大家在写活动总结时一定要保持客观的思维,无论参加什么活动,相信大家在活动中一定都有所收获,那么是时候写好活动总结了,下面是骄才站小编为您分享的个人团活动总结8篇,感谢您的参阅。
个人团活动总结篇1
这个学期,我们学校开展了关于师德师风的集体学习活动,每人总结了自己在师德师风方面的问题,通过这次学习,我对师德师风、对语文教师职业道德规范的内容熟悉了。结合自己的整改,自我小结如下:
一、遵纪守法、爱岗敬业
教育家陶行知说:“捧出一颗心来,不带半根草去。”托起一缕真诚,用一颗对事业执著的心,忠于党的教育事业,无私奉献,爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。
第一,爱岗敬业,尽职尽责是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面,要认真完成教育教学任务,培养合格人才;另一方面,在平凡的岗位,撒播爱心,享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业,这对社会文明进步发展起一个推动作用,因此,教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福,关系着学生自由而全面发展的程度。
第二,爱岗敬业,尽职尽责,它关注着教师的教育事业心,正确的教书育人,以及确立工作严谨的工作态度,爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的动力,以及事业成功的保证,教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,那它永远也得不到成功。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献,认真负责,工作严谨是教师的需要,是道德责任感的体现,作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德,在一行,就必须爱一行,千万不能坐在这儿,这山望着那山高。
在我而言,就是要做到依法执教,认真贯彻国家教育方针、自觉遵守教育法律法规、深入学习和宣传国家的教育政策,在政治上始终坚持正确的方向,严守教师职业道德标准。爱岗敬业是教师处理与个人与事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础和前提。在此,我坚持做到热爱教育教学工作、注重培养学生具有良好的思想品德、传播有益学生身心健康的思想。
二、严谨治学、关爱学生
俗话说:“严师出高徒”作为教师首先应该严于律己,对自己提出高要求。首先自己应多学习新教法,刻苦钻研课务,不断学习新知识。提高自己的教学水平语文教师师德表现个人小结语文教师师德表现个人小结。备课时,认真钻研教材,认真研究学情,积极开展,做到精益求精。教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必须不断学习。一是从实践中学,向广大的教育同行学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。
再提高自己水平的同时做到关爱学生。“一日为师,终身为父”是学生对老师的尊敬之言。既然做“父亲”,就要关心爱护学生,对学生负责。教师切勿将此言理解为可以用“家长”的身份来干涉学生、指使学生甚至利用学生。有句古话说,“人有德于尔,尔不可忘。尔有德于人,尔不可不忘也”。学生尊你为父,你自己千万不要把这当成对学生有恩,在学生毕业之后,还念念不忘自己的“德”与“恩”。真正有师德的教师即使有恩于学生,也不会牢记不忘的。在我看来,“一日为师,终身为父”是告诫教师:一是即使只当了一天的教师,对学生也要负责任。既然为“父”,就要遵循“子不教,父之过”的古训。二是当学生有了成绩或成了气候,不要借“父”名抬高自己或去借学生的“光”。三是当学生犯了错,应主动承担起“子不教,父之过,教不严,师之惰”之责任。做到了这三条,才是理解了“一日为师终身为父”的真正的含义,也才算具有师德。如果教师和蔼可亲,师生关系则比较融洽。我树立了为学生服务的意识,热爱教育事业,关爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。我关心爱护学生,耐心教导,尊重人格,促进了学生的全面发展。
师德不仅是教师个人问题,也是教师群体问题,即风气问题。个人师德不好,虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响,但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好,其危害性就大了。这时的师德问题就演变为整个教育行业的道德问题,这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。
个人团活动总结篇2
由校学生会组织的三下乡队伍,于16日早上向服务地点平遥县道虎壁村进发。我有幸成为其中的一员,跟着队伍向人民群众学习,向实践学习!学生会是一支很优秀的队伍,只有在优秀的队伍中跟优秀的人在一起,才会发现自己的不足!才能在实践中发现问题,分析问题,最终找到解决问题的方法,克服它。从中弥补自己的不足,使自己不断完善。
到达道虎壁村之后,我们就开始投入战斗。张罗着大家的饮食起居,我们一行人兵分几路,各队伍有效的分工协作,将教室的桌椅充分利用,搭建出通铺。大家开始有了住处,后来又将一教室改造成会议室。晚上召开了部署大会,细化各项工作,为后期活动的开展奠定基础!
