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2024年中心组学习计划7篇

学习计划是一种把新学期学习内容事先规划出来的书面表达,制定学习时间表是学习计划中最重要的一环,以下是骄才站小编精心为您推荐的2024年中心组学习计划7篇,供大家参考。

2024年中心组学习计划7篇

2024年中心组学习计划篇1

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导,以学习宣传贯彻党的精神为主线,深入贯彻落实中央、省、市和县委决策部署,不断推动理论创新、思路创新、工作创新。进一步加强领导班子党风廉政建设,牢固树立社会主义核心价值观。发扬求真务实、理论联系实际的学风,增强理论学习的针对性、系统性和指导性,做到真学、真懂、真用,切实提高干部的理论素养和党性修养,有效推进领导班子能力建设,为远安经济社会发展做出新贡献。

二、学习重点

(一)深入学习宣传贯彻党的精神。学习宣传贯彻落实党的精神是当前和今后一个时期的第一位任务。要扎实推进学习型党组织建设,充分发挥中心组的带动作用,引导广大干部群众在学习理解上深化,努力做到入耳入脑入心。要学习贯彻全国两会和____届__中全会精神,结合省委九届六次全会和市委八届七次全会精神,紧扣全面建成小康社会目标,组织理论与实践相结合的宣传教育,着力推动解决影响科学发展的突出问题,认真研究改善民生创新管理,加快建成更高水平的全面小康社会。

(二)广泛开展中国特色社会主义宣传教育。坚持和发展中国特色社会主义,是党的报告贯穿始终的一条红线。扎实开展中国特色社会主义宣传教育,组织学习《中国特色社会主义学习读本》和《科学发展观学习纲要》,不断深化科学发展观学习实践活动,深刻认识中国特色社会主义总依据总布局总任务,牢牢把握八个必须坚持的基本要求??理论体系,增强坚持中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系和制度的自觉性和坚定性,更好地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

(三)扎实推进社会主义核心价值体系建设。社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。要认真学习贯彻中央即将颁布的《社会主义核心价值体系建设实施纲要》,紧紧扣住提出的三个倡导,大力加强思想政治工作和理想信念教育,广泛开展各类群众性主题实践活动,努力宣传、弘扬、培育、践行社会主义核心价值观。

(四)全面掌握引领科学发展所需的各方面知识。提高引领科学发展的能力和水平,不仅要加强党的创新理论学习,同时还要全面学习掌握和工作有关的各类知识。中心组成员要认真学习包括经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等各方面知识,不断拓展知识面,在不断优化知识结构中开阔思路、提升能力。要坚持把党风廉政建设责任制纳入中心组学习计划,作为领导干部政治思想教育的重要内容常抓不懈。要本着立足岗位,努力做到学以致用、用以促学、学用相长,有针对性地学习掌握履行岗位职责所必备的各种新知识、新经验。

2024年中心组学习计划篇2

为进一步提高广大干部职工的政治理论素质,增强我局干部职工做好本职工作的能力,努力打造学习型机关,建设高素质、专业化的xx队伍,适应xx工作面临的新形势、新任务。现结合我局实际,特制定本学习计划。

一、指导思想 

二、学习内容及目标要求

(二)法律法规知识。以每年的“世界水日”、“中国水周”、“12.4”法制宣传日等为契机,做好法律法规宣传工作。认真学习国家基本法律法规,不断提高全体干部职工的法律意识,增强法律观念,进一步规范机关事务管理和服务行为,提升依法行政、依法办事的能力。

(四)专业知识学习。结合单位和个人工作实际情况,重点围绕xx项目谋划、xx项目建设质量和安全、防汛安全等重点,破解制约xx发展的难题和应对xx突发事件,不断增强学习的针对性和实效性,组织开展xx专业知识学习、积极参与省市区举办的专题调研、经验交流等活动,不断扩展学习渠道,切实提高干部职工的专业水平。

三、学习形式及方式

着眼于提升全局干部职工的理论素养和业务知识能力,创新学习的形式和手段,力求形式多样。做到有计划有安排,坚持集中学习与交流讨论相结合,学习理论、业务与专家授课相结合,自我学习与全局性会议相结合。

