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2023先进模范事迹材料模板8篇

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2023先进模范事迹材料模板8篇

2023先进模范事迹材料篇1

退役军人,曾服役于叶挺部队,现为珠龙镇陈王村村民,就职于滁州市银丰融资担保有限公司。服役期间被授予“叶挺尖兵”,多次获得嘉奖、优秀士兵和优秀共产党员。从2018年12月退役到地方,他先后主动参与了3次扑火救火。

2019年4月1日珠龙镇陈王村后郢队境内发生火灾,王东在得知火情后,立即前往火灾发生地,一马当先加入大部队的火灾扑救工作。

2019年5月1日上午他带着家属小孩在花博园游玩,中午从北门出来,发现马路对面大约150米树林上空浓烟滚滚,由于树木比较茂盛不知什么原因,当时他第一反应就是可能那里发生了火灾。王东立即朝着浓烟滚滚方向冲过去。到了火场后,他发现一块种着草坪的农田火光满天、浓烟滚滚,猛烈的浓烟呛的他直咳嗽,火源正是草坪田边堆积的草坪,草坪与山林相连,如不尽快灭火,整片山林都有可能被烧毁,还会殃及附近的村民,那后果将不堪设想。王东顾不得多想,在喊人无果后,他拨打了119,便只身一人进行灭火行动。由于当时风力较大,部分被扑灭的草坪又很快复燃,就这样反反复复经过半个多小时的扑救,火情终于得到控制。在消防人员赶到时,火情已经得到有效控制,这时王东才发现自己的鞋子、衣物都在救火过程被烧坏。

2019年5月24日下午四点多,王东骑着电动车经过龙蟠河公园时发现路边着火了,同时有一位阿姨在边上,后来经了解,因为火势较大阿姨几次都没能把火扑灭。眼看火势越来越大,当时王东二话没说就直接冲了上去灭火,很快就把大火扑灭。由于消防车没有精确定位,当他们赶到的时候大火已经被王东扑灭。

2023先进模范事迹材料篇2

aa,男,江苏xx人,1958年12月出生,1976年2月入伍,1978年6月加入中国共产党,现任xx大学人文学院党委委员、组织员兼人事秘书、机关党支部书记,主任科员。

从事党务工作二十一年来,该同志以党性为原则,以政治责任感为动力,从思想上、作风上加强自身建设,恪尽职守、辛勤工作,出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务,为党务工作和党的事业做出了积极贡献和优异成绩。因成绩突出,1998、1999年度连续两年考核“优秀”;20xx年度被原xx理工大学党委授予“优秀共产党员”称,20xx年被xx大学党委授予“优秀党务工作者”称号,20xx年度考核“优秀”,20xx、20xx年分获xx大学“优秀班主任”称号,20xx年度获xx大学工会先进分子等多项荣誉称号。该同志的先进事迹如下:

一、较高的政治思想觉悟和强烈的使命感

作为一名党务工作者,该同志深知,必须具备优良的政治、业务素质和政策水平,才能承担新时期党务工作的更高要求。因此,该同志十分注重知识的更新,充分利用业余时间和岗位锻炼的机会,不断加强马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想和邓小平理论及科学发展观的学习,坚持把学习摆在重要位置,认真学习领会和掌握党和国家的路线、方针、政策,特别是“三个代表”重要思想、党的十八大精神和科学发观等论述,注重政治理论水平的提高。积极组织支部理论学习,不断增强政治上的坚定性和对客观事物的洞察力,增强思想的前瞻性、眼光的敏锐性和工作的创造性。

二、丰富的党务工作经验和高度的责任感。

该同志从事党务工作二十一年,工作能力强,熟悉党务工作,工作卓有成效。该同志发挥助手和参谋作用,建立健全党的组织,及时组建研究生党支部,按时做好党委和党支部换届改选及各级委员的增补工作,使党的组织工作步入了正常化;建立了党员台帐,绘制了党组织沿革图。认真拟订年度发展党员计划,草拟院院党委理论学习中心组、党员及教职工学习计划和文件、总结、通知等,及时做好院党委会、党员大会、理论学习中心组学习的人员通知和记录工作。对各党支部工作进行督促检查指导,经常性地深入研究生党支部,规范培养、发展、转正程序。严格执行党费收缴、使用和管理的有关规定,每年初将每人收缴党费标准进行认真核算并下发各支部,保证了党费按时足额上缴。严格执行院党委的文印管理、使用规定。二十多年的工作不仅坚定了他坚决维护共产党领导的信念,全心全意为人民服务的决心,而且培养了他高度的责任感,这份责任感使他意识到自己做为一名党员的义务和使命,因此该同志无论身处何地何境都保持高度责任感,充分发挥党员的先进模范作用。