17日早上,大家开始紧锣密鼓的义诊准备工作,待各项工作准备完毕之后时间也不早了,大家便穿上白大褂兴奋的等待村民朋友的到来。可是许久没见有村民来,大家开始担心,当第一名村民姗姗来迟时,大家悬着的心终于落定!!之后的时间里,村民们陆续的到来,大家忙的不亦乐乎。村民一听我们是山西医科大学的学生,眼里透露出信任,脸上绽放笑容!!那一刻感觉自己特伟大!明白一名医生应肩负的责任!
在开展义诊的同时,也有为小朋友服务的支教的活动,支教组的成员们教小孩有关英语、诗词、红色宣讲等方面的知识!在讲授之余还和小朋友们开展诗词背诵、唱歌、跳舞、绕口令、团队游戏等娱乐活动!使小朋友在学习和游戏中愉快的度过,从而有效的接受知识!在两天支教中,有一小女孩在我们每天支教活动结束之后,主动要求我们给她进行作业辅导,而且每次都很晚回家,早上早早的来学校对知识有着无限的渴望!
在去看望王氏妇科过程中,了解到王氏妇科的传奇,知晓王氏家族的发展以及如何成为中国非物质文化遗产!在于王氏第27代传人王培章老人交谈中,发展老人的和蔼与好客,在家人的多次催促下还与我们交谈,丝毫没有睡意!最后在临走时老人柱着拐杖从屋里走出,亲切的和大家合影留念!并告诫大家在学习方面日日功,下苦功,在为人方面做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。王老先生用事实告诉我们,只要努力一切皆有可能!
19日,大家兵分几路深入村民家中,开展有关山西人民饮食方面的问卷调查。在调查过程中,我们深感农村的伟大变化。首先,在道路方面有了较大改善和提高,泥泞的小路变为宽敞的柏油马路;其次,在住房方面,由土窑变为了漂亮的楼房;最后,在村民生活方面,多数村民家有了机动车,家里摆放着许多电器,生活质量有了巨大改善!!不过在改善的同时,村民在看病问题方面还是表现出困难,看病难,看病贵,而且花钱不能有效解决问题。在务农方面,大多数老百姓失去土地,缺少收入来源,政府的补贴有限,国家保障措施还不够完善。村民在生活中的饮食方面,花费的太多,而且食品安全问题严重!!农民生活还是有着巨大问题!!三农问题国家还需高度重视和密切关注!!!
在19日晚上,当队长和团长书打开教室门时,映入眼帘的一个蛋糕和许多零食,我家都尖叫了!我此刻定住了,除了感动还是感动!全身血液沸腾!在许愿之后,大家互抹蛋糕,最后大家吃着东西,在歌声于舞蹈的陪伴下我们高兴的渡过了三个小时!!当晚我无法入睡,不断的回想刚才发生的一切,深刻的体会到团队的温暖!!然而在第二天晚上两小女孩送我生日礼物的举动,让我对小朋友那种真情充满无限的崇敬!那一刻我张着嘴想说什么可怎么也开不了口!心里一阵阵的温暖!!!
在下乡的几天中,渐渐的发现自己的不足,只有理论知识,没有进行有效的实践。在多数领域存在知识空白,对非专业知识了解甚微,也可说一无所知。在团队生活中,加强了自己的团队意识。培养了团队友谊。在实践过程中逐渐深入了解到当代青年人的社会责任和历史使命!在三农,民生问题上,有了更近距离的了解。政府在加大对三农,民生问题的关注的同时,也应加大对基层的大力建设!努力构建和谐社会,实现城乡一体化,实现城乡科学发展!!!
