写工作总结的目的就是使大家吸取自身的不足,很多人在认真的写了工作总结之后是可以让自己有工作事半功倍的效果的,下面是骄才站小编为您分享的幼儿园年终工作总结教师推荐7篇,感谢您的参阅。
幼儿园年终工作总结教师篇1
回首这一年的工作,我倍感欣慰,虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于岗位,锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,促进教师们的教育教学水平又提升到了一个新的阶段。曾子曰:吾日三省吾身,而作为一名园长的我,常常反思自己的则是:有没有尽心尽力把幼儿园办到最好?对上级指示有没有完全执行,我时刻不忘剖析自己,反思使人进步,下面我把本学年工作汇报如下:
一、端正思想,找准定位,将幼儿园安全工作放在首位。
本学年我带领教职工积极参加政治理论学习,不断提高自己的政治觉悟和思想水平,热爱幼教事业,恪守岗位职责,严于律己,认真执行教育主管部门的意见和建议,将幼儿园安全工作放在首位,加大力度狠抓安全管理,本学年我们减少了幼儿招生数量,缩减班额,从饮食、卫生、环境等各个方面实现分层管理,使得我园在本学年无一例安全事故发生,真正做到了让家长放心,社会放心的幼儿园。前事不忘,后事之师,生命的教训是惨痛的,事件发生后,我们在第一时间召开全体教职工会议,根据事件深刻反思,结合我园特点,找出差距与不足,搜寻一切可能存在的不安全因素,并在第一时间内摒除,使我园教职工不仅从思想上认识到安全的重要性,而且要把安全意识渗透在每日的一日常规与教育教学工作中,xx年,我们投资安装了数字监控设备与幼儿进出刷卡设备,配备了专职保安,这些都为幼儿园的安全奠定了坚实的基础。
二、以身作则,严于律己,狠抓师德教育。
园长是一个幼儿园的灵魂,评价一个幼儿园首先要评价园长,我每天都怀着一颗感恩的心,兢兢业业。一贯坚持"什么都可以放下,什么都可以让给别人,唯独责任例外。就是责任二字鞭策我敬业爱岗,永远把工作放在第一位。
首先,以平常心处事,作为管理者的我,心里十分明确,领导与教师的关系在幼儿园中,园长既是管理者,又是引导者与支持者,从情感上、人性上,从生活方面到心里方面多关心他们,把他们当成自己的朋友,在最困惑的时候,伸出手来扶一把,送上一句贴心的问候,给予一个小小的建议,立刻就能调动起教师的工作积极性,使之热情主动的投入到工作中。
三、以教育教学工作为主导,促进教师专业化成长。
我园教师队伍大部分是幼教专业毕业的,但教学水平和专业素质参差不齐,为提高教师自身素质和业务技能,我们组织教师到一、二幼示范园参观学习,鼓励教师参加继续教育和岗位培训,同时每学期举行观摩课评比活动,在园里掀起争先恐后赶业务的良好园风,在观摩课后我们鼓励教师自评与他评,积极引导教师反思、探讨、分析,从而有目的的引导她们教育观念、教育方法与教育策略的转变,坚持以幼儿为本,以游戏为主,全面实施《幼儿园教育指导纲要》和《规程》要求,从实践到理论的提升,从经验型教师到反思性教师的提升,这一策略,大大提高了教师爱学习,勤学习的良好习惯,并在业务上兴起一股赶、帮、争、超的优良园风,也使得我园整体教学水平每年都更上一层新台阶。
工作者,并快乐着,虽然我园至今仍存在着种.种不足与环境上不尽人意的地方,但我坚信,通过我园全体教职工的努力,我们会在将来的工作中更好的服务于家长与幼儿、服务于教师,坚定不移地执行上级教育主管部门的各项任务,并为平罗县的幼教事业做出我们应有的贡献。
幼儿园年终工作总结教师篇2
随着时钟的转动,转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下:
一、思想方面
作为一名优秀的幼儿园教师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。在这一个学期里,为了让自己的思想更上了一个新的台阶,我们老师一齐学习了《纲要》。并在生活中实践:根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法,坚持正面教育,提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平,并认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。
二、保教工作
在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感兴趣的事物和问题和他们一齐探讨。通过一学期的活动,许多小朋友在上课时都能集中注意力了,孩子们也养成了良好的活动常规与动手潜力,想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。,很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动,而且人数比较多,在合作中常常闹矛盾,出现一些不和谐的声音。因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作,增加幼儿的实践操作活动,并让幼儿明白互相协作的关系。
