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认识工作计划6篇

我们在写工作计划的时候需要考虑到这份工作完成的时间, ,为了让我们在工作的时候更加有秩序,提前写好工作计划很有必要,以下是骄才站小编精心为您推荐的认识工作计划6篇,供大家参考。

认识工作计划6篇

认识工作计划篇1

一、指导思想

1、认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,结合具体情况,实施爱的教育。

2、充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,创建一个和谐班集体。

3、坚持抓常规教育,并利用一切有利因素,促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。

4、一切为了学生,为了学生的一切,对学生终身发展负责。

二、班级情况分析

本班共有38位学生,其中男生19人,女生19人,经过一个学期的学习和教育,大多数学生已树立明确的学习目标,养成了自觉主动学习努力拼搏的良好习惯,大部分学生能维护班级荣誉,多数同学进取心强,在纪律、劳动等方面表现较好,团结协助,展现了良好的精神面貌和可塑的的潜质,整个班级已呈现出良好的学习和进取的态势。

三、工作目标

本学期我班的基本目标是:继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取每月成为“文明班”;整体学习成绩能名列年级前列。

四、具体措施

(一)继续贯彻“德育为先,以人为本”的教育方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德教育,养成良好的学习和行为习惯。

1、继续抓好班级一日常规的管理,加强学生养成教育,培养学生良好的行为习惯。

2、继续通过校会、班会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成。

3、继续通过学校和班级举办的各项活动,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。

4、继续结合常规教育,培养学生良好的学习习惯,建立学习兴趣小组,创设竞争氛围,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

5、继续开展文明班级创建活动,争做“文明”学生,争创“文明”班级。

6、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

7、利用班会课、黑板报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生安全等。

(二)继续加强学生世界观、幸福观和人生价值观的引导和培养,努力建设学生的精神家园。

1、继续以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。结合清明节,开展革命传统教育;结合中“红五月”,进行爱国教育等。

2、继续利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生思想中潜在的问题。

3、继续做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作,培养学生健康心理和健全的人格。

4、继续加强班级文化建设,提高宣传栏、黑板报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

5、重视学生课外阅读的指导,开展丰富多彩的读书活动,使学生养成良好的阅读习惯,营造浓烈的读书氛围。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

(三)实行民主管理,构建民主平等互爱互助的班级氛围。

1、树立民主平等的新型师生观。在教育活动中,要经常有意识的营造一种宽松和谐的师生双向交流氛围,和学生交朋友,师生共建“情感热线”,进行心灵的交流。

2、构建新型的班级管理观。“人人都能当班干部”,我们要从培养每个学生的能力出发,在班中实行学生干部轮换制。把管理学生转变为学生服务,对学生的发展负责,为每个学生提供展示个人才能、实现自我价值的空间和舞台。

3、确立新型的个性发展观。用自己的一双“慧眼”去帮助学生发现自我,认识自我,为各种人才的成长打好基础。

4、宽容学生,悦纳学生,为学生提供一个既宽松又有利于他们发展的土壤和环境,给予更多的呵护和友爱,使孩子的优点尽可能地发挥到极致。

5、注意榜样的培养,并以他们为班级的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

(四)继续做好学校教育与家庭教育的结合,形成教育合力

1、通过电话、短信平台等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助班主任做好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

2、结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

3、继续做好家长对子女教育态度、方法、能力的摸排工作,针对不同类型的家长存在的不同的教育问题给以不同的指导,设法改变他们的教育态度和观念,使之和学校教育保持一致。

4、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。

四、各月份工作安排

二月:

1、开学常规教育

(1)提出班级近期、中期目标,并且分解到每一位同学,让他们的目标清清楚楚、张贴上墙。学生个人确定各自目标,张贴上桌。

(2)继续加强安全教育,不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。

(3)座位调整,继续开展“一带三”、“一帮一”活动。

2、主题班会:⑴新学期,话理想⑵正确使用压岁钱。

三月:

1、班级常规管理的适当调整:班干部的调整;劳动岗位;座位的调整等。

2、针对学校有不少学生到网吧上网的现象,在上学期实行“家长签字”制度的基础上,实行“到家打电话”制度,同时开展“上网利弊”正反辩论赛,让学生在辩论中认识其危害。

3、通过组织讨论:“雷锋精神过时了吗?”,开展“学雷锋,献爱心”活动。

4、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。

认识工作计划篇2

一、指导思想:

为了搞好本学期的工作,贯彻落实好学校的工作,做好学生的思想工作,使工作有秩序地顺利地正常发展,把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。

二、本班学生现状分析

我共有学生28人,其中男生12人,女生16人,男女人数基本均衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,特殊家庭学生4人。

三、二年级下学期班级工作重点及目标

班级教育工作重点:

加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

具体工作:

1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生 文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长,促进身心健康。

具体工作:

(1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

(2) 注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.