三、创新性学习工作成效和鲜明时代性

针对教育、培养、建党、发展四个阶段,设计了《申请入党人员情况统计表》、《建党对象测评表》、《党员质量跟踪考评表》和《学生党员占有率统计表》等表格,努力做到对要求入党人员的情况心中有数,为党委提供比较翔实的第一手资料。

人事工作面广量大,涉及教职工切身利益较多。在高中初级职称申报、测评、材料收集工作及教师、职称外语、计算机等报名、收费、发证工作,该同志工作无论多忙,件件事通知到具体人,各种证件发放到人,认真做好服务工作。在引进教师工作中,做到热情高效,服务周到,到目前已引进三名博士、一名教授,3名待校审批,深得领导和应聘教师的好评。

该同志思想上始终保持着鲜明的时代性,思想紧跟着党和时代的步伐,努力做到与时俱进。去年结合改革开放三十周年,组织支部党员和入党积极分子到南通感受祖国发生的翻天覆地的变化和改革开放取得的丰硕成果。在四川汶川发生特大地震灾害时,自己带头捐款和缴纳特殊党费,发挥党员模范带头作用。在近期的科学发展观学习活动中,该同志又积极参与并且积极发表自己独到的见解,优秀的表现赢得一致好评。

回首走过的每一天,他体验着党务工作带来的充实和快乐。面对新时期党务工作的新要求和新的挑战,他将不断学习,锐意进取,迎难而上,为学校发展献力,为鲜红党旗增辉!

2023先进模范事迹材料篇3

侯波,男,生于1955年7月,大学文化程度,高级经济师职称,该同志于1979年12月参加工作,现任陕西扶龙机电制造有限公司党总支书记、董事长兼总经理。同时,侯波同志还担任宝鸡市人大代表、扶风县政协委员。

该同志思想品德高,诚实守信、不计名利、无私肯干、情系扶龙、有强烈的事业心和责任感,工作作风扎实。担任公司董事长兼总经理以来,始终坚持每天提前30多分钟上班。平时经常加班加点,星期天、节假日很少休息,要么到生产现场指导工作,要么到各经销点调查研究,了解实情。为保证公司的正常生产秩序,建立健全了的各项规章制度,并从自身做起,身体力行,带头严格执行。目前,公司内部已经树立起了一种纪律严明、奖罚分明、奋发向上的良好风气。

侯波同志一直将诚实守信作为立身之本,在他的不懈努力下,陕西扶龙机电制造有限公司现已由一个地方国营小型企业发展为一个拥有固定资产3800多万元,年生产能力1万多台,年产值3900多万元,年销售收入3000多万元,年实现利税300多万元的陕西省潜水泵行业龙头企业,其主导产品“扶龙”牌井用潜水电泵现已发展到八大系列三百多个规格,产品结构目前已形成以井用泵为主导,小型潜水泵、特种泵为两翼的多元化产品体系新格局,“扶龙”牌产品现已占居省内同行业水泵产品市场份额的1/3以上。

一份耕耘,一份收获,他先后荣获“陕西省农村青年星火带头人”、“全国潜水泵行业优秀工作者”、“宝鸡市优秀企业家”、“宝鸡市五一劳动奖章”、“宝鸡市八五技术改造优秀工作者”、“宝鸡市质量管理先进个人”、“中国农机排灌机械泵行业协会优秀工作者”、“宝鸡市劳动模范”、“陕西省农机协会理事会理事”等荣誉称号。在他的带领下,企业主导产品“扶龙”牌井用潜水电泵先后被评为“国家免检产品”、“陕西省名牌产品”、“陕西省著名商标”、“省优”、“部优”。目前“扶龙”产品远销全国二十多个省、市、自治区,在市场上享有良好的声誉。企业先后荣获“省级先进企业”、“陕西省重合同、守信用”先进单位、“科技进步先进企业”、“消费者信得过单位”、“纳税大户先进企业”、“双文明单位”、“宝鸡市先进基层党组织”等光荣称号。

他在生产经营工作中能吃苦耐劳,敢闯敢做,诚信经营,他把诚实守信作为企业的重中之重来抓,使之成为企业开拓进取的生命线,主要表现在:

