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被欣赏的作文推荐6篇

在写作文的时候,有利于培养同学的思维才能,在写作文时,切记不能出现语言不通的情况,以下是骄才站小编精心为您推荐的被欣赏的作文推荐6篇,供大家参考。

被欣赏的作文推荐6篇

被欣赏的作文篇1

你曾极度自信,我引以为荣的华夏文化!

你的一袭长衫,历经千载风尘,坚守着“谦谦君子”的信念,履行着“非礼勿动”的公约,终赢得“礼仪之邦”的声誉!然而有一天,鲁迅先生以尖刻的语调,讲述了一幕闹剧:电车里,几个儒生谦和有礼,为一个空位揖首相让。

开车时,这些依旧站立的“君子”在谦让中摔倒。鲁迅的指责,刺中了千百年不曾治愈的沉疴!

你的一纸锦绣,唱出过“金风玉露一相逢,便胜却人间无数”的缠绵,吟出过“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”的悲凄,终熏陶出精通音律、擅长书画的后主,断送了一国江山。直到有一天,苏轼的“大江东去”扑面而来,洗涤了词曲中酸涩的腐朽,开辟了雄浑豪迈的新天地。这才是华夏摄人心魄的大气。

你的精美八股,沿袭数朝,淘出精英无数,他们满腹经纶,妙笔生花。面对前来朝拜的洋人,他们以“异类”相待;面对精良的炮舰,他们不屑一顾。终于有一天,喷火的枪炮击落了他们的花翎,这才生出“洋务救国”的念头。近代的耻辱,在无上的自信里拉开帷幕。

近乎固执的坚持,近乎盲目的壅塞,使你在近代落伍,所以,汲取教训的你广开言路,以海纳百川的大度接纳着各式外来文化。

你粗暴地推倒有着百年历史的老屋,粗大的柱子里露出鲜红的檀木。一位老人颓然蹲下,用手抚摸着花纹精致的砖瓦,用哽咽的语调讲述着关于老屋的故事和历史一样绵长,和画檐一样精美的故事。你的勇气,是否来自于一张有着“现代化”标题的城市规划图呢?

你坚决地将发黄的古籍投入烈火,似乎要焚烧掉这百年的耻辱。你取下黑山白水的丹青,换成印刷考究的广告;你合上沉重的史书,转而品玩通俗易懂的白话文,所以,孩子们不知“孔融让梨”的典故,愈加骄纵,愈加顽劣。你的取舍,是否源于一张有着“现代化”标题的参考说明?

你仍然错了。

先贤朱熹有诗云:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”一种文化若要有长久的生命力,就必得吐故纳新;一种文化若要延绵不绝,更需要坚守自己。

过分相信自我使你腐朽,盲目追随他人使你迷失。渠清如许,我深爱的华夏文化,在与外界的交流中,你能否清澈如许,流淌依旧呢?

被欣赏的作文篇2

探究成为我国现行课程标准的学习方式之一,让学生们体验探究性学习,而不是一味地听取老师的教导。探究会让学生乐于思考,乐于学习。

从古至今,教育不外乎就是老师讲授知识,学生接受。而对这种教育方式,韩愈曾说:“彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。”可见,早在唐朝,便有学者认识到探究性学习的重要性。

在探索中,我们可以对所学知识提出疑问,通过自己或团体的力量去证实,去解惑。期间,我们需要充分发挥自己的想象力以及合理运用已学知识来解答的能力。这样,我们便能更加深入全面地了解领悟这个知识,也更能让我们体会到经过辛苦后获得知识的幸福感和满足感。这样便是学习中的快乐了。

在探究中,更能充分挖掘学生的潜力。不论在哪个领域,真正的天才都是在探究中成就的。没有哪个伟人是靠他人传授而成为巨人的。倘若牛顿没有去探究那个掉下来的苹果,他能够发现万有引力定律吗?倘若伽利略没有探究,又何来著名的斜塔实验?在探究中,我们能不断深入,不断挖掘自己的潜能,充实自己,也许你会在探究中发现自然的秘密、生活的真谛。

