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加强干部作风建设心得体会篇1
江苏省徐州市建设局原局长靖大荣在徐州市开发区和建设局任职期间,借提拔任用干部、减免企业工程开发配套费、违规操作工程招投标以及为亲属和他人安排工程等,收受贿赂、违法违纪数额达400余万元。日前,记者在徐州市看守所采访这个曾在徐州呼风唤雨的女贪官时,她给记者细算了七笔账,以警醒那些仍在执迷不悟腐败的领导干部。
一算政治账,我自毁前程。在看守所的8个月,我无时无刻不在反思自己为什么会走到这一步。我是一个普通铁路工人的女儿,通过个人努力特别是在组织的培养和领导同志的关心下,先后担任设计院主任、开发区管委会主任、市政府副秘书长、建设局局长等,同时还是市人大代表,是徐州少有的正处级女干部之一,管理着成百上千的职工,对人、财、物拥有重要的决定权,但当我戴上手铐的那一刻,却宣判了自己政治生涯的终结。我多年的辛勤努力毁于一旦,公职没了,党籍丢了,不仅亲手断送了自己的政治前程,也给党和政府的威信和干部队伍的形象带来了严重损害。7月1日,我在看守所里迎来了党的生日,那一天,我躲在监舍的角落整整哭了一天。回想这一切,我几乎失去了活下去的勇气。
二算经济账,我倾家荡产。在看守所里,我一直在想,人活着到底为了什么?钱是人人向往的,但拥有多少钱才算多、才算足够呢?钱能带给你一切吗?我曾经聚敛了那么多钱财,而恰恰是我曾经向往的钱蛀空了我的灵魂。到了这时,我才真正把钱看得很淡很淡,等待我的是慢慢刑期和铁窗生涯,再多的财富对我来讲又有何用!如果没有对钱的贪欲,靠合法的收入,我----住,有宽敞的住房;行,有专车接送;吃、穿更是不用操心;工资收入足以让我过上较好的生活,营造一个幸福家庭……但这一切现在对我来说,都已化为乌有,想得到更多反令我失的更惨,这就是一个贪官的下场,腐败迟早是要付出代价的!
三算名誉帐,我身败名裂。我从未想到劳改犯会有一天能和我联系在一起。过去,我是家里的光荣和骄傲,是父母最大的安慰,是女儿值得信赖的第一位老师和引路人,也是我丈夫愿为之放弃事业的妻子。但今天,这一切荣耀竟变成人所唾弃的耻辱;今后,我的名字将和贪污受贿这个词连在一起,将给我女儿和家人的名誉和前程带来无法挽回的打击,这是用生命都无法挽回的。我无法面对我的亲朋,更无法告慰父母的在天之灵。
四算家庭帐,我夫离女散。在看守所里,我无时无刻不在思念丈夫和女儿,想象着他们是如何度过这难熬的每一天。每次出门时,是否要有意识躲开熟人?想象着他们谁去买菜,谁在做饭,怎么吃的?能否吃得下去?想象着他们是不是承受不了这种打击,身体也像我一样日渐消瘦……我已经有8个月没有和家人见面了,夜里经常做梦,只有那时才等到一家人团聚和欢声笑语的时刻,而醒来后回味这短暂的甜蜜让我更加悔恨。我本有一个和睦幸福的家庭,而这一切都是因为我的贪婪而葬送,还要背负我给他们带来的耻辱。我不知道我的女儿怎样面对这样残酷的现实,她是否一直在怨恨妈妈,也不知道丈夫又将如何独自撑起这个残破的家。我愧为人母,没有给孩子带来健康向上的人生表率;愧为人妻,没有给丈夫带来平安幸福的家!