一、严把产品质量关。

产品质量关系到消费者的切身利益,也是企业的生命线和尊严。为了不断提高产品质量,在侯波同志的不懈努力下,扶龙机电公司早在1999年就在陕西省潜水泵行业率先通过了iso9001质量管理体系认证,一直以来,侯波同志总是坚持把产品质量放在生产经营工作的第一位来考虑,他说:“搞企业必须要做到诚信,不能发不义之财”。经营中他自觉遵守国家的法律法规,自觉接受国家有关部门的监督检查,坚持做到“质量合格,价格合理”。

二、保障顾客利益,提高服务质量。

经营中,他视顾客利益为企业的生命,始终坚持“质量为本,用心服务顾客”的理念,为提高员工素质,每月让企业管理层、办公室、质检部、市场营销部、服务部员工参加一次职业道德、经营管理常识、顾客服务等方面的培训,以提高员工的服务水平,树立企业良好的社会形象。他建立了完善的产品三包、退货、换货制度,建立了顾客满意度调查制度,自觉广纳顾客意见,接受社会各界的监督和建议。严格的管理赢得了供货商和消费者的信任,企业多次被评为宝鸡市“消费者信得过单位”。

三、积极参与公益事业。

长期以来,他致富不忘回报社会,积极为政府分忧解愁,企业每年上缴国家税收100多万元,曾多次被税务部门评为纳税大户称号及先进个人。先后安排下岗职工和社会待业青年180多人就业,为政府解决了一部分就业难的问题。他经常向社会献爱心,为灾区、贫困地区的人民捐款捐物。

四、积极参与社会活动,不断加强合同管理。

担任扶风县政协委员及宝鸡市人大代表后,他积极参政议政,为扶风及宝鸡的经济发展献计献策。同时他还特别重视企业的合同管理工作,在他的不懈努力下,企业合同管理工作曾多次被评为省、市、县“重合同守信用”先进单位。

侯波同志在各种荣誉面前始终保持着清醒的头脑,他强调企业的发展离不开政府的关怀和扶持,要吃水不忘挖井人,因此,他在企业的各种会议上多次强调,并表示要做出更大的努力,做大做强企业,发展扶风经济,积极回报社会。为建设更加美好、繁荣和谐的新扶风做出更大的贡献。

2023先进模范事迹材料篇4

_,男,汉族,1979年10月出生,中共党员,大学本科学历,高中物理一级教师,_省_州_县第一高级中学物理学科长,_州州级骨干教师,物理学科带头人,_州试卷命题专家组成员。

_同志在十二年的教学生涯中,成绩突出。所教班级2014届179班44人全部考取二本以上,其中刘崇原、杨杰同学分别以628、615分别获得全县第一、二名,尹丽雪同学考取中国对外经济贸易大学;2015届195班全班上一本24人,其中丁亿同学以616分全县第一名的优异成绩考取中央财经大学。在搞好课堂教学的同时,他还潜心钻研教育学、心理学等前沿学科理论,并撰写:《提问在物理课堂中的艺术》、《导数在物理极值问题中的应用》等论文在省级刊物上发表。身为学科长的他带领物理组的老师们致力于课堂教学改革和课题研究,使_一中物理成绩在_州各县市高中位于前列,他所负责的州级课题《信息技术与高中物理课堂的整合研究》获得优质课题。他在课堂教学中不断创新,探索物理课堂效率最大化——2011年在丽江市举办的“_省普通高中新课程物理学科课堂教学竞赛”中获二等奖,2009年获得_州物理课堂教学大奖赛一等奖;2012年荣获_州“领雁工程”教坛精英荣誉称号;2011年被评为_县优秀教师,曾6次荣获校级优秀教师和优秀班主任称号。

一、扎根边疆,情系_

2004年,_老师大学毕业后,回到了故乡湖北省安陆市一中任教。2005年_县政府为了加强师资力量,到教育发达地区引进了一批人才,_老师就是这一批老师中的一员。是年,他离开故乡,告别父母,不远千里来到边疆_。很快饶老师就融入了这个集体,尊重教育前辈,与同事和睦相处,对学生关怀无微不至。他从一位普通师范大学毕业生,成长为一位优秀的青年教师;从一名优秀青年教师成长为_州的名师。他燃烧着火一样的青春,收获的是累累硕果,赢得的是学生的尊重,家长的赞许,同事的好评,社会的认可。面对这十几年充实的边疆教育生活,他无怨无悔!