个人团活动总结篇3
今年是全国第x个爱国卫生活动月,为改善学校及周边环境卫生面貌,提高师生的文明意识、卫生意识和环境意识,我校积极开展了“第x个爱国卫生月”的活动。通过全校师生的共同努力,取得了显著的成效。现将活动开展情况总结如下:
一.健全组织,加强领导。
学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组,具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,分工不分家,上下一盘棋,确保活动的有序开展。并将活动列入教育教学工作的重要内容,使活动常抓不懈、常抓常新。
二.加强宣传,提高认识。
为了使爱国卫生月活动人人皆知,班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度,通过主办黑板报和国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性,使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关,形成了崇尚健康生活方式,养成文明健康行为的良好氛围,提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力。
三.落实责任,消除死角。
学校完善了清洁区责任制,把全校的清洁区划分到了每一个年级、每个班。利用卫生大扫除时间,对清洁区进行了彻底的清扫,重点是厕所、角落,使所有清洁区达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无痰迹,彻底消除卫生死角。各班严格执行学校卫生工作管理条例,卫生监督岗利用课余时间坚守岗位,维护班级环境卫生区域,并随时保洁,做到了墙壁、窗台、天花板、日光灯管、宣传牌无积尘、无乱涂乱画,黑板及时擦,小黑板摆放整齐,讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。
四.加强督促,养成习惯。
1.切实抓好学校常规卫生工作的监察力度 (1)每天的早中晚扫坚持不懈。 (2)卫生大扫除的检查评比及时公布。(3)卫生监督岗利用课间活动检查实施到位。
2.各班加大卫生工作的管理力度。加大卫生工作的检查力度,少先大队部开展好“好习惯伴我成长”活动,对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育。
3.经常对学生的个人卫生,学校的环境卫生进行检查、评比,保障学校环境卫生干净整洁,学生个人卫生良好,卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励,促使学生养成良好的卫生习惯。
五.加强教育,注重实效。
1.各学科渗透卫生教育知识。利用健康教育课、班会课、校本课程和综合实践课对学生进行传染性疾病的知识再教育,增强学生卫生防疫意识。
2.加大校内清扫力度,认真落实清扫保洁制度。及时清扫办公楼道、厕所,及时清运垃圾、及时清理果皮箱的垃圾污物。
3.大力治理脏、乱、差。学校投入专项整治经费,落实了卫生工作人员,对学校厕所及绿化带进行了彻底整治,美化了环境,提高师生工作和学习环境质量。
我校在“第x个爱国卫生月”活动中,虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足。今后,我校将继续加大爱卫工作力度,进一步苦干、实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作,为创建“市级精神文明学校”做出积极贡献。
个人团活动总结篇4
为了充分调动青年学生志愿服务的积极性,立足校园,走进社会,开展了一系列丰富多彩的活动。
一、建立健全青年志愿者组织机构,确保志愿者活动的组织力、凝聚力
大学青年志愿者活动由校团委直接领导,具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。建成以校团委为总站,志愿者协会为龙头,以x个班级为分队的多层次的服务体系,组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。
二、加强青年志愿者队伍建设,确保志愿者活动的专业性、创造性
由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动,是一项不断进步的事业,在服务过程中,志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面,都在不断地变化,因此,必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等,才能有助于服务开展,服务水平的提高。
