大家制定工作计划可以更好地制定工作目标和绩效指标,提高工作的成果,一个有效的工作计划可以帮助我们更好地应对工作中的压力和挑战,下面是骄才站小编为您分享的环境办工作计划最新6篇,感谢您的参阅。
环境办工作计划篇1
为进一步贯彻落实上级文件精神和要求,进一步加强学校卫生和食品安全工作,切实保障全体学生的身体健康和食品卫生安全,医务室根据上级主管部门的要求和学校的工作布置,现将工作计划具体如下:
一、加强校园传染病防控的监测工作,定期向学校汇报校园的卫生工作
牢固树立“健康安全第一,责任重于泰山”的观念,坚持“预防为主”的工作指导方针,建立和完善学校预防传染病的监测制度,对全校学生认真做好健康状况的晨检工作和因病缺课统计。做好常见季节性疾病的预防和预报工作,如:春秋两季预防呼吸道传染病,夏季预防肠道传染病,夏秋两季预防虫媒传染病等。协助学生科对班主任进行动员和培训,坚持学生晨检工作制度化,强化传染病防控工作责任追究制。
二、进一步开展学生卫生防病知识、提高自我保健能力的健康教育工作
针对传染病流行特点,学校将大力开展爱国卫生活动,保持校园和班级环境卫生整洁。医务室将认真进行卫生防病知识宣传,通过健康教育专栏、广播、专题讲座、班级黑板报等多种形式,大力宣传疾病预防知识,提高师生自我保健的能力。四月份拟定协同学生科和教务处,由医务室牵头开展“预防艾滋病”专题知识讲座,主要面对中专一年级学生,地点拟定在学校阶梯教室。
x月份开展一次心理健康辅导,主要针对我校高考学生,拟定由张丽老师主讲。下学期还将安排开展“预防肺结核”专题健康讲座,并对新生发放预防“艾滋病”健康教育处方。争取通过多种形式开展健康教育知识的宣传,增强学生预防疾病意识,提高自我保健能力。
三、认真进行学生门诊登记工作
做好医务室卫生消毒工作,确保师生用药安全和医疗用品安全,努力提高工作服务质量,日常工作中发现异常情况时积极配合班主任与家长联系,妥善处理好各种情况。
四、加强食品卫生安全的管理工作
通过对食堂从业人员进行健康知识、卫生知识的培训,使得《中华人民共和国食品卫生法》能够深入大家的心田,让食堂从业人员在工作中能认真贯彻执行《食品卫生法》,医务室和总务处将定期对食堂从业人员进行卫生知识培训,去年已经开展了两次有关培训,效果很明显,拟定下学期开始还将开展一次食品卫生安全知识培训。
在平时的工作中我们还将进一步施行食品卫生监督和管理,从源头抓起,建立经营者采购食品时索取产品合格证制度,严把进货渠道关。协同总务处把好食品采购、储存、餐饮具消毒、食品留样等主要工作环节,强调从业人员必须持有健康证才可以上岗,不得供应凉拌菜,禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品,依法强化学校食品卫生后勤管理,让学生吃上放心的饭菜,坚决控制学生食物中毒事故的发生,确保学校食品卫生安全工作。
继续加强和完善食堂的软件建设,建立健全食品卫生安全管理制度,完善卫生管理规章制度及岗位责任制度,配合总务处做好进货台帐的查验工作,将材料及时整理归档。
环境办工作计划篇2
一、指导思想
以全县软环境工作会议精神为指导,坚持标本兼治,不断创新服务措施,规范行政行为,突出抓好各项决策、部署和制度措施的落实。加大制度的执行力和大监察工作的监督力,努力解决系统软环境建设存在的深层次问题,进一步提升系统经济发展软环境建设的整体水平。
二、工作目标
按照县委县政府的工作布署,我局的软环境工作要突出以下几个重点:
一、畅通政令渠道。重点解决有令不行、有禁不止、上有政策、下有对策、不顾大局、各行其是,部门和小团体利益至上,以及政令不畅等问题。
二、转变工作作风。重点解决机关纪律松驰、作风松散、办事拖拉、推诿扯皮、敷衍塞责、效率低下和服务不优等问题。
三、规范执法行为。重点解决林业系统内办事不公、有法不依、违法行政、越权执法、滥用权力、野蛮执法等问题。
四、遏制违法行为。重点解决涉林事项乱收费、乱罚款、乱摊派、滥检查以及利用职权吃、拿、卡、要、报和以权谋私、权钱交易等问题。
五、推进政务公开。重点解决行政审批问题,过多过滥、政务公平透明度较差、服务承诺信用度较低问题。