(3) 开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

四、二年级下学期常规管理措施

1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:

(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

(2)、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

五、二年级下学期每月工作安排:

三月:安定学生情绪,让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律,保证课堂的正常、顺利进行,提高课堂质量。加强学生思想,组织学生学习学校的规范条例。平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、互相帮助。

发扬雷锋精神,宣传雷锋思想,培养学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时,加强课间纪律。学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的保护。培养学生团结友爱。

四月:培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则,学生爱护公物,遵守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍,不损害校园和公共场所的花草树木。

五月:培养学生在日常生活中正确对待自己和他人,学习别人的长处,弥补自己的不足。对学生加强安全知识,强化学校的常规。加强课堂纪律。(组织写字比赛;小制作、绘画展览;迎接六一儿童节)

六月:在学习新内容的同时,引导学生抓好知识复习巩固。学生要诚实和做事认真负责,并加强品德和行为习惯。

七月:做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫生。执行学校规范的好人好事,并给予表扬鼓励。

认识工作计划篇3

__年一整年的锻炼让我对财务知识更进一步的提高,现在已经成为财务方面的管理者。20__年里,我将继续我的财务工作,加强财务方面的知识学习及教育。使财务工作在我的管理及大家的共同努力下更加规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。以下是我就财务人员工作计划的详细内容。

20__年工作计划中我共拟定了三方面的内容:

第一、参加财务人员继续教育

每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育,但是__年11月底,继续教育教材全变,由于国家财务部最新发布公告:09年财务上将有大的变动,实行《新会计准则》《新科目》《新规范制度》,可以说财务部09年的工作将一切围绕这次改革展开工作,由唯重要的是这次改革对企业财务人员提出了更高的要求。首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,把握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参加继续教育后,汇报学习情况报告。

第二、加强规范现金治理,做好日常核算

1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。

2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系.

3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。

4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。

5、完成领导临时交办的其他工作。

第三、个人见意措施要求

财务治理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务治理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。总之在新的一年里,我会借改革契机,继续加大现金治理力度,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项工作计划,以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。

20__年,我的个人工作计划已详细分明。我深知,想把财务工作做好不是件容易的事,但若把财务人员合理安排,共同努力,定将我司的财务工作推向一个更高台阶。

认识工作计划篇4

新的一学期又开始了,我将重点狠抓班风建设,主要通过班会或课间时进行教育;同时多给学生一些时间,班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情,增加学生们自觉管理班级的责任感,使学生们在自我反思和自我批评的过程里,更能明辨是非黑白,实现自律;继续抓好常规工作,健全和完善班级制度。具体做法如下:

一、班级情况分析

(一)班风方面

我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体,并培养了一批班干部和课代表,认真负责的值日班长和小组长,成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成绩很好,要继续保持。但也存在不少问题。个别组长能力有待提高。

(二)学习方面

班级前十名的同学成绩稳定,并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心,能在比、学、帮、超中不断前进,在期末考试中取得了很大的进步,但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期一定要避免的问题。他们普遍基础薄弱,信心不足,上进心不强,问题较突出。

二、新目标新计划

本学期,我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任讨教学习,结合本班特点,准备从以下几个方面入手:

(一)班级管理方面

(1)作业收发制度:课代表在教室最前的几张桌坐下,同学们一进教室就交作业,杜绝抄袭现象,作业统一收齐后,于课前交给各科老师,如实上报作业的完成情况,并由学习委员刘海静记录,家长会上通报。

(2)课堂管理:每天的值日班长要认真负责,记录好一天的主动积极学习,消极对待学习,上课不认真听讲,上课干扰课堂纪律,自习说话等等,并且每天一总结,对于工作认真负责的要及时表扬。

(3)班干部管理:培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确,责任到人,并形成制度,使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动,培养自觉性,制度奖惩制度,激励同学们各方面发展。

(二)教育方面

初二年级下半学期是学生在方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足,容易放松,而部分后进生则由于功课变难,而开始放弃努力,这些都不利于学生成长和班级的管理工作,因此教育工作必须时刻注意。

(1)尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动,随时关注每个学生的波动和成绩起伏。

(2)多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态,以便于更全面的了解学生,而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

(3)利用好班会,对学生加强教育,但要注意避免单纯的说教,尽可能寻找适当话题,引发学生的兴趣,让学生参与,以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目,学生堂堂有收获。

(4)通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通,了解学生在家情况,并及时反馈学生在校情况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合,以达到最佳的教育效果。

(三)学习方面

(1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度,提高学习兴趣。

(2)通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择,使学生树立较高目标和竞争意识,以增加学生的学习动力。

(3)在班内开展多种形式的竞赛,增强学生的紧迫感,形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。

(4)让学生重视每一次小测验,并在测验后,帮助学生分析成绩,更重要的是分析差距与原因,以便尽可查漏补缺。

(5)常与任课老师联系,了解各科情况,并尽量抽时间帮各科老师抓紧知识的落实工作。

(6)常与家长联系,请家长配合平日作业完成情况,起码督促背诵。

初二的各项工作已经紧锣密鼓的展开了,我将针对上学期的情况进行进一步完善,并查漏补缺,尽量做好班主任的每项工作,带领十一班的全体同学,继续进步,争创佳绩。

认识工作计划篇5

为了提高小组的工作效率,增加对小组的归属感和集体荣誉感。与此同时,为提高组内成员对工作的积极性和组内成员分工的合理性。而且,为提高组员的自身综合素质。经过小组内成员讨论,并举手表决,一致通过。

具体内容如下:

一、鼓励性口号

1、小组口号为:“全心全意,争做第一”!

