我们在撰写事迹材料的过程中需要注意格式正确，事迹材料是人们在平日里经常接触并使用的一种文体，骄才站小编今天就为您带来了雷锋的事迹材料8篇，相信一定会对你有所帮助。
雷锋的事迹材料篇1
随着春天脚步的远去，“学雷锋”活动月也即将过去。在逝去的阳春三月，我们身边有很多人将他们踏青的脚步迈在了“向雷锋同志学习”的道路上。他们 播撒善良的种子，他们耕耘奉献的田野，他们让助人为乐的善良品质在春天百花竞艳的时刻艳压群芳，而在这批辛勤的耕种者中，就有河北大学政法学院09级法学 二班的xx同学。
xx，一个来自省会石家庄的普通小姑娘，作为一个独生女在外人看来本应是娇生惯养，对父母依赖很多的“公主”，可初次见面，相反她却给人一种平易随和，活泼开朗的印象，可能是受身为体育教练的妈妈的影响，她的身上有股子北方姑娘特有的大气和豪爽。
2009 年对于我们来说注定不会“风平浪静”，对xx同学来说也是如此，不仅仅是因为在这一年她步入了心仪已久的大学校门。当甲型h1n1席卷而来的时候，在河大 校园中，有这么一个忙碌的身影。为了预防甲流的传播，身为班级团支部书记的xx，不仅要按照学校的要求监督、督促同学们测量、登记体温，还要一天数次地向 学校进行汇报。面对这单调而繁琐的工作，她没有抱怨，因为她知道任何一点小小的疏忽都可能造成严重的影响，她选择了勇敢地为大家肩负起那份责任。
在 甲流肆虐期间，作为班委中仅有的两名女干部之一，为生病的女同学送药、送饭、送水的重任自然而然地落在了她的身上。虽然有被传染的危险，虽然这项任务很辛 苦，虽然曾因误解被导员批评训斥，但她清楚地记着自己肩上的责任，依然每天坚持为被隔离的同学服务，没有怨言，更没有退缩，有时哪怕是一卷卫生纸，她都会 尽心尽力地为同学们及时送达，就这样默默无闻，无怨无悔，直到甲流风波渐渐平息。
如果甲流对她是一次责任意识的考验，那么学雷锋月的自发义务献血便是她精神上的又一次升华。
2012 年三月份，保定广播电视大学的一名员工xx的母亲在住院治疗时，出现了血小板指标太低的情况，拖延下去随时都有可能出现生命危险!但由于血小板的捐献条件 极为苛刻，所以久觅无果。就在他万分焦急之时，xx得知了消息，再次毫不犹豫地站了出来。她先劝仝增海不要着急，接着要求医生抽取自己的血样进行检查，并 积极配合血站进行血小板的采样。经过检查，她的血小板完全符合患者的身体状况!就这样，xx同学成功捐赠了血小板，帮助xx的母亲渡过了难关。当天，为了 能够成功捐献血小板，xx连早饭都没吃，献血后还拒绝了xx提出的报酬。她舍己为人的精神成了今年学雷锋活动的一道亮丽风景线。做好事不张扬，默默无闻， 直到xx的感谢信寄到学校，我们才知道她不为人知的奉献故事。因为她从不认为自己做了什么惊天动地的大事，她认为那只是举手之劳而已。河北大学党委、 副校长x_批示道：“这是众多学雷锋活动中涌现出来的一个典型。”
雷锋的事迹材料篇2
雷锋1960年入党，两年多来，他为党全心全意地付出，不求回报，宁可自己受苦受累，也要帮助别人，他把自己的一切都献给了党!在雷锋的照片上，最让人难忘的，是他真诚朴实的笑容，“赠人玫瑰，手有余香”，或许，他想用他的事迹与笑容，告诉世人这个真理吧。还有他那本可歌可泣的《雷锋日记》。雷锋说过：“一滴水只有放进大海里才不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”
可是，就是这样一个人，这样一个全心全意为人民服务的人，却过早地离开了这个世界，他为党付出了毕生的心血，却未见到党的辉煌时刻。伟大的领袖毛泽东为他题词：“向雷锋同志学习”。时至今日，半个世纪的时间过去了，可是，学雷锋的精神，丝毫未曾磨灭，像松树一般，四季常青，这不仅是一种精神，也是一种爱的奉献，更是对雷锋的纪念，雷锋的事迹、精神，像一块比花岗岩还要坚硬无比的石头，风霜雨雪磨不灭它的痕迹，江河冲刷不掉它的刻痕，时间也无法打磨它的棱棱角角。它，屹立在中华民族的心中。它是中国历史长河中一条独特的帆船，迎风远航，向未来驶去!
