活动方案需要根据活动的规模和复杂性进行适度的调整,活动方案可能需要考虑文化和社会因素,下面是骄才站小编为您分享的小学生暑假活动方案策划6篇,感谢您的参阅。
小学生暑假活动方案策划篇1
根据__市教育局《__市教育局关于做好全市20_年中小学幼儿园暑假工作的通知》要求,结合我校实际,为使全校广大师生度过一个安全、健康、和谐、快乐的暑假,学校特制定暑假工作计划。
一、放假和开学时间:
全校放假从20_年7月1日至8月31日止,8 月30日、31 日进行开学工作准备; 9月1日学生报到;9月2日正式上课。
二、组织领导
为确保学校暑假工作的顺利开展,成立学校暑假工作领导小组。
组长:刘开东
副组长:王建贝 金辉
成员:齐淑阳 杨照林 戴少莲 管红波陈磊 宋恩波 宋玲玲
三、相关工作
(一)丰富学生暑假生活,促进学生全面发展
1. 加强道德法制和文明礼仪教育。
(1)自觉遵纪守法,提倡合理消费,争做文明学生。
(2)做到文明、健康上网、开阔视野、拓展知识。要自觉遵守网络文明公约:要善于网上学习;不浏览不良信息。要增强自护意识;不随意约会网友。要维护网络安全。要有益身心健康;不沉溺虚拟时空。
(3)不吸烟,不饮酒。不与社会上的不良分子、不法分子交往,严防不法分子的引诱。学会拒绝不正当要求,坚决不与坏人同流合污。自觉抵制有害身心健康的活动,远离毒品。
(4)不接触淫秽、凶杀等不良影视作品、书刊,不参加危害身心的游戏活动,不参与赌博等违法犯罪活动。
(5)尊老爱幼、孝敬长辈,遇到老师、同学或客人时能做到“三个一”一个标准的队礼、一句亲切的问候、一个会心的微笑。
(6)帮助家庭从事力所能及的家务劳动。
2. 倡导学生开展读书活动。
(1)开展的“远离网吧 拥抱阅读”暑期读一本好书活动。
(2)放假前,开放学校图书室,让每位学生借一本优秀图书。
(3)指导学生利用假期读名著、读好书,写读书笔记,培养良好的读书习惯。
3. 指导学生参加富有特色的社会公益劳动、社会调查等社会实践活动。
(1)参加丰富多彩的社会公益活动
(2)参加适量的室外体育锻炼,增强自身的健康体质,为今后学习打下良好的体质基础。
(二)加强教师队伍建设,规范办学行为, 严禁暑期违规补课
4. 结合党的群众路线教育实践活动,深入开展师德师风建设。
(1)暑期开始前,召开全体教职工大会,组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,印发市教育局《致全市教职工一封公开信》到每位教职工。
(2)深入开展“学习朱长海、同铸教师魂”师德教育活动。
(3)要求教师恪守职业道德规范,严格执行廉洁从教有关规定。
(4)教师不得以任何形式、在任何地点组织上课、补课和变相上课、补课。教师不得介绍、组织学生到社会办学机构培训,教师不得到社会办学机构兼职从事面向中小学生的学科辅导。
5. 关心教师学习与生活。
(1)进一步加强师德师风建设,关心时事,力求勤俭,反对浪费。多感情问候,少大吃大喝,多运动,保持良好的体魄和心态,迎接新学期的开始。
(2)丰富娱乐活动,文明上网,远离黄、赌、毒,不参加封建迷信活动,做一个文明健康充满正能量的人。
(3)在假期中组织教师集中学习教育方针和教育法规政策,不断更新教育理念。
(4)加强学习,用科学发展的思想和理念谋划新学期的各项工作。提高自身的专业水平和教学能力。
(5)加强信息技术学习,提高现代教学技术水平,青年教师自制1课时的教学课件,开学后上交。
6. 积极开展“千名教师大走访”活动。
(1)大力开展关爱特殊青少年群体活动,针对有不良行为的学生、流动未成年人、留守儿童、贫困家庭子女、单亲家庭子女开展爱心慰问、帮教结对活动。
(2)多与未成年人学生家长沟通指导帮助他们掌握教育子女的方式方法,提高育子技能。为创建和谐社会、和谐家庭做贡献。
(3)班主任要做好假期活动的准备工作,假前的教育工作(特别是安全教育),假期中的家访工作。与学生保持信息畅通,及时了解本班学生假期情况,如遇重大突发事件必须在知情的第一时间及时上报学校领导。
严格招生管理工作。
(1)认真贯彻落实教育部、国家发展改革委、审计署印发的《治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施》,坚持就近免试入学,不得以考试的方式选拔新生并收费。
(2)畅通随迁子女入学渠道,简化就读手续,保障随迁子女与流入地儿童“一样就读,一样升学,一样免费”,平等接受义务教育。
8. 切实减轻学生假期作业负担。
