨4 点多钟。开幕式一结束,我们立即把流动公厕拖到夜明珠码头为参赛健儿服务。当时我的儿子正处在高考复习的紧张时刻,每天等着我去送午饭,但我顾不上多想便随队赶赴现场。到那里后我发现,环境卫生比较恶劣,垃圾遍地、污水横流,臭不可闻。我和另外几名工人赶紧找来扫帚、水桶突击打扫卫生,又买来盐酸清洗一寸厚的青苔。当发现近万名围观群众、执勤警察无法及时如厕时,我又主动到附近几家单位联系,让他们开放自管公厕。虽然连续20多个小时没有合眼,但当看到在场的数万名观众、来宾没有因如厕而犯愁,我们的服务又得到了各界人士的高度评价,还得到何振梁先生高度评价,为宜昌增了光,我感到无比欣慰。我们为了给全市大型活动提供服务,共研制了三代流动公厕。如20xx年18国元首在和平公园植树时,就被一个外国客人把我们的流动公厕误认为商店。

在公厕管理所里大家都叫我杨姐,只要有同事生活有困难,我都会像大姐一样关心他们。全国劳模梁开全是一个沉默寡言老实巴交的人,他还是临时工的那几年,每月工资仅有200多元,一家四口日子过得紧巴巴的,连栖身之地都没有。我腾出公厕旁一间管理用房给他住,帮他爱人找事做,教他管家理财。清掏工张友志是一个四川籍临时工,在宜昌没有亲人,每年过春节我都把他接到我们家团年,使他没有孤独感。20xx年他患上了肺结核病,我亲自把他送到医院治疗,每天悉心照料,把饭送到他的床前,由于他不识字,我专门安排出纳把他每月的加班工资存入银行,叫会计为他保管存折,我帮他记账,由于他的病情不适合继续在我所做事即将离开时,我们共为他存了两万元钱交给他时,他眼泪夺眶而出激动地说:我们就是他的亲人;所里一个清扫工家里失火把家当烧光了,我二话没说就把自家床上的棉絮被褥拿给他用,并捐了200块钱给他。20xx年创建期间,消毒工江季芬的爱人被查出患有肺癌,她一方面对丈夫隐瞒病情送他化疗,一方面又坚持不请假,当我得知这一情况后,给她捐了一千元钱,并写了一封慰问信和把我的公休、加班假都给了她,让江季芬感动得流下了泪水。市委、市政府发给我的一千元劳模奖金我捐给了长阳贺家坪失去父母的两姐妹上学,我当省劳模奖金捐给单位购买了电脑。前年汶川大地震后我共捐款五千多元,去年中秋节我和中国邮政、三峡电视台的三位同志一起代表宜昌人民将600份爱心月饼送到xx县灾区人民手中。每年夏季,我怕职工中暑,清晨就从家里拿来绿豆,熬成绿豆汤送到职工手中。前年端午,正逢6、7、8月连续三次三城联创大检查,职工忙得顾不到家,我组织几个人包棕子,送到职工家中,以示对职工家属的慰问。

公厕与人民生活息息相关,人民满意不满意是检验我们工作好坏的试金石。 20xx年,我参加党的xx大回来后,发起了创市民满意公厕活动。通过征求市民意见,发掘、改造了一批破产企业遗留的旱厕。如位于得胜街57号的旱厕,由于企业破产已经十多年没有人管了,厕内地面堆积的粪便就达一米多厚,蛆蝇成堆,杂草丛生,周围的居民怨声载道。我通过积极地向有关部门反应,促成了对这类公厕的彻底改造,不仅内部设施变好了,就连厕所外面也由垃圾堆变成了居民们休憩的好去处。居民们说环卫处改造一座公厕,改善了一片环境。是的,宜昌现在的公厕一厕一景、一厕一品,已由过去脏乱差的代名词演变为市民看着舒心、用着放心的一道靓丽的城市风景线。