有不少歌颂雷锋的歌曲，其中就有一首歌叫《接过雷锋的枪》。接过雷锋的枪，顾名思义，就是让我们传承雷锋的精神。现在我是一名初一学生，我们有义务，也有责任，去发扬雷锋的精神，因为，我们是祖国的未来。在科技发达的当今社会，雷锋精神是不可或缺的，也是最为重要的一部分，只有将这种值得我们学习的精神发扬传承下去，我们的祖国才会真正的富强。做一件好事容易，可是，做一生的好事就不容易了。我们一定要从现在开始学雷锋，做一个有益于社会的人，把学雷锋真正当成一种习惯，不能停留在口头上，更要付诸于行动。俗话说：“言必行，行必果”。实践是检验真理的标准。实践证明，做好事不仅可以体会到那种莫名的快乐，更会让我们找到自己的价值所在。还是那句话：“赠人玫瑰，手有余香”。我们尽自己所能去帮助别人，当我们自己需要帮助时，别人也会伸出援助之手，当助人为乐形成一种习惯，那么我们的社会将会变得多么美好。
在这个温暖的春季，让我们一起以诗歌的方式，去弘扬雷锋精神，雷锋事迹。让雷锋精神，渗透到我们的心灵，我们的生活!让我们一起去学雷锋!让无数雷锋在新的21世纪涌现!让雷锋精神在祖国大地发扬光大，代代相传，生生不息!
雷锋的事迹材料篇3
史富强是五三班的中队长，还是班长，是一个热爱劳动、努力学习、积极向上的同学，他处处做同学的榜样。他说在他很小的时候，就了解了雷锋的一些事迹，非常感动。雷锋无时无刻都为他人着想，做好事从不留名。在今年开展学雷锋做好事活动中，他积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样，被评为班级的“小雷锋”。
曾记得雷锋说：“世界上最光荣的事是劳动。世界上最体面的人是劳动者。”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”史富强同学深刻理解雷锋叔叔的话，他从身边的每一件小事做起：同学的笔没水了，他会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，他会一个人独自默默地整理；同学生病了，他能及时给予关心和关照。在平时，对于有困难的同学，他会伸出手来尽最大的能力帮助同学解决困难；在学习上，他能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀。在学校里，他从不因为是事小而不去做：他会主动关掉教室里、楼道里的“长明灯”；看到水龙头没关紧，会跑过去把它拧紧；中午吃饭时总是提醒同伴尽量把饭吃完，吃多少盛多少，节约每一粒粮食。就是这样，他时刻用积极向上的思想鞭策自己。
他不仅是同学们的榜样，还当好老师的小助手。在学习雷锋的光荣事迹后，他储存每一分零花钱，不再无故向父母要钱了。作为老师的小助手，他常常告诉同学们，拒绝零食，节约每一分钱，遵守校规、班规，努力做文明小学生。在学习上他的表现尤为突出，能做到认真。
踏实，勤学苦练，严格要求自己学好各科知识，并不断提高实际动手能力，每次考试他都能取得不错的成绩。史富强同学还积极配合老师的各项工作，当好小干部，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难。不管学习方面还是其他方面，他都表现优秀，在校期间，还被评为“三好生”，并获得许多荣誉奖状。平时，他还养成了批评与自我批评的优良作风。他不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，他能力尽所能的帮助解决，只要听说有什么捐款活动，他都会竭尽所能的献出自己的一份力量。班上的值日生有事情请假时，他积极主动地替同学擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，他就主动地捡起来，放到垃圾桶里。在家里，他还是爸妈的好孩子，每天都按时回家，回家后，我总是自觉、认真完成作业，做完作业吃完饭，就帮爸妈做一些力所能及的家务活。
记得史富强说，他家附近有位老人，是一位老奶奶，她的儿女很少来看她。有空的时候，史富强同学就会去看望她，帮她扫扫地，洗洗碗。老奶奶毕竟也老了，记性不太好，有时连饭也忘了吃。这种时候，他就会帮她煮饭，或者把自己家里做好的饭菜给老奶奶送去。他说：“我自己的奶奶离得远，我就把她当做我的亲奶奶来对待，我对她好，所以她也对我很好。”从这件事中，可以看出史富强同学是一个尊敬老人的好学生。
史富强同学积极向上，是同学们身边的活雷锋，但他从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬他时，他会笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。”
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋给我们留下了许多助人为乐的故事，雷锋关爱他人、关爱集体的美德值得我们每一个人去继承和发扬。史富强同学就是在这种理念的支持下，在努力进取，与时俱进学雷锋，真正做到与雷锋同行，与时代同步，在学雷锋的路上快乐前进。
★ 学雷锋标兵评选方案
★ “师德标兵”候选人事迹介绍
★ 五四红旗分团委标兵事迹
★ 学雷锋最美志愿者事迹心得700字
★ 宣传标兵范文
★ 主要事迹范文
★ 申请质量标兵范文
★ 环保标兵事迹材料
★ 优秀学生标兵事迹材料
★ 标兵获奖感??