探究,是要求我们主动思考。中国著名的思想家、教育家孔子便说过:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”他还说,“学而不思则罔,思而不学则殆”。可见,先贤多么重视思考的重要性。在探究性学习中,我们需要思考,思考我们所学知识的正确性,思考生活中的问题在学习中的运用,思考过后,便是收获。在探究中,学生们乐于思考,乐于学习,更能收获到学习的快乐。

探究,是一个学习过程,他要求我们去发问、去思考、去解惑。这种学习方式,会让学生更加热爱学习。当学习不再是枯燥无味的接收时,你便会发现它是多么可爱,多么令人惊喜!

探究,创造学习最高峰。

探究,成就学习上的巨人。

被欣赏的作文篇3

虽然它不是百花之王,不是万花中最出众的一种,但它始终是我最爱的植物。

它,却比万花中每一朵花,要顽强的多,只有它独自一人在寒冷的冬天开放,没有其它的花陪伴。

梅花在这一带是十分罕见的,但我却在天意的冥冥安排中,见到它那‘‘千载难逢’’的一面。

大地白茫茫一片,远远望去,像一张看不到尽头的白色地毯,这梅花在这时开放,这无疑构成一幅美景,给这单调的冬天添了几分色彩。这犹如仙境一般。在这梅园中一大片一大片全是红梅。这绽开的梅花就像一位亭亭玉立的少女在这白雪纷纷之时跳起了优美的舞蹈,向人们展示她最美的一面。这些梅花还有的羞涩地打着苞,还有的才绽开几瓣。那打苞的,真像一位腼腆的小姑娘,迟迟不肯露出她那迷人的笑容。半开着的,像一位纯洁的少女,用粉红色的手捧托着脸庞。梅树从整体上来看,你就会不禁联想到古代那些美女和天上的仙女就在这里拿着梅枝跳舞,而梅花成了气氛的主角之一,为别人提供了一个十分好的环境在这里展示自己的才华。怪不得古人在冬天常常选梅园作为跳舞的场所。

这梅花,我最爱的并不是外形而是它的象征。梅花象征着坚韧,自强。这正我们中国人所共同拥有的品质。

‘‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。’’这是赞扬梅花的诗句。不错的,只有在不断的经过磨练之后,才能体会到成功的滋味。人的一生就像铸剑,只有在不断的经过烧炼,捶打,才能铸成一把好剑,但有剑却没有剑魂即使它是一把举世无双的神剑,那也是一堆破铁。做人就应该学习梅花。他那精神---顶着冬天的严寒,开出花朵。不畏严寒。

梅花虽然没有牡丹的'雍容富贵,没有玫瑰的炽热,没有月季的娇柔……但他仍是是我心中的挚爱,他那品质精神足以让我敬佩,。

梅,你永远是我的最爱。

被欣赏的作文篇4

半年前,我怀着期望从河西小学迈进米坪一小的大门,半年后的今天我已是满腹学问了,在这半年里我也享受到了别人没有的优待。

就在开学第一天的第一节英语课上,我拿着专心致志完成的作业请您批改,期望能得到那鲜红的best,您批发完后说:这次作业认真完成的有……但我始终没听到我名字,眼看着作业一本一本被别人拿走,我心里焦燥不安,突然听到您喊出了王志国这个名字,我心头一惊,嗨!谁的名字跟我这么像,真是有缘啊,过了一会儿没人响应,同学们说:老师,您看错了吧!老师又看了一遍:噢,是王志圆。我心头一喜,有我的名字呀。但我万万没有想到在这欢喜的背后却面临着担当一个绰号的主人。

下课后,同学们志国长,志国短的,叫的我好不舒服,但慢慢我也就习惯了,别人喊了一句:志国我就会应一句:干啥?现在回过头想想您无意间给我起的绰号是那么富有哲理,志国这个名字一听就是干大事的,一看就是要立志报效祖国。得到这个绰号后我就想,有了这么一个斗志昂扬的绰号,我一定要对得起它,在以后的日子里我的学习也就在这个响亮绰号的伴随下逐步前进。

