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节约水活动方案精选8篇

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活动开始前,大家需要做一份详细的活动方案,只有与实际结合起来的活动方案才能更顺利地举行,以下是骄才站小编精心为您推荐的节约水活动方案精选8篇,供大家参考。

节约水活动方案精选8篇

节约水活动方案篇1

活动设计背景

针对现在班上一部分孩子在午餐时不爱惜粮食,把米饭和菜故意掉在桌上,还相互打饭仗这种不良现象设计了这个教学活动。

活动目标

1、让幼儿了解人类为什么要吃饭,知道吃饱饭的重要性。

2、让幼儿了解农民生产粮食的不容易,知道不爱惜粮食是可耻的行为。

3、让幼儿养成爱惜粮食的好习惯。

4、初步了解健康的小常识。

5、培养良好的卫生习惯。

教学重点、难点

1、重点:让幼儿养成爱惜粮食的好习惯。

2、难点:幼儿了解农民生产粮食的不容易,知道不爱惜粮食是可耻的。

活动准备

农民在不同气候条件下劳动的图片,孩子们在不同情形下浪费粮食的图片。

活动过程

一、在教师提问的基础上,了解我们为什么要吃饭。

1:我们平时都要吃饭,点心,水果,那我们不吃会怎么样呢?

2:幼儿自由讨论

3:教师小结,让幼儿知道为什么要吃饭,如果不吃会产生什么样的后果。

二、教师提问,你们在园里吃午饭时是怎样表现的呢?

1、幼儿回忆吃饭的情景

2、教师点评在吃饭时孩子们有那些不良行为,让孩子们明白浪费粮食是可耻的。

三、教师出示农民不同时节在田里耕作的图片和孩子们在不同情形下浪费粮食的图片。

1、幼儿观察图片后讨论农民生产粮食的不容易和自己来浪费粮食的坏习惯。

2、教师总结;让幼儿明白粒粒皆幸苦,从而教育孩子要养成爱惜粮食的好习惯。

四、教幼儿背诵古诗《锄禾》,升华爱护粮食的情感。

教学反思

在本次教学活动中,我利用不同的图片激发孩子们的兴趣,引导他们主动参与讨论,在讨论中逐渐明白吃饭的重要性,知道农民生产粮食的不容易,明白要养成爱惜粮食的好习惯,但是在教学活动进行中,孩子们在理解浪费粮食是一种可耻行为有点难,在以后的日常教学中,我要随时渗透爱惜粮食的观念,在有条件的时候带孩子们到乡下走走,让孩子们亲身经历劳动的艰辛,从而使孩子们的`认识更加深刻。

节约水活动方案篇2

勤俭节约是中华民族的传统美德,在10月31日“世界勤俭日”来临之际,为了增强幼儿的勤俭节约意识,蚌埠市龙湖幼儿园开展了以“勤俭节约从我做起”为主题的系列活动,号召孩子们从小事做起,为绿色家园共同努力,以此培养幼儿的环保意识和勤俭节约的`好习惯。

此次活动,让勤俭节约的意识深入到了每个幼儿心中,对于幼儿从小养成勤俭节约的良好习惯具有非常重要的意义。从现在做起,从自身做起,从点滴做起。为积极创建文明、和谐、环保的社会而共同努力!

节约水活动方案篇3

一、活动主题

厉行勤俭节约,制止餐饮浪费

二、活动时间

20__年12月29日—20__年4月1日

三、活动内容

(一)海报(手抄报)征集:

征集“光盘行动”“制止餐饮浪费”“杜绝舌尖上的浪费”为主题的公益海报、手抄报原创作品,参与方式:各二级学院推荐30幅原创作品,注明作者及推荐单位;海报及手抄报电子版要以各二级学院为单位统一以压缩包的形式发送到校团委邮箱;作者须保留高精度的设计原图(如ai、cdr、psd)。

(二)表情包征集:

征集倡导节约、反对餐饮浪费的微信表情包,一组30个表情,作者须保留高精度的设计原图(如ai、cdr、psd、gif),作品被采用后提供给主办方源文件。参与方式:表情包作品要以各二级学院为单位统一以压缩包的形式发送到校团委邮箱。

