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妇先进事迹材料篇1
莫锦清，今年11岁，是东成小学六年级学生。她和爸爸、妈妈一起生活在一个普通的小家庭，从小就体会着爸爸、妈妈常年在外地打工照顾她自己是不容易的，懂得了父母养育她的艰辛，因此学会了感恩。
有一次，她和爸爸妈妈一起去做农活，做了大半天，已经很累了，爸爸妈妈都躺在沙发上不愿动，小清马上给爸妈递上一杯热茶。然后又动手喂鸡鸭，烧洗澡水。爸妈看着小女儿忙着忙那既高兴又感动。
由于受父母的影响，每当节假日，她主动早起做早餐，晚上把青菜洗干净，放米下锅煮熟，等待父母回来煮菜，尽量减轻父母的家务。在去年，她妈妈由于工作太累，病倒了，从此，她就担起妈妈的工作，边学习边照顾病中的妈妈。人人都说她是好孩子。
在学校，她有一颗真诚的爱心。有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。她有一颗慎真的爱心，有一次，她看到邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上，只见她把小孩抱了起来，轻轻地拍去他身上的灰尘，一边安慰他，一边哄他玩。还有一次，一位老爷爷手拿铁锨在修路，突然下起雨来，她立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷，老爷爷很感动。
妇先进事迹材料篇2
杨__，男，42岁，1967年11月生，回族，中共党员，__省__市_村街道_巷村人，大专文化，现任__市_村街道办事处_巷村党支部书记、村委会主任、_实业公司总经理。
他具有灵活的经营头脑和较强的管理才能，并带头致富，将_实业公司发展成为拥有_万元资产、_名职工，年销售收入_万元的民营企业。杨__在回民中有非常高的威信和人格魅力，担任村支部书记和村主任之后，实现了本村的由乱到治，融洽了与邻村的关系;同时，积极配合街道党工委、办事处工作，担任新星管理区党总支书记，对同是回民村的大冶村进行扶持帮助、指导协调，使该村的各项工作逐渐步入正轨。关心教育事业、关注老年人生活、关爱弱势群体，能够正确处理好自身与群众、本村与上级单位、与汉族村庄的关系，自觉牺牲小我，服从大局，维护稳定和谐的局面，具有强烈的大局意识和奉献精神，是社会服务型农村实用人才。
多年来，杨__带领村“两委”班子，以民族团结为基石，坚持工业强村、商业富民，致力于改善民生，走出了一条经济全面发展、社会和谐稳定、群众安居乐业的路子。
一、以工业强村、商业富民为突破口，不断壮大全村经济综合实力。以把_巷村建成全省乃至全国少数民族农村城市化第一村和少数民族人(一篇好范文带来更多轻松：)均收入第一村为目标，带领一班人不断创新发展思路，盘活闲置资产，狠抓项目引办和民营经济发展，异地办企业，村级经济实力快速增强。全村发展各类企业_家，其中较大规模的股份制企业达_家。其本人带头致富，目前正投资_多万元新建一处大型清真食品加工厂，对牛羊肉进行深加工。全力支持个体工商户的发展，新建和改造了两条高标准的商业街，三产服务业发展迅速，全村发展个体工商户_多家。全村年可实现总产值_万元，利税_万元，人均纯收入_万元。
二、以强化服务为抓手，强班子带群众，确保社会稳定。广泛开展“党员户挂牌”活动，扎实开展“上门服务”活动，使为民服务成为村“两委”和群众之间的连心桥，让群众得到了实惠、感到了温暖。其本人亲历亲为，认真解决群众反映的热点、难点问题，真正做到了和广大村民心连心。为强化社会管理，注重加强并切实发挥治安巡逻和信访调解“两支队伍”作用，多年坚持夜间巡逻，有效维护了群众的人身和财产安全;及时调解村民经济生活中出现的矛盾，创造和谐共处的良好环境，连续多年没有发生一次群体上访事件。
三、以民族团结为基石，营造和谐稳定的村居氛围。作为回民村，_巷村地处_、_村两个汉民村中间，从住房到日常生活，再到生产经营，都与汉族同胞有千丝万缕的联系。为实现民族大家庭的互惠共赢，杨__高度重视民族团结，并将其贯穿到村两委的各项工作中。在该村公寓楼建设中，汉族群众有愿意到_巷居住的，享受与_巷村民同等待遇，村里给住户免费提供安装太阳能、统一安装防盗门等配套服务。目前，有_多户汉族群众搬入该村公寓楼，两个民族的群众共住一楼、和睦共处;凡在回民企业工作的汉族同胞与回民一视同仁;在敏感时期与党委政府保持高度一致，维护团结稳定大局。在__事件发生后，杨__立即召开党员及村民代表大会，让大家了解事件的真相，使大家坚定立场，对谣言不听、不信、不传，不做破坏民族团结的事，让党委政府放心，让汉回群众安心。
四、以旧村改造为切入点，致力于民生改善。早在20__年，杨__制定了农民公寓楼和商住两用楼建设为载体的旧村改造计划，积极推进村居建设改造。目前已成功开发四期，建成楼房_栋、_户，全村_%以上村民住进了楼房。到20__年全部完成旧村改造，彻底消灭平房。住上公寓楼后，村民间以往的因盖房、取光、排水、行路等方面产生的纠纷没有了，关系融洽了，生活质量提高了。以建设“文明一条街”为突破口，先后投资_多万元，建设了村小学综合教学楼、村卫生室、健身娱乐广场，维修清真寺，高标准硬化、绿化村内道路，安装路灯，群众生活环境得到极大改善。关心教育事业、关注老年人生活、关爱弱势群体，本村小学生上学全部免费，每年村里出资组织夏令营活动，并为每个小学生购买了意外伤害保险，对考上大学的学生进行奖励，近年来共捐资助学_余万元。每年给60岁以上的老年人送上生日蛋糕、发放一斤茶叶和_元慰问金，定期组织老年人外出参观旅游，各项福利每人每年超过_元;对弱势群体，村里都定期走访，给予帮助，及时解决他们生产和生活中存在的困难。