(1)规范办学要求,布置适量暑期作业,尽量布置阅读、社会实践、科普探索等形式的暑假作业。
(2)指导学生利用假期梳理所学知识,达到温故而知新的效果。
(三)强化暑期安全工作,突出安全宣教工作
9. 加强安全教育。
(1)放假前,采取多种形式对师生再一次进行安全知识教育,重点进行防溺水、防交通事故、防中暑、防食物中毒、防火、防触电及谨慎交友等安全常识教育,提高师生的安全防范意识和自我保护能力。
(2)针对高温季节溺水事故易发、多发,教育学生不私自下水游泳,不在无成人或家长陪护下游泳,一旦出现溺水不得盲目施救,而要科学营救,防止发生溺水伤亡事故。
10. 提高家长监管意识。
(1)放假前召开家长会、发放《致家长一封信》,告知家长放假的时间。
(2)要求家长在假期加强对子女的安全教育,并履行好监护责任。
做好家校联系工作。
(1)放假前要召开家长会,向家长通报学校的工作和假期的安排。
(2)指导家长树立素质教育的理念,掌握科学的教育方法,合理安排子女学习、休息、锻炼和参加实践活动。
(3)不盲目让子女参加社会上各种补习辅导班,在提高孩子整体素质上下功夫。
12. 做好假期值班和校园巡查工作。
(1)放假前做好暑假值班安排,要求值班教师认真履行职责,做好校园周边安全工作。
(2)放假期间学校每天要安排一名中层以上领导带班巡查,及时排除各种安全隐患,发生事故要及时处理并报告。
(3)对进出校园的人员、车辆要认真询问,了解情况,并做好登记。
(四)加快新校区建设,为搬迁做好准备
13. 积极做好新校区建设工作。
(1)假期时间,校委会人员切实负起新校区工程责任,全力推进落实,确保质量、安全和进度,为搬迁工作做好准备。
根据教育局工作思路以及学校(二三)发展规划,结合学校本学期工作目标,考虑学校特点,制定本计划。
一、教育科研
总目标:为学校发展服务,为教育发展实践,为师生成长加油。坚持问题导向,扎实开展各级课题过程研究。实现教育科研量的增加与质的提升。争取教育科研在去年的基础上再上一个新台阶。
具体目标:
1.扎实开展省级合唱课题研究,争取完成究报告初稿。
2.开展教研骨干培训,申报市县精品课题2个以上。
3.各类论文比赛有比较好的成绩,数量质量都有所上升,做好督导与提醒工作。
具体措施:
1.为了落实省市县三级课题,更科学更有针对性的进行科研实践,在三月份开展课题开题论证会。
2.加强课题中期检查,积极申报精品课题,确保每个课题用行动去研究。
3.鼓励教师潜下心来做教育,静下心来写论文,定期了解课题研究进程。
4.以科研实践推动科研型教师培养,争取让所有市级以上课题教师有到金华暑期课题培训的机会。
5.积极利用学校网站平台,为教师提供科研信息。
6.做到教师论文每月提醒。
二、书香校园
总目标:营造浓厚的而校园读书氛围,着力改变教师阅读观念,提升阅读兴趣培养。让读书成为一种享受与习惯。办好学校第五届读书节。做到阅读量三年任务两年完成。
具体目标:
1.改变以往学生图书借阅模式,实现班级借阅总量负责制。
2.举行寒假农家书屋优秀读后感评比。
3.举办第五届校园读书节。
4.提出教师年阅读量。
具体措施:
1.编撰优秀读后感集对学生进行精神奖励,并推荐教育网站发表。
2.举行第五届校园读书节启动仪式。
3.培训班级图书管理员并进行考核。
4.完善南园公社读书组织并开展活动。
5.坚持短信推荐,营造阅读氛围。
6.采购人均20元的图书并及时上架。
三、心理健康
总目标:为学校师生教育教学质量保驾护航,为学校优秀心理辅导室升级评估打好基础。
1.利用每班一本心理辅导自主手册,做好班级心理健康教育。
2.整改__市优秀心理辅导室,提高辅导水平。
3.组建心理健康辅导团。
4.开展心理辅导各类活动。
一、指导思想:
认真学习贯彻落实党的_精神,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指导,以创建和谐校园为目标,以实践_为主线,进一步加强学校软硬件建设,不断规范办学行为,全面加强教师队伍建设,优化教育教学水平,推进教育均衡发展,把我校的办学水平和教育质量提升到新的高度。
二,工作目标:
1、理论学习:关注热点、深入浅出
2、班子建设:团结合作、凝聚力量
3、教师管理:起步制度、提升人文
4、学生管理:张弛有度、宽严结合
5、学科教学:立足课堂,作业有效
6、安全工作:居安思危、警钟长鸣
7、学校特色:公德十星、做深做强
8、校园文化:精心打造、处处育人
9、教育科研:潜质学生、支持教育