(三)创作文化作品:

我校青年在20__年寒假期间围绕“厉行勤俭节约,制止餐饮浪费”主题,创作400字以内的“节约三字经”或“勤俭节约童谣”等朗朗上口的文化作品。请各二级学院择优推报相关作品30篇,打包发送至各校团委邮箱。

四、活动要求

(一)提高认识:

作为开展主题团日、队日活动的生动载体,做好组织动员和督促指导工作。

(二)积极参与:

各二级学院要扩大活动的覆盖面,号召更多的青少年及家庭成员参与其中,在活动中受教育、长才干。参与海报(手抄报)、微信表情包征集活动,以及创作文化作品的作者必须是所提交作品的合法拥有者,具有自主版权,合法使用图片资料等素材,并承担相应的法律责任。校团委有权无偿使用所有作品用于各种宣传、展览、媒体报道和后续公益性活动。

(三)扩大宣传:

各二级学院要加大宣传力度,充分利用各类媒体平台,通过多种形式,广泛、及时、准确地对活动进行宣传报道,在全社会形成勤俭节约、反对浪费的浓厚氛围。

节约水活动方案篇4

为了深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,进一步推动节水型社会建设,根据市教育局文件精神,特制定本方案。

一、指导思想

坚持科学发展观,以“创建节水型学校”为目标,广泛开展节水宣传教育活动,大力弘扬“节约光荣,浪费可耻”的校园风尚,增强广大师生节约水资源、保护水环境、减少水污染以及安全用水的意识和社会责任感,培养学生的节水意识和自觉节水的良好行为,推进节水型社会建设。

二、组织机构

为了创建节水型学校,学校决定成新华学校节水宣传活动工作小组。

组长:汪xx

副组长:毕xx

成员:郭xx、吴xx、郝xx

三、活动时间和主题时间安排:

20xx年xx月

活动主题:“建设海绵城市,促进生态文明”。

四、实施步骤

(一)准备阶段

统一思想,提高认识。切实加强节水宣传活动的组织领导,精心组织,周密安排学校的节水宣传工作,加大宣传普及节水资源的基本知识和方式方法,宣传节水资源的先进技术、管理经验,努力营造节水宣传活动的良好氛围。

(二)实施阶段

1、加强领导,规范制度建设

成立创建工作领导小组,具体负责此项工作的开展。制定和完善各项节水管理制度,以制度约束用水行为,要加强用水设施管理,悬挂和制作醒目节水标志。同时要开展资源节约课程教育,使学生从小树立节约用水意识。

2、积极开展节水宣传,营造良好节水氛围

结合学校实际,认真做好宣传动员,通过大力宣传、动员引导,让广大师生认识国家用水状况和存在问题,增强广大师生的水资源忧患意识。要充分利用宣传标语、宣传栏、主题班会、等各种形式广泛宣传开展节水型城市建设工作的目的和意义,使全体师生真正从思想上认识到节水型城市建设活动的重要性和必要性,加深学生对“节约保护水资源”的认知和理解。

3、开展丰富多彩的节水活动

利用升旗仪式、班会等大型活动,向全体师生发出“倡导低碳绿色生活,共创节约型校园”节水倡仪书并进行签名承诺活动,每个班级出好一期“关爱命脉,珍惜水源”为主题的黑板报。加大对节约用水工作的。宣传教育力度,努力将节约用水变为师生员工的自觉行动。

节约水活动方案篇5

所谓“三大行动”即“弯腰行动、无声餐厅、光盘行动”。为了加强学生的日常行为规范教育,培养学生养成良好的行为习惯,以“弯腰”来营造干净卫生温馨的学生生活环境;以“无声”推广餐桌文明礼仪;以“光盘”培养学生节约的习惯, 根据我校实际情况,现制定如下活动计划:

一、活动口号

养成教育,从我做起

二、活动目标

以提升学校文明程度指数为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,营造良好的校园环境,培养广大学生良好地行为习惯。

三、活动内容

普及日常文明知识,推广餐桌文明礼仪 倡导光盘用餐行为,养成节俭生活习惯

四、实施步骤

(一)动员部署阶段:(3月13日——3月19日)