五算友情帐,我众叛亲离。想从前,家人以我为荣,亲友亲近我,群众仰慕我,多少人主动上门和我攀谈聊天。而今,我走进了监狱高墙内,听说那些平素和我交往密切的亲朋好友再也没有人到我家去过,那些曾和我同窗共读的同学也不再炫耀和我的浓厚情谊。谁愿意和一个腐败分子有牵连和瓜葛,是我的行为让他们远离了我,我愧对曾经关心我的亲朋好友、同事同乡。失去了亲情,也失去了友情,脱离了社会,我从此成了一只断线的风筝,无依无靠。
六算自由帐,我身陷牢笼。失去自由是人生最大的痛苦。现在,我和杀人犯、抢劫犯、盗窃犯20多人合关在一间十几平方米的小屋。当我听说丈夫曾几次想跳湖自杀后,我彻夜未眠,几乎哭瞎了眼睛,但怕影响别的犯人睡觉招人殴打,不得不强忍不敢哭出声来。在这里,看不到日出日落,眼前的天是方的、地是方的,周围只是高墙铁网和荷枪实弹的武警和那偶尔从铁窗飘过的几朵白云。我甚至天天盼望着检察机关来提审我,盼望纪委的同志找我谈心,因为这样可以让我暂时脱离囚室带来的恐怖和郁闷,享受一丝新鲜空气和自由。
七算健康帐,我身心憔悴。现在我是深深体会到什么是蹲监坐牢了。这里的一日三餐,只有稀饭、馒头和咸菜,很少能见到荤腥。我有时能在脑海里浮现在职场时的情景,那时什么东西都吃腻了,现在偶尔看到菜汤里一块小肥肉,也要放在嘴里品尝半天。以前我是一头秀发,现在几乎都变成了灰白色的野草,成缕成缕地往下掉。以前我天天打网球、练太极,有良好的医疗保障和就医条件。而如今,天冷的时候能有一个热水袋就是我最大的满足。
靖大荣告诉记者,自己以往总是把领导干部的警示教育大会当耳旁风,不去联系实际、联系自己,而是抱着侥幸心理,失去一次次主动自救的机会。现在,她深深体会到,只有生命和自由才是最可贵的、拥有健康的身体、和睦的家庭才是最大的幸福。算算自己的七笔帐,她是笔笔不合算。
政治账、经济帐、名誉帐、家庭帐、亲情帐、自由帐和健康帐……笔笔清楚明了,入情入理;帐帐发人深思,催人警醒。徐州市纪委书记陈美行说,全市去年以来在各级领导干部中广泛开展了算账教育活动,从廉洁从政的得与腐败犯罪的实正反两方面细算七笔帐,查找问题和不足,这也成为一次对领导干部反腐倡廉人性化教育的新尝试。这项算账教育活动对党员干部特别是一些领导干部触动很大,也收到了实实在在的效果。到目前为止,全市廉政账户上收到各级干部主动上交的礼金礼券120多万元。不少党员干部认为,这种教育形式贴近实际、贴近生活,通过算帐找差距,受益匪浅。一些普通群众也表示,算帐教育活动是近年来徐州市党风廉政建设中针对性最强、思想震动最大、效果最明显的形式之一。
加强党员干部作风建设心得体会
加强干部作风建设心得体会篇2
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党的xx届六中全会、xx届中央纪委六次全会、省纪委八届六次全会和市第三次党代会精神,按照“以人为本、执政为民”的要求,以思想建设为抓手,制度建设为根本,严肃整治“庸、懒、散、浮”为重点,着力加强和改进作风建设,切实解决少数干部职工信念不坚定、学习不努力、做事不用心、能力不提高、纪律不严守、工作不落实等突出问题,形成开拓、创新、奋进、包容的精神面貌,培养扎实、刻苦、努力、担当的工作作风,为全区农业农村经济社会科学和谐发展提供坚强保证。
二、目标任务
当前,在我局各支部、站所(科室)部分单位(部门)和干部职工身上不同程度地存在着思想僵化、因循守旧,能力平平、难以胜任,推诿扯皮、效率低下,自由散漫、精力分散,作风飘浮、急功近利,贪图享受、情趣庸俗,管理缺位、失之宽软等突出问题。开展以整治“庸、懒、散、浮”为重点,以“勤政务实、廉洁高效”为主题的作风建设教育活动,就是要采取切实措施,全面加强思想、学习、工作、领导、生活作风建设,把思想和行动统一到区委的部署和要求上来,树立“勤政务实、廉洁高效”的良好形象。
(一)强化学习,全面提高能力素质。重点解决少数干部职工中存在的精神懈怠,不注重学习,业务不精等突出问题。教育干部职工牢固树立终身学习理念;坚定理想信念,加强道德修养,强化宗旨意识,更新思想观念;坚持实践锻炼,经常深入实际、深入基层、深入群众,在实践中摸索规律、总结经验、改进作风,在实践中锻炼自己,提升素质,全面提高工作能力、创新能力、解决复杂问题的能力,激发党员干部干事创业的积极性和主动性,更好地肩负起党和人民赋予的历史责任。
(二)牢记宗旨,切实做到勤政务实。重点解决少数干部职工中存在的工作没有激情,精神状态差,不作为、慢作为,心浮气躁,脱离实际,不抓落实等突出问题。教育干部职工树立全心全意服务基层、服务群众的意识,时刻把党和人民的利益放在首位,养成勤奋工作、爱岗敬业的习惯,营造用心工作、干事创业的氛围,始终保持创先争优、奋发有为的精神状态,推动市第三次党代会和区三届一次党代会部署的工作任务全面落实。
