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学校搞元旦节活动方案参考6篇

一个成功的活动方案需要充分的沟通和协调,确保各个环节紧密合作,在制定活动方案时,我们要预留足够的时间来应对可能的延迟,骄才站小编今天就为您带来了学校搞元旦节活动方案参考6篇,相信一定会对你有所帮助。

学校搞元旦节活动方案参考6篇

学校搞元旦节活动方案篇1

一、活动主题:

开拓进取展望新年

二、活动时间:

12月底(看天气待定)

三、活动地点:

xx实验学校操场

四、活动参与:

全校师生

五、活动总指挥:

林睦哲(全程负责此次文艺汇演)

六、后勤保障:

樊襄(负责节目汇演前期工作准备,奖品礼品的购置及少量道具的准备等)

七、节目组织:

肖双萍(指导节目的策划、编排、筛选、彩排和演出等)

罗昱、曾富、何佳佳(负责完成节目收集、筛选、主持人指导及后期的彩排工作)

八、顾问:

李艳梅(负责总节目的.审核及演出准备)

九、舞台设置:

林睦哲、许利群、何佳佳、谢立桥、钟志红、唐小雄(负责节目汇演前期工作准备,包括活动场地的安排、布置及活动结束后现场的清理工作等。)

十、音响设备:

刘大雄、钟志红

十一、节目评委:

王飞飞、蒋连成、刘慧玲、陈欢燕、黄缘、肖丹、李艳梅

十二、成绩统计:

徐少峰、陈勇、马艳华

十三、摄影摄像:

黄忠卫

十四、学生纪律及安保:

各班主任、孙健雄、程玉明、刘明、舒国武(负责文艺汇演活动现场的安全、护理及维护秩序等,各班班主任负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐。)

十五、活动程序:

1、播放音乐、班主任组织学生入场

2、主持人开场白

3、学校领导林校长讲话

4、节目表演

5、宣布成绩、颁奖

6、主持人谢幕

十六、文艺汇演节目设置:

1、舞蹈:现代舞、民族舞等。

2、歌曲:独唱、合唱、乐队等。

3、相声、小品。(贴近学生生活,具有一定的教育意义)

4、乐器演奏

5、配乐诗朗诵

6、其他形式

十七、活动要求

1、提高认识,全员参与。各位教职工、学生要高度重视,积极参与,充分调动一切积极因素,形成合力,促进元旦活动顺利开展。

2、强化责任,落实任务。各班班主任为班级节目负责人,各节目负责人和工作组成员要认真完成工作任务,确保活动取得圆满成功。

3、所有节目要求内容健康、丰富多采、有新意、生动活泼、积极向上。

4、节目要求自筹服装及相应道具。

5、各班节目上报后利用音乐课和课余时间组织排练。

6、各班必须在11月20号之前将节目上报宣传部,学校进行审核

8、12月18日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)

十八、奖励办法

文艺汇演节目进行现场评奖,评出特等奖1名、一等奖2名、二等奖5名,分别给予物质奖励。

学校搞元旦节活动方案篇2

1、活动目的`:

作为西方的传统节日,圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方,圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动,有利于促进xx学院与社会外界的接触和合作,提倡环保节能,为更好的建设与丰富xx学院师生校园生活文化而助推添力。

2、活动时间:

xx

3、报名地点:

xx

4、参与对象:

xx全校师生

5、承办单位:

xx

6、人员调配:

体育部和生活部负责会场道具安放和调配,女生部和权益部负责游戏主持

文艺部负责海报和宣传,其他部门协助。

7、活动内容:

(1)12月21日到20xx年12月22日进行海报,广播,oa宣传

(2)12月21日到20xx年12月23日进行报名活动其间同时进行道具购买,场地布置,人员安排,工作分配等。

(3)赛事安排:

时间:12月24日下午20xx年12月25日晚

地点:室外大操场

内容:四个小游戏组成,流程如下:

首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡

游戏一:

吹气球道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写"表演节目,获得奖品等)参加人员:5人一组,多次游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如:字条里写着"跳绳一百,奖励桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做,主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

游戏二:

抢凳子道具:凳子(若干)参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

游戏三:

心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)。

(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)

并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

游戏四:

踩气球道具:气球若干参加人员:多人游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜。也可以为游戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

8、奖励安排:本子笔杯子圣诞帽小围巾

学校搞元旦节活动方案篇3

20xx年已渐渐悄然而去,崭新的20xx年即将到来。对于我们学校的师生来说,20xx年更是承载着希望与梦想的一年。在这辞旧迎新的时刻,按照学校要求初三年级组举行元旦文艺晚会,希望全校师生积极主动,共同参与,为我们美好的明天添砖加瓦。元旦晚会的具体策划如下:

一. 晚会主题

激扬青春,放飞梦想

二. 时间:

20xx.12.xx晚上_:xx_:xx

三. 晚会节目类

1、歌曲类:

(1)能够反映祖国发展,弘扬主旋律的歌曲;

(2)青春、阳光、健康、向上,能够反映同学们们充满活力,

反映教师无私奉献的歌曲;

(3)教工合唱,学生合唱,独唱皆可。

2、舞蹈类:

(1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;(例如:感恩的心,手语;明天会更好(手语合唱)

(2)具有校园时代气息的创意性舞蹈。

(3)喜闻乐见的现代舞、健美操、武术等;

(4)相关歌曲的伴舞。

3、曲艺(语言)类:

(1)喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;

(2)经典的传统曲艺类节目;

(3)朗诵:(建议内容为歌颂老师工作)

4、其他节目

四、项目负责

(1)第一项目组:

节目组

组长:

组员:

各个班的文艺委员

任务:

a 确定主持人(两男两女)

b完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排

c负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

(2)第二项目组:

宣传组

组长:

任务:

利用黑板、横幅、广播等方式开展宣传

(3)第三项目组:

后勤组

组长:

组员:

任务:

a、物品购买:包括晚会小礼品,舞台布景,礼炮等;

b、晚会当日准备好会场服务物品,如水、桌椅等,并接待好领导及老师。

(4)第四项目组:

舞台组

组长:

组员:

任务:

a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;

b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,调用。

(5)第五项目组:

安全组

组长:

学生会安全部

组员:

全体学生会干

任务:

晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。

五、各阶段任务及工作分配

1、晚会前三个阶段:

(1)晚会策划及准备期(12月xx日--12月xx日):

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定

① 节目收集:由节目组负责、确定主持人。

② 前期宣传:由宣传组负责。板报设计及横幅。

(2)晚会协调及进展期(12月xx日--12月xx日 ):

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、、舞台灯光音响确定、物品购买。

①节目筛选及排练:由节目组负责,统筹组监督,各班级选取优秀节目,并进行排练。于11号进行第一轮节目筛选,场地:待定

②舞台确定:

由舞台组负责。

物品购买:

由后勤组负责,物品需要情况征求各组。

(3)晚会倒计时期(12月xx日--12月xx日)

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、费用收集。

①晚会全过程确定及彩排:

由节目组负责。节目单确定交由各班级,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定12月25日。

②费用收集:

由后勤组负责。务必收正规发票

六、晚会当日流程:

本次晚会共16个节目(暂定)。需要六位学生帮勤,两人一组负责舞台道具及相关事项。

学校搞元旦节活动方案篇4

一、活动目的:

为丰富教职工的业余化生活,增强凝聚力,展现教职工的精神风貌和良好的化素质,激励教师团结协作,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去,学校行政和工会将组织雪小教育集团全体教职工开展“庆元旦,迎新年”系列活动。

二、活动地点:

报告厅

三、活动内容:

1、节目展演活动。

2、观看电影活动。

四、活动对象:

1、xx中心小学全体教职工。

2、南宅实验学校全体教职工。

五、节目展演活动要求

1、各单位自行策划,鼓励每一位教师人人参与活动,力求多样创新,灵活新颖。

2、各单位指定一名教师,负责本单位背景、音乐等制作。

3、各单位于本周五前将节目内容交到副校长室,以便于主持人预报节目及统筹主持等事宜。

4、其他注意事项

参加人员:教育集团全体教职工

主持人:

摄影、摄像:

会场布置:校办、总务处

筹备组:后勤组、艺术组等

为确保此次活动圆满成功,希各单位(级部)充分调动教师的积极性,认真策划,集思广益,能够推出质量高、形式新颖的节目。

学校搞元旦节活动方案篇5

一、活动目的

结合学校庆“元旦”活动的开展,以“参与美食节、享受快乐生活”为主题,让学生体验生活、享受生活,在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐,同时也促进相互间的更多了解。

二、活动主题:

参与美食节,享受快乐生活

三、活动时间:

20xx年12月31日中午

四、活动地点

各班教室

五、参与对象:

全体师生

六、活动要求:

1、1、2年级的队员协助父母做菜,做好父母的小助手;

3、4年级的队员在父母的帮助指导下做菜,尽量自己多动手。

5、6年级的队员尽量自己动手做菜,请父母协助指导。

教师亲手制作拿手菜。

活动当天带上自己亲手烹制的小菜。于中午午饭时间,和同学老师共同分享。

2、活动当天中餐米饭由学校统一供应。学生老师中餐用的一碗一羹(筷)由学校统一安排(平时午餐回家的同学餐具自带)。

3、本次活动具体负责人为各班主任,请各班主任根据自己班级的实际情况,合理安排,充分准备。务必保证活动开展安全、有序、保洁。

4、其他教师分配到各个班级,和该班同学共同享用美食并协助班主任做好管理工作。

5、活动结束,各班根据总务处的安排做好餐具的整理工作。

七、人员安排与职责

各班负责人:各班班主任和配班教师

职责:负责本班美食活动的策划,组织学生的活动,尤其注意学生饮食卫生安全,及时作好调控。

行政负责人:

职责:了解各班准备情况,及时处理突发事情,尤其注意学生安全。

后勤负责人:

职责:准备好餐具、米饭,及善后工作,协助行政处理突发事情。

学校搞元旦节活动方案篇6

一、活动目的

在新年到来之际,通过丰富多彩的活动,以“收获快乐,祝福2022”为主题,使每一位学生都充分享受成长的快乐,体验对他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。

二、活动时间

2021年12月31日下午。

三、活动地点

本班教室。

四、参加人员

本班老师、全体同学。

五、活动准备

1.布置教室,体现节日气氛。

2.小主持人做好准备。

3.学生准备节目

(1)歌曲大家唱:全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》

(2)个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有青春色彩。

六、活动过程

1.全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》。

2.开场白:

男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2022年元旦如约而至,

女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天。

男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光,

女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长,

女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

男:初三_班2022年元旦联欢会现在开始!

3.班主任致新年贺词。(略)

4.游戏:猜猜猜(每组2人,一人用动作表示成语的意思,一个人猜是个什么成语,一分钟内看哪组猜对得多)

5.活动一:个人才艺展示(略)

6.游戏:脑筋急转弯(略)

7.活动二:互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上,送给对方)

8.结束语:

男:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

女:然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实,丰硕的果实才是世界上最美的花。

男:好的开端是成功的一半,就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!

女:如花的岁月离不开老师的精心培育,如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护,让我们把我们亲爱的老师永留心间。

男:如花的岁月离不开家长的精心培育,如歌的青春更少不了同学的相互关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。

男女合:初三_班庆元旦联欢会到此结束,让我们再次衷心地祝福大家新年快乐,万事如意!老师们,同学们,再见!

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