在杨__的带领下，近年来，_巷村社会安定、群众安居乐业、经济建设及社会事业迅速发展，先后获得“_市经济建设先进村”、“_市明星村”“_市民主法治先进村”、“__省民族团结进步模范村”和“全国计划生育工作先进单位”等多项荣誉称号。
妇先进事迹材料篇3
越到危难时刻，越显责任担当;越遇艰难险阻，越显人间真情。新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作牵动社会各界的心，面对严峻的疫情防控形势，1月30日上午，西华县人大代表、娲城商会会长、温哥华酒店总经理黄凤芝，先后到娲城街道的七个疫情防控出入卡点进行慰问，并免费为他们配送一日三餐，为打赢疫情防控攻坚战贡献自己的力量。
黄凤芝密切关注疫情防治动态，当她看到医护人员、人民警察等一线工作人员不辞辛劳、敢于冲锋陷阵的情形时，心中很是感动，敬畏之情油然而生，随即对娲城街道疫情防控出入卡点进行慰问，在寒冷的冬季为一线人员送上一丝温暖。
将军路居委会支部书记 李新芳看到爱心人士对自己的关心，很是感动，他表示“一定站好岗、值好勤，有决心、有信心打好这场疫情阻击战。”
黄凤芝表示：“今后会一直保障卡点人员的一日三餐，直到疫情结束，坚决送到底。中国加油，武汉加油，河南加油，西华加油，我们坚决打赢这场没有硝烟的战争。”
黄凤芝作为一名有责任心的爱心企业家，平时积极帮助困难人群，积极支持社会事业，先后在非典期间为工作人员送去1万多元的物品，在汶川地震期间为灾区群众捐助1万多元，每年为红十字会捐款，多次看望白血病患者、留守儿童和孤寡老人，连年为贫困大学生捐款，一件件好事实事得到社会各界的一致好评和赞誉。在防控新型冠状病毒肺炎疫情的关键时期，她用真情义举驰援防控一线，释放出了众志成城、风雨同心的强大正能量。
娲城街道党工委书记许克学表示：“黄凤芝同志在疫情防控进入关键时期，主动提出对投入一线的办事处全体干部、居委会全体干部以及全体村医免费提供一日三餐，直至全县的疫情解除，这种大爱无疆、大善若水、泽及万物的精神值得我们每位同志学习，相信有县委县政府的正确领导，有各级干部的积极参与，有广大群众的积极配合，我们一定能打赢这场疫情歼灭战。”
妇先进事迹材料篇4
×××，男，11岁，铁力市第一小学五年三班学习委员，现任学校少先队副大队长。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续五年被评为校三好学生，连续三年被评为铁力市优秀学生干部。他是同学中的名人，他是校园里的一道亮丽的风景线。
×××是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。
他总是把班集体的荣誉看得高于一切，日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是他的信念，他经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。
在老师的指导帮助下，他认真负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了帮困小组，成绩优秀的学生与学习困难同学建立一帮一对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。
学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾，因为他知道劳动的辛苦，如果有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。作为一名大队部干部，他按时执勤上岗，不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作，处处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队干部。
×××爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流，多次参加学校作文大赛并获一等奖。
×××不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既提高了能力，又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高，是班级手抄报的主创人员，文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点，多次获得校一等奖，令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一，学校每学期都定期更换橱窗、板报，里面少不了他的参与，布置的板报，版面独特，有创意，内容新颖，博得全校师生的好评。他同时还是校鼓号队的员，参加了大型运动会的开幕仪式。