1、采用“走出去,请进来”的方法,邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座,增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱,极大地调动了志愿者的积极性。
2、将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式,共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受;以活动为基础,以志愿者的交流为纽带,创立专题讨论学习制度,充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。
我校在进行青年志愿者培训的过程中,一直把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚,关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。
个人团活动总结篇5
20__年6月25日为农历五月初五,这天是我国传统的节日—端午节,它又被称作端阳节、午日节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。然而我们班有些同学在外求学,离家比较远不方便回家,所以我们团支部决定端午节聚餐:所有没有回家的同学一起在校外聚餐,庆祝端午节,希望他们不觉得孤独,感受节日的气息。
在这些传统节日里,最容易唤起对亲人、对家庭、对故乡、对祖国的情感,唤起对民族文化的记忆、对民族精神的认同,唤起同宗同源的民族情、文化同根性的亲和力。在端午节这一天,在中华民族的精神世界里,涌动着共同的情感和期盼,这是最令人激动和自豪的事情。我们大家一起享受这最令人激动和自豪的事情。同时希望在这次活动中我们大家交流感情,轻松地生活,开心的过节。
在端午节这天,我们没有回家的班委,早早的预定座位,学委负责买粽子,团委请大家喝饮料。大家欢庆过一个热闹的节日。我们负责联系同学们通知他们聚餐的时间,地点。有些同学性格比较内向,不愿意参加这种活动,我们班委跟她做工作,终于他们答应来参加聚餐;有些男生特意在聚餐之前跟我们说要喝酒,我们定了一箱啤酒给男生,女生喝饮料,同学们的建议我们采纳,只希望所有同学在这喜庆的节日能过得开心。
同学们都在下午5:30到达,我们采取aa制的形式,大家一起点菜,每个人都点自己喜欢吃的菜。我们开始举杯庆祝,同学们都相互祝福:端午节快乐!我们吃粽子,享受节日气息,让我们在远离家乡得异地也有在家过端午的感觉,加深了我们对班集体的感情。同学们分别讲述自己地区端午节的风俗习惯的讲述,我们聚餐的同学来自:陕西,山西,新疆,湖南,江苏,广东等地区,这些地区的端午节有一些差别但是端午节总的习俗还是没变,如吃粽子,赛龙船等。我们都知道中国的历史文化是多么的博大精深和丰富多彩。在吃饭期间,同学们彼此敬酒,交流,谈笑,畅所欲言,气氛活跃,每个人脸上都是发自内心的笑容。同学们也提出了班上存在的问题和自己对班级的意见、期望,让我们感触很深。这次的团组织生活,加深了同学们对班级的同学之间的感情,让我们看到了最真实的彼此。
这次聚餐,十分有意义。我们通过感受传统节日所体现的中华优秀传统文化的博大,能够使其精神生活得到充实,道德境界得到升华。在潜移默化的过程中感受文化的魅力和力量,这对人的精神和心理产生的影响是难以磨灭的。我们作为中华儿女体会祖先给我们留下的巨大精神财富,感受到中华民族精神和民族情感。我们大家聚会之后都觉得以后应该多庆祝中国传统节日,感受祖国的伟大中国传统文化的精华之处。
个人团活动总结篇6
根据上级文件精神,在__县卫生局的大力支持和指导下,我院开展了以“高血压”为主题的系列宣传教育活动。现将开展工作总结如下:
一.宣传形式多样化
1.板报一期:针对广大群众 预防高血的多种原因,制作了板报一期
2.制作宣传展板一块:主要内容为抵御耐药性:高血压
3.制作宣传资料共100余份
4..举办专题讲座,主要针对医务人员及广大群众进行预防高血压及相关并发症讲解
二.开展“走进社区,服务社会”活动
我院结合这次世界卫生日主题宣传活动,分别在周坑,孔灵村进行了免费健康体检和健康咨询活动,各村村民反应良好。
三.普及合理用药知识
通过这次活动,使广大群众提高对高血压起因和后果的认识;提供如何预防高血压及相关并发症的信息;鼓励成年人查血压,并听从卫生保健专业人员的建议;鼓励采用自我护理,预防高血压;使所有人都可承受测量血压费用;鼓励国家和地方行政部门创建促进健康行为的环境。
在这次活动中,难免有不足之处,但是我们将不断努力,以更好的活动,更优质的服务,更好的服务广大人民群众。