10、后勤工作:多措并举、服务师生
三,工作策略:
工作原则:为了学生、为了学校
工作思路:平安有序,发展提高
工作作风:求实求精,求深求新
工作方法:日事日毕,周清月结
四、工作措施:
??立德树人,加强学生思想建设
1.发挥主渠道作用。每位教师要树立全员育人思想,把德育教育融入教学的全过程。各科教师要依据教学内容和学生实际,精心设计教学活动,在教学中有机地进行价值观引导。
2.加强校园文化建设。优化校园环境,利用黑板报、宣传窗、红领巾广播台等阵地营造育人环境,努力让每堵墙壁能说话,使每个空间能育人。积极开展“公德十星”评比,利用身边的榜样感染学生,使学生在良好氛围中受到思想道德教育。
3. 抓好德育队伍建设。班主任是做好学校德育工作的重要力量,召开好一学期两次的班主任工作例会,加强交流,不断提高班主任的管理能力和思想教育水平。实施“德育首遇责任制”,让“人人是德育工作者的”理念深入每一位教师。
4、强化学风班风建设。注重自我管理和自我约束,利用晨会、班会、品课等德育教育阵地,有侧重、有针对性地进行教育,使规章制度内化为学生的自觉行为。在班级管理上引进竞争激励机制,以“四项竞赛”为抓手,期初开展开门红活动,期末进行优秀班集体争创活动,把定性的评比和量化的管理结合起来。
5、深化公德十星评定。结合公德十星评比,拟进行明伟小学公德小十星分年级校本教材编写活动,不断深化公德内涵,做强特色,点亮“星光”。
6.加强三结合教育。充分发挥家长学校的作用。要继续发挥关工委、校外法制副校长、校外辅导员的作用,形成齐抓共管的局面。
(二)多措并举,提高教师业务素养
1、政治挂帅。深入学习党的_报告,充分认识社会主义核心价值体系对于教师工作的价值和意义,不断改革创新,加强政治理论学习,加强自身修养。结合班级的实际情况、了解学生的思想情况,寻求新形势下对学生教育工作的新方法、新模式以及新渠道,以社会主义核心价值体系为指导,增强本身工作的创新能力和影响力,提高教育工作的亲和力和向心力。
2、师德铺垫。把“崇德文明,敬业奉献”作为学校师德建设的座右铭,学校组织教师认真学习,充分认识领会其精神实质,举办一定形式的讲座,并结合学习会、讨论会,开展师德论坛,使“德才兼备为教师的基本素质,敬业奉献是工作的不懈动力”的理念深入到每一个教职工的灵魂深处,并落实在教育教学工作的过程当中。
3、思想开道。利用业务学习实践,学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要(__~20_年)》,树立新的教育理念,转变陈旧教育观念,抛弃庸俗的现实观念,使每一个教职工具有正确的师生观、学生观、教学观。
4、业务引领。积极参加新课程“疑难问题解决专题研训”和区域教研活动。加强校本研修,充分发挥师训分站、教导处、教研组、年级组作用,扎实开展业务学习,不断提高教师执教能力。倡导教师“在课堂中实践、在行动中研究、在参与中成长”,在实战中提升教师教育教学专业水平,力争在新一届中小学教坛新秀评选活动,取得好的成绩。
(三)加强管理,提高教育教学质量
1、规范办学行为。规范课程开设,严格按照教学计划开足、开齐课程,并进而从“开好”上下功夫;严格执行《明伟小学教师切实减轻学生过重课业负担承诺书》中的相关要求。启动小学快乐学习行动计划,大力倡导学生快乐学习和谐发展的理念。进行“轻负高质”示范教师的评选工作。
2、开展“上课常规”的督查。在全市中小学“上课常规”管理的专项培训基础上,开展全市性的常规督导考核,通过进课堂、听汇报、查材料、召开座谈会等途径,从教师执行常规和学校常规管理两个层面进行全面考评,既挖掘亮点,总结经验,全面推广;又正视问题,研讨改进策略。并把考评结果与学校工作考核挂钩,对建立科学合理的教学秩序、规范学校教学管理和教师教学行为、提高教师教学水平和学校教学质量起到正确的导向作用和积极的促进作用。
3、加强质量监控。严格做好每学期的各个学科验收和校内的学科竞赛工作,尽力参加好上级有关竞赛,争取更好成绩,使质量立校有新的升华。抓好课外“两头”学生的辅导工作,使尖子生的潜力得到充分发挥,优势得到充分体现;关注后20%学生的学习情况,使后进生逐步缩小距离,争取较大进步。关注“四困生”工作,关心外来务工者子女就学问题,抓好融合教育。
4、实施阳光体育。切实抓好学校“体艺2+1”活动,并在扎实、高效上下功夫。开展好校园文化艺术月活动,尝试搞好一月一次的小型体育单项比赛活动。拟进行排球训练全面普及训练,抓好竞技体育项目的'训练和提高,推动群众性体育活动的蓬勃、扎实开展。积极做好体育资源对外开放工作。