让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的快乐,改变他们的依靠思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成,使幼儿能够更有信心,更用心地做好事情,完成任务。在学习方面幼儿更是在原先的基础上有了不同程度的提高,个性是念儿歌,有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读,模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌,做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也个性好,出勤率较高。
三、家园工作
家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力,我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友,为了让家长更了解我们的工作,我们还通过多种形式:家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,主动和家长们沟通,细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。
当然在我们的工作中还存在着不足,幼儿在操作活动中,协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的学期里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。
幼儿园年终工作总结教师篇3
工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下:
一、思想方面
能够积极参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数量足,内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。积极参与园内各项活动。
二、工作方面
在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。上个学期,班内幼儿不举手,随便讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手,对有改进的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手,而且声音响亮。
通过一学期的教学活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。为此,我通过各种途径及手段,自身素质得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。
三、家长工作方面
我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往,我对每一位家长或多或少总是比较了解了,家长们对我的工作也比较支持。
我班的许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多人都说,你们好辛苦呀,必须要有耐心才可以,否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一颗爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长和朋友们的心。
爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的情绪,以便我更好的在一日生活中观察孩子,并有针对性的进行个别教育。
有了前行的目标,再加上大家的努力,在今后的工作中,我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每个孩子都能够健康快乐的成长!相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!
幼儿园教师工作总结
幼儿园年终工作总结教师篇4
岁月匆匆而逝,转眼间本学期的工作即将圆满结束。回顾这几个月来所经历的事,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获。
“东幼”是个新建的幼儿园。里面的卫生打扫,一草一木,环境创设,收纳材料……都要由大家亲力亲为,团结合作才能完成。在民办幼儿园工作多年的我,刚进到这个公办幼儿园,让我感到了紧张和压力。面对陌生的环境和同事,面对新的工作安排,我觉得毫无头绪,无从下手。
看着领导们轻松地带领着大家完成各项工作。看着老师们热情高涨的笑脸。我深深的被感染着。我努力的跟着老师们学习。她们细心,耐心的教导我。之前紧张的情绪渐渐减除。工作中我不断实践,反思,总结,更新。以下是我对本学期的工作总结:
一、加强思想修养,提高自身修养
积极参加园里安排的各项理论、教研、区域设计的学习。认真做好笔记,总结学习体会。加强思想修养,自主接受新知识。以积极热情的心态去完成各项工作。按时参加每周例会。牢记《幼儿园教育指导纲要》。团结同事,爱岗敬业。做到既教书又育人。