个人团活动总结篇7
英语新课程标准提出要“使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度??的过程”,“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心”。在教学实践中,我体会到通过设计新颖、有趣的活动,以活动为载体激发学生的积极学习情感,符合小学生的认识规律和情感规律特点。当然,这些活动的设计要紧扣相应的教学内容,也要符合英语教学本身的特点,使认知活动和情感体验同步协调地进行。再者,每个人都有展示自己从而获得别人认可的的愿望,这一点在小学生身上体现得更充分。因此我们利用一切机会让学生结合自己所学的知识,用个性化的方式展示自己,学生都很乐意参与这些活动,学习的积极性提高了。
4月我们成功地举办了西固一校第二节英语节活动,本届英语节我们以“learn english。 enjoy english。(学英语,享受英语)”为主题,开展了“英语书法比赛”、“ 英语工制作及手抄报展示”、“英语歌曲童谣比赛”、“英语知识竞赛”、“每日一句英语”等形式多样精彩纷呈的活动,为同学们搭建了一个又一个展示自我的平台,在校园里掀起一轮学英语用英语的高潮。
我们在实践中主要尝试以下几种方式:
1让学生亲手制作富有个性的作品。小学英语课本中许多内容都是紧密联系学生生活的,选择的话题也是以小学生的实际需要为出发点,都是学生的身边人、身边事,所以便可以围绕这些内容设计搞一些个性化的活动。这次英语节活动我们设计了手工制作比赛,学生接到任务后都兴致勃勃地忙开了,不同的年级有不同的内容,六年级的板报设计设计各具特色,有的贴上了漂亮的图画,有的用自己设计的英文字体来书写……;五年级的季节书和课程表也毫不失色,漂亮的封面,精彩的内容;四年级的服装设计简直是wonderfui,有个学生甚至设计了一个服装城,不同的款式都用英文表示出来了;低年级的手工制作也不错,同学们还饶有兴趣地互相观看、评论,参与的积极性非常高昂。
2收录自己喜爱的英语信息。我让学生把平时在报刊和影视中看到的英语小作文、小幽默、小故事等摘抄下来,存入专门的材料袋中。同时引导学生在生活中学英语,将生活中可能看到的英语信息收集起来。如一些食品、用品上的英文商标,服装上的英文,商店招牌上的英文,都可以作为收录的内容,同时这些英文形式大都包含着优秀的创意,富有创造性和审美性,对小学生有很大的吸引力。英语节,我们就让学生们拿出来展览,当学生看到自己感兴趣的材料被别的同学围观和欣赏时,那种乐滋滋的感觉都写在他们的脸上了。再加上英语节每日一句英语的活动,让学生也学到了很多,收获了很多。
3在英语节的各类英语竞赛活动中,学生们都会有不同的感想和收获,于是就要求他们在认真参与的同时,多观察,多思考。活动结束后把自己的感想和收获通过各种形式记录下来,作为自己的学习心得,加上图片、照片展示在班级的橱窗里。这样学生参与这些活动的积极性就更高了。
4小学生对学习的自信心主要还是来自外部的评价,学生自信心的提高是一个持续的过程,所以我们的英语节活动中中,我们设计的评奖制度倍受学生的喜爱,是学生展示风采的舞台,也是获得有层次的积极评价的机会。只要学生在英语节愉快的合作、一点一滴的发展和进步,都可以得到奖状,奖状有集体的,也有个人的,在此基础上,进一步贴出“英语榜”,增加学生学习英语的动力。 每个学生得到奖状时,喜悦之情总是溢于言表,他们精心地收藏着每一张奖状和奖品,感觉自身的价值在每张奖状上得到不断的体现,同时这也记载了学生前进的步伐。
英语节是我们同学展示才华的节日,也是同学们收获喜悦的节日,它是我们师生共同成长的节日,也是我们课题研究的成果。
个人团活动总结篇8
大二的第二学期了,广告专业的学生都会有一次专业采风活动。这个话题一直从开学延续到学期末,每个人心里一直都有一份自己的期待。结束了紧张的期末考试,终于迎来了这个日子。
7月3日早上,同学们整装待发,在学院集中后由老师带领,坐上了开往我们采风的第一站丽水的大巴。这是我第一次跟着这么一大队人一起出这么远的门。一路上,大巴车里弥漫着兴奋与激动,我们谈笑风生,兴致勃勃地谈论着未来几天的计划。经过半天的路程,我们在午饭时间到达了目的地。炎热的天气、暴晒的阳光,所有的兴致在我们下车的一瞬间烟消云散了,面对眼前还未完工的旅馆,心情就跟被太阳暴晒的泥地上的尘土一样无所适从。每个人都拖着大包小包,背着我们的设备工具耷拉着走向我们所要驻扎的阵地。楼梯口,油漆工还在工作,到处搭着用于工匠们上下的简易梯子,那一瞬间,希望全破灭了。放下行李,去食堂吃饭,本来并不报多大希望的食物却大大出乎我们的意料。虽然不能用色香味俱全来形容,也没有华丽的器皿容器,但是,农家饭让人感觉分为可口,上菜的阿姨奶奶们也让人感
