在演讲稿中,引言部分通常用于吸引听众的注意力,激发兴趣,演讲稿中适当的呼吁行动可以激励听众参与与思考,下面是骄才站小编为您分享的自然环境演讲稿8篇,感谢您的参阅。
自然环境演讲稿篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
人类是自然环境的产物,自然环境又养育着人类,人类与环境就像鱼和水一样,有着密切的关系,更不能分离,可是目前全球范围内的自然环境怎样样呢,由于人口的激增,和人为破坏引起气候异常,土地沙化,物种灭绝等,一系列问题,同时我们人类为了生存,很多发展工业生产,造成了严重的环境污染,又反过来,影响人口素质与人类的健康,所以环境人类至关重要,我想:人类都要珍惜环境,爱护环境,更要做到保护环境,从我做起。
那么怎样做到保护环境从我做起呢?首先我们应当提高对环境保护的意识,遵守社会功德和具备良好品德,也是一种公共道德,是在不一样的社会制度,并存的时候,整个人类都应具有行为规范,在地球环境日益恶化的今日,爱护地球的环境,是地球上每一个人的职责,每个人应具有这种功德,而有的人,为了自我的私力,来破坏环境,就不具备这种功德,同时保护环境,是社会主义两个礼貌建设,存储部分,保护环境,即使物质礼貌的资料,又是精神礼貌的资料,没有必须的物质基础,必须的投资,保护环境就是一句空话,可是如果人们精神不礼貌,哪怕再多的投资,哪怕最好的设备,也搞不好环境的保护,我们每个公民,都有了这种认识,也都具备了这种美德,也会自觉爱护树木,草地和野生动物,就会与不爱护环境的行为做斗争,从而构成爱护环境,保护环境的社会风气。
保护环境从我做起,就是要把保护环境时刻铭记在心,在经济高速发展的今日,环境污染,生态破坏,几乎每时每刻各行各业全国各地都在发生,只要我们每个人,立足本身时刻想到保护环境,我们就会从大局出发,自觉的保护环境,养成爱护环境的好习惯。保护环境,从我做起,就是要随时随地,为保护环境尽自我的一份努力,保护环境不仅仅在工作岗位
上能做出贡献,在日常生活中也同样能做出贡献,比如在日常生活中,我们每个人都减少一次性塑料袋的使用,减少或不使用一次性筷子和饭盒,不使用纸巾,而使用手绢,不随便乱丢使用过的电池,节俭每一滴水,每一度电,使用录音机电视机乐器时音量可是大,不为了自我的一时的方便或乐趣,践踏草地,采摘花木,不随便丢弃垃圾,不贪图享受和赶时髦去吃野生动物,如果人人的保护环境,从我做起,我们的生活环境就会有很大改善。世界上有一些发达的资本主义国家,经历了20世纪50年代和60年代环境公害的困扰,经过二三十年的努力,才使环境有了较大的改观,人们已经养成爱护环境的习惯。作为具有传统美德的中华民族的成员,资本主义社会的人们也能做到,我们社会主义社会的人们也能做到,并且比他们做的更好。
保护环境,从我做起,还要有主人翁的精神,具有一种保护环境的职责感。对那些随意污染的行为敢于斗争,敢于制止。例如:一个外国人初到中国,人生地不熟的,他有一次停车在街道旁,一位妇女走了过来,严肃的对他说,要么把车开走要么把“火”熄灭。他问为什么?这位妇女的行为就是体现出热爱和保护自我生存环境的美德和职责感。
仅有我们每个人都能做到“保护环境,从我做起”,才能抑制目前环境日益恶化的趋势,我们的生存环境才会有较大的改观。对于一个人来说是这样,对于一个国家来说,也是这样。
为了保护人类的摇篮——地球,让我们都从我做起吧!
自然环境演讲稿篇2
亲爱的老师们、同学们:
大家好!