今年4月8日起,市直管110座公厕全部免费向市民和游客开放后,入厕人数成倍增加,我们为了不降低服务水平、作业质量,不减少服务项目,平均每天工作时间增加4个多小时。经零点调查和远景投资对全国31个大中城市公厕管理调查结果显示,宜昌公厕卫生状况在全国高居第4位,仅次于上海、厦门、杭州;宜昌公厕的便利程度位于前八位最高城市中的第3位。

认识我的人都知道,我文化程度不高,只是高中毕业。这几年由于工作繁忙也没有去提高学历。但是,我一刻也没有放松过继续教育。特别是走上xx市环卫处公厕管理所党支部书记岗位后,我自学了政治理论、文明创建、环境卫生、公厕管理、优质服务等方面的知识。党的xx大召开后,许多单位请我去作辅导报告,给予了我很高的评价。为搞好公厕管理,提高优质服务水平,这些年我在苦干上加上了巧干。围绕创新二字做文章,在改进服务手段,增加服务项目,延伸服务功能方面做了大量工作。20xx年在全国率先通过了isoxx02国际质量认证,制作了宜昌公厕电子地图,设置了宜昌公厕数据库,今年又实行了网格化管理;我利用现有条件、设备、技术和多年清掏经验,研制专业疏通工具三十余件(《人民日报》报道宜昌清掏工个个都是发明家),并于20xx年开通了以全国劳模命名的梁开全清掏疏通服务热线,并把自己的夷陵通号码设为热线电话之一,使自己24小时处于待命状态,20xx年来,我很少睡过一次安稳觉,很少吃上一顿安稳饭。即使是深更半夜接到热线电话要求疏通,我也都要亲自带人上门服务。连续两年的大年三十我都是在为市民疏通中渡过。今年春节初一凌晨零点十五分,家住北门工行宿舍六楼的李婆婆打来求助电话,说他家的拖把布头掉到了便池里堵住了下水道请帮忙疏通。当时我正在亲戚家团年,立马叫儿子骑车把我送到所里,叫上值班人员带上工具就到李婆婆家里疏通下水道。归途中,的哥得知我们过年还在为市民疏通下水道,感动得连车费也不收。

20xx年2月14日,即猪年正月十四凌晨4:40分,我接到市公安局110紧急电话,称市移动通讯大楼地下室水管破裂,上百吨的自来水无法排除,配电房已全部停电严重影响通信联络。此事虽然和公厕管理职责不搭界,作为劳模热线,信任就是鞭策、电话就是命令。我只用了10分钟就把相关人员通知到位,他们迅速通过各种方式赶到现场,有的甚至连袜子都没来得及穿。我们紧急调集了所里三台潜水泵快速排水,一直到第二天下午5:00,才把80多公分深的积水全部抽干,保住了设备。公司负责人说:你们这条劳模热线挽救了我们三万多台移动电话的通讯线路。真的感谢你们。

服务热线开通9年来,共受理热线电话5978 次,其中义务服务1xx2次,跟踪服务655次,咨询2224次,服务范围由城区辐射到周边县市、三峡坝区,受益市民5万多人次,社会影响从小到大,省委书记罗清泉为热线题词,中央政治局委员俞正声专程看望慰问梁开全,全国人大副委员长、全国总工会主席王兆国欣然在热线事迹材料上签名。市委书记欣然提字: 一条劳模热线,方便万家市民。该热线荣获了全国职工岗位创新示范岗光荣称号。

各位领导,二十年多年来,我在公厕管理这个岗位上以共产党员的标准,以自己的毕生信念做了自己应该做的事。在今后的工作中,我还要加倍努力,立足岗位、爱岗敬业、不断创新,为宜昌优美的城市环境和一流的文明素质做出自己应有的贡献。

学榜样事迹材料篇4

侯桂森于1974年就读于廊坊职业技术学院前身廊坊农校,1976年毕业后留校任教,直至2014年11月退休,是廊坊职业技术学院教授(已退休)、阜平县食用菌专家组组长、太行山食用菌研究院院长。荣获全国脱贫攻坚创新奖、全国脱贫攻坚先进个人,河北省教书育人楷模、先进工作者、李保国式科技扶贫突出贡献者、最美河北人,廊坊市优秀科技工作者、十大新闻人物、劳动模范。

