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感悟演讲稿篇1
古人云:逝者如斯夫不舍昼夜,转眼间我从事教学工作已有近20个年头。
回顾我教学中的点点滴滴,剪切我的教学掠影,将我和学生一起度过的快乐美好时光汇编成一本精美的画册,时不时地拿出来翻阅一下,去感受教学中的幸福和甜美。我不止一次地想过:要让我的每个学生都拥有幸福的精神生活,我要做一个因学生而幸福的老师。
诚然,在工作中我也经常遇到这样或那样的烦心事:比如学生淘气贪玩,屡教不改;纠正多遍,错误还犯;书本乱摆,作业忘带;上课爱闹,嗓门高调……
如此这般令我烦恼。但我知道,他们毕竟还是孩子,孩子怎能不犯错?
孩子们的性格千差万别,怎么能搞一刀切?这时我会悄悄地告诉自己:少点挑剔,多些理解;少点批评,多些微笑;少点指责,多点忍耐——让学生在我的理解中成长,让自己在宽容中找到幸福感。在我的工作中曾有这样一幕一直留在我的记忆里,每每想来心中总是感动,总是幸福。
那是前年的一个晚自习,本来没有我的.课,这时语文课代表找到我说有课的老师临时有事,要我去上课。当时我很纳闷,可也没多想就匆匆去了。谁知我刚把教室的门推开,教室的电灯突然灭了,只有讲台上闪着微弱的烛光,学生们唱着《生日快乐》歌伴着有节奏的掌声把我搞迷糊了,我还以为是哪位学生过生日呢。这时班长走到我身边说happy birthday to you!
并将一张签着全班同学姓名的贺卡送过来。这时我才如梦初醒。我明白了他们为什么说上课的老师临时有事而要我来上课了。当时那个感动真是无以言表,我感动得无语,眼睛早已模糊。那一刻我觉得自己是多么幸福。是啊,仔细想想让我感到幸福的事情每天都会发生:早上,我和同学们一起跑步喊着整齐的口号时我感到幸福;学生见到我向我问好时我感到幸福;在课堂上和同学们共同探讨问题时我感到幸福;看到同学们快乐健康地成长我同样感到幸福……教师是一个光荣又崇高的职业,我也常以自己是一名教师而自豪,对于当初选择教师这份职业,我无怨无悔。
我感觉教书育人,是我一生的幸福。我的演讲完毕,谢谢大家!
感悟演讲稿篇2
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好!
生命来来往往,来日并不方长。时光如水流逝,岁月无声催老。每一天,都过得忙忙碌碌,每一天,都有不同的精彩。春花秋月,夏雨冬雪,走过了一程又一程,蓦然回首,便已是上有老下有小的年纪。
曾经年少,不解父母辛劳,一路成长,一路依靠。所谓养儿方知父母恩,为人父母之后,自己如何操劳,如何不易,唯有经历过后,才知其中艰辛。这世上,从来就没有什么感同身受,唯有亲身经历,才能深解其味。
人生,就是一场轮回,年轻的时候,谁不为子女奔波劳累,待到子女羽翼已丰,不再需要护佑之时,自己已是夕阳暮景。而那些曾经的子女,也会成为新的父母,一如自己的父母那般,勤勤恳恳,为自己的子女操劳负累,待到子女再次长成,自己便也老去。
谁都有年迈之时。幼时,父母耐心教导,周全照料,待到父母暮年,我们是否也能如同曾经他们对待我们那般,不嫌不怪,周全仔细,用心侍奉。
人生,总是吃过生活的苦,才知道幸福有多甜蜜;走过太多弯路,才明白自己要怎么活。衡量幸福的标准,不是你得到了多少,而是要看你当下拥有多少,并且,要懂得珍视。
在这个世界上,父母,是尽心付出却不求回报的人,也是最不愿意给我们添麻烦的人。都说,做父母是有有效期的,其实,做儿女又何尝不是?子欲养而亲尚待,绝对是上天给予的恩赐。趁父母还年轻,趁父母还健在,多陪陪他们吧。不要整天只知道在朋友圈说什么父母在,人生尚有来处,父母去,人生只剩归途。多拿出些实际行动,去做,去实现。
不要总说自己没时间,真正没时间的不是我们,而是那一天比一天更加老去的父母。他们内心的孤独,对子女的渴盼,以及在那岁月深处,面对迟暮的恐慌,才是最需要我们抓紧时间去慰藉的。