2、每周提出一句鼓励性名言,用以增强组内成员的归属感,还有组员之间的相互鼓励。

二、组长轮流制

1、由本组内成员轮流作为周组长,负责每周的工作。

2、组内工作流程图:

(1)上周周五晚——接收下周主题,确定下周组长人员,并通知组内成员各自准备,收集资料。

(2)本周周二晚——组内成员集中见面,对上周的会议做出自己的总结,对本周主题说出自己的意见,见解,并将自己收集的资料展现给组内成员,并确定本周汇报的人员。

(3)本周周三晚——根据组内成员收集的资料,做出汇报的初稿,并组织组内成员讨论,并进行加工,修改。

(4)本周周四晚——将修改好的稿件按时上传给指定人员。

(5)本周周五晚——汇报人开会提前到达会场,并进行抽签,并准备汇报。

三、考勤制度

每周的组内会议或总体会议中,迟到或缺勤最多者,即视为自动放弃本周内组内“优秀组员”资格。

四、会议制度

1、组内会议定于每周二晚上举行,但是会按照实际情况,如果有需要会临时召开。

2、每次总体会议中,必须认真听讲,做好笔记。会议后,组内成员需写心得体会,并利用组内会议时间总结和组内成员之间交流总体会议中的心得体会。

认识工作计划篇6

作为一名2021届的准代班,为了更好的完成代班工作。根据前几届新生出现的一系列问题,并结合我们小组的工作设想。现将代班工作规划如下:

一、新生入学前

(1)认真学习《韶关学院学生手册》以及学生代理班主任的相关工作准则,熟悉工作程序,明确自己的责任和义务。

(2) 提前回到学校,做好学生代理班主任的角色调整,并联系所带班级的班主任老师。

(3) 预先到我院辅导员处了解自己所带班级的基本情况以及个新生的具体情况(例如:班级人数,新生的基本资料,新生报志愿的情况)。

(4)对已被录取的新生进行入学前指导(可通过飞信等方式)。

(5)对新生可能出现的问题,做好自己的准备,并与班主任老师多沟通交流意见。

二、新生入学时

(1)根据我院的新生接待工作安排,积极配合,完成新生接待工作。

(2)若有新生提早到达学校,先通知学院辅导员,并尽量帮助新生安排其住宿问题。

(3)在报到的时间内,尽可能多的时间到达新生接待点,以热情,快乐的心态迎接新生的到来,并帮助其解决安排宿舍,办理饭卡等问题。

(4)如果遇到需要调宿舍的问题,尽可能说服,说出调宿舍后的恶果,以及不调宿舍的好处。

(5)如果遇到转专业的问题,尽可能说服,先从学生自身出发,再讲解本专业的发展前景。

(6)对于新入学的贫困生,了解他们的家庭基本情况,并告诉他们如何办理助学贷款工作。

三、新生军训前后

(1)组织新生班会,让班内同学相互认识,介绍班主任老师,介绍代班,介绍教官,并告诉他们在大学的生活方式方法,提醒他们注意人身和财务的安全。

(2)带他们游览校园,注意认识学校的环境,饭堂、课室、宿舍的地理位置,还有学校周边的环境,并提醒他们尽量集体活动。

(3)陪伴他们度过军训,让他们在军训中感受集体的力量,不停给他们关怀与鼓励。

(4)平常抽时间到他们各自的宿舍,了解他们的宿舍情况。

四、新生上课前后

(1)对新生进行心理上的教育(包括:理想大学与现实的差距,大学入党问题,受到欺负欺骗之后的心理调整)

(2)对新生进行学习上的教育(包括:专业的概况及发展前景,上课的区别,学院规则制度和学校规章制度,师资及硬件设施的了解,大学考试的形式,自己以后的发展方向,学习的方式方法)

(3)对新生进行工作以及活动上的教育(包括:社团的概况,如何调配时间,班干部的工作)

(4)对新生进行生活上的教育(包括:住宿问题,每月消费额,贫困生的贷款,人身安全,财产安全,人际交往)

(5)适当时机,组建第一届班(团)委会,并指导和培训他们的工作。

(6)时刻留意所带班级的动向,多参与他们的班集体活动,多了解他们的思想情况。

五、新生集体观念形成之后

(1)放手让班(团)干管理班集体,并要求按时向代班和班主任老师汇报。

(2)多参与班集体活动,融入他们的集体之中。

(3)定期通过与班内同学交流,了解他们的思想,学习,工作,生活等方面的状况。

(4)定期召开班会,提高他们对大学生活的目标性和对国家时事的关注度。

以上是我们小组经过讨论得出的代理班主任总体基本规划,不足之处,请提出宝贵的意见和建议。

代班培训第一组

梁绮雯,庾家欢

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