侯桂森在食用菌行业摸爬滚打了30多年,在国内外多个地方指导过食用菌产业。其中,保定市阜平县让他最为触动。看到老区群众生活贫困落后,2015年,他奔赴脱贫攻坚第一线。

经过多年的努力,阜平食用菌产业从零起步发展至2021年10月,已覆盖全县140个行政村,流转土地2万亩,高标准产业园102个,出菇棚室4610栋,年栽培香菇、黑木耳7500万棒,年产鲜香菇、黑木耳5.5万吨,实现产值8亿多元,群众增收3.5亿元。产业直接带动1.5万户,其中贫困户8620户实现脱贫致富,食用菌已成为当地百姓脱贫的支柱产业。2020年2月河北省人民政府公告阜平县脱贫摘帽,退出国家级贫困县行列,当年6月贫困发生率清零。阜平食用菌案例入选2019年全国产业扶贫先进典型。阜平香菇种植规模跃居全省第三位,运营模式及技术装备水平步入全国一流行列。2020年阜平县被国家产业体系确立为全国食用菌产业扶贫示范样板县,2021年被评为全国脱贫攻坚先进集体。

学榜样事迹材料篇5

__,男,汉族,1971年7月生, 1990年9月就读于安徽师范大学物理系,93年6月毕业后到南湖一中工作至今,其间担任班主任工作11年,现任初一(7)班班主任,“师德标兵”主要先进事迹。工作15年来,韦老师表现出很高的思想觉悟和上佳的敬业精神。他乐于奉献,有着明确的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献精神。作为教师,时刻把学生放在第一位。对自己要求严格,他以积极进取的工作态度,踏踏实实的工作作风对待教育教学,工作勤勤恳恳,一丝不苟,在平凡的工作中,一步一步实现着自己的教育理想和人生的目标。

在教育过程中,韦明涛老师关爱学生,真诚奉献。平等对待每一个学生,尊重学生人格,热爱学生。关心学困生,以真挚的爱去体贴、关心、感化学生,让学生在集体中感受到温暖。他凭着做人的良心,教师的责任心,把自己的爱和关怀全都给了学生,和他们交朋友,及时发现、研究和解决学生新情况、新问题,尽职尽责地做好工作。担任班主任工作十多年来,用真心真情赢得学生的爱戴。97届学生马大千倍受白化病的折磨,在学习、生活上面临很大的困难。韦老师多次和他促膝恳谈,调动班级力量理解和关爱该生,用爱心点亮了学生的心灯,使他取得了长足的进步。对于有特殊家庭困难03届任超、薛超同学,韦老师更是将他们接到自己家居住,在生活和学习上处处关心他们,最终两人都考取了理想的学校。

在班级管理工作中,韦明涛老师能够以身作则,率先垂范。对自己的师德、师范有很高的要求。对学生做到言传身教,帮助学生树立正确的人生观、荣辱观和道德观,培养学生识别善与恶、美与丑的能力和抵制社会上不良风气的能力。

在后进生转化工作方面,韦明涛老师坚信自信心是转化工作的关键。06届王文豪同学因家庭特殊情况长期成绩落后于班级其他同学。韦老师用爱去温暖他,生活上给予帮助,与他谈心,拼命挖掘他的长处,树立他学习的信心,使该生获得了很大进步。

付出真诚就能得到真诚,付出理解就能得到理解,而付出爱就一定会得到爱的回报!这些年来韦老师收获很多。所带班级班风纯正、学风端正。时时有历届毕业生前来探望他。近三年来他个人连续年度考核为优秀,__年他还获得建邺区优秀教育工作者、建邺区教育系统优秀班主任等殊荣。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是这位优秀教师的真实写照。不仰头看蓝天,不低头视白水,只把一行行扎实的脚印深深印在教育的沃土中。这就是春风化雨、润物无声的韦明涛老师,他始终以“学高为师、身正为范”作为鞭策自己成为一名优秀的人民教师的标准。体现出了较高的政治素养和业务素质,在师德方面更是值得我们学习的表率。

