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2023年中秋活动方案最新6篇

优秀的活动方案可以用于各种类型的活动包括会议、庆典、培训课程等,优秀的活动方案帮助团队成员理解他们的角色和责任,骄才站小编今天就为您带来了2023年中秋活动方案最新6篇,相信一定会对你有所帮助。

2023年中秋活动方案最新6篇

2023年中秋活动方案篇1

1、活动主题:

“浓情中秋,感恩有你”

2、活动目的:

弘扬中华民族尊老爱老之美德。

3、活动时间:

20xx年农历八月十五晚上(19:00分到21:30)

4、活动地点:

沙井义工中心

5、参与对象:

沙井注册义工

活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)

活动形式:聚会+自助餐

场地的布置:

场地布置主要是在培训室内,大致的布置情况如下:

场地分为3个部分,分别是主席台(包括唱歌、舞蹈、游戏等场地)、餐台、坐席位。

宣传形式:

1)qq群宣传;

2)做其它活动中宣传、

餐点样式:

1)水果类:苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、柚子等

2)饮品类:可乐、雪碧、矿泉水等

3)小吃类:月饼、薯片、花生、瓜子、饼干、糖等

活动节目:

1)歌曲《十五的月亮》

2)舞蹈表演《节目待定》(表演者)

3)游戏,“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方,前面的人站在约50cm高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的`人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料:软垫、凳子、桌子

4)游戏,我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品

5)舞蹈表演《节目待定》(表演者)

6)柔力球表演(蒋斌)

7)赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼

8)手语版感恩的心(全体人员)

其他要求:

1)对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求:准时到位、认真

2)对环境布置的要求:简单即可

3)对活动议程安排的要求:紧凑有序

4)对活动内容的要求:尽兴就好

5)其他情况说明:随机应变

2023年中秋活动方案篇2

为培育和践行社会主义核心价值观,深化我校润玉致美德育品牌内涵,充分挖掘传统节日——中秋节的深厚文化内涵,引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统,进一步了解、认同、喜爱传统节日,增强爱国情感,特制订本活动方案。

一、活动主题:

同创文明·浓情中秋

二、活动时间:

xx年9月15—29日

三、活动对象:

高二年级

四、活动安排:

1. 开展以“同创文明·浓情中秋”为主题的中华经典诗文诵读比赛。各班级精心选择历代咏月名篇佳作,引导学生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。要求:各班于9月17日将报名表格交至高二9班xx处。

比赛时间:9月22日下午16:00

比赛地点:2号楼5层多功能厅

2. 开展以“传承文明颂中秋”为主题的民俗文化活动。(1)黑板报评比活动。各班组织有绘画功底的学生绘画两幅格调高雅、内容丰富、主题鲜明的手抄报。引导学生在手抄报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗,继承传统优秀美德。要求:各班于9月22日前将手抄报作品两幅交至高二7班xx处。(2)迎中秋书法比赛。硬笔软笔不限。各班书写两幅与“咏月”有关的书法作品,于9月22日前将作品交至高二7班xx处。

3.开展中秋送温暖志愿服务活动。开展敬老助残、扶贫帮困志愿服务活动,志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼,使他们在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节。各班将志愿者活动记录表于9月29日前交至高二8班xx处。

4.举行“藏汉一家亲”中秋联欢会。汉藏学生同庆中秋佳节,齐创和谐校园。参加人员:汉族住校生、班学生,时间:9月27日,地点:2号楼5楼多功能厅。

五、活动要求:

中华经典诗文诵读比赛要求:

1.精心选择历代咏月名篇佳作。

2.诵读要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方,具有感染力。

3.伴奏音质良好,无杂音,必须是mp3格式。

4.诵读时间不得超过5分钟。

5.比赛时间:9月22日下午16:00

比赛地点:2号楼5层多功能厅

六、奖励办法:

(1)诵读比赛:

一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名

(2)手抄报、书法比赛

一等奖各1名;二等奖各2名;三等奖各3名

2023年中秋活动方案篇3

设计意图

时值中秋节,有的幼儿从家中带来了月饼,一下子激发了孩子们探索中秋节的兴趣。“这是什么口味的月饼?”“我还吃过蛋黄的呢!”“中秋节得吃月饼!”“还有嫦娥奔月呢!”于是,我们可以调动家长资源,搜集很多关于中秋节的资料,设计开展“快乐的中秋”主题活动。