(四)寻求突破,树立科研兴校意识
1、抓好教研组建设。要加强对教研组工作的督促和指导,确保教研组活动的时间,进一步明确教研组长职责,期初制订好教研组计划交教导处审阅、通过,活动前要作充分准备全面安排。一个教研组一学年要有一个明确的研究方向(内容),教研组活动要做到定时、定人、定地点、定内容,每次教研活动作好认真记录,要开展不同形式的课堂教学集体研究活动、磨课活动。积极争创市规范教研组。
2、积极进行课堂观察活动,力求“常规有创新,常态有突破”。进一步探索以“课堂观察”为手段的有效务实的教研组织形式。
3、重视小课题研究。结合支持性教育,加强对“新课标下”潜质生的转化研究”,结合学科特点和本班学生实际,确定1-2名研究对象,开展“潜质生”成因分析,制定好辅导计划,按时开展帮扶工作,积极寻找转化“潜质生”的有效途径和策略,形成经验,提升自己的教学能力和科研能力。
(五)夯实基础,加强平安校园建设
1、树立安全第一的思想。做到开学安全五个一:教师警示第一会,新生安全第一课,紧急事件第一演,通报家长第一会,安全防范第一查,积极做好“平安校园”创建活动。
2、推进校舍安全工程的实施。抓紧做好学校校舍维修、保安到位、物品齐全、防盗系统到位等工作,做好防火、防盗和用电安全工作。特别是在开学前期,要对学校校舍进行全面检查,要认识到位,措施落实,人人绷紧“安全“这根弦。
3、切实抓好活动安全。认真地、因地制宜地制定应急预案,使“预案”更具可操作性。学校集体活动,要加强活动路径、场地、活动方式的安全因素的勘测与考虑工作,要加强教师力量配备,学校建立学生集体活动(包括升旗仪式、大扫除、看影视戏剧、春秋游、广播操、集会等)教师下班管理、指导制度。一年两次召开学校安全工作例会,把安全隐患遏制在萌芽状态。要加强校园环境安全因素的日常检查、排摸工作,发现问题,及时整改。
4、加强食堂日常检查。规范食品采购与配送渠道,进一步规范“五常法”管理。要做好常见病、传染病的预防工作,加大学校卫生防疫教育和管理的力度,特别要科学有序地做好对突发性疾病的防控工作。
5、加强公共安全教育。联合公安、交警等部门开展好“交通安全宣传月”活动,加强学生的交通安全教育,尤其是学生接送车辆的行车安全问题。开展逃生演练,高学生的自救互救和应急逃生能力。
6、努力改善校园周边环境。开学阶段全力以赴抓好校门口家长接送车辆的整治,学生放学排队出校,确保学校整体秩序。
(六)改进作风,提高行政管理效能
1、推行校务公开,实现民主管理。做好义务教育段绩效工资实施工作,不断完善学校内部分配方案。按教师专业技术结构比例做好聘任工作,发挥所有教师的工作积极性。
2、加强常规管理,提高优质服务。规范和细化学校管理的各项规章制度,树立爱岗敬业、勤恳工作、提高服务意识。聘请行风监督员,设立行风举报电话,切实推进学校管理规范化。
3、严格财务管理,严肃财金纪律。按规范做好学校现金的收支和保管工作,
加强对较大项目及大件物品实行“申报、审批、采购、再审批”的流程。
4.重视群团组织,构建和谐校园。加强团、工、妇组织建设,抓好巾帼示范岗建设,齐心协力共建学校政治文明、精神文明。
5、树立全局意识,服务全校师生。学校全体行政人员要树立全局意识和服务意识,真正做到服务教师,服务学生。要蹲好一个点(班),抓好一个块(办公室或级段),兼好—门课,带好一个问题生,主持或参加一项教改实验。必须坚持听课制度,真正成为有思想、有能力的教育教学引路人。
附件:
学校__年上半年主要工作行事历
二月:
1、组织教师师德学习
2、学生报到开学,做好部分学生插班工作
3、举行开学典礼,总结寒假生活。
3、大队部开展“开门红”竞赛,建立正常秩序
三月:
1、三八节庆祝活动,大队部开展争“孝顺星”
2、参加部分学科说课活动和优质课比赛
3、做好教师上课常规学业督导考核工作
4、结合安全教育日,开设“安全教育”系列活动
5、组建排球队
四月:
1、组织学生春游及清明扫墓活动
2、学生争创新星
3、教研周活动展示
4、一年级第三期家长学校——教学开放
5、期中检测
6、毕业班家长会。
7、迎接区域教学常规检查
8、参加部分学科说课和优质课比赛
五月:
1、组织学科竞赛
2、眼保健操比赛
3、举行庆祝“六一”的文艺汇演活动。
4、组织课堂观察活动
5、学生争“友爱星”
6、组织教师参加教坛新秀报名活动
7、参加教学常规(作业)培训活动,组织优秀作业评比活动
六月:
1、组织一年级第四期家长学校
