想必有很多人都在为怎么写活动总结感到发愁吧,对待活动总结,一定要认真回顾整场活动举办的情况,以下是骄才站小编精心为您推荐的学校公祭节活动总结5篇,供大家参考。
学校公祭节活动总结篇1
为了做好“12.13”国家公祭日期间辖区内安全稳定工作,永宁街道张圩社区三举措全力确保正常有序地开展纪念活动。
一是成立工作领导小组。社区召开紧急工作会议,布置国家公祭日期间社区重点工作安排。会上成立工作小组,实行值班责任制,确保安全责任落实到位。
二是精准排查辖区纠纷隐患。联合社区大联勤工作人员、张云小区物业部门,加强社区矛盾纠纷、安全隐患排查,及时发现和掌握辖区内的矛盾纠纷和安全隐患,采取有效措施,把问题解决在基层、解决在萌芽状态。
三是及时掌握上报动态信息。社区落实领导责任制,将国家公祭日活动工作放在首要位置。对于重大疑难纠纷问题,做到不积压、不延误,加强舆情收集,做到及时发现、及时上报。
学校公祭节活动总结篇2
20xx年3月3日是第十七次全国爱耳日,我国现有听力残疾人2780万,其中0~6岁听障儿童约13.7万,重度以上听力障碍者占84%,每年新生听力残疾儿童2.3万,听力障碍严重影响了他们的学习和生活。
为响应天津残联的号召,呼吁在校大学生保护耳朵,保护听力,天津高校手语联盟在20xx年3月3日在联盟内各学校进行了爱耳日的宣传活动。
活动开展:各校采用多种多样的形式进行宣传活动形式如下,
(1)在食堂或人员密集区介绍如何预防耳病及防护措施,并发放传单给在场同学。使得更多的同学记住了爱耳日。
(2)活动现场运用签字、横幅、海报、宣传单等多种平面方式进行宣传并运用手语歌表演、现场音乐播放等方式吸引同学们驻足。有条件的社团还进行了广播宣传。
(3)借此机会有一些社团还进行了纳新。
(4)出场外活动外一些社团还进入到个宿舍内发传单,使大家在闲余时间关注爱耳话题,从而得到很好的宣传。
活动总结:本次活动在xx市残联康复部、组联部及xx市聋协的大力支持下在3月3日当天顺利开展。包括天津外国语大学,天津财经大学,天津理工大学等在内的十六所天津高校社团在各自校园内进行了广泛的宣传,此次活动的宣传面以达到了两万人以上,使更多的学生知道了一些爱耳知识及耳病的基本防护方法,养成良好的生活习惯。、
学校公祭节活动总结篇3
几年来,我镇中小学积极响应上级团组织的号召,组织我镇广大教师走进身边的社区,走进留守儿童家庭,走进贫困孩子心田,开展“送温暖、献爱心”系列活动。通过开展活动,帮助少年儿童解决生活和学习中的实际困难,帮助他们快乐生活、健康成长。每一个教师都在付出的同时,感受到了助人之乐,也为他们的生活增添了一份色彩和充实。现将活动情况总结如下:
1、统一思想,全面落实。
我镇教育办成立了“送温暖,献爱心”工作领导小组,教育助理任组长,各校校长为成员。定期组织全体成员召开专题会议,制定活动方案,部署工作的深入开展。同时,向每位教师发出倡议,号召大家为扶贫济困做贡献。全体教职工积极响应,从自己的身边小事做起,向身边的青少年儿童送去关爱。
2、爱生行动,持之以恒。每位教师每学期都会找一个生活贫困或学习落后的学生结成对子,从生活、学习多方面予以关心和帮助。在平时的学习生活中,经常主动找帮助对象谈心,了解这些孩子的内心世界,帮助他们解除心理压力,同时交给他们恰当的学习方法,帮助他们在学习上赶上同学。有的教师利用“爱心课堂”,提供青少年励志读本,开展“母子共读书”活动、读书演讲比赛,张庄中学联系我镇
“教育书店”,邀请马老师作读书报告,更加增添了学生的爱心和感恩心的体验。
在学期结束的时候,老师们会对这些孩子的学习情况作出适当的评价,并购买一些文具或书籍作为奖励送给他们,给他们树立学习的信心。据统计,每学期老师为学生购买文具及书籍1000余件次,计款10000余元。
3、爱心温暖留守学生。我镇中小学特别关注留守学生的学习与生活问题,千方百计为他们提供方便。每学期开学初,各校班主任就对班级留守学生的情况进行一次全面的调查摸底,并登记造册。寒假、暑假等重大节日前夕,镇教育办与学校联手,对这些留守学生的假期生活进行了周密安排。所在村的老师及时参与各村的假期活动,确保他们能像其他学生一样安全、愉快地生活。