(三)加强管理,严格执行制度纪律。重点解决少数干部职工中存在的自由散漫,无组织无纪律,漠视规章制度;不请假不报告,迟到早退脱岗;工作开会读闲书、玩手机、打瞌睡、心不在焉;上班混日子,凑时间,上网聊天、购物、玩游戏、炒股;工作时间搞娱乐,甚至赌博等突出问题。教育干部职工严格执行各项规章制度,自觉遵守组织纪律和工作纪律;各支部、站所要认真抓好党务政务公开、岗位责任制、限时办结制、首问责任制、服务承诺制等制度的执行,严格执行机关考勤、请销假等制度,努力营造鼓励多干事、支持干成事的良好氛围。
(四)遵纪守法,始终坚持廉洁高效。重点解决少数干部职工中存在的生活作风不严,严以律己不够等问题。进一步加强党员干部的理想信念教育和廉洁从政教育,认真执行《廉政准则》及领导干部廉洁自律各项规定,堂堂正正做人,清清白白从政,兢兢业业做事;以忧患之心对待自己的一思一念,以谨慎之心对待自己的一言一行,以公仆之心对待自己的一职一责,始终保持坚定的党性、良好的品行、先进的表率;始终保持重事业、淡名利的健康心态,不为金钱所诱、不为美色所惑、不为享受所迷,以实绩求进步、以品行树威信,树立干净干事、清正廉洁的良好形象,树立雷厉风行、立说立行,时不我待、奋勇争先的作风,切实提高工作效率。
三、方法步骤
教育活动在全局干部职工中开展,以副站以上干部为重点,以党支部为单位,分三个阶段进行。时间从xx年10月下旬开始到11月底告一段落。
(一)动员部署(xx年10月21日—10月31日)
通过思想发动、组织学习和专题讨论,教育引导党员干部深刻理解开展作风建设教育活动的重要意义,充分认识严肃整治“庸、懒、散、浮”的重要性和必要性,把思想统一到区委的决策部署上来,以饱满的热情投入到教育活动中。
一是召开动员大会。由各党支部负责人亲自动员部署,统一思想,提高认识,引导广大干部职工积极投入作风建设教育活动,在各站所、科室掀起抓作风、树形象的热潮。
二是制定实施方案。按照区农业局《关于开展以“勤政务实、廉洁高效”为主题的作风建设教育活动的实施方案》,结合各支部干部职工作风方面存在的突出问题,制定切实可行的实施方案,于xx年11月3日前报全局作风建设教育活动领导小组办公室。
(二)查找问题(xx年11月1日—11月20日)
通过自查自纠、征求意见、明察暗访和群众评议等方式,深入查找存在的问题,对“庸、懒、散、浮”等不良风气进行严肃整治。
一是开展自查自纠。全局干部职工要紧紧围绕思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面深刻查找个人在“庸、懒、散、浮”四个方面存在的突出问题;各支部、站所(科室)要按照从严要求、从严教育、从严管理的标准,深入查找制度完善和制度执行方面存在的问题。坚持边学边查边改的原则,针对查找出来的问题,提出具体措施,认真加以整改。
二是组织征求意见。在自查自纠的基础上,通过发放征求意见函、召开座谈会、设立征求意见箱等方式,广泛征求社会各界对本支部、站所(科室)以及干部职工个人的意见建议。对意见和建议,要认真疏理、归纳、汇总,深刻剖析问题存在的原因。
(三)整改提高(xx年11月21日—11月30日)
针对“庸、懒、散、浮”等方面存在的突出问题,认真制定整改方案和措施,建立健全制度,确保教育活动取得实效。
一是制定整改方案。认真制定切实可行的整改方案和措施。整改方案和措施必须符合站所和个人的实际,措施要具体,操作性要强,时限要明确,责任人要落实。整改工作要坚持边学边改,边查边改,务求实效。要认真疏理整改情况,对整改效果不明显的问题,要进一步强化措施,狠抓落实;对尚未整改的问题,要制定有效的措施,确保按时整改。整改方案和措施、整改情况要在一定范围内公开。
二是健全规章制度。各支部、站所(科室)要对现有规章制度进行疏理,建立健全岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问责任制、ab岗工作制等制度;要加强对干部职工遵守工作纪律、出勤情况、工作效率的考核和管理,真正做到用制度管人、用制度管事,形成运转协调、办事高效、行为规范的内部管理体系。要完善奖惩机制,加强对干部职工履职情况的监督管理和绩效考核,做到奖优罚劣、奖勤罚懒,进一步激发党员干部的工作热情。
三是做好工作总结。各支部、站所(科室)作风建设教育活动告一段落后,要认真做好总结,并写出专题报告于xx年12月5日前上报古城区农业局作风建设教育活动领导小组办公室。干部职工个人要写出活动总结,对今后加强和改进作风建设的有关问题提出具体的要求,并在本支部、站所(科室)作出公开承诺。要建立健全严肃整治“庸、懒、散、浮”的长效机制,确保干部职工经常受教育、时时受监督,使之更好地履行职责,不断提高工作效率和服务水平。