2、做好市调研性测试活动
3、期末常规检查,组织年段过关考试
4、总结并表彰各项活动中的优秀学生
5、进行学期优秀、良好班集体评比工作
6、总结本学期工作并制定暑假春泥计划
7、参加市优秀教研案例评比
8、学生争“卫生”星
七月:
1、教师年度考核
2、 教师暑期政治学习
小学生暑假活动方案策划篇2
一、活动背景:
池州市初三学生迎来了2015中考,从而完成他们初中阶段的学习。从初中毕业进入高中投入到新的生活和学习方式,这需要一个过渡,更需要紧张的中考之后的身心放松。第二课堂教育“缤纷夏日,放飞梦想”暑期夏令营的开办,主要是为了给贵池区初三毕业生们一个平台,在这个平台里激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力,感受池州优美的自然风光和丰富的风俗人情,在团队的帮助下提前接触到新的学习内容,用心感受生活,放飞梦想。
二、活动目的:
在中高考后放松心情,享受开心暑假, 开拓学生视野;
感受池州优美的自然风光和丰富的风俗人情;
激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力;
能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通;
培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度;
培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;
陶冶情操,磨练意志,接受考
三、活动主题:
缤纷夏日,放飞梦想
四、主办单位:第二课堂教育
协办单位: 恪止斋画材专营店 xxx
五、活动对象:
池州市所有20xx年初三毕业生,父母可一同报名前往。
六、活动时间
20xx年6月底
七、活动形式及内容
1、感受大自然
所有报名学生和带队老师一起组成旅游团前往池州附近旅游景点(如牯牛降景区—秋浦河漂流)进行旅游观光,户外体验等活动。
2、户外亲子游戏。
户外活动中由主办方组织户外亲子游戏,表现优异者可获得由主办方提供的精美奖品。
3、免费文化课、课外科学知识课程试听。
户外旅游之余,学生可免费试听第二课堂教育安排的文化课辅导及科学知识讲座等。
八、人力支持
活动带队教师2—3人;
后勤保障 2—3人。
九、经费预算:xxxxxxxx
十、预期效果及展望:
1、贵池区中考生积极报名参加,在户外上展现他们的活力,让同学们体验到户外旅行带来的乐趣。
2、强化各主办方品牌效应,给各主办方带来数量可观的潜在客户,扩大各主办方在池州的知名度。
3、通过实践中切实与学生的接触交流,给予学生更好服务,提高第二课堂教育的教育辅导质量。
小学生暑假活动方案策划篇3
一、指导思想:
以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本,提升质量为主旨,培养学生的创新意识和实践潜力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,用心推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。
二、工作目标:
1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高现代教育技术技能。
2、加强师资队伍建设,认真学习领会高效课堂,用心开展教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,加强与兄弟学校教学的交流与协作,提高青年教师的业务素质和教研潜力。
3、在学生中开展形式多样的学习活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。
三、工作重点:
1、继续坚持业务活动,采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动
2、继续坚持超周备课。导学案要规范化,教学资料,教学目标明确,教学重、难点突出,三维目标要清晰。结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的导学案。
3、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。