四、学习要求

一是加强领导,精心组织。要把年度学习作为重要任务,摆上议事日程,科学安排,周密筹划,以周一“夜学”为抓手,确保学习人员、时间、内容和效果的落实。

二是制定计划,严抓细管。各责任科室和责任人要结合本职工作,制定详细的学习教学计划,建立健全学习制度,进一步完善考勤制度和考核制度等,增强学习针对性。

三是灵活方法,增强实效。要坚持集中学习与交流讨论相结合、理论学习与业务学习相结合、自主学习与专家辅导相结合的多种学习形式,联系工作实际,不断增强学习效果。

各科室、站、大队要努力克服工学矛盾,积极参加局举办的各项培训活动。各责任科室、责任人要按照培训计划,认真制定培训教学方案,努力创新培训方式,提高培训质量和实效。

2024年中心组学习计划篇3

为深入学习贯彻党的十六届四中、五中全会和中央经济工作会议精神,全面贯彻落实科学发展观,围绕股改新形势、新体制、新任务,以全行改革发展的大局为中心,解放思想,求真务实,锐意进取,扎实工作,不断加强领导班子思想政治建设,提高领导干部的综合素质和领导能力,按照上级行党支部的要求,结合我行实际,对今年支行党支部中心组的学习作如下安排:

一、指导思想和目标

坚持以“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学发展观,积极贯彻党的十六大和中央经济工作会议精神,认真落实党中央、国务院关于国有商业银行股份制改造工作的方针政策,落实全国分行长会议和省分行二级分行党支部书记行长会议精神,不断增强适应多变市场环境、驾驭复杂经营形势的能力;以建设国际一流商业银行为目标,不断增强改革创新的能力;抓紧解决体制机制问题,不断提高经营水平和管理能力;结合金融工作和工商银行的实际,研究新情况,解决新问题,创建新机制,增长新本领,为全面建设小康社会、开创国际一流商业银行建设新局面提供强有力的思想保证。

二、学习内容

党支部中心组学习要紧紧围绕党的十六大报告、《“三个代表”重要思想学习纲要》、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》、、在中央经济工作会议上的讲话精神以及“两会”文件精神,结合我行改革发展实际,围绕以下专题深入学习:

第一专题:深入学习“两会”文件精神,树立科学发展观,以科学发展观统领全行改革发展(3月至4月)

(一)学习要点:

1、结合“两会”文件、《政府工作报告》和《国民经济和社会发展第十一个五年规划》的学习,深入领会十六届五中全会精神,深入领会党中央、国务院关于国有商业银行股份制改革的战略部署,引导各级领导干部和广大员工转变思想观念,牢固树立和认真落实科学发展观,不断提高贯彻落实科学发展观的自觉性和主动性,切实把科学发展观转化为观察事物、判断形势、解决问题、推动工作的思想武器,落实到中央关于国有商业银行股份制改革的重大战略部署上,落实到各项工作中,努力推动全行业务发展。

2、始终把完善公司治理作为全行股份制改革的核心任务,在业已确立的现代公司治理架构下,着力整体推进管理体制改革和经营机制转换;以解决效率和结构问题为重点,通过整体推进经营模式和增长方式的根本转变来进一步贯彻落实科学发展观。

(二)重点学习书目

“两会”文件、《政府工作报告》;

?国民经济和社会发展第十一个五年规划》;

十六届三中、四中、五中全会有关文件;

姜**:《认真学习贯彻十六届五中全会精神,把工商银行股份制改革全面引向深入》讲话;

姜**:《转变发展观念,创新发展模式,努力建设国际一流的商业银行》讲话;

中共中央国务院关于实施科学规划纲要增强自主创新能力的决定(人民日报1月26日)

全国分行长会议和省分行二级分行党支部书记行长会议文件精神

?昆明市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》

第二专题:按照十六届五中全会和中央经济工作会议要求,大力提高自主创新能力,不断增强全辖核心竞争力(5月至6月)

(一)学习要点:

1、自主创新是提升科技水平和经济竞争力的关键,也是调整产业结构、转变增长方式的中心环节。通过学习,更加坚定地把科技进步和创新作为经济社会发展的首要推动力量,把提高自主创新能力作为调整经济结构、转变增长方式、提高国家竞争力的中心环节,把建设创新型国家作为面向未来的重大战略。

(二)重点学习书目:

中央经济工作会议有关文件;