四、工作措施
开展作风建设教育活动是提高行政效率,优化发展环境,督促党员干部以更加扎实的作风服务群众、服务发展的重要举措,各支部、站所(科室)一定要高度重视,务必抓出成效。
(一)加强组织领导。作风建设教育活动在局班子领导下由全局作风建设教育活动领导小组统一组织实施。各支部、站所(科室)要切实把加强作风建设摆上重要日程,落实责任,加强领导;“一把手”是第一责任人,要对作风建设负总责。要精心安排,周密部署。切实把作风建设与反腐倡廉建设、机关制度建设相结合,做到有的放矢,务求实效,坚决防止形式主义、走过场。
(二)严格执行纪律。全体干部职工必须做到“五个严禁”,即:严禁擅离职守;严禁办事拖拉、推诿扯皮、吃拿卡要;严禁酗酒影响工作;严禁上班时间从事与公务无关的活动;严禁参与赌博。严格按照“五个一律”执行纪律,即:对擅离职守,不认真履行职责的,一律实施问责;对办事拖拉,推诿扯皮、吃拿卡要的,一律严肃查处;对酗酒影响工作,造成不良影响的,一律依纪处理;对不务正业,上班时间从事与公务无关活动的,一律进行批评教育,责成作出深刻检查;对参与赌博的,一律先免职,后处理。纪检监察机关要切实加强对纪律执行情况的监督检查,对发现的问题,严格按照有关规定予以处理,涉嫌违法的,移送司法机关追究刑事责任。
(三)强化督促检查。重点围绕局务会议安排部署的重点工作是否落实,查找的问题是否整改到位,机关作风建设是否得到加强,加大监督检查力度。要拓宽监督渠道,增强监督合力。局作风建设教育活动领导小组办公室负责各支部、站所(科室)作风建设教育活动开展情况的日常督查,同时由局领导带队开展重点时段、重要环节和重点岗位的专项监督检查,做到定期与不定期检查相结合,明查与暗访相结合,推动各支部、站所(科室)抓好工作落实。要发挥群众监督和舆论监督作用,对工作中不执行、不落实的现象和“庸、懒、散、浮”等问题及时予以曝光。对不认真进行整改或违反作风建设要求的,坚决予以查处。
(四)强化舆论宣传。充分发挥新闻媒体的舆论监督和导向作用,在电视台、报纸、网站、手机报等新闻媒体开辟专题栏目,加强舆论宣传。要大力宣传整治“庸、懒、散、浮”等不良风气的重要意义,宣传好的创新举措、工作成果和先进典型,全面展示加强作风建设和整治不良风气的成效。对涌现出来的勤政廉政先进个人,予以通报表扬。对机关作风建设方面的热点问题,要跟踪报道,深入剖析,为推动机关作风的转变营造良好的舆论氛围。
(五)建立长效机制。全局作风建设领导小组办公室要认真总结推广各级各支部、站所(科室)开展作风建设教育活动的好做法、好经验,及时把成熟的做法转化为制度和规定,不断健全和完善作风建设的长效机制。要继续深化行政管理体制改革,进一步简化工作流程、办事程序和相关手续,提高行政效率。要严格执行机关管理制度,通过制度落实,切实解决机关中存在的“庸、懒、散、浮”等问题;要完善选人用人机制,在干部使用上,要坚持人岗相适,用其长处、避其短处,确保人尽其才,才尽其用,用当其时。要坚持用制度管人、管事、管财,通过制度创新、管理创新来提速增效,努力提高工作效率;要通过开展作风建设教育活动,为我区农业农村经济社会科学和谐发展创造良好条件。
加强干部作风建设心得体会篇3
为转变干部作风、加强行政机关效能建设,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,根据上级要求,我们学校在全校范围内开展转变干部作风、加强机关行政效能建设活动。3月13日,我院召开了全校教职工大会,就转变作风和加强行政效能进行了认真动员。校长做了重要讲话。这次动员会,使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义,从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”机关。通过第一阶段的动员学习,我谈几点认识和体会:
一、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动关系党的形象,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对干部的期望,是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。