4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。对于作业的设计布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习用心性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。
5、开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于15节。
四、工作措施:
(一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。
1、认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的运用,加强新老教师的合作,提高我校教师的专业成长。
2、开展课堂教学的研究,转换教师主角,树立以学生为本的思想,尊重学生,建立平等民主的师生关系,营造用心、健康、和谐、宽松的教学氛围,倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,扩大学生信息交流面,增强学生的创新意识。
(二)强化常规管理,优化备课,提高教学质量。
1、备课:本学期继续推行导学案。教师共同探讨“和乐”高效课堂的教学模式。
2、上课:教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时检测教学效果。
3、作业的布置、批改。
作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,符号要规范,并有批改记录。
4、辅导:继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,成果显著。
小学生暑假活动方案策划篇4
福建福州晚报小记者夏令营活动方案
———重走二万五千里长征、快乐影视体验行”
一、活动背景:
恰逢小记者成立之初未进行过学习采风,横店影视城在福州市场信息有着知名度,该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征,乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。是小记者们快速学习历史最好的根据地。本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参与,它有利于小记者开拓视眼。
二、活动目的:
1、为让小记者了解历史、牢记历史,并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史,加强青少年的荣辱观教育,提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感,增强国防观念,了解国防知识和军事知识,了解先进的军事科学文化,从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的。
2、通过组织青少年影视科技夏令营,全方位体验、了解影视拍摄过程,揭开影视科技奥秘,体验演员生活,培养学生动脑能力和创新能力,增进学生的团队协作精神。让参加夏令营的每一位小记者,学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作,开发个人潜能。
三、活动宗旨:
(1)为小记者搭建学习、探究历史的实践平台,更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。
(2)促进小记者通过历史探究活动,培养基本的历史认知和表达能力; 三、活动承、主办单位:主办单位:福州晚报承办单位:浙江横店影视城
四、报名条件:
平日活动小记者表现较突出的优先报名
五、活动宣传方式:
福州晚报和网站进行召集。
随团报社记者:对整个活动行程进行报道,并在参加首发团小记者中,进行征文奖励。
六、活动特色:
跟着横店学历史,体验国学精髓:
本次活动将走入《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等拍摄景点,让孩子走出校园,到户外感受和回味课本里的知识,以寓教以乐的方式重新解读四大名著
横店影视城--明星梦工场:
“触电”当演员拍电影,实现我的明星梦!制作成vcd永远珍藏,让“自己的电影”终身
回忆!