二、以身作则,真诚对待每位学生

饶老师把“德高为师、身正为范”作为人生追求的目标,以“朴实做人、踏实做事”为座右铭,始终从事着他所热爱的班主任工作。他认为做好班主任工作,首先是要以身作则。在教育教学中,要求学生学好,老师要先教好,要求学生做到的,老师自己要先做到。饶老师就是这样十二年如一日地坚持着,他所带的101、149、179、219等班级都先后获得优秀班集体荣誉称号。

热爱学生是每个教师的美德,没有爱就没有真正的教育。就这一点,饶老师可谓身体力行。生活上经常给予学生无偿的资助,学生头痛发烧,没钱买药的,周末回家,没有路费的,生活困难拿不出生活费的等等。这样的资助和帮助是不可计数的;学习上总是耐心细致的辅导学生,对学习有困难的学生,饶老师总是牺牲宝贵的休息时间进行辅导和鼓励。爱自己孩子的是父母,爱他人孩子的是老师。对学生的爱,如春风化雨。他深知教育学生不仅要教学生知识,还要教学生做人。他历来的育人宗旨是培养学生自信乐观、勤奋向上、尊重他人、自立自强的优秀品质。

三、以校为家,全身心投入教育教学工作

爱一行才能专一行,对教育事业的执着和对学生的挚爱让他在工作中不断钻研,乐于奉献,不计得失。备课,上课,批改作业,找学生谈心,连续多年的班主任工作使他已经习惯了快节奏的工作、忙碌的生活,并始终保持着满腔的热情。只要学校工作需要,跨头上课,带4个班,一个星期4个晚自习等等,他都毫无怨言。

2013年,饶老师带高三179、180两个毕业班,妻子查出膀胱癌癌前病变,必须到_做手术。饶老师利用周末的时间陪妻子到_。但大医院人满为患,单检查就需一个星期。妻子看着饶老师焦急的样子,对他说:“你现在教高三,有很多要高考的学生等着你给他们上课呢,这关系到许许多多的家庭啊!我现在只是做检查,还撑得住,你就回学校吧!”面对着他最爱的妻子和头脑中浮现出的一张张学生的面孔,他心里十分纠结,最后饶老师还是选择了后者。因为饶老师老家远在湖北,在_也是举目无亲,最后还好有他在_就读的学生帮忙照顾,一直到做完手术,康复出院。每每想到这件事,他都觉得愧对妻子。但妻子只是微微一笑说:“没事,这不都挺过来了吗!”

四、重视教研,创造学科建设新高度

一提到高中课程哪一门最难学,不少学生会说是物理。同样物理教师们也认为物理难教,特别是我们边疆少数民族地区的学生艺术细胞较为丰富,但对理科特别是物理甚是害怕。作为物理学科长的饶老师积极研究对策,提出“整体规划,各个击破”的思路。他认为高一物理研究的重点是帮助学生完成从初中到高中的物理思维转变,培养学生的学习兴趣。对此他组织老师有针对性地开展课题研究和研讨课。如“高一物理入门,教师启发学生的物理学习兴趣的技巧和方法”,“如何指导学生有效的课前预习”,“如何解决学生听得懂不会做的尴尬”,“如何调整物理学习过程中的受挫心理”等。高二则注重学习方法和思维习惯的培养,高三则以应试技巧和心理调适为重点。他认为三年一盘棋,无论是布局、中盘还是收官每一个阶段都不能忽视,且各有侧重。

多年来,_一中物理成绩在_州各县市高中位于前列。这一成绩的取得与饶老师所带领的物理学科组一贯重视教研活动,讲究精细备课,高效授课,优化练习,精讲精练是分不开的。

十几年来,饶老师站在三尺讲台,默默守望、苦苦坚持,却又无怨无悔。每天心中充满了希望,希望每一届学生都能学有所成。而他常说他最大的幸福和自豪就是每年教师节、元旦和春节,祝福的短信在他手机里接连地响起。

甘当人梯,无私奉献,竭力为党和人民的教育事业奋斗。他就是这样一位平凡而崇高的人民教师!

