把每次遇到的好词、好句和好片段摘录下来，才能提高作文水平，想要写出优秀的作文，平时就要做好积累，下面是骄才站小编为您分享的写景作文初中600字通用5篇，感谢您的参阅。
写景作文初中600字篇1
秋天，我们的校园依然是美丽的。太阳也很大，暖暖地照射着美丽的校园。
上课了，校长带着我们首先到了校门口，我们沿着长长的`塑胶跑道，在阳光的照射下宽阔的操坪草是依旧翠绿翠绿的，犹如一条深绿色的巨型地毯。
我们穿过草坪，来到香樟树树下，高低不齐的香樟树，犹如一把把撑开的大伞，伞下桂花树翠绿的叶子中间，藏着的米色小花散发出阵阵的香味;粉红色的木芙蓉开得热闹，有的全开，有的半开，还有的是花骨朵，一朵有一朵的姿态。
沿着长长的跑道向前走，我们大家来到了教学楼的前面。伫立在教学楼前，我们看这三层的教室，就是我们每天读书学习的地方，教学楼上“重德博识和谐超越”八个大字，在阳光的照射下金光闪闪，越过教学楼抬头看见蓝蓝的天空上一朵朵的白云是非常好看的。
看完教学楼后，登上石阶我们就来到了很美丽的小花园，那里有一些各种各样的体育器材，在我们走向那里时，我们无法去想象那里的东西。那里除了各种各样的器材，还有两种红枫树和红桔树，这两颗上被太阳照射下那两颗大树是高大挺拔的。我们一起把小花园里的一个又一个的东西把它们全看完了，当我排队时我不小心踩到小草时，小草上是暖暖的而且小草也非常的好看。
我们大家把小花园里的每一个地方都看完后，老师带着我们又回到了实验室;校长就把我们参观的顺序都说了一遍后，我们就开始写起了作文。
秋天的校园是美丽的、壮观的。我爱这秋意浓浓的校园。我要用我的笔墨将这美丽的校园描绘出来。
写景作文初中600字篇2
春姑娘披着绿色的花衣裳悄悄地向我们飞来。刚融化的小河，发出哗啦哗啦的声响，好象在说：“春姑娘来啦!春姑娘来啦!”晶莹透澈的春水缓缓流淌，几条调皮的小鱼儿正自由自在地畅游着。
河岸边上是一碧万顷的草坪。小草好奇的小眼睛在春雨珠泪的滋润下四处张望。青的草，绿的叶，姹紫嫣红的野花儿都赶来了，共赴这春天的聚会。瞧，亭亭玉立的虞美人仿佛在说：“再过几天的选美大赛，我一定要拿桂冠!”
小河的一边长着一排虬曲的垂柳。温柔的春风吹拂着千万条才展开带浅黄色嫩叶的柳枝。那柳条丝丝缕缕，那么细，那么柔，多么像一位迷人的小天使的辫子呀!微风吹来，柳条在空中飘舞着，犹如从远屋烟囱上冒出来的一缕缕的轻烟，袅娜地摇曳着。
勤劳的农民早已在稻田上插满了秧苗。放眼望去，只见一片嫩绿的毯子铺向远山。微风轻轻地抚摩着绿油油的秧苗，有如轻波荡过一泓绿湖，绿波起伏不定，一层赶着一层涌向远方。
俗话说：“一年之计在于春。”大伙儿都来赶这春天的盛宴：布谷鸟在欢快地鸣叫，催人勿忘春播;小燕子飞来了，在明媚的春光中边飞边唱，为新的一年高歌序幕曲;山腰上，桃花与李花竞相开放，快乐的蜜蜂奔忙其间;杜鹃花点缀在青山之中，好漂亮的春之裙啊!
好一幅春意盎然的阳春写意图啊!
写景作文初中600字篇3
一场绵绵的细雨过后，大地有了新的气息，萧瑟的大地上似乎多了几缕绿色，看的不是太真切。虽说天气并没有太暖和，但阳光暖暖的洒在脸上，嘴角渐渐地起了微笑。
鸟儿的欢唱声开始响起，唱响枝头第一丝绿芽的序曲。春天的活力，投射在大地上，映射入每个人的心中。春的气息总能唤醒沉睡的人们，每当在一个明媚的下午，张开惺忪的睡眼，窗外碧蓝的天空，散发着催人奋进的气息。每一件事都充满了活力，在这时，翻开一本小说，静静地阅读，惬意充满心间。
又过了几个星期，新绿遍地都是，枝头新生的生命，鲜嫩的都不忍让人触一下那娇嫩的叶片。天气更加暖和。曾经严冬的踪迹几乎已看不见了，到处都在孕育新的生命。他们都在准备在这一年中拼搏出自己生命的奇迹。曾经慵懒的眼神，已无法找到。雨也渐渐多了起来，每一次，都滋润着正蓬勃发展着的大地。雨并不大，但淅淅沥沥，似乎总也拎不清。也许这就是触发作家们灵感的时间吧。雨真的很小，似乎雨伞都成了摆设，但又很大，每次在窗台上都能在小凹中积出一滩水。
慢慢的，春天中最后的胜景快要来到了，那就是百花齐放的时刻。树叶已能遮住正午的骄阳了，花朵也急忙从花苞中冒出，想要一览春的结尾。一丝淡黄色的花蕊，纤细的从粉红的花瓣中冒出。晨露依附在娇嫩的花朵上，在早晨，反射出耀眼的光芒。似乎夏的脚步越来越近了，但和暖的空气依然证明着春在这片大地上的统治。但的确，一丝燥热也从天空中降临到大地。