总理在全国科学技术大会上的讲话;

?人民日报》1月9日社论:努力建设创新型国家;

黄菊副总理在工商银行调研时的讲话;

第三专题:保持党的先进性,提高党的执政能力,加强党风廉政建设,创建“四好”班子(7月至8月)

(一)学习要点:

1、紧密联系建设中国特色社会主义的丰富实践,紧密联系党的建设特别是党风廉政建设和反腐败工作的现实需要,认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,坚决维护党章,努力促进党的执政能力建设和先进性建设,不断解决好提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,更好地团结带领全国各族人民为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化而努力奋斗。

2、巩固和扩大先进性教育成果,加强反腐倡廉理论学习,不断拓展反腐倡廉教育阵地。紧密围绕宣传贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,全方位开展反腐倡廉教育,营造浓厚的社会舆论氛围,引导各级领导干部树立正确的政绩观、权力观,坚持和健全民主集中制,从世界观、人生观、价值观上加强主观世界的改造,增强领导干部的群众观点和公仆意识,提高防腐拒变能力。不断探索建立保持共产党员先进性的长效机制,在全行改革发展中更好地发挥党支部的政治核心作用,着力实现现代公司治理的体制优势与党的政治优势的有机统一。

3、大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,把求真务实贯彻到推进我行各项改革和发展之中,按照中央对各级领导干部提出的增强“五个能力”的要求(即科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力),做到“五个善于”(善于学习思考、善于战略谋划、善于科学管理、善于推动创新、善于统筹兼顾),从多方面努力建设“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”的“四好”领导班子。

(二)重点学习书目:

?中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》;

?论党风廉政建设和反腐败斗争》;

?“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》;

?中国共产党章程》;

?中国共产党党内监督条例(试行)》;

?建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》;

:《在中共纪律检查委员会第六次全体会议上的重要讲话》(2006.1.6);

吴**:《在中共纪律检查委员会第六次全体会议上的工作报告》;

中纪委办公厅、监察部办公厅、国资委办公厅《关于印发的通知》;第四专题:认清形势,提高构建和谐社会、和谐银行的能力,加强金融信用文化建设(9月至10月)

(一)学习要点:

1、把构建社会主义和谐社会作为加强党的执政能力建设的重要任务提出来,标志着我们党对社会发展规律的认识更加深刻,标志着全面建设小康社会的目标更加全面。构建社会主义和谐社会要靠全党的共同努力。构建社会主义和谐社会必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,必须协调各方面的利益,必须加强和改进社会管理,必须有效化解社会不稳定因素,必须加强和改进新形势下的群众工作。

2、围绕和谐发展目标,切实把科学发展观贯彻到我行十一五规划和全年各项目标任务的制定中,进一步坚持改革、发展和管理并重,改革、发展与稳定统筹,大力推进精神文明建设和员工思想政治工作,激励和引导全行上下保持奋发有为、积极进取的精神状态,在改革攻坚特别是利益关系调整中始终保持稳定和谐的工作局面,共创“和谐银行”。

3、严格执行国家的政策和法规,大力加强金融信用文化建设,发挥融资推动和融资服务优势,建立科学的信用评级和贷款评审体系,积极支持有信誉的中小企业和民营企业快速健康发展。深入开展诚信教育,加强员工思想道德建设,引导员工恪守社会公德、职业道德,树立讲诚信的意识观念、价值取向,构筑全行诚信体系,推进社会健康有序发展。

(二)重点学习书目:

:《正确处理好改革、发展和稳定的关系》(《论有中国特色的社会主义(专题摘编)》第210页);

:《在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话》(2005年2月19日);

刘**:《大力推进金融法制建设培育信用文化》。

三、几点要求

(一)提高思想认识,增强学习的自觉性。党支部中心组成员要充分认识加强学习的重要性,树立终身学习的观念,要把学习摆在更加重要的位置,在学习中掌握新知识,增长新本领,树立新观念。要自觉按照“三个代表”重要思想和科学发展观的要求,提高自身素质,改造主观世界,指导工作实践和推动工作,自觉做建设“学习型银行”的表率。