二、加强师资培训,提高教学质量
幼师是个神圣的职业。从事这个行业以来我学习的步伐从来都没有停歇过。
20xx年12月13日,我参加了《防城港市学前学术交流研讨会》。在研讨会上,我了解了五大领域各年龄段的目标要求;幼儿教师的专业发展需要。优秀的教师们对自己参加技能大赛的经验进行了示范和解说。给缺少说课经验的我打了一支“强心针”。我还初步认知如何开展和研究课题。培训结束后,我认真整理教师们的教学经验。努力归纳属于自己的教学模式。并把一些先进的理论总结下来。便于下学期应用到教学中。做到学有所用。
20xx年12月29日,我参加了《防城港市学前教育观摩》抓住参观学习的大好机遇,我坚持听课,记录好每位老师课前的导入方法和活动过程。结合自己的教育思路,认真做好评课内容。虚心的听各位同仁对这三节课的点评。我认识到,没有完美的一节课,我们只有在不断学习不断探索中追求完美。尹老师还为我们讲解了故事教学的方法和故事题材的分类。这对今后我开展语言课程有很大的帮助。
这个月4日,我参加了《幼儿园课程游戏建设与区域活动指导专项培训》。区域游戏是体现幼儿在玩中学,学中玩,寓教育与游戏中的最好形式之一。专家们给我们传授了很多建设区域的方法和建议;区域环境的六要素;依据什么来设计区域里的活动;区域游戏的指导策略……
通过这次培训,我对开展区域活动有了更深的认知。我会在教授们丰实传授的基础上,结合自己新的想法,充分利用一切可用的低结构材料,配合同事们做好每个区域的环境设计。让幼儿在各个区域活动中发挥各自的聪明才智,较好地培养幼儿动脑思考,动手操作自主创新能力。从而使幼儿园真正成为孩子们生活的乐园,知识的摇篮。
三、常规教育,培养幼儿良好的生活习惯
1、礼貌
先从自我做起,对人面带微笑,主动问好。严格要求自己的言行举止。给幼儿做个好榜样。培养幼儿成为一名尊老爱幼,讲礼貌、讲文明的好孩子。能友好与同伴相处。
2、课堂活动纪律
培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿。安静地倾听他人的发言。回答问题要举手。不随便打乱别人的讲话。不要在课堂上随意走动。
3、卫生习惯
合理设计好幼儿每日的户外体育活动内容和运动量。加强幼儿饭前,饭后主动洗手的习惯。饭后能主动漱口,擦嘴巴。能有条理地收拾餐具。折叠整理自己的被褥和衣物。
四、加强安全工作,让危险远离孩子
安全意识不断加强,只要发现有不安全隐患,及时与搭班老师商讨出解决的方法,来减少不安全事故的发生。每周一坚持检查幼儿指甲,减少抓伤的不安全隐患。并请家长们配合。向孩子们渗透一些基本的安全常识。让孩子也学会自我保护。认真坚持每天的消毒工作。
五、主动与家长交流,做到家园同步
家庭是孩子成长的摇篮。家长就是孩子的启蒙老师。他们的言行是孩子模仿的范本。因此我非常重视家长工作。我邀请家长来园参观,向家长介绍我们幼儿园的基本情况。让家长了解孩子在园的一些生活和活动状况。了解幼儿园的教育任务。积极配合幼儿园的教育工作。与家长共同为教育好孩子而努力。
一个学期的工作即将结束。教育幼儿是一项细致的工作。需要我们全身心地投入。在以后的工作中,我会不断努力学习。至始至终做到对幼儿:爱心、耐心、细心。让每个幼儿身心健康的成长!
幼儿园年终工作总结教师篇5
20xx年在悄无声息之中慢慢逝去了,旧的事物逝去,新的事物即将到来。我成为一名幼儿园的教师已经两年了,我是很喜欢教师这一份事业的,这里有我想要的东西,也能给我力量让我坚持往前。
在读高中的时候,其实我就大概明白自己想做什么了,所以在考大学的时候,我也选择了幼师这个专业。其实我知道,很多事情都是我们自己可以去争取的,所以这次能够进入幼儿园工作,也是我努力争取的结果,很开心能够在这一所市里非常优秀的幼儿园工作,也很感谢这一年各级领导以及身边同事对我的帮助,感谢大家。
幼儿园的工作远比我想象中要复杂,成为一名教师也要比我想象中更要勇气和决心。在这一年里,我不仅是在孩子们的学习方面、生活方面还是健康方面都做了充足的工作,也做了一些很好的防控。今年我们整个社会的局面都是很动荡的,卫生安全工作也是不得不重视的一件工作,在今年整整一年的教育工作当中,我首先就是把学生们的卫生和安全工作放在第一位,每天都及时的处理好整个班级的卫生工作,做好消毒通风的工作,保持教室的安全和清洁。以及安排好我们的教学任务,细心观察孩子们的动静,及时处理一些紧急事件。
第二个部分,就是引导孩子们去培养各自的习惯。中班的孩子们从小班刚刚升上来,其实很多地方还是有一些懵懂的。比如说还有的孩子喜欢在上课的时候咬手指,吵闹,和同学打架,这些行为都是不利于他们习惯上的培养的。所以今年的工作中,很大一部分我都在做好行为矫正工作,一些学生喜欢在上课的时候走动和同学扭打,这些都是我严令禁止的,并且会给予一定的惩罚。当然奖励措施也是不可少的,平时我会奖励一些表现不错的学生,并且每日做好总结发送到家长群里,让每一位家长知晓,并且给予了孩子们大大的鼓励,也让那些想得到奖励的孩子变得越来越听话。
和家长的沟通是我们教师工作中非常重要的一项,这一年我也利用了各种渠道以及方式和我们的家长们进行沟通。平时我会做一些小活动,引导孩子和家长之间交流感情,提升家长对孩子的了解,以及对教育的理解。这一年已经到了末端,但是未来的日子仍是需要我去努力和奋斗的,我会坚持不懈,不断努力,继续前行!请领导继续对我保持期待,我会奋力往前!