学榜样事迹材料篇6

如果说,谭千秋像一位巨人,在地震来临的刹那用他宽广的怀抱护卫了学生年轻的生命,是一种伟大;如果说孙进像一根螺丝,在扎根农村的日子里用坚韧的毅力谱写身残志坚献教育的赞歌,是一种执着,那么草堰镇中心小学沈频老师二十七年如一日,无怨无悔将青春播洒,应该就是一种平凡。她像一片绿叶,静静地、无声无息地用自己的力量为学生送去片片绿荫。

1983年,沈频带着对讲台的无限憧憬走上了教师这个岗位。她起早贪黑,谦虚求教,钻研教材,苦练内功。炎炎夏日,她陪孩子们一起读书,瑟瑟寒冬,她陪孩子们一起写字。多少个夜晚,台灯下的她聚精会神地批改着作业。学生眼中,沈老师漂亮有魅力,年轻有朝气;家长眼里,沈老师教学有特色,教育有方法。一干就是二十年。这其中,沈老师成了家,有了自己的孩子。爱人在机关工作,事情多任务重,家庭的重担理所当然地落到了她一个人的肩上。那时沈频老师还在村小,教师紧缺,大多数教师都是语数包班。沈老师无奈,便把襁褓中的儿子背到学校一同上课,有一阵子她甚至请了一个十五六岁的孩子跟随自己呆在学校帮助照看孩子。我们或许可以这样戏说,她的孩子接受着最早的“教育”,当然也可以这样说,她的孩子因为妈妈的心中装着学生,就连最起码的摇篮生活都失去了。其实沈老师又何尝不想给儿子一份安定的日子。即使到现在谈到对儿子的付出,她还是满怀愧疚,可几十个孩子也需要她。班上有个叫陈秀红的孩子,因家庭贫困交不起学费,一度限入将要退学的境地。沈老师知道后,悄悄地为她付清了学费,鼓励她好好读书。班里的学生生病了,来不及通知家长,她背起孩子直奔医院。遇上恶劣天气,她那并不宽敞的宿舍就成了一个小食堂,路远的孩子到这里吃饭。就这样,沈老师一边尽力地照顾着孩子,一边全力地教育着学生,以她的默默奉献在讲台上一站就是二十年。由于她出色的表现,她曾荣获大丰市团市委颁发的“爱心工程奖”,多次被市、镇表彰为优秀教师。

__年乡镇撤并,区划调整。沈频老师从三渣小学调进了我们草堰小学。时任学校语文教研组长的她未向学校提半点要求,默默担任起一年级语文的教学任务。其实早已在高年级教学上做出一番成绩的她,完全可以凭着自己的资历与才干向学校提一些合情合理的要求,学校也一定会有所考虑,无论在生活上、工作上都是。可时至今日,已年近半百她仍然坚定地走在班主任的队伍里,时至今日,她仍然还租住在一间破旧的老房子里。

儿子高考,沈老师因为对儿子的爱太少,也曾想过请长假在家照顾孩子,这种要求在当时极为平常。但她最终还是站在了学校的角度考虑,学校上哪儿去找人代课啊?她更担心学生,来一个新老师,人家哪里能摸得清他们的学习状况,等慢慢摸清了,一学期就要结束了。还是坚持坚持吧!就这样,她每天早晨从四五十公里以外的县城乘车到学校上班,晚上又从学校赶回家,只为了儿子在放学时看到冰箱里准备好的饭菜,感受到母亲的关爱,使他能节省一些时间用于学习。其实对儿子,她完全可以做得更好,但她没有。

2011年,沈频老师八十高龄的母亲不慎摔断了股骨,导致下肢暂时性瘫痪。养儿防老,作为女儿,对病中的母亲有义不容辞的照料责任。为了不影响工作,她和哥嫂商量,由他们白天照顾老人,自己晚上照顾。这样,她就可以白天在学校上班,晚上再赶回大丰,照顾母亲,以尽其孝。于是,每天奔波于县城和乡镇之间,忙碌在学生和母亲之间。一晃又是两个月。与她同办公室的我们被她的孝心感动着,更被她强烈的责任心感动着。我们也学着对学生更负责任一些,对工作更尽心一些。如果不是很特殊的情况,一般也不请假。