(二)坚持理论联系实际,增强理论学习对工作的指导作用。要发扬理论联系实际的学风,弘扬求真务实精神,立足实践,勇于创新。要根据新形势和新任务的要求,把学习的着眼点放在提高思想政治素质和专业技能上,紧紧围绕我行改革发展大局,在学习理论上下功夫,在研究实际问题上下功夫,在推动理论发展上下功夫,不断更新经营观念,完善工作方法,加大综合改革力度,保证各项业务全面、健康、快速发展。每个中心组成员应结合自己分管的工作,每年撰写1篇以上的调研报告或心得体会文章。

(三)不断创新学习形式,丰富学习内容。坚持集中学习和个人自学相结合,理论学习和调查研究相结合,专家辅导和理论研讨相结合的学习形式。集中学习主要是学习重要文件、传达重大会议精神等,每次必须确定一位成员作学习主讲,并要求主讲人准备好书面发言材料,其他成员紧扣主讲人发言展开讨论,交流学习心得,确保每次集中学习主题突出,有的放矢,不走过场。集体讨论的内容由党支部中心组组长按学习计划确定,中心组各成员认真自学,积极准备发言提纲,参加专题讨论,并根据学习的重点内容,有计划地邀请专家做学习辅导讲座和组织经济、金融形势报告等。也可以扩大中心组学习范围,根据学习内容邀请部分处室领导参加中心组学习。

(四)保证学习时间,严格学习制度。年度党支部中心组集中学习不少于12次。党支部中心组学习实行考核制度,因公出差或特殊情况不能参加集中学习的,要事先按制度请假,并及时补上所缺的学习内容。中心组成员要认真做好个人的学习笔记,通过检查个人学习笔记,反映出中心组学习的基本情况。

(五)建立健全科学的考核标准和考核体系。积极探索行之有效的、切合实际的考核办法,逐步实现领导干部理论学习考核制度的科学化、规范化。坚持注重实效的原则,把考核重点放在学以致用上。要把学习应用的重点放在我行改革发展的焦点难点问题上,把学习的成果引入党支部决策中,为党支部重大决策提供理论支持,逐步形成“调查—学习—决策—落实”的新路子。

2024年中心组学习计划篇4

各办、局、中心、开建投公司、驻区各分局(所):

一、总体要求

二、学习重点

(五)学习领会省委、衢州市委和江山市委的各项决策部署。深刻学习领会省委十四届六次全会精神和衢州市委七届七次全会精神、车俊书记重要讲话精神、融衢接杭等重大战略部署。深刻领会市委小康决胜年、招商突破年、项目攻坚年、产业创新年四个年活动的新要求。通过深入学习,推进上级各项决策部署在开发区的重重落地,努力争当区域高质量发展的排头兵。

三、学习安排(见附件)

四、学习要求

(二)完善制度,严格落实。要深入研究新形势下领导干部学习的特点和规律,进一步健全完善党工委理论学习各项规章制度,不断提高规范化制度化水平。进一步落实三会一课、主题党日活动等制度,着力规范学习行为、优化学习风气、提高学习质量。党工委理论学习中心组每季度至少安排一次集体学习研讨。结合学习主题,每季度组织3次集中学习,全年共12次。发放理论学习中心组学习推荐书目,全年度自觉开展自学、研读。中心组组长年度中心发言不少于2次,中心组成员年度个人发言不少于1次。中心组成员要结合调研、督查等工作,每年至少撰写一篇调研报告或一篇学习体会文章。健全学习档案制度,做到年初有计划,年中有小结,年终有总结,学习有记录。理论学习中心组每年向市委宣传部报送中心组学习情况。

(三)创新形式,学用结合。适应时代和社会发展要求,倡导先进的学习理念,从内容形式、学习渠道、方式方法等各个方面进行积极的探索创新。在继续运用好研讨交流、专题讲座、调查研究、自学交流等传统方式基础上,充分依托各类特色讲堂和微博、微信等新媒体平台,推广学习强国、天目新闻、多娇江山等app使用,增强学习的吸引力感染力,提高学习的质量和水平。要坚持学思贯通、知行合一,既向书本学又向实践学,大兴调查研究之风,深入到基层、企业、群众中,到难点痛点堵点焦点问题聚集的地方扎实开展调研,做到干中学、学中干,学以致用、用以促学、学用相长,把学习成果不断转化为解决实际问题、推动中心工作的过硬本领。