幼儿园年终工作总结教师篇6
在忙忙碌碌中我们的这学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧,幼儿教师的职业是琐碎的,细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:
一、培养幼儿的自理能力,以提高孩子的自我服务水平
幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步,由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。培养自理能力时,对幼儿在不同阶段应做出不同的要求。
二、加强德育教育,引导幼儿养成良好的行为观念及习惯
幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力,对幼儿进行德育教育,对培养幼儿养成良好的行为习惯,对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。俗话说“榜样的力量是无穷的”,特别对正处在成长期的幼儿,教师的表率作用对他们具有至关重要的意义,可以说,教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。
人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说:“我们老师就是这样做的。”可见,幼儿观察是何等的`细致。这些都对我提出了更高的要求,作为一名教师,在平时一定要做到事事严于律己,要求孩子做到的自己首先要做到,平时也要注意经常检查自己,一旦发现自己做错了的时候,要敢于在孩子们面前承认错误,这一点,对幼儿的教育意义是非常重要的。一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。孩子越小,年龄差异就越大,我常常提醒自己要面向全体幼儿,落实“两个优先”“两个关注”,学会去观察了解孩子在某阶段的一般特点,把握个体特点,才能及时解读幼儿,调整自己的教育行为,让教育真正适应并促进幼儿的发展。
三、转变教学观念,在活动中确立幼儿的主体地位
随着《幼儿园综合活动》课程改革的深入开展,对我们教师提出了更高的要求。在教学中打破了各个科目领域的划分,根据新课程教材的要求,结合班级实际情况,有机地将各个领域知识加以融合。课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展。课改的教材涵盖了幼儿的基本经验,但不能涵盖每个幼儿的生活经验。作为一名xx幼儿园的教师,我们不能依赖教材,抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进行选择、创造,不断拓展教育活动的资源。
四、教师与家长形成教育合力,做到家园同步
幼儿大多数的时间还是在家中,前面提起的培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能达到真正的目的。我就通过家长园地将一定的教育方法、经验介绍给家长,以便他们在家中能正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况,每月不定时的家访,则能让我仔细了解幼儿在家中的表现,这样对于工作比较繁忙的全面的掌握每个孩子的特点。本学期我园又开通了“校园博客”家长来说是一种最好的联系方式。
老师的工作细碎而又繁琐,在今后的工作中我会不断寻找自己的不足,不断充电,提高自身素质,努力完善自己,争取使自己的班主任工作更上一层楼!
幼儿园年终工作总结教师篇7
这一学期又告一段落了,回顾这段时间来的工作,我切切实实的感受到,作为一名教师,要甘于默默无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。一学期的团体生活,让孩子们学会了许多,也提高了很多。看着渐渐成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种自豪感,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了一学期来的经验教训,与大家一齐分享,取长补短,以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。
一、思想方面
俗话说的好“三岁看老”,幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿教育工作者,要想完成教书育人的职责,首先其自身必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师,有时在工作中可能存在研究不周、毛毛糙糙等问题,但每当别人提出意见、提议时,我都会进行反省,虚心理解,并以更高的标准来要求自我。
二、工作方面
孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字,进餐时我会提醒他们安静进餐,不掉饭粒,午睡时帮忙他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合主班和生活教师做好准备工作,并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式,并赢得了家长的支持和信任,实现了家园共育。
三、学习方面
空余时间,我还经常在网上浏览幼教方面的网站,以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自我的帮忙确实很大,也很重视一切学习的机会,因为我明白仅有不断接触新思想、新事物,才能在工作中不断的自我创新。
四、安全方面
在手、足、口蔓延增巨的情景下,我园很好的预防了。手、足、口病在孩子间的蔓延。每一天早上学时,我按照幼稚园的要求,严格执行晨检制度,一摸、二看、三问、四查,认真填写交接班记录,家长们看在眼里,记在心里。而在课堂上,我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯,并详细讲解了正确洗手的五个步骤,我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所,深得家长们的信任。
经过这一学期的工作,我在其他同事的帮忙下学到了不少东西,但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自我多学,多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。
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