从家里到学校,我们可以看到我们周围的环境问题。也许有些人从来没有注意到,他们真的出现在我们的生活中,给我们的生活带来了严重的.伤害。
放学回家的路上,到处都是同学留下的塑料。这些袋子会给人们的生活带来什么样的危害?他们根本不关心这些小问题。在学校,也有垃圾袋。但是为了防止学生乱丢垃圾,校园里放了一些垃圾桶,既能保持校园的干净整洁,又能让学生养成良好的行为习惯,不乱丢垃圾,把小事做好。
回忆一下路边的那条河曾经有多干净。小鱼可以在里面很好的生活。人们仍然可以在水里游泳,但是现在人们已经养成了乱扔垃圾的坏习惯。一些丢弃的东西都扔进了河里,河水不再那么清澈。水面上漂浮着五颜六色的袋子,鱼不见了。有时,为了方便,人们在路边堆放垃圾。时间长了,气味很难闻,吸引了很多苍蝇蚊子飞来飞去。走在路边的人赶紧捂着鼻子跑。这也污染了空气体,所以人们应该戴上口罩,以避免感染任何疾病。
这些不良行为对我们的健康有害,对我们的生活非常不好。只有爱护环境,珍惜身边的一草一木,我们的蓝天才会更蓝,河水才会更清。让我们为家园贡献自己的力量,从我做起,从身边的小事做起。
自然环境演讲稿篇3
老师和学生们:
同学们,你们知道吗?地球是我们共同的家园,它与人类的关系密切相关。
地球已经存在了46亿年。如果把几十亿年算作一天,那么人类在地球上的生存时间不到一秒钟。我们只有一个地球。地球的资源不是无限的。由于长期的人类活动,地球资源不仅枯竭,而且遭到破坏。更严重的是,生态环境的退化正在危及人类自身生存条件的有限资源。没有地球的健康,就没有人类的健康。我们应该保护我们的地球,保护我们的`家园,善待我们的地球。
现实生活中,要做到“节能减排”。“节能减排”是指节约水、电、气等能源,减少废气、废水等污染的排放。只有这样,地球上有限的资源才能无限循环利用。
我们节约的每一滴水每一粒粮食,都是对环保节能的贡献;合理处理垃圾增产,合理回收废旧电池,爱护校园等公共绿地,劝阻身边的环境破坏和浪费,都是我们对环保节能减排的责任。
当我们扔掉一个快速馒头时,我们是否认为父母可能正在为全家人的一顿饭而努力工作?当教室里的灯毫无意义地工作时,我们是否认为西部地区还有很多孩子还在教室里点着蜡烛上课?当我们大量浪费自来水的时候,我们是否意识到,在浪费水资源的同时,其实也在摧毁一个希望?一个希望蓝天、碧水、绿地永存的希望?
我们可以避免乱扔垃圾,节约用水,关灯,少用餐巾纸,尽量不使用一次性餐具。这些简单的事情都体现了我们的环保、节能、减排意识。
地球是人类的共同家园。保护地球是每个人的责任!我们是祖国的未来和希望,是21世纪的小主人。我们希望我们的学生能够积极行动起来,从身边的小事做起,让我们的家变得更好。
谢谢大家!
自然环境演讲稿篇4
各位老师们,同学们:
大家好!
今天我演讲的内容是:爱护校园环境,共享绿色校园!
当清晨的第一缕阳光悄悄洒落校园时,看到那干净的地面,洁白的墙壁,你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情当灰朦朦的天空弥漫着尘土和黑烟,嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵,楼梯过道上、操场教室里,散落着一些食品包装袋、用过的`餐巾纸,墙壁上印着一些污点,你是否也会不由自主地皱起眉头,是啊,谁不想仰望蓝天,俯看绿地,大口呼吸新鲜的空气谁不想自己的家园干净整洁、清幽而充满温馨呢那就需要我们共同爱护党湾镇中这个我们共同的家园。
每次看到整洁的校园,我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影,然而仔细地观察,却发现校园中也有不尽人意的地方:学校雪白的墙壁,不知是谁硬是在上面加了几个脚印;教学楼上,有同学喜欢用垃圾来做自由落体的实验;还有一些同学,喜欢在桌椅上刻刻划划,随意涂鸦。
还记得我们刚进入初中,我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒畅,但是试想一下,如果由于我们不加以爱护而使我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木被随意摧残,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,地面到处都是随意丢弃的垃圾污物,在这样的环境里,我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢?