2011年,沈频老师被摩托车一撞,导致右臂骨折,需要静养。她无奈地暂时离开她的学生。但她的心却从没有离开过这个班级和班里的每一个孩子,她坐在家里当起了摇控司令。哪个孩子最近学习进步了,电话里表扬几句,哪个孩子最近表现不好了,电话里嘱咐几声。离病假还有一个星期,她恁是没有坚持下来,提前来到了班上。那个学期,她们班的孩子无论是学习还是习惯,丝毫没有落下。沈频老师今年已经四十九岁了,按说完全可以理所当然地享受学校的一些照顾。但她没有,不仅课务同大家一样,而且至今还担任着琐碎繁重的班主任工作,各项工作还都做在同轨班级甚至全校所有班级的前面。正因为如此,无论什么样的家长,对沈频老师都充满了钦佩,她的班主任工作也就得到了所有家长的大力支持。她的班班风纯正,集体观念强,在学校组织的队列队形、集体舞、篮球操等各项比赛中,成绩优异,勇夺冠军。为了增强学校与家庭之间的联系,各班班主任负责家校通业务的开展。沈老师所带班级家长参与率达98%,成为全校家长参与率最高的班级。在每年一度的校园文化艺术节的舞台上,沈老师排练的节目也总能成为舞台上的亮点,获得较多的掌声……花香名自来。__年,市教育局表彰沈频老师为“大丰市优秀班主任”。这是一种激励,更是对沈老师二十多年无私奉献的肯定。雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。沈频正像一片小小的绿叶,用她有限的生命为孩子们带来了片片绿荫,她也像一朵小花,用淡淡的芬芳熏陶着孩子们幼小的心灵。

我们还欣喜地看到,在沈频老师的带动下,我校一大批优秀教师脱颖而出,他们用自己的爱心浇灌着学生的心灵,用无微的细心培育着一棵棵小树苗,用足够的耐心等待着生命的花开。李龙锁、杨春和、陈敏等同志被评为大丰市师德标兵,杨荣平辅导员所带中队被省《关心下一代周报》命名为“粟裕中队”,冯兰兰、杨素霞、马燕芳等同志多次被评为优秀教师……

学榜样事迹材料篇7

自幼丧失父母、家境贫寒的*县**镇白虎门村的农民企业家。是靠建筑富裕起来的,却心与社会相通,情与乡亲相连,他把捐资助学、扶贫助孤,兴办公益事业作为人生的坚定信念和永恒追求,被人们誉为爱心大使。

他为*县10名考上大学的贫困生每人资助了元,为他们提供了继续深造的机会。以来,他每年都要为慈爱学校所有失去父爱、母爱的孤儿买两身漂亮的衣服,春节发10元压岁钱。4名孤儿考上了高中后,每月准时为他们送去100元生活费。六一儿童节,购买1万多元的学习生活用品,深入部分学校、幼儿园慰问特困学生。,他出资3万元资助10名贫困大学生。近年来,经资助过的学生达100多名,真可谓无私奉献献一己之能,慷慨解囊解燃眉之急。

座落在*县一中这座被称为希望之星的汉白玉雕塑就是出资所建,这座雕塑提升了一中的文化品味,彰显了一中的文化内涵。还给我县许多学校捐款捐物,努力改善办学条件,优化办学资源,营造办学环境,先后出资金额累计达80多万元。

于人无私无求,于己近乎吝啬。个人生活精打细算,但在关爱鳏寡孤独、倡导文明新风、兴办公益事业等方面却舍得花钱。正月,自己出资,组织全村的百岁老人和孝顺媳妇在省内旅游,每逢端午节,为孝敬老人的好媳妇、好儿子组织披红戴花活动,鼓励他们孝老爱亲,在十里八乡产生了良好的示范效应。