人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,所以一定要珍惜时间、珍惜岗位,为民尽责、为国尽力。 通过转变作风,可以树立团结协作的干部形象。团结是大局,团结出凝聚力,团结出战斗力,团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结,是衡量和检查党员干部素质高低、党性强弱的重要标志。 通过作风整顿,可以树立务实高效的干部形象。实干就是水平,落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题,最根本的途径就是真抓实干,最老实的办法就是一件一件地抓,抓一件落实一件。
二、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动,有利于全体领导干部找准各自工作中存在的问题,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。
作为一名教师,要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人,要经常想一想什么是“做人”,把学习与改造统一起来,把“立言”与“立行”统一起来,真正做到为民、务实、清廉。要经常想一想什么是“权力”,树立权力就是服务的意识,遵守权力使用的纪律规定,牢记权力就是责任的理念,确保权力来自于人民又服务于人民。要经常想一想什么是“考验”,为人处事要谨慎细致,凡事多问一个为什么,坚持慎独、慎欲、慎微、慎交友,真正做到“心不动于微利之诱, 目不眩于五色之惑”,始终保持共产党人的政治本色。
三、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动,有利于形成良好的干部作风,真正做到“用心想事,用心谋事,用心干事”,切实解决工作不实,作风漂浮等问题,有利于创新管理制度和工作方式。
作为一名人民教师和领导干部,应牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
现阶段进行的动员学习活动,能够不断提高领导干部的政治敏锐性,增强政治鉴别力。通过学习,能够强化我们的四种意识:“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”,使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务为教职工排忧解难,培养学生“四个能力”,努力构建和谐校园。能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观,不断开创学校工作的新局面,使教育真正做到:让学生成才,让家长放心,让人民满意
加强干部作风建设心得体会篇4
一、要善于学习
1、所谓作风,是工作中一以贯之表现出来的态度和做法,它潜移默化影响着我们的思想,左右着我们的行动。良好的工作作风是提高工作效率,提升服务质量的重要保障,是管理教师素质等的综合体现坚持以制度管人,大力提倡同志之间的团结协作,以大事讲原则,小事讲风格的准则,各司其职,各尽其责,要脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个教师的职责。牢固树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。
2、优秀的品质不是天生具备的,而是在不断地学习、不断地实践的过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界,才形成的。在这一过程中,认真、系统地学习,特别是学习政治理论起着极其重要的作用。只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,具备卓越的领导能力,防腐拒变的能力。在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立边学边干、边干边学、终身学习的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。我们的路还很长,不管有多坎坷,只要你把它当作一次经历,一次磨练,你会为你比别人的经历丰富而自豪,你会为自己经受得住磨练而骄傲。今天,我们能在一起合作,那是我们的缘分,不要为一些小事而斤斤计较,不要为一些小委屈而耿耿于怀,我们应该珍惜这来之不易的机会,相互学习,相互促进,相互关心,相互理解。不管在哪里,不管到何处,要坚强,要进步,要合作,更要快乐。让我们为了美好的生活,携手共进!