同学们,我们是新一代的中学生,应当切实地树立起时代的责任感,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起:每一张废纸切记扔进垃圾筒;每一次打扫要认真负责;每一张桌子让它干净整洁;每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸,我们捡起;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。同学们,让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
自然环境演讲稿篇5
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家早上好。我今天演讲的主题是“爱护校园环境——从我开始。
每当我们走进校园大门和教室时,我们是否会感到仿佛走进了另一个家?是的,校园是我们的家,是我们学习、生活、成长的地方,学校是我们的第二个家。这里的每一棵树和草都是我们的伙伴和朋友,这里的每一条路都给我们留下了求知的脚步,见证了我们的成长。
我们在这里学习,在这里生活。优美的环境能让我们懂得珍惜,学会关心;优美的环境能让我们认识书,更文明;优美的环境,能让我们学习进步,高尚的道德;美丽的环境可以让我们宽容和谦卑,学会做人。作家说环境是心灵的港湾,画家说环境是灵感的源泉,军事家说环境是取胜的法宝,教育家说环境是塑造人的摇篮,学生说环境是保证我们学习的必要条件。
我们每个同学都是这个校园的主人,有义务和责任维护校园环境。那么,作为彭浦三中的主人,我们应该做些什么来爱护校园环境呢?
在这里我们不妨给你讲一个真实的故事。这是一个年轻中国人在澳洲留学的亲身经历。他说有一天,当他走在林荫大道上时,一个老人突然从后面走来。当他仔细看时,他正在追逐一张纸。风似乎故意反对老人,上下吹着纸,老人却一直追。年轻人觉得:这一定是老年人很重要的一个素材。所以,追上去,拿起纸条给老人。没想到,老人接过纸条,转身放在垃圾桶里,开心地说:“终于让它去了它该去的地方。”
同学们,听完这个故事,你们怎么看?我想,如果我们每个人都能像那个老人一样弯腰捡起手边的.东西,那么我们的校园一定会因为我们的文明而留在春风,这将锦上添花。
每个人都知道环境对我们健康成长的重要性。谁不想在舒适的环境中生活学习?绿色的草坪,干净的走廊,白色的墙壁,宽敞明亮的教室,这不是我们渴望看到的吗?但是,因为有些同学有点自私和懒惰,这种美好的环境就从他们的指缝里悄悄溜走了。以前每次下课,午休,放学,在操场,过道,楼梯,绿化带……我们学生走路的地方到处都是散落的包装袋、糖纸、塑料瓶等等,破坏了我们美丽的校园环境。这些不文明的行为与我们美丽干净、充满和谐人文氛围的校园环境格格不入。作为学校的主人,我们为什么不阻止它,改变它呢?这个美丽的环境属于我们每个人,我们每个人都应该尽力保护它。
俗话说:“不要善良渺小,也不要邪恶渺小。”这需要我们保护环境,从我们每个人做起,从每一件小事做起,爱护我们的校园。如果我们多走几步,把垃圾扔进垃圾桶;如果我们拿起一张纸和一个塑料瓶;如果看到不文明行为,立即制止。然后我们的校园就会干净一点。没有每一小步的积累,一个人不可能走完一千英里。不需要太多的精力和时间,只是一些简单的动作和每个学生良好的行为习惯。这是一件容易的事情,重要的是坚持不懈,用心去努力。我觉得这不仅仅是一种付出,更是一种回报!我相信滴水可以穿石,铁杵可以磨成针,在我们内心的呵护下,我们的校园会越来越美好。
让我们行动起来!爱护校园环境,从我和小事做起。让我们携起手来,创造一个文明、干净、优雅的校园环境。我向所有老师和学生提议“爱护校园环境,从我做起”希望大家能做到以下几点:
1、从我做起,从现在开始,养成良好的卫生习惯。
2、爱护校园公共设施,不乱涂乱画,不践踏草坪,不折树枝。
3、倡导者“弯曲的精神”,一看到垃圾就捡,还往桶里倒不怕麻烦。
4、自觉告别不文明,打击不文明,努力做环保小卫士。
各位老师同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自律检查。捡起一块垃圾,留下一块干净的。“学校垃圾免费行动”需要你,需要我,需要大家的努力!
谢谢大家!
自然环境演讲稿篇6
大家好!