觉十分亲切。老师说,我们这也算是体验生活。
午休后,老师带着我们去熟悉环境。我们穿梭在狭窄的小巷,东绕西拐,在我怀疑是不是迷路的时候眼前开朗了。一跳铺满鹅软石的路上,我看到的这个小镇的魅力。虽然路不宽,但是那种温柔的韵味已经让我沉醉了。路的一边是普通的民宅,另一边的民宅吸引了我们的眼球,感觉像是画廊聚集地,这时,我才对这采风第一站有了点认识。路继续延伸,然后拐弯眼前的景象让我深深吸了一口气,仿佛自己走进了一幅画中,那江水,那建筑、那码头、那渡船、那古老的樟树,还有依水而建的石卵民居,所有的一切都让内心荡起一阵涟漪。继续行走,眼前展现的是一条悠长悠长的老街,据说这条老街有四百多米长,但是很窄,所以看起来更显得悠长。街道两旁集中了店面,主要经营的是画,还有许多工艺品店和客栈。沿街的店铺吸引了所有人的注意力,大家对那些出售的画作赞叹不已。随后我们来到镇上采购,买了所需品后打道回府,期待接下来的活动。
在熟悉环境后的第二天,我们自由活动,背上画板带上相机去寻找并记录我们的风景。坐在埠头旁,轻风吹拂,面对眼前的美丽景色,我们用并不熟练的画笔描绘着,虽然不能达到自己双眼所见心中所想,但心里依旧充满了期待。第三天老师带领我们登上渡船过江,两岸的山水让人惊叹,把自己融入于周围的景色中,顿感神清气爽。带着这种清新的感觉去写生,背着画具穿梭于小镇,找到一处心动的地方就开始记录,这样的感觉真是美妙极了。虽然作画技巧并不纯熟,也无法表达我心中所想,但是努力去感受那自然的美好,在明媚的光线下,心情也明媚着。
两天后我们坐上开往下一站的大巴,虽然在丽水有点缺憾,但美好始终给了我们更多的期待。第二站安徽宏村。车子一路开过,正赶上大于倾盆,一路上淅淅沥沥地打在玻璃窗上,成了另一道风景,在这种朦胧的天气下,我们的心情也朦胧着,车里很安静,也许大家在总结丽水之行,也许大家在想象宏村未发生的情节,也许大家有点累了。到达宏村饭店时,雨下得正大,这多多少少影响了同学们的心情,不过期待仍然大过于心烦。收拾好行李吃完午饭,我们在房间里调整后,班长发了采风卡并且给我们传达了老师所提出的注意事项,我们就兴致勃勃地走进村子,跟着导游一览宏村的精髓。一进入口,就看到路边坐满了来自不同学校的学生在写生,那些专业范,真让人赏心悦目。随后一行人认真地听着导游的讲述仔细地观察着周边的环境,如此完美的徽州建筑让我们在心里发出感叹,古镇,真有韵味啊。据导游介绍,古宏村人独出机抒开仿生学之先河,规划并建造了堪称中华一绝的牛形村落和人工水系,统看全村,就象一只昂首奋蹄的大水牛,成为当今建筑史上一大奇观 。引清泉为牛肠 ,从一家一户门前流过,使得村民浣汲未妨溪路远,家家门巷有清渠。 牛肠在流入村中被称为牛胃的月沼后,经过过滤,复又绕屋穿户,流向村外被称作是牛肚的南湖。再次过滤流入河床,如此水系,堪称中国古代村落建筑艺术之一绝造型独特并拥有绝妙田园风光的宏村被誉为中国画里乡村 。熟悉了村子后,我们自由活动,与在丽水一样,写生拍照。但是天公不作美,断断续续地下着雨,让采风活动蒙上了一层遗憾,致使我们到了安徽却去不了黄山。 我们又来到西递,同样跟随导游了解西递的历史,欣赏徽派民居的魅力。给我印象最深的村口那座牌坊。三间青石牌坊建于明万历六年,四柱五楼,峥嵘巍峨,结构精巧,是胡氏家族地位显赫的象征。在安徽所有的活动结束后,我们带着遗憾来到最后一站江苏同里。据介绍,同里镇隶属于江苏省吴江市,位于太湖之畔,自宋代建镇距今已有一千多年历史。镇区内始建于明清两代的花园、寺观、宅第和名人故居有数百处,川字形的15条小河分隔成七个小岛,而49座古桥又将其连成一体,历来以小桥、流水、人家著称,素有东方威尼斯之誉,具有浓厚的自然和人文气息,是全国5a级旅游区。身处于这么有味道的古镇中,又听了导游所介绍的知识,浏览了美丽别致设计绝伦的庭院花园,兴致大增,加上天气转好,虽然没有明媚的阳光,但是也没有大雨的冲刷,我们又找回了热情。可是,在同里呆了两天后,由于种种原因我们不得不提前结束采风,这又成为了我们这次采风的一大遗憾。
在回学校的路上,同学们身心疲惫,大多闭着眼睛养神。这次采风也算有所收获的,也是一段难忘的采风之旅。在远离城市的繁杂,摆脱忙碌的工作学习后,身心得到了一次彻底的放松,让视觉得到充实的享受,也让我们对古镇有了一种新的认识,那是悠久的历史,是文化的沉淀,是自然的享受。这次活动,对于我来说是人生路上一段重要的经历,在感受自然美丽的同时,也感受到了人性的美好,团体的力量。而在写生、拍照的过程中,自身的艺术修养和审美能力也有所提升。最后,引用一首歌曲的歌词最初的梦想 紧握在手上,最想去的地方 怎么在半途就返航。最初的梦想 绝对会到达。实现了真的渴望 才能够算到过了天堂。
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