今天我要感谢您给了我这个响亮的绰号,让我有勇气面对这几百天以来所有的困难,取得今天的成绩,让我在迷失中找到方向勇往直前。

同时,在我们生活学习中,不一定别人做错了一点事,就怀恨在心,想报复。有时,正是这样才能使我们受益,得到启发。

被欣赏的作文篇5

老师似父母一直陪伴着我们的身边,让我们快乐学习、健康成长。老师似朋友,和我们一起学习、玩耍。老师似太阳,照耀着我们前进的道路。老师似月亮,在黑暗里发出亮光让我们认到前方的路。在校园中,有老师敏锐的目光;在茫茫深海中,始终有老师您灿烂的笑容。是老师培养我们茁壮成长。

春、夏、秋、冬,四季轮回,一年又一年,一天又一天。我总能深夜里看到有老师您们在办公室里为明天的上课做好充分准备的身影,我知道那时您们已经很疲惫了,但您们还是要等到把所有的备课做完。等第二天上课时您们炯炯有神的眼睛才能发出闪闪的光亮。

老师,您们给我的第一印象是:有文学修养,有丰富的教学经验,有爱心。虽然您们的教导有时很严肃,但我们还是认认真真的听课、认认真真的思考,仔仔细细的写作业,我们都会发挥最高的水平,不让您们失望。

我还清清楚楚的记得,在开学的第一天,您们都会教导我们:要养成良好的读书习惯,如:每天早上都要在教室里认认真真的朗诵课文;要养成良好的看书习惯,如:中午吃完饭要在教室里安安静静的看书,不喧哗,不吵闹,不打架,还有不乱扔垃圾的好习惯。

在老师的教导下,我们慢慢的习惯了您们的教学方法。而您们的教学方法让我们有深刻的印象。刚开始我们很不习惯,还会抱怨您,但到了最后我们还是要感谢您。要不是您们细心的教导,我们也不会进步的这么快,我们更不会取得这么好的成绩。

老师对您们的感激之情千言万语也无法表达;老师对您的祝福几百年、几万年也不会改变。老师在此第三十个教师节到来之际我衷心祝福你们天天开心、天天快乐、天天美满。

被欣赏的作文篇6

因为懂得欣赏,我们才能领悟到美丽世界的种种奇观;因为懂得欣赏,我们才能发现人生的诸多坎坷,其实也是美妙的乐章;因为懂得欣赏,我们才能在被玫瑰刺伤手指后依然高兴而不心伤。

陶潜欣赏“采菊东篱下,悠然见南山”的洒脱,不为五斗米折腰,生活悠闲自在;李白欣赏“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪放,放鹿青崖,享受到了大自然无限风光的美好。秦桧沉迷权欲,害死岳飞,落得被后人唾骂的下场。可见,同样是欣赏,会欣赏,欣赏正确的就快乐健康,而不会欣赏或欣赏不正确的就没有好下场。

生活中常常有人抱怨自己缺憾多,不能像他人一样拥有成功的喜悦。其实,每个人都会有缺陷,就象被上帝咬过的苹果,有的人缺陷比较大,正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。因此,我们不必在乎命运的安排,只要把握生命,就能扼住命运的喉咙,主宰自己的命运。正如缺陷,只要我们学会欣赏,我们就不会沮丧,因为我们正是那上帝特别喜爱的苹果。

学会欣赏,就是在找不到辉煌的终点时,依然能欣赏到起点的期盼;学会欣赏,就是在达不到生命的顶峰时,仍然能感受到攀登的激情。学会欣赏,就是不沉沦于昨日的失败和挫折,而是从失败的阴影中走出一条成功之路;学会欣赏就是在错过花季后,还能从缤纷落英里感受到果实的甘甜。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”那就带着你善于欣赏的眼睛走吧,你会发现苍凉的在地下,有古莲的胚芽;浩瀚的沙漠里,有燎原的绿洲。

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