每当叮咚的泉水淙淙点击我心灵的键盘时,便展现出了生机盎然,色彩斑斓的大自然。心灵的牧场,充满生机的景象,大自然,则更应用活泼的甘泉来滋养。
人类向大自然索取资源的同时,别忘了污浊的废水已使活泼的泉水失去了跳跃的活力,呛人的毒气使得大自然失去了怡人的色泽。光秃秃的树木还在怨恨酸雨的无情,可爱的山泉还在抱怨自己没有能力处理污水,然而,此时的大自然愤怒了。 大自然,这位爱憎分明,嫉恶如仇的母亲,不忍心看到灰色的烟雾笼罩绿色的海洋,不忍心失去那动人的山泉音符,不忍心有朝一日自己成为人类的殉葬品,她用她的愤怒来警示人类。无力的声音已经不能唤醒人类的感觉神经,只有用沙尘暴、飓风、涝灾来洗刷人类的大脑和心灵的污垢了。
曾经的大自然是那么温和,亲切,如今她却风度不再了。她憎恶没有良知的人类,无情的人类,如此肆无忌惮地残戮野生动物,砍伐“空气清洁工”森林……大自然流泪了,她忍不住自己的伤感,哭了,眼泪足以使世界变成一个没有边际的太平洋。然而,大自然强忍住了自己的情绪,等待着人类意识的苏醒,等待着有朝一日人类能够感悟大自然。
向往那“晴空一鹤排云上”的碧波蓝天,却不禁在“黑云压城城欲摧”中迷失了自我。碧波蓝天,被黑云无情地取代了。谁愿看到一望无垠的绿色被一群树桩代替,谁愿呛人的毒气取代沁人心脾的`新鲜空气,谁愿嘈杂的机械声取代动人的天籁之音呢?谁愿漂着泡沫的湖水压抑山泉动人的音符呢?大自然赋予人类的美好事物太多了,人类不知感恩,却恩将仇报,可悲,可叹,可怜!
心灵的自然界,是滋润我心灵的源泉。我明白什么是山泉的音符,也明白什么是无限的绿色,更懂得什么是爱护自然。我是大自然一位微小的守护者,却能听到山泉动人的音符,读懂“两个黄鹂鸣翠柳”的惬意。只要有一颗爱护大自然,感悟大自然的心,还怕没有活泼的自然甘泉为你弹奏跳跃在你心灵琴键上的音符吗?
谢谢大家!
自然环境演讲稿篇7
大家好!我今天演讲的题目是《保护自然》。
大自然,是我们美丽的家,是我们维持生命的能源。没有了大自然,就没有了木头;没有大自然,就没有了水;没有大自然,就没有了食物……相当于没有大自然,我们就一无所有了。
大家都明白,大自然的能源在让我们慢慢的剥削,我们也不会做出一点儿补救。有的人说我们不利用大自然的材料,就生存不下去。对此,我的回答是,总有一天它会像泡沫一样脆弱,消失在我们的生活里。
所以,我们不能乱砍树木,不能杀害无辜的动物……难道我们不能种植更多的树木,不能让动物繁殖后代吗?但是,人们并没有这样做,而且随意排污进明如玻璃的河流;随意把垃圾扔在干净的道路上;随意去破坏,不会去保护、重建大自然。
其实帮助大自然很简单。知道全国每人每天节约一张纸,一年可以节约多少张纸吗?4745亿张纸。一年就可以少砍1581666万棵树。“1581666”这个天文数字是多么惊人啊!从这个意义上说,节约用纸,也就是在制造森林啊!
每个人的'举手之劳都会帮助到地球。难道那些破坏环境的人要等到环境在他们的破坏下显得“不堪入目”才回过头来再继续保护环境吗?让我们保护自然吧!共同创造一个洁净的家园!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
自然环境演讲稿篇8
各位同学们:
今天我要讲的是,题目是《保护环境是不容推御的责任》。
让我们想一想,自从人类诞生以来,一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境,我们生活在地球上,然而地球并不是有我们生存,还有很多很多的动物植物,所有生物的生存,又有哪一样离得开地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。
然而,就是这样供人类生存的环境,却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报,我们人类在取得辉煌的文明成果的同时,对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。
地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的,你想想,我们人类身上的某个器官坏了,人就会生病,就会痛苦不已,其实地球也是如此,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不良后果。因为人类的侵害,如今地球面临了很多的'环境问题,比如气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等等,这些都是令人类头疼不已的事情。
保护环境,人人有责,虽然我们现在还只是个学生,没有能力去改变那些环境不问题,但是我们可以从小事做起。春天到了,植物开始生长,我们可以积极参与植树节,保护身边的花草树木。除此之外,我们还要爱护身边的环境卫生,遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力。这一切,看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意,很轻松就能完成,很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。
亲爱的同学们,你还在犹豫什么呢?从此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去爱护环境,保护环境,我相信,有了每一个人的参与,我们的校园更美丽,我们的祖国更美丽,让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。
我的演讲完毕,相信大家!
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