如村在村支部书记孟的带领下,20__年投资5万元为学校购买图书、教学设备。当他了解到学校信息化建设还处于0状态时,又拿出资金2万元,为学校购置了电脑,开通了宽带网,极大地方便了教师上网查阅资料,促进了学校电子政务和教师博客建设。使学校信息化建设从无到有,实现了质的飞跃。
4、知心姐姐,健全学生人格。镇教育办要求各校广泛开展心理健康知识的宣传活动。组织教师学习有关的心理健康方面的知识,参加县、市局组织的心理健康教育培训,掌握心理健康的教育方法。中学建有心理咨询室,设有“知心姐姐”信箱,安排专职的心理辅导员轮流值班,帮助学生解决各种心理问题。同时每班建立学生的心理健康档案。在寒假、暑假等节日里,学校将“知心姐姐”的联系方式告诉全体学生,为学生设立一个倾诉心声的平台,及时排解学生的各种心理问题,帮助学生建立健全的人格,健康快乐地成长。
5、“授人玫瑰,手留余香”。“奉献爱心,收获希望”。“爱人者,人恒爱之”。救助一个学生,改变一个人生。镇教育办积极与社会各界联系,帮扶贫困学生。济南市“爱心助学”每学期帮助我镇4名初中学生(300元/生)、4名小学学生(200元/生);希望工程每学期帮助贫困学生4人(100元/人);山东省教育基金会“关爱一对一”结对资助4人:山东省财政厅每年资助贫困学生5人(700元/生);另外,在商河县“春蕾计划”中,我县法院、县统计局、县公安局、县公路局、县供电公司职工纷纷伸出援手,帮扶贫困女童50余人次,捐款15000余元。
在平时的教育教学过程中,我镇每一个老师都在进行着爱心温暖行动。通过深入细致地“送温暖,献爱心”活动,让每一位教师更深刻地感受到爱的力量,老师们在活动中找到了一种帮助别人给自己带来快乐的感觉,一种人与人之间纯真关怀的感觉。在今后的工作中,我镇将进一步开展更加丰富多彩的服务活动,为社会贡献我们的一份力量。
学校公祭节活动总结篇4
12月15日,在首个南京大屠杀死难者国家公祭日这个特殊的日子,为缅怀在79年前惨遭侵华日军屠杀的遇难同胞们,也为了让当代孩子能更好地牢记历史、勿忘国耻,实验小学以主题班会的形式开展了南京大屠杀死难者国家公祭日活动。
课堂上,当日本侵略者在南京犯下的滔天罪行,通过老师深入浅出的讲解和幻灯片的形式展现在同学们面前时,同学们震撼了、愤怒了,纷纷举手发言,陈述对这段历史的感受。前事不忘,后事之师。虽然77年过去了,时间可以消逝,但记忆不会风化,此次活动让孩子们记住了耻辱,记住了南京大屠杀这段悲痛的历史,并激发了他们的爱国热情和民族责任感,激励他们奋发图强,努力学习,将来更好地报效祖国。
学校公祭节活动总结篇5
为宣传生态文明和绿色发展理念,共同应对当前空气污染的严峻形势,携手共建美丽荣成,近期,团荣成市委组织开展“小手拉大手 共筑碧水蓝天”活动。
一、开展绿色生态环保宣传活动。
发放“小手拉大手共筑碧水蓝天”倡议书,号召全市中小学生从小事做起,从家庭做起,争当保护生态小卫士和环保宣传小使者。同时,积极运用微博、微信、qq群等青少年易于接受、乐于参与、便于传播的方式普及生态环保知识,进一步增强全民节约意识、环保意识、生态意识,全面营造人人关心环保、人人重视环保的良好氛围,努力为创建全国文明城市贡献一份力量。
二、开展“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动。
引领广大学生团员、少先队员带动家庭积极参与节能减排,争做环保小卫士,大力倡导以文明、节约、绿色和低碳为主题的生产方式、消费模式和生活习惯,通过“小手拉大手”垃圾分类减量、绿色出行齐步走、低碳生活我先行、植绿护水齐动手等活动,引导公众从自身做起、从点滴做起、从身边小事做起,在全社会牢固树立生态文明观念和“同呼吸、共奋斗”的行为准则,共同改善空气质量。
三、开展“没有烟花爆竹的欢乐中国年活动”。
通过主题队会、观看宣传片等方式,认真学习环保知识,向家人宣传燃放烟花爆竹的危害,争取支持,不燃放烟花爆竹。与家长一起探寻年俗文化,用写春联、剪窗花、捏面灯等安全、环保、文明的方式欢庆春节,开学后在“没有烟花爆竹的欢乐中国年”分享会上,交流展示自己和家人环保迎新春的做法和感受。
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