三、工作安排
2、加快职能转变,切实提高行政效率和服务水平。一是全面优化行政审批流程、简化程序,认真执行一次告知、一个窗口办理、限时办结的规定和要求。二是全面推行“四项服务”和“八项制度”的规定,超常规为投资者和群众提供热情温馨服务。方便企业和群众办事。三是实行事前指导制和义务告知制,对于企业及个体工商户易出现违章的环节提前介入进行服务指导,对存在的问题帮助整改;对于上级新出台的政策法规进行义务告知,避免各类企业因对政策规定的不了解出现违规行为而受到处罚,影响企业的生产经营和发展。
3、延伸服务范围,加大对中小企业服务、扶持力度。一是进一步细化中小企业辖区包保制,落实责任,明确任务,服务到位。二是对于与全民创业和社会事业发展、群众生活等相关的行政行为,全面推行公示承诺制度,积极打造务实诚信的服务环境。
4、健全完善制度,严格规范行政执法行为。健全完善各种制度,对于涉及林木企业的常规性检查、专项检查、重复性检查和特殊检查,区别不同情况,分别以制度的形式提出明确要求,进一步规范各类涉企检查行为,保证正常的涉企检查有序进行,非常规性检查得到有效控制,为企业创造宽松安宁的生产经营环境。
5、局纪委织定期和不定期地对基层行政执法人员廉洁执法、按程序执法情况开展明查暗访,追究涉软违规的责任人,并依照问责体系规定追究直接领导的责任。
四、措施保证
1、加强领导、落实责任。软环境建设工作事关全局,各科室、各单位必须高度重视,加强领导,切实把软环境建设工作纳入重要日程,按照一级抓一级的原则,健全分层负责、下管一级的责任体系,分解落实软环境建设各项工作,实行分级负责、分线负责、分项负责、具体到人的责任体系,确保软环境建设各项措施落实到位。
2、制定措施,务求实效。各科室、各单位要根据县委、县政府软环境大会精神,结合本部门实际,制定切实可行的工作措施,形成软环境工作计划,健全相关制度,切实抓出成效。
3、加强沟通,及时反馈。各科室、各单位要与局纪委加强沟通联系,对于隐瞒不报的和工作不作为的,严肃进行责任追究。
环境办工作计划篇3
一、进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》
?条例》是学校卫生工作的主要依据,学校须按《条例》规定,把学校卫生工作纳入学校工作计划,有专人分管建立组织,制定规划制度加强管理,使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。
二、做好学生健康体质的检测工作
根据《条例》规定,九月份认真组织完成本校学生的健康体检,血色素普查及其他形态机能、身体素质检测工作,并做好资料的统计、汇总、分析工作。
三、保持大小环境的整洁优美
狠抓学校大小环境,保持校园及室内外的整洁,实行一日两扫制,每班分有包管区,并有负责老师检查督促,保证包管区无纸屑等杂物。每天早上检查室内外环境,经常抽查各班的卫生情况,要求学生离开座位做操或到专用教室去上课,课桌上的物品要放到抽屉里,课桌椅要排列整齐。要始终保持教室及室外走廊
墙壁洁白,窗玻璃明亮,课桌椅排列整齐,地面清洁无杂物,卫生角整洁,清洁用具摆放整齐,真正做到室内外洁、齐、美。各专用教室有老师负责,每周一下午进行打扫,周二卫生室进行检查。
四、督促做好教育卫生工作
做好教育卫生工作,学校督促教师抓好每堂课40分钟的效率,做到不拖课,卫生室每月随机检查教师有无拖课现象。教室第一张课桌离黑板的距离不少于2米。每周要求学生调换座位。课上要求教师板书字迹端正,大小适中,学生读、写时教师要督促学生做到三个一,“一寸”“一尺”“一拳”,降低近视率。
五、进一步加强学校生活饮用水和食堂的卫生监督管理。
按照《食品卫生法》及《生活饮用水管理办法》的要求,办好食堂许可证及工作人员的体检。对食堂卫生经常进行监督检查,防止食物中毒的发生,肠道传染病的爆发流行。各班配备纯净水以保证学生饮用水质量。
六、认真做好学校卫生常规工作。
认真做好本学期卫生保健的总结工作,认真参加保健老师例会及业务培训,提高自己的业务水平,提高学校卫生工作的质量。
环境办工作计划篇4