3、学校工作与人民群众切身利益息息相关,学校承担解决民生、维护民利、落实民权的公共服务职能,肩负着教育后一代,维护社会稳定,促进社会和谐的重要职责,是构建和谐社会的重要基础。学校工作的宗旨就是以学生为本:一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生。对每一个教育工作者来说,作风建设的核心就是全心全意为人民服务,履行好职责,解决好学生迫切需要解决的困难。我们都应认清自己从事的工作虽然十分普通,但它是党的整个事业不可缺少的一部分,蕴含着不平凡的意义和价值。这就要求干部作风建设要落实到忠诚于党的教育事业的行动中去。进一步密切与学生、家长的联系,积极为广大人民群众和学生办实事做好事解难事是做好工作的有效途径。在作风建设上,必须坚持与时俱进,进一步强化以人为本的学校教育宗旨。热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。
教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会亲其师,从而信其道,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。爱学生,怎么爱才是真正的爱,近来一些舆论批评某些教师是制造自卑者的教师。好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。因此,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
4、抓作风建设不仅是每个干部自我教育和提高的过程,也是每个干部工作能力、工作水平、服务意识不断提升的过程。学习是完善自己、增长知识和才干的有效途径,只有学习,才能自觉运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想武装头脑,自觉树立终身学习、终身教育的观点,养成良好的学习习惯,才能提高对作风建设的认识,才能立足当前,学身边的人、学身边的事,学先进、赶先进,脚踏实地地做好每一项工作,我们要从书本知识中学习,从人民群众的生动实践中学习,只有勤奋好学、学以致用,把学习的体会和成果转化为谋划教育工作的思路、促进工作的措施,改进工作方式,做到理论与实际,学习与运用,言论与行动的统一,才能坚持与时俱进,不断真正创造性地开展工作。要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以教为出发点转变为以学生的学为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。
二、要坚持学习
1、努力加强理论和业务知识学习,培养理论信念,增加政治敏锐性,善于抓住事物的本质和矛盾;加强业务学习,提高工作能力,善于抓住工作的重点,创新工作方法。在学习方法上,除积极参加理论学习外,同时坚持业余时间自学,努力钻研政治理论、业务理论,学习经济知识、科技知识、历史知识,夯实基础,拓展视野,坚定信念,提高素质。
2、强化工作的责任意识、进取意识、服务意识。工作上认真负责、精益求精,作为领导干部,更要站在全局的高度思考问题,站在全区经济社会发展的高度思考工作,积极创新,更好地推进社会主义新农村建设。
4、时代变迁,学生的视野开阔了,思维活跃了,主体意识增强了。我们当老师的应该适应这种变化,不断加强师德修养,培养高尚人格,强化内在素养,使自身的象征意义更加丰富深厚。如果一个教师仅仅热爱教育,那么它只能是一个好教师……如果一个教师能够关心爱护全体学生、尊重学生、公正地对待学生、保护学生合法权益,把热爱事业与热爱学生相结合,他就是个好老师。做个好老师很难,我们也是一个个普通的人,是人就有缺点,我们应该面对现实,谁也不是生活在真空中。
三、明确方向
1、我们从事的工作,面临许多新问题,新矛盾,新内容,没有雄厚的文化知识,管理知识,现代科技知识,尽管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何时候都必须不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解,这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来,实现动机与效果的统一。无论自己从事什么工作,都要树立高度的责任和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,要做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实。有位名人说过,教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人。造就具有创新的新一代,是历史赋予我们的神圣使命。教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