颁奖词:他用自己有限的力量和勇无止境的真爱阐述着什么是伟大,什么叫财富,什么是幸福;他在简陋的建筑工棚里策划着自己远大的理想,却把温暖和希望留给许许多多的人。

——为霞尚满天

是*县一中离休教师,离休志不休,年老心不老,始终心系社会,情系百姓,积极投身社会活动,用火一般的热情和爱心为夕阳红增添了永恒的光辉与活力。

宋老师的家位于县城北大街,他从1989年开始就在自家门口办起了义务宣传栏,经过自己的认真阅读,去粗取精,去伪存真,把报刊杂志上有教育意义的重要文章剪贴或抄录下来,通过宣传栏向群众进行各式各样的教育。截止目前,宋老师的专栏已办了350期,张贴的资料纸张重达五六十斤。在这个宣传栏中还有两张板面请擅长书法者将《老年法》一字不漏的抄在上面,让老年人既知晓了《老年法》内容,又欣赏了书法艺术,收到了明理怡神的社会效果。他满怀激情,乐于奉献,在信仰的人生疆场上,把生命保持在冲锋的姿态上,还自筹资金印发《老年法》宣传单200余份,义务书写保护老年人合法权益的诉状和法律文书36份4万余字,为这些老年人能够了解和维护自己的合法权益。

宋老师还是县下一代委员会成员,他被县一中等6所学校聘请为辅导员,近年来,在这几所学校共举办革命传统教育报告会10多场次,听众达4万余人。先后荣获了省关工委先进个人和省模范党员称号,多次受到省市县的表彰,受到了社会的尊重和爱戴。

他,脚下的愚公,漠谷河畔的夫子。昔日三尺讲台上,教书育人;今朝义务宣传栏,再放余热;明天祖国的花朵,不忘教化。为了社会,甘为骆驼。于人有益,牛马也做。

颁奖词:笑对夕阳话心语,慈颜挥汗扶禾壮。老有所为,奉献余热,把自己所有的热情,倾注于许许多多未成年的孩子们和需要帮助的人。不停的脚步来自责任的动力,奉献的情怀源于心底的大爱!

——奉献在平凡岗位

是综合地震台的一位工程师,他工作10多年来,不论工作环境多么艰苦,不管工作岗位怎样变化,总是如老黄牛般在这块园地里辛勤地耕耘着希望,收获着喜悦,用默默无闻的行动奏响了一曲曲青春激昂的凯歌。

他在工作期间,不忘自我充电,刻苦钻研业务,不断提高自己的知识层次。富有创新思想的他,建立了一套全新的工作规范和制度,带领全组4人在观测质量上精钻细研,在他的辛勤努力下,观测资料一举夺得全国评比第二名的好成绩。今年5月12日,面对汶川地震,他义无反顾地主动请缨支缓灾区,后经组织决定,他被分配到宁强县广坪镇,他历经地动天摇,冒着生命危险,坚持每天都在第一时间把震情报告给镇政府,为政府安排抗震救灾和灾后重建提供了详实可靠的依据。15天共记录大小地震249个,监测到4级以上地震14个,详尽的地震数据为后续科学的预报和监测川、陕、甘三省地震的发生提供了宝贵的资料。

学榜样事迹材料篇8

孙丽芬,女,1975年11月出生,1993年8月参加工作,中国共产党党员,小学高级教师,漳州市学科(数学)带头人,现为东山县第二实验小学副教导、东山县数学学科工作室主持人。从教23年,孙丽芬同志始终坚守教育教学第一线,以满腔的热忱和高度的责任感践行着“爱的教育”,在平凡的岗位上抒写精彩的教育人生。