根据社区的显示情况和今后的发展,结合国家和地方对社会发展对环保法律法规的要求,制定今年计划:
一、对居民的环境宣传教育和培训
利用社区居民活动站、市民学校等场地举办讲座、播放录像资料。检阅环保图书和举办小型图片展览等活动,向居民介绍环境保护健康生活小知识,讲授通俗易懂的环境科学知识等。
设立环保资料借阅室,逐步增加环保类报纸杂志,书籍和音像资料的数量,在文化活动中心设有专门书架作为绿色书架,摆放环境类报纸和书籍。
结合“6.1”儿童节、环境纪念日、组织开展保护环境“绿色社区”书画展等宣传活动。如:“6.5”世界环境日主题宣传、环保装修专题讲座、绿地认养、发倡议书环保知识竞赛等,有可能条件允许组织居民参观垃圾填埋场,污水处理厂、生态农场和植物园等,环境教育基地利用各种机会向居民进行环境教育宣传。
组织居民间的相互交流活动,交流生活中的环保知识和节水节能小窍门,推广绿化养护经验等,培养环境法制观念和环保知识,家庭装修力求实用简约,体现环保知识,降低室内环境污染,倡导家庭环境要适当绿化美化,经常保持室内空气清新、家庭用具尽可能使用节能型产品,节约使用资源。使用无毒性等环保产品,减少污染的排放,拒绝使用一次性产品。如:一次性饭盒。家庭生活垃圾分类投放、废旧物品的利用、车辆不在乱停乱放、不毁坏绿地、爱护树木和公共设施,绿化美化社区,积极参加社区的环保公益活动。
二、环境宣传设施建设
充分利用社区的宣传栏、黑板报、环境教育启示牌、提示牌等设施营造“绿色社区”创建氛围,普及环境科学知识并及时更新内容,传递最新环境信息,特别是关于社区居民的.活动,可定期或不定期地出版关于“绿色社区”创建的简报。
三、开展绿色文化活动
居民环境意识,绿色生活方式,自觉保护环境,与自立和谐相处风尚的形式是环境文化的体现,也是“绿色社区”创建活动的重要内容,围绕这些内容,开展各种形式的宣传教育活动。如:“3.12”植树节、“六. 一”书画展、“六.五”环境日、“七.一”消夏晚会等活跃绿色社区氛围。
四、社区环境的制理及建设
对社区存在的一些重要问题进行集中整理,必要时,可通过请示上级部门出面协调,媒体报道等方式协助解决。如:针对大气污染严重情况,制止杜绝燃烧散煤,对社区内企业、家庭灶炉、餐馆及其他大气污染源进行有效监管。尽量减少烟尘排放,配合有关部门宣传汽车的污染与防治,杜绝噪音扰民现象。如:要求社区内的商店娱乐场所不得进行高频的广播或取有效陋习措施,要求离居民住宅近的嗓音源修建隔音墙,对建筑施工,室内外装修等要有施工时间地点,避开居民休息时段,并且尽可能降低或消除噪音,向居民宣传不要发出噪音影响其他人的休息和生活。
环境办工作计划篇5
1.筹备召开各专项指挥分部工作推进会议,研究部署相关工作。
2.开展东海路沿线重要节点(凯旋大厦、福州路口周边、荟龙轩酒店周边及院内、小麦岛周边以及海游路及海信麦岛金岸工地周边等)环境综合整治提升工作,确保本次整治按期保质保量完成。
3.居民小区楼院整治立面粉刷18.6万平方米、里面保温3.8万平方米、屋面修缮4.2万平方米、地面硬化6.4万平方米,拆除违章1.7万平米,增绿补绿7万平方米,管线修缮6.3千米,改建停车位865个。
4.背街小巷整治。督促各区市按照《20xx年青岛市城市道路大中修建设计划及技术要求》做好市政道路大中修建设工作。
5.裸露土地绿化提升。完成裸露土地绿化0.2公顷,全面完成年度裸露土地绿化任务,做好项目收尾和养护管理工作,确保绿化质量和景观效果。
6.环境卫生设施提升。督导各区加快公厕建设力度,及时更换公厕导向牌、垃圾桶、果皮箱。
7.中心商业区周边整治。查处中心商业区周边违法建筑、乱贴乱画、乱设门头牌匾、乱设户外广告等违法行为,清理商业区周边游商浮贩占道经营、人行道乱停车现象,做到及时发现,及时查处。
8.社区、街区(小城镇)环境综合整治。对各区市环卫一体化情况进行暗访,迎接省城乡环卫一体化全覆盖认定。
9.沿海环境综合整治。市城市管理局督导沿海一线各责任单位清除垃圾死角,及时更换补充果皮箱、垃圾桶,提升公厕服务保障水平。市海洋渔业局计划对胶州湾高速以北2.4公里岸线开工建设,金水路至楼山河入海口6.9公里岸段进行施工前图纸及预算编制,规划滨海城防汛抢险道路。