春天，充满变化的季节，将原本灰褐色的枝头，加了几点绿色，在原本昏暗的天空，填了几笔淡蓝，在原本平淡的心中，摸了几丝喜悦。这所有的一切，都是春天默默地，在不知不觉中添上的。你看啊，几天前还蜷着身子的新叶，现在正伸展这叶片，努力汲取春天和煦的阳光。麻雀在饥寒交迫的冬天过去后，又活跃在枝头。他们应该知道，春天将这些美丽的降临在大地，让他们拥有了这所有的果实和景色。
我们坐在室内，向蓝天发呆，也能感受到春的给予。清风拂面，想到春给予了这个世界生命的生存的所有的要素。春，是生命新的起点，他将生命从沉睡中唤醒，无私的将自己所能创造的一切，奉献给了这个世界，从灰暗的死气沉沉的世界，成为生命的殿堂，这样的奉献，是多么的美丽，多么的无私。
春，给这个世界一个机会，他用自己的细雨，滋润着大地;用自己的画笔，创造着生命;用自己的墨水，在每个人的心灵中，写下最温暖的诗句。春就是如此，美丽，却不可琢磨。
写景作文初中600字篇4
打小就老是听爸爸在耳边吟诵“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，那诗中描写滕王阁的秀丽景色一直令我向往。这个寒假我终于得以一偿夙愿，前往滕王阁去一览那诗中美景。
进入景区大门，穿过系满红灯笼的通道，走过一个个精美的铜像，面前便是辉煌的滕王阁。厅中的雕梁画栋颇吸引游客眼球，而厅中最显眼的便是汉白玉制成的《时来风送腾王阁》浮雕了。浮雕展现的是《滕王阁序》的作者王勃前往滕王阁作序的情景，只见他身穿白色长袍，矗立船头，披风和长袍下摆随风飘动，船下激流涌动，而他只顾抬头眺望远方，想必是在仔细观望远处滕王阁之景吧。
来到二层，光线便暗了下来。这一层体现了《滕王阁序》中“人杰”的主题。正厅的壁画是《人杰图》，描绘了自先秦至明末的江西名杰。画中人物装束不一，色彩鲜艳，栩栩如生。向上接着走，便来到三层。三层有着大量精美的艺术品，其中的铜浮雕《唐伎乐图》和青铜祭器都体现出唐代的盛世升平的景象。
而四层则是与二层相对的，体现了《滕王阁序》中“地灵”的主题。正厅有《地灵图》，描绘的是江西的各个名山大川。图中那朦胧的一座座青山，笼罩着一层缥缈的云烟，着实体现出了江西大好河山的秀美。副厅中的全息影像也吸引了大批的游客，运用先进的科学技术向我们详细地展现了滕王阁的历代兴废。眼看一代代滕王阁经历战火、倒塌等灾难而消逝，我们叹息不已，而一次次新的建造技术又使我们耳目一新，叹为观止。
据说第五层是凭栏骋目的处，所以在匆匆浏览完五层和六层的一批批图画后，我们又回到了五楼的走廊上一览赣江风貌。如此辽阔的江，江面却是凝然不动。江水伴随着朦胧雾气，一眼望去，仿佛望不到边。一阵凉风吹来，江水才微微荡漾。江中的渔舟，两岸的鸟鸣，更烘托出一派生机盎然的景象。
看着眼前的景象，联想到我的故乡江西，已经实现了经济高速发展，人才辈出，实是配得上“物华天宝”“人杰地灵”!面对这此情此景，我已心潮澎湃。
写景作文初中600字篇5
国庆节时，我们一家前往浙江绍兴，来到了慕名已久的五泄，我才发现自己犯了个极大的认知错误，“沧桑”用在这里是多么的不和谐。山虽不可谓高，但一片葳蕤，满山的绿色里，漫长的山路无限延伸，举目远眺，不见尽头，眼前浮现的只有山的轮廓和透过葱茏的缝隙射下的阳光，处处充满了生机，自然的风光尽被展现出来。
走近兰亭，似乎每个人都被这里的氛围感染了，大家的脚都轻轻落地。重峦叠嶂，茂林修竹，这里的每一寸土地和空气都糅合了一种叫“人文”的元素，让我们一向浮躁的心沉静下来，随之又沉醉起来。
兰亭成名于王羲之，也成名于那篇传颂千古的《兰亭序集》，他用疏朗简约的文字记叙了暮春之初的会嵇山阴的那场盛会，于是，兰亭这个原本不为人所知的庭园由此名垂青史。
当年的鹅池边，今天的白鹅兴致勃勃的演绎着那段壮丽的历史场景，流觞亭前溪流在物换星移千年之后换上了今天的活水。我们在漫步游赏中却依然清晰可见当年大书法家俯首洗墨的场景。我们还可以在穿过悠长的历史后遥想发生在眼前这个小溪边的雅士聚会。
从王羲之和他的友人泼墨挥毫的那一刻起，兰亭就被赋予了特殊的历史气质，丹青爱好者不论都将这里视为书法的圣地，纷纷前来凭吊，瞻仰。在这里，我见到了许多年龄小于我的孩子作品，他们的记忆自然稚嫩，但那一笔一画之间分明气韵初具，能够陈列在兰亭，想必他们也会将此视为无上的荣耀。
我认为，或许他的艺术性情正是在此地得到了历史性的升华。他身居要职，去隐居山林，兰亭成为了他风雅淡薄的归属，而王羲之同样也成全了兰亭，人杰而地灵，地灵而人杰。
平静中渲染辉煌，中国文化的妙处正在于此。
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