主题目标

1。简单地了解中秋节的来历,接触中国的文化传统、习俗、并对其感兴趣。

2。了解故事内容,感受故事表现的情趣,知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都会出现映像。

3。知道月亮每天都有不同的.变化,时圆时缺,产生爱科学、爱探索的情感。

4。欣赏有关月亮的文学和音乐作品,感受作品的有趣和奇妙。

5。与家长一起搜集有关中秋节风俗习惯和资料,培养收集和整理资料的能力。

主题墙面环境将以神话(如后羿射日、嫦娥奔月)为主题的故事连环画作为主题墙饰背景,同时请幼儿通过绘画与照脸展示自己与月亮的故事。

互动墙面环境

1。神秘的月亮”:展示幼儿在节日前对月亮进行的观察记录,并整理成册子《神秘的月亮》。

2。“我设计的月饼”:把幼儿设计的月饼图片展示在墙上。

3。“中秋乐团圆”:展示幼儿和家长一起过中秋节的照片。

相关区域融合

图书区:提供有关月亮的图书和有关中秋节的古代神话故事图书。

科学区:提供关于摄像的玩具和月亮变化的操作卡。

美工区:月饼模具、橡皮泥、不同花纹的月饼照片。

幼儿园中秋节主题活动方案,中秋节是我国的传统节日,也是一个团圆节,虽然现在大家都更喜欢在春节团圆,但是,中秋节仍然是我国所有人都会过的一个古老的节日。

2023年中秋活动方案篇4

一、设计意图:

中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的,而节日正是民族文化传承的载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让的孩子传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

二、总体活动:

1。让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并中秋节的来历。

2。幼儿的科普知识,“月食”,与影像知识。

3。中秋节的风俗,让幼儿动手制作食物再一同分享,体会到劳动与分享的乐趣。

三、活动时间:中秋节当天下午14:3017:30

四、活动环境:园所室外与教室能凸显中秋节日的环境布置。

例如:

1、主题墙的设计,剪刀、彩纸,剪出月亮、月饼、小兔子等的图片粘贴在主题墙上。

2、月饼盒、酒盒、化妆盒等废旧盒子与红色绳结制灯笼,悬挂在教室与室外。

道具:绘画工具;灯泡、皮球(大、小各);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。

其它:凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。

五、活动过程:

全班孩子参加,自愿报名的选择活动的项目。

活动一:美丽图,我来画

(一)活动目标:

1、让孩子用绘画的手法表达认识的中秋节,开发幼儿的动手能力与想象能力。

2、教师事先中秋的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感,绘画工具。

(二)活动方式

1、幼儿欣赏班级的中秋环境创设和优秀美术作品

2、幼儿理解并选择不同的材料美术创作(不限,画风不限,工具不限。)

(三)活动类型:

1。类型:水粉画:水粉颜料、调色板、排笔、水粉纸、清洗颜料与画笔的小水桶。

2。类型:水墨画:宣纸、墨汁、毛笔。

3。类型:黏贴画:颜色的纸片、旧布头、树叶、等物品用胶棒粘贴在底板纸上,粘贴出美丽的画面。

4。类型:蜡笔画

工具:油画棒、白纸

5。类型:彩瓶新衣

方法:将瓶子外层图上不同颜色的水粉,等晾干后,在水粉上作画,也可在瓶口处系上丝带装饰

6、类型:添画:教师可图画的半成品、画笔

7、类型:手工折纸:成品、过程图(需家长和老师的)

8、类型:拓印:小印章、印泥

9、类型:砂纸

10、类型:陶艺:颜色的泥,烤箱

(四)注意:

1、每种最好都几个漂亮的成品,供幼儿参考

2、如感觉有难度,可请老师或家长帮忙

结束后,教师帮助幼儿将作品写上名字,分类展示在教室内,最后幼儿可将作品带回家。

活动二:小故事,大家讲。

(一)活动目标:

1、过程中亲子互动,家长的认识。

2、孩子讲故事培养幼儿自信、语言表达能力。

(二)活动方式:

1、故事内容:提前两天教师给讲故事的孩子布置任务,和家长一起寻找、中秋节的小故事。

2、舞台布置:凳子摆放为半圆形,中间为幼儿讲故事与表演的区域,小区域背景可用幕布上面粘贴“快乐迎中秋”之类的标题,还可用纸板剪贴出月亮、大树、星星摆区域背景。

3、参考图片:

服饰:教师为表演幼儿小兔子、月亮等头饰;魔法棒、魔法衣等(可让幼儿身穿魔法衣、手拿魔法棒讲故事,以幼儿的表演欲望)。

(三)活动过程:

1、教师整体讲解这次活动的要求、及意义,宣布开始,并做活动的主持人

2、每位幼儿轮流上台讲故事。

3、可以将故事改编成剧本,幼儿排演成情景剧,情景剧的表演和讲故事可以穿插着,提前好道具和服装,小演员要画好妆,舞台可以是讲故事的舞台。

2023年中秋活动方案篇5

一、指导思想和目的:

为了迎接中秋节,增强年级教师的光荣感、责任感和使命感,激励教师们以先进模范为榜样,立足岗位,创先争优,为人师表,以及培养老师们的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自豪感。五年级教师工会活动小组决定决定举行“中秋节诗歌朗诵比赛”。

二、活动主题:“弘扬师德,传承民俗”

三、活动对象:五年级工会小组成员

四、活动时间: 9月28日下午4:00

五、具体要求及时间安排:

1、每个工会小组成员朗诵一首诗歌,内容要求:一、与中秋节有关;二、形式上要求多样化;三、原则上要求所有工会会员参与。

2、如有配乐,请在9月25日之前将节目及配乐交黄玉梅老师处。

六、评分:

(一)评分办法:

总分采取10分制;参赛节目最终得分为去掉1个最高分和1个最低分后其余评委评分的总分。

(二)评分标准:

(1)主题内容:1分 主题鲜明,内容健康向上。

(2)表演形式:2分 节目的选择编排富有创新和个性。 (3)表演艺术: 3分 表演娴熟自如,朗诵技巧得当。 (4)服装、化妆:1分 服饰整齐大方,化妆自然得体。 (5)表情演技:1分 表情自然,动作大方、不矫揉造作。 (6)总体印象:2分 包括上台退台紧凑有秩序,演出时间适中,服装、道具选择及使用得体色彩搭配效果好。

五、工作人员安排: 总指挥:袁静 副总指挥:李如轩 总策划:黄玉梅 主持:周家芳 张放

评 委:xxx

2023年中秋活动方案篇6

一、实施背景

通过此次活动的策划,学生可以充分了解中国各民族在中秋节的各种风俗习惯,增加学习兴趣,了解节日的起源和形成,各种民间庆祝方式以及中国独特的文化内涵,从而体验在中秋节吃月饼庆祝丰收、团圆、祝福和亲情的意义。体验是一个大家庭。大家都是大家庭的一员,应该互相关心爱护。增强学生爱父母、爱家乡、爱祖国的感情。同时,通过此次活动,让学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年强化科学的节日文化观念,弘扬创新的节日文化,让节日真正带给我们快乐和幸福。

二、活动时间

中秋节前两天

三、活动的目的

1.了解中秋节的名称、起源和习俗。

2.通过了解家乡中秋节的习俗和习惯,可以激发学生热爱家乡和祖国,体验家庭的欢乐和生活的甜蜜幸福。

3.通过对节日的了解,学生可以感受到中华民族文化的特点。

4.培养学生收集、整理、比较、分析和运用信息的能力,以及语言概括和表达能力。

四、活动准备

学生分成六个小组收集中秋节的节日和习俗,以及中秋节的相关资料。

五、中秋节活动计划

第一阶段:活动准备

1.收集中秋节的名称、起源、灯谜和传说等。

2.调查走访身边的长辈,了解家乡中秋节的风俗习惯。

(2)第二阶段:以班会的形式进入活动。

1.情境导入。

2.进入活动主题,交流感受。

第一个主题:谈论中秋节

(1)中秋节的由来

(2)中秋节的传说和民间故事。

(3)你对中秋节的诗词了解多少?

第二个主题:中秋实践活动。

(1)设计独特精美的月饼图案。

(2)办月饼宴。

3.讨论中秋节的节目。

(1)中秋节快到了。你有什么想法吗?谈谈你打算如何庆祝今年的中秋节。

(2)学生之间的交流。

4.摘要

学生们已经了解了这么多关于中秋节的知识,并提出了这么多庆祝今年中秋节的好主意。虽然大家都用各种形式来庆祝这个传统节日,但是大家都有一个共同的也是最美好最传统的愿望,那就是鲜花永远盛开!月亮永远是圆的!人总是在的!老师感觉好幸福!看来我们班是一个完整的家庭,像中秋节的月亮一样圆!

第三阶段:扩展和延伸。

中秋节是庆祝丰收和团圆的节日。中秋节的月饼象征着人们对家庭团聚和甜蜜生活的美好祝愿。通过今天的活动,我们初步了解了中秋节的.名称、由来、风俗习惯,并欣赏了咏月诗。我们需要在未来做进一步的研究。以后的研究想学什么?

1.中秋节的风俗习惯。

2.中秋节的传说和故事。

3.月亮的传说和故事。

4.关于月球的知识很少。

5.关于中秋节的诗。

6.关于中秋节的食物。

不及物动词反思与拓展

通过师生间的讨论交流、学生作品的展示和评比,指导学生总结研究成果,最后策划主题展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果和价值。同时,教师适当引导和鼓励学生对其他研究活动的兴趣。

期待每一位同学的参与,相信我们的明天会更好。

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