文档为doc格式
雷锋的事迹材料篇4
帮助学生完成学业，让贫困孩子家里日子好起来，这是我们当教师的责任。这是宜昌市夷陵区**镇车站小学教师说的最多的一句话。3月1日，**镇车站小学教师骑车30多里，再次作通了**镇白庙村辍学在家的学生家长工作，并带着学生重返到该镇土门初中上课，这已是他7年310多次上门接送学生上学了。
**老师从学生上小学一年级开始，济困帮扶，助人为乐，照顾该贫困学生生活、学习，负责该生上学、回家接送，还帮扶他家摆脱贫困，尽管该生已升入初中，不在他所在的小学，但他仍不间断，一如既往帮助学生的事迹，在全镇师生中引起了强烈反响。他的事业已受到夷陵区电台百姓零距离、宜昌市电台走基层栏目的关注，他被**镇学校师生们亲切的称为雷锋教师。
**老师从教30年，十分热爱教师职业，总是细心关心每一个孩子的成长，当他得知与自己同村、同组的**镇白庙村，因贫困上不起学，将面临辍学尴尬局面时，就主动上门作家长工作。他知道**同学有轻微智障，母亲患精神病，姐姐还在读中专，全家四口挤在一间仅有30多平方米的破土坯房内，全靠父亲打零工维持生计。贫困的现状，不得不使父亲王正才放弃孩子读书的念头。**老师看在眼里，记在心上，与学生父亲多次沟通，说明没有文化将影响孩子一生道理，并对孩子上学面临的困难提出相应的解决办法，离校远上学难，没有交通工具，由他上班、下班骑摩托车一同往返，时间、安全都有保障，缺钱由他申请学校及上级部门纳入贫困资助对象，不足部分由他和通过他作通学校工作帮助解决。通过他的努力，终于圆了上学夙愿。
为了鼓励**同学生克服困难努力学习，每学期开学，**老师都要为他买双新鞋、一套衣服和在校住宿用的脸盆、毛巾及学习用品，有时他还动员自己亲戚和其它教师为捐献衣物。他积极为争取政策，现在已被纳入全镇贫困资助学生对象资助，学校还专门为他减免了生活费。
有轻微智力障碍，生活自理能力比较差，经常不说话，**老师就鼓励他要大胆自信，并把他带到自己家里，亲自给他洗头、洗澡。前年冬天，在骑摩托车与该生一同回家途中，天气冷，孩子衣衫单簿，冻的直打哆嗦，**老师干脆脱下自己棉衣让穿上御寒，结果*教师得了重感冒。
为了使家庭尽早摆脱贫困局面，他积极向上反映情况，在**镇政府、白庙村委会支持下，20xx年他家建起了一层三间砖瓦新房，结束了住土坯屋的历吏。建房时*老师帮助设计，还无偿支援5000块红砖、20包水泥和木材，自己的妻子帮助他家建房工人做饭20多天，指导他家多发展柑桔树，使他家基本摆脱了贫困。
尽管**同学已读完小学六年已上了初中，作为小学教师的*老师，从情理上已尽到了应尽的义务，但他知道，读完初中仍然需要别人的帮助，否则依然会辍学，这才有了开头的一幕。
如今的，说话大胆了，学习进步了，自己的事自己做，逐渐长大成人。正如父亲感激所言，没有*老师对我孩子的帮助，我的孩子将永远是一个文盲，一生面临着贫困。
时代需要行动者，社会需要热心人。*老师从自己职业身边小事做起，把学生的困难当作自己的困难，真心付出，七年如一日，从不间断，他用实际行动谱写了新时期人民教师彰显出雷锋精神和高尚的职业情操，诠释了雷锋精神的实质和内涵，成为了新时期校园里师生学习的活雷锋形象，他以雷铎教师的表率作用，构筑起了我们时代的精神家园。
雷锋的事迹材料篇5
港第二小学五年级一班是以相亲相爱，携手奋进为奋斗目标的班级体，它积极向上，团结奋进。同学们积极参加社会实践活动，努力践行雷锋精神，以个人、小组、班级为单位开展了各类社会实践活动，同学们在丰富多彩的活动中帮助他人，奉献社会，体验快乐。