军事体验式红色教育,牢记红色经典,提升全面素质:
让营员牢记红色经典战役,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养爱国主义、集体
主义精神,磨练意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气,提高组织性、纪律性,增强身体素质。
七、活动行程:
学生五天四夜活动行程
八、活动报价及成本分析:
小学生暑假活动方案策划篇5
新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平,促进教师成长,我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。
一、指导思想:
本学期的教研活动仍然以素质教育为中心,不断深入课改实验,把提高教育教学质量放在首位,严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。
二、教研目标:
1、以党的先进性教育为契机,进一步提高教师的职业道德。
2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围,带给一个和谐的研讨平台。
3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研潜力。
5、扎实有效地开展课题实验工作,规范数学教学常规,督促教学质量再上新台阶。
三、教研措施:
(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动。
1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课,以新的教学理念来指导教学,用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,透过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。
2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中,加强教材研讨、坚持推行听课制度,加强数学常规课的常规考核,收集、整理优质课件资料,并及时总结课改经验,确保课改工作落在实处。
(二)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长。
1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,使教师及时了解科学的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论,提升教师的理论水平和教学教研水平。
2、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动,开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。
4、开展听课、评课的研讨活动,透过互相听课、说课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研潜力。
5、开展网络教研活动,充分利用教师博客、qq群、uc论坛进行教学研讨,聆听专家讲座等活动。
四、教研组活动安排:
二月份:
1、学习教研组计划,布置任务;
2、观看教育碟片,观摩优质课件案例及评析。
三月份:
1、讲评一年级三个教学班的小组教研课。
2、课后分别点评每节课的成功之处,指出不足之处,以促共同提高、进步。
四月份:
1、讲评二年级的小组教研课,课后点评。
2、复习整理以备期中考试。
五月份:
1、讲评三年级的小组教研课,课后且点评。
2、观摩学习优质资源课件、案例。
六月份:
1、整理总结教研组工作。
2、制订期终复习计划,迎接期终考试。
小学生暑假活动方案策划篇6
为了进一步激发我校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,提高审美修养和人文底蕴,打造学习型教师群体,提高教师综合素质,努力建造“书香校园”,利用假期鼓励教师与名家对话,与经典同行,特举办读书活动。
一、活动主题:
让读书成为习惯,借书香助我成长。
二、参加人员:
学校在岗教师(含幼儿园)。
三、活动目标:
1、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,丰富自身人文涵养,强化自身修养,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。
2、通过读书活动,实现教师有效积累,改善自身知识结构,改进自己的教学行为,促进教师专业发展。
3、通过读书活动,加强教师队伍的建设,形成积极进取、努力学习的氛围,构建有特色的书香校园文化,形成校园文化特色。
四、读书方式:
1、个体研读:每天保证半小时以上的研读,精读的力争读深、读透,读有思考,读有感受,并且要读写同步。
2、实践写作:每位教师在读后须撰写不低于800字的心得体会、随笔等。
3、交流汇报。开学后,教师们将读书笔记上交学校,适时举行优秀教师读书交流会。
五、读书内容:
在暑假教师读书活动中开展好“阅读一本教育专著、了解一位教育名师、探寻一种教育思想、撰写一篇教育随笔”的四个一活动。
1、暑假读书中,教师注意读好四类书:经典名著,增加文化底蕴;教学专著,加强教学实践;教育心理学,领悟学生心理;报纸杂志,了解世事风情。
2、全体教师在暑假读书活动中,每人至少读完两本教育类书籍,完成读书笔记,写出读书心得。
3、在读书中,关注一位自己喜欢的名师,注意研究他的育人思想,育人策略,并撰写有一定深度的实践笔记,以指导今后的教学实践。
4、鼓励教师通过网上冲浪,浏览各类教育教学网站,浏览名师名家的个人主页,及时了解当前最新的教育动态,更新自己的教育理念。
六、读书评价
1、开学后,所有教师读书札记本及读书随笔(或读书心得)上交教务处或上传实小报邮箱,学校择机组织评选,对于阅读量大、读书札记记录认真、随笔(或心得)撰写质量高的教师将按等级计入教师期末教学量化成绩;优秀读书随笔或心得将择优在相关的教育网站及报刊杂志上发表;以上两项采取以书代奖的方式进行奖励。
2、9月3日前,把您认为最得意的2篇读书随笔(或心得),电子稿发至__
3、9月6日,所有教师的《读书笔记》上交教务处,学校择机组织评价。
七、教师读书活动领导小组:
组 长:梁__
成 员:姜__(一年级、幼儿园)
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