老人的那一代,远不及我们现在条件好,但不论怎样,他们依旧护我们健康茁壮的成长。而今,他们逐渐年纪大了,不要觉得反正也老了,凡事就给他们凑合。正因为老了,来日并不方长了,所以才更应该尽自己所能,给他们创造一些好的生活质量。
少一些玩手机的时间,多给父母买一件像样的衣服;少一次聚会的时间,多陪父母说说话。他们想要吃什么,就给他们买点什么,不要舍不得,不要怕花钱,只要老人健康,不生病,光他们那点吃喝穿戴,又能花得了多少钱。有空的时候,也给父母安排一次说走就走的旅行,去他们想去的地方,看他们想看的风景,完成他们未完成的心愿,满足他们一直想要的渴求。
不要觉得父母还有健康的体魄,闲暇的时间,就觉得他们还应该为我们做些什么。带孩子,收拾家,麻烦这些事情我们自己来做,老人已经辛劳了大半辈子了,熬盼了多久,才能熬到如今子女已长成,工作也已功成身退的光景。他们也需要一点时间为自己而活,他们也需要好好的享受一下自己生命的光彩,不论成与败,他们将我们抚育成人,就是的成就。
很多事情,都是拥有的时候,不疼不痒毫不在意,失去了以后才知道珍惜,追悔莫及。当白发换走青丝,当皱纹刻于脸颊,才突然惊觉,原来父母,已然老去。幸好,已经发现,一切还算来得及。
不要计较父母曾经偏爱了谁,做错了什么,付出了多少。尽孝这件事,不需要任何条件和理由,只管做自己就好。善待老人,就是善待明天的自己。多少年以后你就会发现,善待老人,不光是一种报恩,更是对自己内心的成全。
完美人生,不是要得到别人的喝彩,而是要活出自己的精彩。不是要成就多少,而是要不留遗憾。余生,请活好自己,更请善待老人,你便此生无憾。
感悟演讲稿篇3
各位领导、老师,同学们:
大家早上好!今天,我讲话的题目是:读书,让生活更好。再过几天,4月23日,就是世界读书日。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为"世界读书日"。1620年4月23日,两位世界文学巨匠,西班牙作家塞万提斯和英国作家莎士比亚,在同一天辞世,"世界读书日"设在这一天很有纪念意义。近年来,阅读在全世界受到越来越多的关注,这是为什么?
于国家民族而言,阅读的作用重大。一个爱读书的民族,也一定是富有创新精神和发展潜力的民族。今天,我们正在建设创新型国家和学习型社会,走在实现中华民族伟大复兴中国梦的征途上,大力倡导建设“书香社会”、“书香社区”、“书香校园”、“书香家庭”,推进全民阅读,我觉得意义非凡。
于个人而言,我认为多读书至少有三点好处:
一是多读书可以长知识,增才干。汉代学者刘向说“书犹药也,善读之可以医愚。不吃饭则饥,不读书则愚”。广阔无边的星空宇宙、神奇美丽的自然世界、神秘漫长的人类进化、系统复杂的社会变迁……书中知识包罗万象。读书能增长见识,开阔眼界,明白事理,增强能力。
二是多读书可以养性情,强自信。博大精深的唐诗宋词、浩如烟海的历代典籍……带你走进文化殿堂,感染风流倜傥和深厚儒雅;“灰姑娘”的漫画、 “丑小鸭”的童话、“变形金刚”的科幻小说……带你置身奇幻世界,让人浮想联翩,信心倍增。“腹有诗书气自华”,“书卷气”让女孩更淑女,让男孩更绅士。谈吐不凡,气质高雅,风度翩翩,一切皆因有“文化”。
三是多读书可添文采,启灵感。不读书,写作时就言之无物、空洞乏味。读书多则文章储备丰富,文思泉涌,妙笔生花,正所谓“读书破万卷,下笔如有神”。
莎士比亚曾经说过:"生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。"英国前首相丘吉尔也说:“最有益的消遣方式是读书,千千万万的人都能从丰富多彩的阅读活动中找到精神慰藉。”阅读,让我们超越时空,与智者进行心灵对话,体验奇特而丰富的读书感受:或心有灵犀,或余音绕梁,或翩然沉醉,或心旷神怡,或豁然开朗,或酣畅淋漓……然后得到精神的升华和能力的提升。一本好书甚至能改变人的一生。
我坚信:全民阅读,让国家更有前途、民族更有希望;人人读书,让人生更加精彩、生活更加美好。让我们都热爱读书吧!