本次的学雷锋活动，五年级一班班主任从思想和行动两方面入手提高同学的文明素质、热爱劳动、学习雷锋的精神。
一、以宣传教育为重点，营造参与志愿服务的良好氛围。办一期学雷锋活动为主题的黑板报、手抄报。通过升旗仪式，国旗下的讲话，观看雷锋精神教育影片等形式开展丰富多彩的学雷锋宣传活动。在收集雷锋的名言、警句、故事的活动中知雷锋、爱雷锋。 雷锋这个人的名字对于五年级的学生来说并不陌生，为了让队员们更深刻的理解雷锋精神，少先队员们利用课余时间去收集关于雷锋的名言警句并背诵。在开班队会时队员们个个精神饱满的将自己熟记于心的名言警句背诵出来，并激励自己做雷锋少年。
在向雷锋学习的班队会上，张昊然、李轩朝等队员将自己收集的雷锋故事讲给全班同学听。大家听着雷锋那些艰苦朴素的故事，一双双眼睛里都闪着亮晶晶的泪花。在我们进行宣誓：向雷锋学习!时，每个队员的脸上都是信心和努力的决心。队员们还讨论如何做个二十一世纪艰苦朴素的好孩子，在热情的交流讨论中一致达成五(2)中队守则：少吃一袋零食，少扔一个铅笔头，少穿一件新衣服，多攒零花钱买本课外阅读书，多节省文具，多为爸爸妈妈做些力所能及的家务。
在雷锋在我心中的班级演讲赛上闫薇羽、张逸萱、王炳硕、黄亚泽等队员激情澎湃的演讲获得了队员们热烈的掌声。在演讲中她们根据雷锋的事迹谈感想，谈身边雷锋式的榜样人物，表达自己学雷锋的决心。最终闫薇羽同学代表我们中队在学校举行的学雷锋演讲赛中获得了一等奖的好成绩。
说文明礼貌用语，做文明有益小事。在校园中，大队委开展了校园礼仪值勤志愿服务者的活动。我们中队要求：使用文明礼貌用语，如：您好、对不起、没关系、谢谢、再见。见到师长主动打招呼问好：叔叔(阿姨)您好!不说脏话、粗话。上课、课间、出操、路队等都应该自觉遵守纪律。上下楼梯右行礼让且轻声慢步。课间文明休息，不追逐打闹。自觉遵守校园公共场所的礼仪，自觉保持校园整洁，见到垃圾都能随时捡起并扔到垃圾箱，讲究个人卫生，爱护学校公共财物、花草树木等。
乐于助人的队员可以带上红色的礼仪值勤自愿者袖章。大家都积极的表现，以带上袖章为荣。每个月评比后队员们把各方面做的好的同学推荐当上志愿者。如程铄琪同学在五(2)班教室门前捡到了十元钱主动交给老师并找到了失主，队员们积极推荐她当志愿者。她带上红袖章后不仅自己表现更优秀，还主动利用课余时间劝导违反纪律的同学。
三、在校内外的实践活动中做雷锋。赵洪琪同学组织同学在课间做安全有趣的游戏，帮助学习有困难的同学。付玉晨阳同学上课时吐了，张丰瑞、王晗宇俩同学不怕脏赶紧拿来扫把和撮箕清扫。宋金泽同学主动拿来拖把拖地。郑凯杰因为车祸不能来上课。离他家近的窦忠鑫同学经常将老师留的作业送到他家。在家休息了两天，再回到学校时，腿是一瘸一拐的。中队委的几个干部积极主动地号召学习优秀的队员轮流为他补课，搀扶他上厕所，上下楼梯。在班级，平时若遇同学的学习用品缺了，队员们总是抢着帮助解决;下雨天，见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，送没伞的同学回家;看见有同学打架了，他们架的双方拉劝开来。男队员还主动帮文印室搬运纸张，负责起学校心理咨询教室、文印室、阅览室的卫生打扫，每周都将这些教室打扫干净，获得了学校老师的一致好评。孩子们就是这么热情，这么富有爱心。
雷锋克服一切困难，勤奋学习，帮助落后的同学。在我班一部分队员学习基础差，学习有困难。我们开展了手拉手，一帮一结对子活动，不让一名队员落队。许多队员主动提出与某队员结成对子，在生活学习上要互相帮助，有的队员利用中午和课间休息时间为帮助同学讲解数学题或帮助同学默英语单词，他们不仅在学习上互相帮助，而且在生活上互相关心，在手拉手活动中建立起了深厚的友谊，班集体也更加和谐，没有一名队员甘于落后，形成了比学赶帮的学风。在这个浓浓的、充满友爱的班级，我们都被深深的感染着，激励着。