×××还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。可从不乱花一分钱的他当得知汶川地震的消息，却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友，玉树地震，他不但自己捐钱，还号召周围的亲戚朋友捐钱，他以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。
他有较强的活动能力和组织能力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面，组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感到让他做事十分放心。
一路走来，×××同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
妇先进事迹材料篇5
担任这个班的班主任已满三年了，三年来的跋涉留下了太多的回味，蓦然回首，有太多值得回味！在一千多个日子里，我们在学习中提升，在实践中巩固，在创新中享受。回首过去，一幕幕感人至深的画面历历在目：在学习中，同学们互相学习，互帮互助；在操场上，运动健儿们奋力拼搏，场外的拉拉队员的呐喊声震耳欲聋；在联欢会上，同学们积极参与，尽情展示自己多才多艺的一面……五十颗晶莹的心，五十张美丽的笑脸构筑成迎河中学高三（1）班温暖的家。现将本人的一点工作点滴汇报如下：
一、坚持德育为首的原则
十年树木，百年树人，学校的教育不仅仅是智育、体育、美育、心理健康教育，还有德育，而这些内容中最根本的恰恰是德育。学校的教育首先要为学生的终身发展奠定坚实的基础。现今社会，如何让学生学会自律，增强自修、自制、自励的能力，对学生的终身发展将是具有决定意义的，正是基于以上认识，我们班从成立之初就坚持班级工作德育为首的原则，采取多种形式加强对学生思想品德的教育，为学生的发展和班级的班风、学风提供了有力的保障。
三年来，我班采用了一系列行之有效的措施，先后进行了爱父母、爱同学、爱老师、爱集体、爱人民、爱祖国、爱自己等教育，提出了把忠心献给祖国、把孝心献给父母、把爱心献给社会、把热心献给同学、把决心献给学习、把信心留给自己的六心教育目标，通过德育教育主题班会、演讲会、小组讨论会，使学生的思想道德素质和情商有了大幅度的提升，为学生的发展和班级建设提供了思想道德和非智力因素的保障，班级风气和同学感情得到了升华，三年来，班级没有发生同学之间的打架事件，同学之间互帮互学、体贴关心蔚然成见，同学关系、师生关系、学生与家长的关系融洽和谐，班级凝聚力和向心力不断提高。
二、加强班风建设
班风是一个班级的灵魂，只有有了良好的班风，才能营造一个好的学习氛围。
（一）制定了严格班级管理制度，健全班委组织机构。
“没有规矩不能成方圆”，一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。班委同学多次聚集一堂，共同讨论班级建设计划，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。班级不仅制定了班级管理制度和团员公约，强调纪律的重要性。同时，结合我校我班的实际情况还制定了切实可行的学生思想表现测评办法，对学生的各类表现实行量化打分，除了有"扣分"条款，还特别增加了“表扬”加分部分，这对激励同学们积极上进，形成你追我赶的班级氛围起到了积极作用。另外还健全有具体的班会制度，每周班会课，除了老师的必要交代，大都由学生自我总结，组织严密有序。这一系列制度的建立为班级其他工作的开展提供了先决条件。我班经过一段时间的集体生活，在班级管理方面逐渐创立了自己的特色和方法，班级管理工作得到了学校的肯定。
（二）坚持灵活有序地开好主题班会。
为了使同学们在高中生活中有更加明确的方向，我班召开了“我的青春我做主”主题班会。在此次班会中，同学们畅谈自己的理想和抱负，并承诺在今后的学习过程中将为了自己的理想而努力奋斗。这次庄严的宣誓，极大地鼓舞了同学们的士气。在理想的指引下，班级里形成了一个你追我赶，拼搏向上的良好学风。在这之后，我们在自愿的原则之下，把班级50名同学分成了九个小组，每个小组确定小组名称，小组奋斗目标、小组左右铭、小组标识，加强了小组文化建设，使班级形成了班、组、个人三级竞赛模式，有效地调动了学生的积极性和创造性。
（三）加强道德和情感教育
三年来，为了提高同学们的综合素质能力，我班开展了一系列道德和情感教育活动。结合学校的家长会，我们大胆创新，创设情境让学生把自己对父母的感恩之情表达了出来，这些活动带领大家进入思想的探索，精神的提升和生命的追问，实现自我认识，自我教育和自我升华。
三、加强班级学风建设
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，“生活中不是缺少美，而是缺少发现”，同样，“学习中不是缺少快乐，而是缺少发现”，基于这样的认识，在班级刚组建之时，我们系统地进行了在学习中发现快乐活动，引导学生感受和发现学习中的乐人乐事，学生的学习主动性和积极性有了很大改善，从而极大的激发了学生的学习热情，学风日渐浓厚，班级形成了你追我赶、奋勇争先的良好学习氛围，得到了任课教师和学校家长的一致好评。
四、加强班级文化建设，营造良好育人环境。