2、作风问题最核心的是对学生和学生家长的感情问题。老百姓看学校的作风,首先就看我们的干部作风。目前,从全社会来讲,通过开展三讲、三个代表和党员先进性教育活动,全国反腐倡廉和干部作风建设的大环境逐步规范。作为一名教育工作者,要正确把握作风建设的重要性、必要性和紧迫性。干部作风好,才能深入了解学情、充分反映民意,才能保证学生问题得到高度重视和有效解决。教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
3、坚持更新观念,牢固树立政治意识、大局意识、中心意识、服务意识,进一步落实科学发展观和正确政绩观,富于创造性,把握规律性,不断开拓工作的新局面。
4、树立心系教育、服务学生的良好风气。通过前一阶段的学习,自己充分认识到,必须彻底转变以前一些不正确的观念,增强服务意识和责任意识,对学生,我们要真心诚意地对待他们,时时、事事、处处都要首先换位思考,站在对方的角度去分析,去解答所提出的问题和所遇到的困难,切切实实地为他们着想,在与学生交往、沟通时,一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和,耐心解答他们提出的问题,全心全意地帮助他们解决所遇到的困难,满腔热情地为学生服务,不断提高服务质量、工作效率和服务水平。我们只有真正做到思想上尊重学生,感情上贴近学生,行动上深入学生,工作上为了学生,才能得到学生和家长的拥护。任劳任怨、细致周到将每一项工作做细、做实,不断提高办公室的工作效率,工作质量。艰苦奋斗、勤俭节约是新形势下加强每一个教师作风建设的一个重要任务,特别是在能源紧张的今天,更应该提倡节约纸张。
四、深刻领会
1、未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才,就必须建立一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德,教师的师德决定了教师的素质,教师的素质又决定了教育的质量。因此,加强师德建设工作是时代的需要,是全面推进素质教育,深化队伍建设的总枢纽,也是搞好教育战线行风建设,决定教师队伍建设成败与否的关键。
2、学生是学习的主人,是发展的主体。教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功近利,需从大处着眼。部分教师受应试教育理念的影响习惯于只看眼前,不顾将来,以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严,以牺牲学生的学习兴趣为代价,过分苛求学生的成绩,换取暂时的高分。其次,尊重学生,接纳个性差异。人的创造力有早晚,先后之分,越是有个性的人,创造力越突出,个性是创造的前提,把个性多样性作为一种有价值的东西,一种财富来加以接受,不要按成绩把学生分为三六九等实施有差异的教育,实现有差异的发展。这样,我们眼中就会没有差生,只有差异。教师是文明的使者,是人类灵魂的工程师,作为授业解惑之人,更应为人师表,以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。美国教育学家布鲁纳在《教育过程》一书中曾这样断言:教师也是教育过程中最直接忍气吞声有象征意义的人物,是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。事实正是这样。学生对教师的说教进行认知时,往往自觉或不自觉地与教师自身的言行联系起来进行思考和评价。
如果二者一致,学生就会乐意接受,反之,就会抱鄙夷甚至抵制的态度。的确,我们教育工作者自己并不真正具有的东西,便无法真正给予学生,因为教育不是演戏,假象逃脱不过学生明亮的眼睛。教师只有以自己言行统一、表里一致的美好品德为载体,才能在学生身上产生随风潜入夜,润物细无声的良好教育效果,使他们在对真理的信奉中也对教师产生敬仰之情。著名教育家陶行知先生也曾说过:教师个人一举一动,一言一行,都要修养到不愧人师的地步。德高为师,身正为范,教师只有完善自身素质,才能让学生从高尚的人格魅力中汲取有益的营养。教育无小事,己不正焉能正人。再说小事不小。小事做好了,就能拓展教育空间,缩短师生距离,赢得学生的信赖,对学生的知、情、意、行等方面将起到潜移默化的教育作用。
3、教育是爱的事业,教师要热爱学生。师爱是师德之魂。这种爱出自教师的职责,在性质上是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种情感,就会亲其师,从而信其道,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。一名优秀的教师,首先要做一个充满爱心的人……这些话,说起来容易,做起来很难;一时体现爱心,容易,长期永葆爱心,很难;爱优秀学生,容易,爱发展中有明显缺陷的差生,很难。于漪老师说:表达师爱,不是写在纸上、说在嘴上的,真懂,要用自己的言行来实践的;老师对学生要满腔热情满腔爱,做到师爱荡漾。师爱荡漾,追求自然和谐,细雨润物。讲求真切、透彻、持久。当一个教师不断充实、完善自身,使思想达到一定境界时,一切都变成了自然的行为,学生也会自然地感受到老师的爱。