2023先进模范事迹材料篇5

吴永秀,女,57岁,成都市成华区青龙街办白莲村居民。

自幼生长在东风渠边的她,40年来勇救24名落水者,用生命演绎了一出出惊心动魄的救人故事,被人们冠以“救水女侠”、“救水110”的美称。多年来,她用质朴的行为践行着雷锋精神,温暖着生命,传承着信念,带动了更多人加入助人为乐和见义勇为的行列。

1975年冬天,东风渠岸边寒风瑟瑟。当时还是17岁小姑娘的吴永秀行色匆匆,“快点回家吧,到家就暖和了”,她这样想着,越发加快了脚步。

“救命啊!救命啊!”忽然,一声凄厉的尖叫声划破凛冽的天空,“不好!有人落水了!”这个念头在吴永秀脑子里一闪而过,此时围观的人群已经挤满东风渠的岸边,大伙儿焦急地商量着对策。忽然一个小小的身影“扑通”一声就跳进了渠里,奋力向水中挣扎的落水者游去,这人正是吴永秀。12月份的渠水冰冷刺骨,吴永秀很快就觉得身体麻木了,每挥动一次手臂都要竭尽全力。5米,3米,2米……离落水者越来越近了,坚持住,坚持住,一定要坚持住,她在心里鼓励自己。终于游到了,但落水者此时已奄奄一息,吴永秀拼尽全身力气拉住落水者,缓缓掉头往岸边游去,凭着一股子毅力游到岸边。吴永秀上岸后,被冻得唇紫脸青,却绽放出了花儿一般的笑容:“幸好幸好,没事就好!”

此后40年间,吴永秀救起了一个又一个生命,有青年、老人,有失足落水者,有轻生者……就在2011年9月,50多岁的她还与儿子一道,救起了落水的婆孙二人。

40年间,吴永秀共拯救了24名溺水者,不少获救群众纷纷送来锦旗感谢,各级媒体也对她的事迹予以报道。面对荣誉和掌声,吴永秀清醒地认识到,单凭一人之力,很难阻止东风渠溺水悲剧的发生。2004年,她组织成立了“义务阻泳队”,劝阻人们不要下水,远离危险。“阻泳队”白天实行轮流巡逻,每一轮保证至少一人。

10多年来,“阻泳队”力量逐渐壮大,队员已从过去的几个增加到了几十人。2012年3月7日,吴永秀和成华区文明办、白莲社区一起,依托“阻泳队”,成立了“吴大姐爱心互助会”。“互助会”除了要阻止小孩下河、救轻生和落水人员,还为社区居民提供义务服务,同时也吸引了大量爱心企业和爱心人士的参与。

有人劝她:“吴老太,一把年纪的人了,该歇歇了。”“这是责任!就算我体力跟不上,最多把命送给东风渠。”57岁的吴永秀掷地有声。

2013年,被四川省委宣传部、四川省文明办授予“第三届四川省见义勇为模范”称号;2012年,被中央文明办授予“中国好人”称号,被四川省文明办授予“四川好人”称号;荣获“第二届成都市道德模范”、“成都市成华区见义勇为公民”等荣誉称号。

2023先进模范事迹材料篇6

王立梅,开城镇都督村人,一个普通的农村妇女,一个平凡的农家媳妇。七年如一日服侍患有心脏病的公公和孝敬尚在人间的婆婆。无微不至,无怨无悔,她的孝心感染着周边群众,她的事迹传遍六店街道。自与丈夫结婚以来,她和公婆的和谐程度如同自己的亲生父母,公婆一直把她视如己出,从未把她当作儿媳看待,有些话宁愿对她说也不愿意告诉自己的女儿们,立梅成了他们生活中的贴心人。

2005年,身患心脏病的公公在南京市鼓楼医院做了心脏搭桥手术,在众多的子女中,是和老人关系最融洽的三儿媳妇王立梅主动去医院照料公公,她没有在丈夫的三个姐姐和两个嫂子面前说一句抱怨的话。多年来,身患疾病的公公和年迈体弱的婆婆一直住在立梅家。公公自手术后,老年病缠身不能起床正常活动,连吃饭都要人喂,这些年来吃喝拉撒睡全靠儿媳立梅一人照料。立梅对一双公婆真是无微不至地关心,生活上多方照顾,夏天买回夏装,冬天买回毛衣、羽绒服。婆婆经常腰、腿痛,立梅就给婆婆寻医问药,擦腰洗脚或陪送医院诊治,就像女儿照顾母亲一样。

丈夫徐鲁生因工作需要经常不在家,立梅不仅悉心照料公婆,还特别重视一对儿女的学习,把这个家操持得美满温馨,从不让丈夫多操心,她既是一个孝顺的媳妇,又是一个贤惠的妻子,还是一个善良的母亲。

邻居都羡慕徐家有一个像女儿一样好的儿媳妇。王立梅的事迹不但在六店街道而且在周围村庄也传为佳话,没有谁不夸她的。都说:“有好儿子不如有个好媳妇!”