她爱学生,时刻牵挂着他们的学习,也牵挂着他们的生活。每接一个班级,她对学生的秉性好恶总了然于心,对他们的家庭情况也一清二楚。在繁忙的工作中,她常常挤时间与学生交心谈心,帮助他们认识缺点与不足,给他们定目标,提要求,她常用《钢铁是怎样炼成的》中的一句话鼓励孩子:“人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为而羞愧,也不会因为虚度年华而悔恨。”有一年,她在一所农村小学任教,接到一新的班级,她发现班里有个孩子面色青黄,衣裳破旧,寡言少语,上课注意力也不集中……这个学生的异常情况引起她的关注。她多次找这个孩子了解情况,可那孩子似有难言之隐,什么也不愿告诉老师。孙老师便及时到该生家访问,才知道这个孩子的家庭情况很特殊:父母离异,她跟母亲生活,可母亲长年瘫痪在床;家里已断绝经济来源,仅靠舅舅和邻居的接济维持生活。是残缺的家庭、病残的亲人和窘迫的生活使这孩子承受着巨大的心理压力,笼罩着巨大的生活阴影,使她失去了童年应有的快乐和天真,失去了学习的信心和乐趣。了解到这些情况,孙老师便常常找那孩子谈心,安慰她,鼓励她,告诉她“人穷志不能短”,并多次通过爱心资助途径为她争取助学款,帮助她缓解家庭经济压力。慢慢地,那孩子开朗了,愿意和老师、同学交流了,学习也更认真更刻苦了。为了鼓励孩子认真学习,积极向上,孙老师还经常自己掏腰包买果品、点心开班级生活会,买奖状奖品奖励表现好的同学……因此,她所带的班级班风总是特别好,同学们也特别喜欢她,信任她,是他们心中的好老师。

她爱教学。任教以来,她始终坚守在教学第一线,并长期担任毕业班教学工作。为了上好课,她总是找来不同版本的教材,对相关的内容进行对比、整合,设计出最切合学生实际、最具有实效性的教学方案;同时,千方百计从各种途径搜集材料,筛选,组合,设计成有针对性的作业。由于备课下的功夫深,她的课总是生动活泼,效果显著,为同行们所称道。在教学过程中,她认真学习教育教学理论,积极探索教育教学规律,自觉提高教育教学水平,形成了独具特色的教学方法,也取得了显著的教学效果。至今,她有多篇教学论文在各级各类刊物上发表(汇编),其中《在数学教学中促进学生思维发展》发表于《素质教育论坛》;《灵活掌握训练规律,培养口头表达能力》发表于《现代阅读》,《立足主体地位,找准教学起点,提高教学有效性》在《福建省首届小学数学“教学过程优化”课题研究研讨会论文汇编本》汇编。2013年11月参加县小学课堂教学比赛,荣获数学学科一等奖;2014年被确定为漳州市学科带头人,2015年被县教育局特聘为东山县数学学科工作室主持人。也所任教的科目,也多次名列县同类学校前茅。

她爱教研。她有多年的教导工作经历,对教研工作情有独钟,也颇有心得。她常说:“‘教而不研则浅,研而不教则薄。’做好教学研究,是学校的重要工作,也是每位教师应尽的责任。”因此,无论是以前担任学校教导(在农村学校),还是现在主持县数学学科工作室工作,她都高度重视教学研究,并积极参与到其中去。近年来,她参与了县级课题“小组合作学习与课堂展示的有效性”和“小学生预习习惯和能力的培养”的研究,组织实施校级课题“优化教学结构、打造有效课堂”(省级研究课题的子课题),并有出色的表现。2014年5月12日在课堂月活动中承担大型公开课《找次品》,并在全县校长课改专题研讨活动中作了题为《小组合作学习评价机制及奖励办法》的专题讲座,2015年9月24日在全县校长课改专题研讨活动中作了题为《以核心问题为导向的数学课堂教学初探》的专题讲座;2016年6月被教育局特聘为暑期继续教育教师集中培训活动的专题授课教师,并于7月7日、11日、13日分别在西埔和铜陵为全县数学教师开了三场专题讲座。此外,她还热心指导教师参加市县教师课堂教学比武并获奖。

她爱她所担任的一切工作。从教23年,除教师职务外,她还担任过不同的领导职务,但无论担任什么职务,她都坚持原则,讲究方法,率先垂范,把工作做实做好,为学校的科学发展发挥自己的聪明才智。此外,她能急同事们所急,想同事们所想,乐意为同事们排忧解难。在同事的心中,她就是个热心人。

三尺讲台,一尺教鞭,没有“花的事业”的尊贵,没有“果实的事业”的甜美,只有“叶的事业”的普通与平凡!23年,孙老师默默耕耘,辛勤工作,把真诚的爱无私地奉献给教育事业!她的付出,也得到充分肯定。

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