10.沿国省干线公路环境整治。加强路政巡查,整治占路摆摊设点、撒漏污染路面等违法行为。
11.沿河环境综合整治。进一步加强督导检查,对部分进度滞后项目加大督办力度,落实责任。加强河道维护管理,继续开展河道垃圾清理及卫生保洁工作,实现沿河环境综合整治行动常态化。
12.沿山环境综合整治。市南区:按照工程安排尽快组织人员进场施工。
市北区根据计划对北岭山、嘉定山、南山、儿童公园、榉林山、浮山后山头公园实施整治。崂山区按计划推进。黄岛区按照计划方案有序推进。城阳区继续做好苗木后期养护工作。即墨市:计划9月底完成外业施工。胶州市对已栽植苗木进行养护。平度市对树木管护,对树木浇水、施肥,保证成活率;树苗成活后,开展防火、防盗和喷药防虫等工作。
13.交易市场环境综合整治(农贸市场整治)。一是继续抓好新建改造市场项目的推进力度,确保工程建设质量和建设进度,计划建设进度达到80%以上。二是扎实做好国家卫生城市复审农贸市场公厕等基础设施的督导整改。交易市场环境综合整治(交易市场周边秩序整治)。组织各区市根据整治方案、摸底排查情况和具体整治工作计划,有序组织对辖区内的市场冒市和非法市场进行清理、规范或疏导;对各区市交易市场周边秩序整治情况进行督查考核。
环境办工作计划篇6
环境教育是学校素质教育的基本内容,也是人类自我保护的必备素质。为进一步开展也我校的环境教育工作,巩固学校绿色创建的成果,强化师生环保理念,依据学校发展规划要求和本学期学校教育工作计划精神,结合学校现有工作进程,制定本学期的环境教育。
一、环境教育的指导思想:
以《全国环境宣传教育行为纲要》和《中小学环境教育实施指南》为学校环境教育的指导思想,继续高度重视创建“绿色学校”工作,把环境教育作为重点来抓,进一步加强领导,努力形成立足于学校,渗透于课堂,服务于社会的环境教育模式。大力开展学校环境宣传教育,增强学生环境意识,提高环境道德水平,强化环境法制观念,普及环保科普知识,弘扬环境文化,形成人人热爱自然、节约资源、保护环境的社会新风,使学生从小形成良好的环保道德行为习惯,确保学校环境质量进一步提高。
二、重点工作
1、加强领导,进一步强化环境教育工作。
2、完成环境教育市级课题的结题。
3、开展好三个环保节日的系列活动。
4、绿色小银行的常规管理、绿色班级的评比、丰富二手市场内容。
三、工作措施
1、通过学校行政扩大会、班主任会、教师会、学科教研活动强化环境教育工作。
2、利用学校广播、环境教育橱窗、环境教育专栏、班级黑板报,宣传环保知识,发挥少先队在环境教育工作中的主力军作用,让教师形成学科是渗透环境教育主阵地的理念。
3、继续开展一学期二次的“绿色班级”评比表彰活动,将环境教育计划要求的内容作为重要指标加以评定。
4、巩固“绿色小银行”的成果,发挥环保志愿者、绿色小记者的带动作用,丰富环境教育的活动形式。
5、抓好环保纪念日的'系列活动和环保专题活动,通过丰富多彩的方式、扎实有效的途径增强教育效果。
6、利用好环境教育课题研究的成果指导中心学校及各村级小学的环境教育工作,让研究成果成为我校环境教育的动力。
7、做好各项资料的整理归档工作,迎接市“绿色学校”的验收。
四、工作内容安排
月份 主要内容 形式
三月
1、环境教育课题结题申报
2、纪念世界水日活动
3、绿色班级授奖
4、结题申请报告
5、 国旗下讲话、小学生征文、绘画展、专题教育班(队)会
四月
1、环境教育课题结题
2、世界地球日活动
3、绿色班级评比
4、结题签定会
5、“我爱大自然”活动,
五月
1、绿色班级授牌
2、二手市场
3、聘请专家进行环保知识讲座。
4、在对3、4月份班级开展的环境教育工作的基础上评比,授奖。
5、以中高年级为主,走向社区,让家长参与。
六月
1、世界环境日系列活动
2、绿色班级评比
3、材料整理归档。
4、环境教育优秀个人、优秀环保志愿者、环保小卫士表彰。
5、国旗下讲话、征文、绘画评比、环保类文艺节目表演、小学生演讲、主题班(队)会、社会实践——社区环保宣传、社会调查等。
6、表彰会。
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