良好的班级文化氛围是陶冶我们的情操，升华我们的人性的重要途径。三年来我十分重视班级的文化建设：醒目的“气有浩然，学无止境”是我们的约定；“学会做人，学会求知，学会生活，学会健体，学会创造”是我们努力的方向；“厚德自省、勤奋专注、”的班训我们永不忘记；“团结协作、共同进步、提高素质、班级和谐、争创优秀文明班级体”班级奋斗目标我们牢记心中；“学习园地”解决了我们学习中很多的难点；这些让我们养成了严谨、求实、勤奋的学习风气。
认真扎实的德育教育，切实有效的两风建设，丰富多彩的文体活动，生动浓厚的文化氛围，使我们班级“学风浓、班风正”充满生机与活力，让我们的身心更加健康和愉悦，让我们前进的步子更加坚实和自信。我们坚信，在校领导和关心下，在同行的支持下，我们的班级会更加的和谐，我们的班级辞职报告会更加的优秀。让我们自信坚毅地接受人生的第一次重要选择，在火热的六月创造属于自己的辉煌！
勇攀知识之高峰”的人生理想，天道酬勤，她的未来不是梦。
妇先进事迹材料篇6
__，男，现年11岁。三村小学六年级班长、中队长、数学课代表。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及教师的欢迎。
一、品学兼优
__同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却十分懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自我，虚心理解教师的教育、帮忙。他从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，热爱团体，助人为乐;他热爱劳动，进取带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、进取发言，时刻跟着教师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问教师，正是因为从一年级坚持到此刻，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“优秀班干”。不止这些，董源同学还不断的充实自我的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》课余时间，他还进取学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题而赢。同时，他还进取参加一些各种活动，曾多次获乡及校级书画比赛一等奖，市区征文比赛二等奖，区朗诵比赛二等奖。
二、教师的助手
某某某同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，所以，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的异常好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。
几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了教师的小助手，协助辅导员教师研究做好少先队的工作，进取参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，董源与其他两位同学一向坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。
他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，他敲碎了自我心爱的储蓄罐，把自我积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不礼貌行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小教师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、乐于助人
__同学不仅仅学习成绩优秀，还乐于助人。他经常与其他班干部一齐主动关心班上学习较差的同学。为了帮忙后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮忙下，各方面都有较大的提高。
乐于助人是董源同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，董源明白这个情景后，就主动在思想和生活上帮忙他，把他当作自我的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是挺身而出保护他，帮忙他。生活中，当他有了困难时，董源都会主动帮忙他，红领巾丢了，他就拿出自我的零花钱，帮他买条新的;学习用品缺了，他帮忙解决;碰到下雨天，曹健宁就把自我的伞借给他用，而自我则与别人同打一把伞回家在董源兄弟般的帮忙下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。我们相信，这位勤奋好学、心灵完美、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，必须会像小树苗一样茁壮成长。
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