在学校，五(1)中队的每一为队员，都把班级当作是自己的家，每天认认真真的打扫教室、走廊、楼梯间等卫生区，孩子们个个抢着干。王蕴衡、李润华等队员自发从家里带些盆景装扮教室。教室里、操场上看到垃圾、碎纸片都会认真的捡起来，把垃圾扔到垃圾桶内的同学渐渐多了起来。校外，不少队员看到一些叔叔随手扔烟头、塑料袋，还礼貌的提醒他们不能随手扔垃圾。公交车上主动给老幼病残孕让座。在我们中队形成了校内校外人人争当志愿者人人都是活雷锋的风气。
四、结合雷锋纪念日、妇女节、植树节等节日积极开展各类主题活动，让学生在活动中学会感恩，体会亲情，倡导绿色。五(1)中队的队员们在学校领导及辅导员的带领下，开展环保小雷锋在行动的中队实践活动。队员们深入大港二小附近的马路和小区清除白色垃圾、清除非法张贴物等服务活动。队员们在劳动的过程中争先恐后，不怕脏，不怕累，干的热火朝天，充分体现了雷锋精神，得到了周围很多群众的表扬。
五、继续以节约创造价值为主题，倡导广大青少年厉行节约。结合节水特别行动进一步开展节约一度电、一粒米、一张纸等活动，组织队员宣传推广环境保护、资源节约、替代和循环利用技术，倡导低碳生活，为资源节约型、环境友好型社会作贡献。
这样的事情还有很多很多，五(1)中队的50名小雷锋们，一个个在用行动践行着雷锋精神。孩子们高呼：我们将继续沿着雷锋精神的足迹前进，争取取得更大的成绩。
雷锋的事迹材料篇6
每年的这个时候，春风开始吹起来的时候，我们就知道有一个特殊的日志要到来了。有一个伟人的故事又将向人们讲起，人们又一次开始反思那位伟人的思想，想那位伟人学习。那个特殊的日子就是3月5日，那个伟人就是雷锋。人们每年这个时候都会说：“雷锋叔叔又回来了!”
听爷爷奶奶说，也听爸爸妈妈说，雷锋叔叔的精神鼓舞了两三代的人，雷锋叔叔做好事不留名。我们沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里?小溪说：昨天，你曾经路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。我们走到他的部队，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里?岁月说：昨天，他悄悄地在部队中缝上战友的衣裳、棉被，为部队干体力活。瞧，那棉被上的针针线线，那就是他留下来的足迹……
现在的我们是新世纪的光芒，我们拥有着初升太阳般的活力，我们拥有比四十年前更先进的科技，更先进的生活条件，我们也拥有更好的学习雷锋的条件，我们应该怎样学习雷锋呢?
我们去送老大娘回家，帮别人补袜子吗?不要习惯性的拿雷锋“做好事”的标准来做好事，来要求所有的人。我们一千个人的心中有一千个人的雷锋形象，新时代的雷锋精神被赋予了新的内涵，生活中，我们不随地吐痰，不乱扔垃圾，我们能在周围的人需要帮助时伸出援助之手，我们能把握珍惜一份时光等一些很平常的小事也是在学习雷锋精神。学习雷锋叔叔就是学习一种精神，让这种精神在我们平常的学习和生活中发扬光大!只要人人都像雷锋一样，那么我们的社会就会更加美好!
希望以后每年我们都不要再说“雷锋叔叔回来了”，让雷锋叔叔永远和我们在一起!我们并没有把您遗忘，我们会把你永留心间!
雷锋叔叔，你看到了吗?在校园、在厂矿、在部队……到处都有您的精神所在!