2024年中心组学习计划篇5

根据中央和省、市委关于理论学习工作的总体部署,为进一步加强市局党委理论学习中心组学习工作,提升学习质量,现制定市司法局党委理论学习中心组2020年学习计划如下。

一、总体要求

二、参学范围

局党委全体成员参加中心组学习。同时,根据需要延伸到直属单位主要负责人、区县司法局局长、局机关中层干部及全体干部。

二、学习重点

四、学习要求

1.充分发挥表率作用。局党委主要负责人作为中心组组长,要切实履行领导职责,加强对中心组成员和党员干部学习的指导、检查。各位中心组成员要进一步强化学习的自觉性,制定自学计划,努力树立工作学习化、学习工作化的理念,自觉把理论武装摆在重要突出位置,带头学习、带头发言、带头调研、带头宣讲、带头撰写文章,要以自身的模范行动积极营造重视理论学习、崇尚理论学习的良好氛围。每季度至少组织1次集体学习研讨,每位中心组成员全年作中心发言至少2次,到基层单位作形势政策宣讲1次。坚持撰写文章制度,每人至少撰写1篇调研报告,争取在市级报刊杂志及以上刊物发表。组织好理论中心组学习扩大会,结合领导讲党课活动,带动全系统党员干部深入开展理论学习。

2.坚持理论联系实际。从实际出发,结合全市深化squo;三服务squo;、奋战squo;五个年squo;活动和分管工作,紧扣热点难点问题,切实到矛盾突出的基层、困难较多的一线、难点焦点问题聚集的地方扎实开展调查研究,着力形成一批高质量的调研材料,并推动调研成果转化。中心组成员全年到联系点开展宣讲、参加学习、专题调研或指导工作不少于1次。

3.创新学习形式载体。综合运用专题讲座、交流研讨、中心发言、观看电教片、讲党课、邀请专家学者等各类有效载体开展灵活多样的学习活动。探索体验式、情景式现场学习,以增强理论学习质量。将工作部署与专题业务学习相结合,根据岗位需要,有目的、有计划地开展业务知识和技能学习,做到学习与工作两促进。

4.严格执行学习制度。严格执行党委中心组学习考勤、学习通报和学习考核等制度,不断建立健全学习管理长效机制。中心组全年学习不少于12次,集中学习无特殊情况不得请假,确保每位成员年参学率不低于90%。认真完成领导干部网络学院、学习强国学习任务。

5.认真做好组织保障。政治部是保障中心组理论学习的工作机构,认真做好计划制定、学习资料、学习记录、档案管理、成果展示等各项保障工作,做到有计划、有记录、有总结,确保内容、学时、人员三落实。严格执行中心组专题学习会报备制度,局理论中心组每次专题学习会方案至少提前3天报市委宣传部、市委组织部、市直机关工委备案。

2024年中心组学习计划篇6

县委宣传部《关于将有关内容纳入2020年第三季度党委

(党组)理论学习中心组学习的通知》文件要求,结合实际,制定巧马镇党委理论学习中心组2020年度学习计划,具体内容如下:

    一、总体要求

    二、参加对象 

镇党委中心组全体成员,含中层干部、第一书记、各村(居、社区)支书、主任、各村驻村干部。 

三、学习重点

    巧马镇党委理论学习中心组学习将重点围绕以下专题展开:

导,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,把党的建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。

    (五)学习贯彻实施宪法,坚定不移走中国特色社会主义法治道路。大力弘扬宪法精神和社会主义法治精神,深化依法治国实践,推进法治政府建设,依法保障群众享有各项权利,努力形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境。

(十三)认真学习国家统计局印制的《防范和惩治统计造假弄虚作假重要文件选编》。要继续在深入学习上下功夫,努力克服本领恐慌,积极主动地进行统计法规和业务能力提升学习,不断增强搞好统计工作的本领。要依法统计,严格按照统计法律法规及统计数据质量管理办法收集统计数据,依照时效完成统计工作量。要实事求是,严格按照统计制度要求,在进行农业统计时,要结合我镇农作物种植及畜牧养殖现状如实统计,从田间地头和养殖圈舍现场询问填报,严禁拍脑袋搬计划填报。要敢于担当,分管领导及统计业务人员应勇于担当,各负其责,团结协作,领导好、指导好统计调查对象高质量完成各项统计工作。