重点是工作部署,宣传发动。各班在 3月20日的班会课上作动员工作,宣传教育并组织学生开展文明就餐、爱护环境承诺活动 。

(二)组织实施阶段:(3月13日—— 6月20日)

1、营造氛围。开展相关的宣传活动,做到学生人人知晓,共同争做文明餐桌的参与者,爱护环境的守卫者。

通过学生作品的展示,进一步宣传光盘行动。

2、加强管理。

各班开展“盘盘净餐 ,人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员,监督学生餐盒,对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育,检查是否将饭菜吃净吃光。

3、举行“爱护环境,节约粮食”的主题班会

活动时间:

3月20日

活动对象:

一年级、二年级

4、开展一次“三大行动”的学生签名活动。

活动对象:

一、二年级在校就餐学生代表及教师。

活动时间:

3月底

活动地点:

学校操场

5、养成教育手抄报

活动对象:

一年级、二年级

活动主题:

“爱护环境,勤俭节约”

活动时间:

4月10日至4月18日

6、“勤俭节约、反对浪费”教师演讲比赛

活动对象:

低年级组全体教师

活动主题:

“勤俭节约,反对浪费”

活动时间:

4月底

7、学生节粮宣传创意设计。

活动时间:

5月12至5月21日

利用美术课和班会课组织学生参与自主设计“光盘行动”节粮宣传标语或宣传画,评选出优秀作品并评奖。优秀作品放在食堂显目位置,大力倡导厉行节约,形成反对浪费,文明用餐的社会新风尚。

8、学生环保、节粮征文。

活动对象:

二年级全体学生

活动主题:

“勤俭节约,爱护环境”

活动时间:

6月

(三)总结与评比阶段(6月20—28日)

各班评出“文明之星”3-5名。

希望各班级以“三大行动”主题活动为契机,引导全体学生从自身做起,从身边小事做起,提高担当自觉的责任感,争做节约和爱护环境的表率,营造学校的节约氛围,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

节约水活动方案篇6

一、活动主题

厉行节约、反对浪费、从我做起

二、开展时间

20__年9月1日-7日

三、参与对象

全校各团支部、共青团员

四、工作要求

1.活动开展。各团支部围绕以上主题开展一次主题团日活动,切实加强引导和管理、培养团员青年勤俭节约的良好美德,自觉把厉行节约贯穿到日常生活学习各个方面。

2.活动安排。各团支部积极动员团员青年,通过开展宣讲报告、故事分享、座谈交流、绘画摄影作品展示、手抄报、手工制作等形式灵活的学习宣传活动,言传身教,力所能及地教育和引导身边人珍惜来之不易的生活,自觉树立浪费可耻、节约为荣的观念。带头争当崇高道德的践行者、文明风尚的维护者、美好生活的创造者,让勤俭节约,艰营朴素的中华传统美德在学校里生根、发芽。把厉行节约、反对浪费的精神转化为从自身做起的实际行动,掀起主题团日活动的高潮。

3. 活动总结。各团支部应做好《团支部工作手册》的记录,对团日活动开展情况进行总结。并及时在智慧团建系统中做好线上记录,具体流程参见《智慧团建系统主题团日活动发布说明》(见附件),录入情况将作为今后团支部考核的必备条件。

4. 材料要求。各学院团委9月7日前整理好总结材料,包括500-800字活动开展概述(包含时间、地点、参与人数、活动情况与收获、媒体宣传等情况)、3-4张精选图片(原图)、短视频,文字总结材料和图片以学院团委名称命名,以压缩包形式发送至校团委邮箱____

节约水活动方案篇7

活动目的:

通过班会活动,使学生了解水与人类生活、生产的密切关系,认识到保护我国现有水资源的重要性,从而在自己的生活中,能够自觉地做到节约用水。

活动重难点:

介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用,教育学生节约用水。

活动过程:

(一)视频引入。

(二)揭示活动主题。

1、出示图片,介绍的是我们中国的缺水情况,我国人口占世界的1/5,而可利用的水资源仅占世界的7%,人均水资源仅为世界人均占有量的1/4,居世界第88位。华北地区包括北京、天津是国家政治、经济、文化的中心,却面临着严重的水危机,缺水面积达58平方公里。据最新资料显示,全国666个城市中有400多个城市缺水,严重缺水的城市也有130多个。

2、水资源的浪费,学生自由说。

(三)设计环保标语。

1、保护水资源,生命真永远。

2、节约用水,从点滴开始。

3、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

4、努力创建节水型城市,实施可持续发展。

5、珍惜水就是珍惜您的生命。

6、浪费用水可耻,节约用水光荣。

7、水是不可替代的宝贵资源。

8、节约用水,重在合理用水,科学用水。+

(四)班主任总结

节水是一种文明素养,是一个公民的义务与责任。我希望大家能从点滴做起,从我做起,从小事做起,珍惜水资源,节约每一滴水,让我们大家都成为节水大军中的一员,为节水贡献我们的力量吧!让地球——人类的母亲,这个生命的摇篮,永远身裹那层美丽的蓝色的“纱衣”,永远可爱、壮观,永远和蔼可亲。

节约水活动方案篇8

为进一步增强节约资源的紧迫感和责任感,树立健康的生活方式和科学的消费理念,形成浪费可耻、节约光荣的良好风尚,做到人人崇尚俭朴节约,为构建和谐校园,打造节约型校园,促进学校全面、协调、可持续发展,根据上级教育行政部门关于深入开展节粮节水节电(以下简称三节)活动的文件精神,结合学校实际,特制定本实施方案。

一、成立绿化小学三节活动领导小组

组 长:冯 勇

副组长:黄 萍

成 员:何雪琴、宋露、杨志明、童正举

二、三节约具体要求

(一)节约粮食

珍惜粮食、避免浪费。用餐时能吃多少取多少,不剩菜饭,不浪费每一粒粮食;各班领取的菜饭分量适当,尽量吃完,如有剩余,不得弄脏,不能当作餐厨垃圾倒掉,必须送回食堂统一处理。

(二)节约用电

1、养成人走断电的好习惯,下班时各办公室、教室及其它功能教室必须关闭所有电源,减少饮水机、冬季取暖设备、办公设备电耗和待机能耗。

2、晴朗天气禁止教室、办公室开启照明灯,要充分利用自然光教学及办公。冬季、阴雨天气室内自然光能满足教学需要时应及时关

闭照明灯,严格杜绝长明灯现象。

3、禁止学生带电器(包括手机充电器)在来学校使用。

4、校园路灯做到天黑开,天亮关。

(三)节约用水

1、加强用水设备的日常维护管理,严禁滴漏现象,坚决避免长流水现象的发生。发现水龙头滴水、输水管道漏水现象,应及时向总务处报修;用水时控制水量,用毕随手关闭。

2、自觉爱护水设施,切勿人为破坏。

3、禁止使用饮用水洗手和其它物品。

三、活动形式

(一)加大宣传力度,营造节约氛围

利用课间集会、国旗下讲话、校园广播进行经常性的宣传教育,对三节活动中涌现出的好人好事给予表彰,对浪费行为进行通报批评;各班利用第十三周班队活动课召开一次三节约主题班会;出一期以三节约为主题的班刊;总务处在校园恰当位置张贴(或悬挂)节约主题标语。

(二)开展三节约综合实践活动

各班引导学生开展节约金点子收集并推广,弘扬节约的美德,形成良好的节约型校园氛围。

(三)十四周三至六年级开展以节粮节水节电,爱惜点滴资源为主题的征文评选活动(标题自拟,各级征文字数分别在300、400、500、600字以上,各级评选优秀征文三篇给予奖励。)

四、总结、表彰

十八周学校将对三节活动开展情况进行总结,开展节约标兵、节约班级、评选活动。每班评选二名节约标兵,全校评选三个节约班级进行表彰奖励。

评选办法:节约标兵由各班推荐。节约班级根据值周值日教师、学生对各班学生的就餐、用水、电等情况的检查记载作为节约班级推评的依据。(一经发现违反三节约要求的现象,扣该班级1-3分,并在校务日志备注栏注明。)

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