经典国学《弟子规》中说:“亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床”。孝老爱亲是中华民族的传统美德,王立梅用自己切实的行动诠释了“孝”的真谛。在经济社会发展的今天,在越来越文明的新农村里,这样的好媳妇就是我们民族传统美德的杰出代表!

2023先进模范事迹材料篇7

一、全面了解学生。

作为班主任,要善于洞察学生的心灵,摸清学生的心理特点,体会他们的内心要求。新接一个班时,我会有意识地去了解、摸清学生的家庭情况、思想状况、个人性格兴趣爱好、优缺点等。如建立学生小档案,要求全班学生用一张纸填写下列内容:姓名、住址、联系电话、爱好、上学期期末考试成绩、自己理想、对本班有何建议、能否做一个负责任班干部、喜欢哪一些科目,叫他们逐一写出来,然后交上来进行整理、了解,为选拔班干部,更好地发挥每个学生的优势和长处奠定了基础。同时,又进行了学生乘车安全排查,比较详细的登记了学生的乘车情况,又熟记于心。班主任首先要有尽职尽责的工作态度,这是做好一切工作的前提。其次要“勤”,因为班主任工作琐碎事情很多,班上里里外外很多事情需要班主任去打理,班主任要腿勤、嘴勤和脑子勤。脚勤、腿勤经常深入班级,其它教师上课时,经常看一看学生的学习状态,看到的现象就比较多,将有些不良现象及时发现、及时解决,经常去扫除区看一看,能及时发现问题,让学生及时清理,又对学生是一种很好的督促。嘴勤,我们走读班的学生放学时,校园周边车辆特别多,交通安全每天都要叮嘱。脑子勤,在遇事,教育学生多自我反思,想办法,有时进行换位思考。许多工作需要静下心来研究。

二、用爱心唤真情,建立平等民主的师生关系。

一个人的思想感情往往是有意无意通过外部流露出来,在班级体活动中,班主任要有意识地通过表情动作来表达自己对学生的情感,达到与学生心灵交流的目的。比如赞许的点头、会心的微笑、严肃的手势等都可以表达班主任对学生的爱心,使学生有一种被重视感和关怀感。还有,找学生谈话,与家长联系等也是心灵交流的重要方式。班主任的情感投入一定要面向全体学生,不能对学生有所偏爱,因为任何偏爱都会失去教育的力量。

在老师的心目中,那些外表美的、成绩优异的学生很容易获得老师的爱,而那些相貌丑陋的、衣着简朴的、成绩一般的、智力平庸的、顽皮的学生,一般引不起老师的注意,这就需要班主任去发现、挖掘这些同学的优点,用老师博大的胸怀和高尚的情操去关注这些同学。所以我认为情感教育实在是一种巨大的教育力量。没有对学生真正的爱,就不会有真正的教育。谁能不说情感是人世间最真挚最美好的东西呢?班主任只有把爱心奉献给全体学生,教育才会展示出惊人的魅力。为此我试用了以下几种方法:

1“小纸条”

我常用写小纸条的方法与学生交流。纸条上可以是对学生委婉的批评、善意的提醒;还可以是对学生改正错误的真诚鼓励和表扬。尤其是当遇到使老师盛怒的情况时,我更是选择了写纸条。当面对学生的错误时,有时难免大怒,这时去做工作势必要糟,我便采用写纸条的方法:“请到我的办公室来一趟,我有事找”。短短一个纸条避免了大声地训斥,给学生一个反思的机会,而且相信学生再找你谈话时对错误已经懊悔得不得了啦!