四、学习形式

(一)集中学习。党委理论学习中心组学习按年度学习计划组织实施。学习安排每季度不少于10次(其中集中研讨不少于1次)。集中学习可采取学习考察、培训班、专题研讨等多种形式,每季度明确1—2名同志为中心发言人,撰写发言提纲,进行专题发言,其他同志围绕主题讨论发言,共同研讨工作实际问题。

   (二)个人自学。中心组成员在积极参加集中学习的同时,要紧密结合自己的工作实际和思想实际,认真开展自学。除认真学习每季度指定内容外,自学政治理论原著、理论解析等内容。特别是要用好学习强国学习平台和文件精神,坚持学思用贯通,既向书本学又向实践学,着力在深化和转化上下功夫,把学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。

    五、学习要求

   (一)充分发挥党组织领导核心作用。中心组成员要发挥关键少数的示范和表率作用,切实把加强领导干部理论学习摆在突出位置,列入重要议事日程,经常研究学习情况,抓好工作落实。党委主要负责同志作为理论学习的第一责任人,要切实担负起领导责任, 其他班子成员要积极抓好分管部门和领域的学习,形成一级抓一级、层层抓落实的领导责任制和工作机制。

   (三)坚持理论联系实际学以致用真抓实干。把学习理论同指导工作结合起来,把转变思想作风同转变工作作风结合起来,把提高理论水平同提高领导水平结合起来,努力在统揽全局上下功夫,在提高决策水平上下功夫,在抓工作强素质上下功夫,学以致用、用以促学、学用相长,真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。

(四)党支部要切实发挥学习组织和示范带动作用。各村(居、社区)党支部要根据巧马镇党委理论学习中心组学习的主要内容,制定本支部学习计划,认真落实三会一课制度,原则上每月至少组织1次集中学习。要积极创新学习形式,开展好主题党日等活动。要组织党员干部积极撰写学习心得,充分发挥党员的先锋模范作用。同时,要做好学习资料的归档整理,积极配合和接受镇党委的督促检查。

六、其他要求

   (一)严格材料管理。学习会议结束后,由党政办负责收集会议材料,电子版和纸质版材料一并存档。同时,做好宣传工作。

   (二)严格自我学习。除中心组集中学习外,还要进一步强化个人自学,严格计划表学习内容合理安排学习。特别是学习强国app的更进学习,同时,根据计划表推荐的几本书,要原文读、原著学、悟原理,进一步强化自我,自我提升。

   (三)严格请假制度。无特殊情况,一般不能请假。因事请假的,要采取自学后撰写学习体会的方式进行补课;发言人请假的,要先撰写好发言提纲,交其他参学人员代为发言。

2024年中心组学习计划篇7

一、总体要求

二、学习重点

6.深入学习领会省市区党代会精神和区委区政府的重大决策部署。2021年是全面建设社会主义现代化国家的首战之年,也是开局十四五之年。学习党的创新理论要与深入学习领会省市区党代会精神结合起来。坚持将审视自身和对标先进结合起来理性分析竞争态势、客观查找问题短板,看清差距、保持清醒;切实从所处的历史方位和肩负的历史使命出发来不断明确目标定位、找准努力方向,敢于争先、全力争先,推进××高质量可持续快发展。

三、学习要求

(三)深入调查研究。坚持学以致用、用以促学,既向书本学又向实践学,既向上级学又向专家、基层和群众学,既向传统学又向现代学,结合服务企业服务群众服务基层长效机制,中心组成员每年至少领衔1项调研课题,运用好大学习大调研大抓落实工作载体,把调查研究贯穿于中心组学习的全过程,把学习成果不断转化为解决实际问题。每年到联系村社区、联系企业、基层单位等作理论宣讲、上党课不少于1次,面对面向基层干部群众宣传党的政策主张,深化三个全域建设,奋力攻坚五场硬仗,推动实际工作的过硬本领和能力。

(五)完善学习制度。根据中央、省市区委要求,结合×实际,制定年度学习计划并作出阶段性学习安排,全年集中学习时间不少于12次。将理论素养、学习成效纳入领导班子和领导干部综合考评。加强督查拼比、述学讲学、学习记录检查等工作,推动各级中心组理论学习制度化、规范化、常态化。

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