“学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘，愿做革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒，集体主义思想放光芒。学习雷锋好榜样，毛主席的教导记心上，全心全意为人民，共产主义品德多高尚，共产主义品德多高尚!”这歌词没有华丽的言词，但我相信，雷锋精神将永远伴随人们一起走过春夏秋冬，走过流光溢彩的美好时光，永远都不会消失。
雷锋的事迹材料篇7
20xx年3月18日，经过七年六班全休同学的民主测评，娄双同学被评为了本年度的雷锋式好少年，的确如此，娄双同学作为七年六班一名普通的学生他却用勤劳的双手，聪明的头脑为自己的学习生涯谱写了诸多荣誉，品学兼优、能力突出，敢于向困难挑战，永不言败、追求上进，下面就让我们回眸过去，去追寻他雷锋式的人生足迹，看看这个朴实、勤劳、智慧的男孩，是如何向老师、同学散发出雷锋式的精神。
一、同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情。
娄双同学不仅是一名品学兼优的好学生，而且心地特别善良，乐于助人，他经常说的一句话就是同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情，虽是班级的普通一员但他却经常是以班为家，把班级的同学当作自己的兄弟姐妹，所以，班级无论哪能一位同学有困难他都会热心帮助，帮助同学们解决生活上和学习上的困难，在他的带动下，全班同学都行动起来，掀起了学雷锋做好事不留名的高潮。
由于我班大多数学生都是住宿生，因此，每当扫雪、除草等劳动时，借工具就成了老大难的问题，他就主动到他住户的前邻后舍帮着借工具，有时一人带四五把工具，去年冬秀，频繁降雪，每当瑞雪飘飞的早晨，你都会看到最亮丽的一道风景线——娄双同学背着书包，扛着除雪工具早早的来到校园，而且他还不怕脏、不怕累，带动王义雪、丰光同学主承担了我班彩砖上垃圾筒的清理工作，他默默无闻的工作，深得老师和同学的好评，他曾经被评为七棵树镇中心学校的三好学生，优秀学生，他就如春天里绽放的花朵，越开越灿烂。
二、我离不开这个班
他与相夕相伴的班级、老师、同学有着深厚的感情，他积极参加学校，班级举行的各级各类活动，比如他参加了20xx年秋季的拔河比赛，他在赛场上挥洒着热泪与汗水，由于他与全体同学的共同努力，最终获得了七年组第二名的好成绩，他又与同学们在冬季的踢毽子比赛中，获得了七年组第一名的成绩，只要学校、班级有活动，他都会主动参加，他还积极参与班级的纪律、卫生检查，为班级多次争得了纪律、卫生流动红旗，同时，他又是一个诚实守信，礼貌待人，尊老爱幼的优秀学生，他能够按照《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》严格地要求自己，并且他在学校举行的中学生守则、规范测查中获得了全校第一名，娄双用自己无声的行动证明了我不能离开这个班。
三、追求更高的目标
娄双同学虽然取得了一些成绩，虽然得到了老师的赞许，同学们的拥护，但他在成绩面前从不骄傲，他将自己的成长与班级的成长结合起来，相信他会用勤劳的双手，聪明的头脑，高尚的人格，去开拓自己更蔚蓝的天空，去迎接更加灿烂的明天。
雷锋的事迹材料篇8
有一次，雷锋同志去杭州探望一个战友的母亲。那个战友不幸在一次抢险中牺牲了，雷锋同志每年都会去探望那位战友的母亲。
雷锋在战友母亲家住了两天，帮老人家洗衣做饭，陪老人家说话聊天，最后，老人家说，想去钱塘江观潮，这个时候正是观潮的好时候。
雷锋背着战友的母亲来到钱塘江边，只见江边已经有很多人了，人们都很兴奋的看着江面。江面上传来轰隆隆的声响，一排白线迅速的向江岸移动，那是潮头来了!
好高的潮头啊!雷锋同志被自然的力量震惊了，而围观的人也发出惊讶和兴奋的欢呼。
突然，“救命啊!”的声音传到雷锋的耳中，雷锋想都没多想，让旁边的人照顾下老人家，自己冲到了人群前，只见一个女孩掉到江中了。这个时候，上个潮头已经退了，可下个潮头就要来了，如果不在潮头前救下女孩，她肯定没命了。
雷锋四周看了看，跑到一处比较低矮的地方，准备往下跳，这时却被人拉住了，是一个慈祥的老大爷，老大爷说：“后生哥，你不要命了!莫冲动!”
雷锋说：“大爷，人总有一死，如果能为人民而死，我无怨无悔。”说完，纵身跳下江。
费了九牛二虎之力，雷锋终于将那个女孩救了起来。
围观的群众不约而同的鼓掌，称赞雷锋。雷锋笑了笑说：“我只是一个战士，我的一切都是人民的。
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