2“悄悄话”

人在内心深处都有一种渴望被别人尊重的愿望。作为班主任对调皮的学生进行有效的教育,就必须尊重他们,让他们打消逆反心理。在这方面我采用了“说悄悄话”的方法。他们在日常当中总是搞一些“小动作”,或和同学在课堂上说几句话,或“碰碰”其他同学。我十分注意尊重他们的自尊心,不在当众说他这样不好,那样不好,只是轻轻地走到他身边或在他的耳边说几句“悄悄话”他们会会意地点点头,并且很努力地去改正。这“悄悄话”挺管用的,因为他们知道老师是在关心自己,尊重自己,从而变得收敛起来。如果当时老师马上点名批评或大声训斥他们,他们往往会产生逆反心理,拒绝老师的说教,会走到事情的反面。3“激励语”

在批改作业,小考试卷时,我常写上几句鼓励学生的话:“相信我,我能行!”“别灰心,再来!”“加油?以此来激励学生。时刻让学生感受到老师在关注我。

再次就是对后进生管理。我班让老师头痛的学生很多,如何正确引导呢?每一个学生都有自己的优点,作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点,虽然可能只是一个小小的闪光点,但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他内心的潜能。批评学生一个缺点的时候先表扬他的三个优点。我们班的后进生,突出表现在学习基础差、厌学、贪玩、自我约束力差、没有责任心。从培养他们的责任心开始引导他们,一周内让班里的后进生找到自己为班级服务的岗位并把他做好,效果很好班级很多活后进生开始争着抢着干了。如李宪征同学自己找来螺丝刀为同学修理桌椅。廖磊担当起了班级安全信息员,负责排查管制刀具,上次,放月假前一天,7。10班学生让他帮忙去打架,不但,没有帮忙,还把情况告诉了我。我把信息及时反馈给7、10班主任。从而避免了一起打架事件。李凯同学,在我课间巡视时,我发现他主动到班级的卫生区捡垃圾,我表扬了他,他主动做起了班级的卫生监督员,自己的个人卫生也搞好了。现在,班级中的浇花,挂窗帘、捡粉笔头,等这些小事都有专人负责。这些学生的行为也逐渐在养成,从面学习态度也有所改变了,期末复习时,每天早上都要默写古诗,班级的后进生,何亮、冯宇、杨子凯都是能得到满分。学生进步了,把他们的考试卷在班级展出,尽管他们的字不漂亮,写的也不是全班最好的。但他们通过自己的努力体验到了学习的快乐,增强的学习的自信心。

三、用文体活动团结学生。

举行12·9长跑比赛,我让全班学生都出去,参加的参加、助威的助威。班主任要全力提倡,这是形成和谐的环境,产生向心力、凝聚力,培养集体荣誉感的绝好机会。如果班主任仍然只强调学习,不主张参加这些活动的话,就等于自己在破坏班级的团结,削弱班级的凝聚力。

当然,工作中也有很多的不足之处。如主动与家长联系的次数不多,应多听一听家长的声音,能更好的全面了解学生。学生的纪律和担当区的卫生工作常是顾此失彼,检查的力度也不够。主要责任在于我对学生的要求也不够严格。

要想管理好班级,归根结底我认为有三条:这也是我今后工作努力的方向。

1、让学生养成良好的行为习惯,行为决定习惯;习惯决定性格;性格决定命运。许多名人之所以成功不是因为他有什么机遇难或雄心,而是他具备好的良好的习惯。培养良好的习惯形成良好的性格会让学生终身受益。

2、实施爱的教育。爱是教育的基础,教师对待学生的态度关系学生性格的形成。一个学生如果生活在鼓励和认可之中,他就会自信和自强。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!遇事要设身处地为学生着想,始终把学生的利益放在第一位,这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会‘亲其师’,从而‘信其道’,达到师生心灵的交融。

3、教师做学生的表率,“身教最为贵,知行不可分。”教育心理学又告诉我们:青少年学生喜欢模仿,这是他们共有的心理现象。尤其是班主任老师的一言一行都在有意无意地影响着学生,学生不仅听其言,而且要观其行,教师的身教常常比言教还能起更大的作用。因此,教师时刻以自己言行、思想作风、待人接物的态度给学生做出表率,培养学生良好的品德。

总之,我认为做好班主任工作的前提是:要有高度的责任心、上进心和使命感,要有宽阔的胸怀,科学的方法,要多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每一位学生,欣赏每一位学生,相信学生未来的辉煌,就在我们的无私奉献与关爱之中。

2023先进模范事迹材料篇8

我从事教育教学工作二十一年了,多年来,我和广大教师一样,热爱教育事业,以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中,在教育工作中得到锻炼,在教学工作中得到提高。我深深地认识到班主任工作的重要意义就在于班主任是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者,是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者,是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者,是青少年年成长过程中的引路人。那么怎样才能当好一个班主任呢?经过多年的实践,我有以下两点体会:

一、深入了解,有的放矢

要教育好学生,只有了解学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发,对学生进行教育。现在的少年儿童虽然活泼可爱、积极向上,但是由于他们是独生子女的特殊身份造就了他们具有自私自利、唯我独尊的"小皇帝"的特殊的个性心理。加之年龄小的特点,正确的世界观和人生观尚未形成,缺乏辨别是非、判断正误的能力。因此表现在行动上许多学生尚未养成良好的行为习惯,有的甚至于逃学上网吧、放学打架、偷同学钱物等不良行为。怎样才能教育好这些学生,使他改掉不良习惯呢?我从实践中体会到:除了掌握他们共同本质特征外,更要认真了解每一个学生的思想状况和心理特点,了解每一个人成长的不同经历,了解他们的过去,了解他们的家庭和周围的环境。只有了解这些情况,才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。

记得九八年我接任了一个三年四班的班主任工作,这个班当时共有学生53人,其中男生31人,约占全班人数的60%左右,而这些男生多数是思想单纯幼稚、淘气贪玩,甚至课间、放学后竟有打架、骂人的现象发生。可以说是个"淘气包子"比较集中的班级,面对这种情况,我必须深入调查,了解学生的实际情况,有的放矢地开展教育工作。于是我经过一番明查暗访,了解到这些淘气的学生多数是因父母离异孩子寄居在爷爷、奶奶家里,受到老人的宠惯或是父母做买卖,无暇顾忌孩子的学习和生活使其养成了自由散漫,懒惰涣散、不求上进的习惯。

常言说"擒贼先擒王,打蛇先打头",于是我针对班里影响较大的几个"淘气包子"进行了周密地调查;了解到其中一个男孩子遇事好冲动,所以爱打架,开学两周竟打了两次架。另一个男孩聪明有佳,贪玩好动、不悟正道,经常中午放学不回家直接钻进网吧打游戏。还有一个男孩因父母离异从小由奶奶喂养,娇惯成性,经常课间打骂同学,就连班干部也不大敢管他,许多淘气的学生对他都有惧怕感。于是我抓住这个可乘之机,首先找了这个男孩亲切地与他交谈,表扬了他上课积极发言、关心班级等优点,帮助他树立了自信心,消除了自卑感,同时我又交给他一个任务,让他协助中队长管好那些较淘气的男同学,他听了之后,感到非常吃惊,并对我说"老师你这样看得起我,我一定好好干。"从那以后,他不但自己不随便打闹,而且经常监督本班的男同学,遇到同学之间发生口角,他就马上加以制止。从此我班杜绝了打架骂人的现象。

二、关心、热爱学生,建立良好的师生关系

要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人,只有对学生感情深,工作才能细、方法才能对头。多年来,我努力做到:对学生思想上积极诱导,学习上耐心帮助,生活上关怀体贴。

我经常利用中午休息和放学后值日的时间与学生亲切交谈。特别是对那些失亲生,询问他们跟谁生活、继父、继母对你好不好啊,从多方面注意给予他们以温暖的关怀。还经常拿钱给那些忘记带午饭钱的孩子买饭,并且我每次开药的时候都特意多开一些常用药放在讲桌里以备应急。久而久之,我们师生之间已建立了深厚的感情。记得有几名同学在与我交谈中竟无意中脱口而出称老师为"爸爸、妈妈",而淘气的男同学趁此发笑时,一名同学竟理直气壮地说:"本来老师就像妈妈吗!"多么幼稚而又质朴的话语啊!几分耕耘,几分收获,从孩子的话语中得到回报,从家长的言谈中得到安慰。

记得有一天中午我班的女同学的家长来校给孩子送伞,他对我说了这样几句话:"我女儿在家常说你好,你不轻视我们父母离婚的孩子,孩子交给你我放心。"还有一个女生父母因性格不合而离了婚,她的母亲在办完离婚手续之后立即来到学校,含着眼泪对我说:"姜老师,孩子交给你了,老师胜过父母,请多照顾,我不多说了,还要马上回去取东西。"一个刚刚办完离婚手续的母亲第一个要嘱咐的不是和孩子一起生活的父亲和奶奶,而是我——孩子的班主任老师,可见我们班主任老师在学生家长的心目中占有多么重要的地位,那我们还有什么理由不去关心、爱护那些本来应该得到爱,而又无法得到全部爱的孩子们呢?

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