感悟演讲稿篇4
亲爱的老师、同学们:
读书令我快乐,而读幽默的书会令我更加快乐。这不,我这几天正读周锐写的?幽默三国?这书呢!
周锐写的书都具有幽默性非常好看。比方四大名著被他写的这么生动有趣,但但凡小孩子都喜欢看。我特别喜欢看他写的'书。?幽默三国??幽默红楼?等书让我从幽默的方式从另一个角度理解了四大名著。
有一次,署假里,我早上很无趣,我就翻开了昨天刚刚借来的书——?幽默西游?来看。一翻开书我就被里面精彩的文字深深得吸引了。我安安静静地看着,突然我大笑一声,在旁的妈妈被我吓了一大跳问:“你没事吧?怎么了呀?〞我看书已经入迷了没有听见,妈妈着急了:“你别吓我!〞说着摇了摇我。我这才反响过来,说:“怎么了?〞妈妈这才松了一口气问:“我问你干嘛大笑!〞
“哦,这个啊,哈……哈,这这……个实在……是是太好笑……了。〞我说着按不住笑容,终于笑了出来。
还有一次在晚上,我和姐姐一起睡。因为我们还不怎么想睡觉,所以我们就各看各的书,互不打搅。我看的是?幽默红楼?。我看着看着这完全进到了书中的故事中去了。随着剧情的开展我的心情也不时的要发生变化。我有时哈哈大笑;有时伤心得都要流泪了;有时气愤地说:“怎么可以这个样了呀!〞;有时……
不知过了多久,我想睡了,于是放下了书,对姐姐说;“好睡了吧?〞她没反响,我朝她看了眼,发现她正张着一张o形嘴朝着我看……
读书使我懂得了许许多多道理,也让我得到了在很多的地方都得不到的东西。
有一次,我被妈妈骂了一顿,我伤心得哭了,于是,我翻开了书。不久我破涕为笑,我知道了妈妈骂我是为我好。
有人说;“书中自有黄金屋。〞没错,书中藏的知识和快乐就是黄金!书令我快乐,书令我快乐,我爱你——书!
感悟演讲稿篇5
尊敬的老师、同学们:
大家好!
亲情是一种力量,它能够鼓励我们勇敢地面对困难,抚慰我们受伤的心灵,化解亲人之间的误会……生活不能没有亲情,的确,生活中也时常有亲情在温暖着我们,生活中还时时有亲情在严厉地提醒着我们。
妈妈的爱是慈祥而又啰嗦的,就像每次早晨妈妈都会不停地叮嘱我:“早餐一定要吃饱,不要只吃一样,要样样齐全,才能有营养。”“还有今天降温了,要记得多穿一件衣裳。”“我走了,上学要来不及了。”我每次都很着急,可见妈妈每次不紧不慢地:“等一下,我看看你今天穿了什么。”她看了又看,“嗯,可以,鞋子就穿白球鞋,今天有体育课就别穿凉鞋了。”可她对弟弟可不是这样,弟弟每次问妈妈他应该穿什么或是吃什么,妈妈只会告诉他自己看,我如果犯了什么错,妈妈不会骂我,只是温柔地给我讲道理,我懂妈妈给我的爱是溺爱。
爸爸的爱是严厉而又鼓励的。
“爸爸看,这是我写的新作文,妈妈和奶奶都说写得很好。”我骄傲地说。爸爸仔细瞧了瞧,大声吼着:“这是什么,就这种文章也能让你骄傲。”爸爸把我的作文本用力地扔在了地上,只留下了他的背影。我呆在了那儿,我瞬间流下了眼泪,我伤心地跑进了房间,“你为什么刚才那样对女儿?”“我如果不这样对她,她就会在你们的赞美中失去了自我,这怎么可以。”爸爸的语气中我听出了他的迫不得已。从小我对爸爸的印象都是严厉的,再后来我又一步步在进步只为换来爸爸的一句赞美,我也懂爸爸这样对我是一种博大的爱。
爱是那么的无私、博大、美好。不管是爸爸对我的爱,还是妈妈对我的爱。都让我感到无比的欣慰,因为这两种爱都会让我越来越优秀。
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