4、我们已步入一个信息化的时代,教育环境的改善,多种媒体的介入,一个班学生的信息占有量远远超过一名教师,吾生有涯而知无涯。因此,教师必须是一个终生学习、始终站在知识前沿的人。教师的专业结构应是处于不断的流变、革新之中的,因为教师专业总是面临着新的挑战,其整个专业活动之中充满了创造性。教师也不仅是传道、授业、解惑者,教师的生命还在于创造。因此,我们必须意识到:每一堂课,都是教师生命活动的构成。课堂教学对于教师而言,不只是为学生成长所作的付出,不只是别人交付任务的完成,它同时也是自己生命价值的体现和自身发展的组成。只有师生的生命活力在课堂教学中得到有效发挥,才能真正有助于新人的培养和教师的成长,课堂上才有真正的生活。教师,在付出艰辛劳动的同时也在收获,而且是巨大的收获。因为,他能体验到双倍的幸福:向学生所付出的积极情感不仅使学生体验到快乐,而且学生给予的回报也让教师自己感受着绵延的快乐;不仅在教学活动中享受着学生进步带来的幸福,而且在职业活动中感觉着自我发展带来的幸福。
总之,通过干部作风建设年活动,我们要培养自己的学习能力,不断完善自己、增长知识和才干;要始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,在任何时候任何情况下都必须坚持党的群众工作路线,学习和掌握新形势下做好群众工作的本领和方法,真正做到理论与实际,学习与运用,言论与行动的统一,创造性地开展工作。
党员干部加强作风建设心得体会
加强干部作风建设心得体会篇5
一、坚持从政治上认识和把握作风建设问题
深刻认识作风建设永远在路上。“四风”问题具有顽固性反复性。培育形成优良作风不可能毕其功于一役,克服不良作风也不可能一蹴而就,作风建设没有休止符。如果政治站位不高,警惕性、敏感度不高,工作满足于一般性部署,泛泛地谈,时紧时松地抓,必然功亏一篑。在改进作风问题上,必须心怀“国之大者”,保持战略定力,一个节点一个节点严守,一个问题一个问题解决,一个领域一个领域推进,以钉钉子精神抓常抓细抓长,持续努力,久久为功,推动化风成俗、形成习惯,才能永葆党的旺盛生命力和强大战斗力。
二、坚持严的主基调精准有力纠治“四风”
必须一以贯之落实中央八项规定精神。中央八项规定是长期有效的铁规矩、硬杠杠。要坚决克服思想松动、方式僵化、落实不力问题,以一抓到底的恒心和韧劲,把严的思想、严的标准贯穿于落实中央八项规定精神、纠治“四风” 的全过程,深挖细查和优先处置“四风”问题线索,进一步加大对违反中央八项规定及其实施细则精神问题的查处和通报曝光力度,充分释放越往后越严的强烈信号,以严明纪律撑起作风建设坚固“后墙”,坚决防止反弹回潮、防止隐形变异、防止疲劳厌战,使党的作风更加纯洁清正。
必须一以贯之整治群众身边腐败和作风问题。新征程蕴含着人民群众对党风政风的新期盼新要求。人民群众迫切期待我们党弘扬优良传统,持续改进作风。要持续纠治教育医疗、就业帮扶、社保养老、生态环保、安全生产、食品药品安全等领域的腐败和不正之风,坚决纠治高高在上、拖延刁难、漠视群众利益等行为,严肃查处违规审批、以罚代管、吃拿卡要等突出问题,严禁随意扣押、查封、冻结、没收企业财产,深入开展政法系统、供销系统、金融系统、工程建设领域等专项治理,监督保障常态化扫黑除恶斗争有序有效开展,增强人民群众的获得感幸福感安全感。
必须一以贯之强化过渡期专项监督。脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。在新时代新阶段的伟大征程上,要继续保持昂扬斗志,紧盯已脱贫摘帽县、国家乡村振兴重点帮扶县,持续完善专班专治、“抓书记、书记抓” “抓系统、系统抓”、督导督战等工作机制,做实做细监督第一职责和基本职责,推动巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。紧盯“县里的权、乡里的情、村里的点”,紧盯政策落地、资金运行、项目运转,强化过渡期专项监督,坚决纠治形式主义、官僚主义问题,严肃查处工程建设领域腐败、民生领域微腐败、利用国有投资平台公司搞利益输送的新型腐败以及侵吞公共资产等问题,保障乡村振兴战略实施,切实推动乡村建设行动,让全区各族人民群众过上更加幸福美好的生活。
必须一以贯之严肃换届纪律风气。把全面从严治党要求体现到换届工作的严格把关上,是党中央赋予纪检监察机关的一项重要政治任务。要找准重点地区、关键环节和薄弱环节,有的放矢、精准监督。加强换届风气巡回督查和重点督查,建立健全信息共享、联查联办、快查快结机制,严格监督换届政策和制度规定执行情况,严肃查处拉票贿选、说情打招呼、买官卖官、跑官要官等破坏换届秩序的行为,坚决惩治选人用人上的腐败和不正之风,确保各级领导班子换出新面貌、新活力、新气象,更好地团结和带领全区各族人民建设新时代中国特色社会主义壮美xx。
三、坚持以“三不”一体推进理念抓作风建设
坚持强化震慑。高压之下,“四风”问题病根未除、土壤还在,不敬畏、不收手、不知止现象仍有发生。要聚焦老问题,紧盯新动向,深挖改头换面、转入地下的隐形变异作风问题,严查快处“超标接待拆分报”“不吃公款吃老板”“一桌餐”以及通过快递收送土特产等问题,坚决纠治贯彻党中央决策部署不到位不彻底、做选择打折扣,特别是搞“包装式”“洒水式”“一刀切式” 落实等形式主义、官僚主义问题,对顶风违纪、屡教不改、影响恶劣的依规依纪依法从重处理,使党中央铁规禁令生威增效,推动党风政风和社会风气不断向好。
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