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廉洁文化校园活动方案8篇

其实我们在制定好活动方案之后是可以让自己的活动圆满成功的,小伙伴要想撰写一篇优秀的活动方案,有很多需要强调的事项,骄才站小编今天就为您带来了廉洁文化校园活动方案8篇,相信一定会对你有所帮助。

廉洁文化校园活动方案8篇

廉洁文化校园活动方案篇1

一、活动目的:

大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。

教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区??广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。

二、活动日期:中秋节,也就是夏历八月十五。

三、活动地点:教室、自己家里

四、活动内容:

活动一中秋节的风俗和来历

1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。 活动二 月饼

1、感受月饼的香甜。

2、体验劳动和分享的乐趣。

活动三网上阅读

为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。

活动四 协作交流

为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。

五、应用与深化

通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式如手抄报表现出来。通过对有关中秋节知识的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

六、反思与拓展

通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。 期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。

廉洁文化校园活动方案篇2

一、指导思想

为进一步强化反腐倡廉建设,深入推进廉政文化进校园工作,营造廉洁从教的育人环境,培育学生敬廉崇洁的价值观念,认真学习贯彻上级教育部门的有关要求,通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动,营造浓郁的校园廉洁文化氛围,提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识,增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。

二、活动目标

(一)在学校干部和党员教师中开展以“一身正气,廉洁治校”为主题的廉洁文化进校园教育活动。结合校党支部开展的“创先争优”活动,以提高全校党员干部的党性认识为目标,通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性,促使全体学校干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育,进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线,提高拒腐防变的能力。

(二)在全体教职员工中开展“廉洁从教、为人师表”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动,与全体教师签订廉政责任书,提高师德修养。通过教育活动促进我校教师依法执教,规范执教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表,做一名人民满意的教师。

(三)在学生中开展“从我做起,敬廉崇洁”为主题的教育活动,把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工作,并与学校德育课题“孝德教育”和“新‘三好’评比”紧密联系。

三、工作原则

1、廉洁教育与德育工作相结合;

2、历史与现实相结合;

3、正面教育与反面教育相结合;

4、课堂教育与社会教育相结合;

5、教育与娱乐相结合。

四、组织机构

1、领导小组

组长:陈可森

副组长:邹秀果、王军永

组员:王兆祎、刘晓军、何德巧、郝荣荣、姜华、代瑞船、刘明周、张清智、全体班主任

五、参加对象

全体师生

六、活动时间

20xx年3月-12月

七、活动形式

(一)突出一个课题

结合本校实际情况,针对性地开展好“廉洁文化进校园”课题研究活动。

(二)建好两支队伍

建立以校长为组长的“廉洁文化进校园”活动的干部队伍;培养一支以班主任为主体、全员参与的实施队伍。充分发挥两支队伍的先进性,保证领导重视,行动科学,活动有效。

(三)分成三个层面

要科学地把“廉洁文化进校园”的教育活动对象分为学生、教师和党员领导三个层面。学生层面侧重于通过学生参与活动,举办手抄报和学习体会,接受学习和教育,达到提高素养,健全品德,完善人格。教师侧重于边学边教,增强修养,通过签订责任书、召开会议等形式进行廉政教育;党员领导侧重于廉洁自律树立榜样。实现从学生的素质教育、教职工的职业道德教育和党员干部的理想信念教育多方入手,使“廉洁文化进校园”教育活动渗透到教育、教学、管理的各个领域和全体师生员工。

八、活动内容

1、学生层面,主要开展“五个一”活动。

即一节廉政教育课;开展一次廉洁小故事或优美诗文朗诵演讲比赛;组织一次“诚信守法”主题班会;一次“文化书法绘画”比赛活动;一期廉洁文化手抄报、黑板报、德育小报,专题橱窗。

2、教师层面,主要开展“三个一”活动

即一次廉洁从教承诺活动;开展一次“廉洁会议学习”(党员、教师)。

3、党员领导层面,主要开展“两个一”活动

开展一次廉洁廉洁教育讲座;开展一次廉洁教育会议。

九、实施步骤

第一阶段:宣传发动、精心部署阶段(3月份)

1、领导小组制订好教育活动方案,落实分工,明确职责。

2、利用德育例会及教师大会,宣传“廉洁文化进校园”教育活动的重要性与紧迫性。

3、通过板报、博客等有针对性地进行文化环境宣传。

第二阶段:具体研究、实施教育阶段(4-11月份)

1、学生组织廉政手抄报比赛。

2、主题班会活动:开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动

3、召开廉政建设会议

全体教职员工

1、组织学习相关文件及师德要求。

2、上一节廉洁教育专题课,提炼一句廉洁从教格言。

4、开展自查自纠活动。

第三阶段:总结深化阶段(12月份)

1、认真总结在“廉洁文化进校园”教育活动中涌现的好载体、好方法,结合各班活动开展情况,组织一次班主任经验交流活动。

2、组织召开全体教师大会,在全体教师中推广学习经验,进一步深化“廉洁文化进校园”工作。

廉洁文化校园活动方案篇3

一、活动目标

(1)能够制订计划并执行。

(2)愿意与人交流。

(3)了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容,明白这些岗位对幼儿成长的作用。

(4)体会老师的辛苦劳动,增进对老师的热爱。

二、活动准备

经验准备:幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。

材料准备:采访用的`计划表、笔。

三、活动重点难点

重点:了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容,明白这些岗位对幼儿成长的作用。

难点:促进幼儿主动与人交流,提高社会交往能力。

四、活动过程

1、从班中老师开始,引入活动主题。

请幼儿说说班中3位老师的一日工作,帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。

2、教师节就要到了,你对老师的了解有多少呢?

老师:9月10日是教师节,在幼儿园里,教师不只班中的3位老师,小朋友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗?

3、准备采访材料,做好采访准备

(1)老师:你还认识幼儿园里的其他老师吗?姓什么?做什么工作的?对小朋友态度是什么样子的呢?(引导幼儿用完整的语言相互介绍自己熟悉的老师)

(2)老师:有的老师我们平时接触不多,我们怎样才能更加了解他们的工作情况呢?(引导幼儿讨论,确定采访的方式)

(3)请幼儿对采访内容、采访材料进行讨论,看需要准备问些什么,做些什么,最后老师与幼儿一起总结出采访方式、采访内容和采访材料。

4、开展采访活动,做好采访笔记

(1)全班幼儿分为3个小组,每个小组采用自荐和推选结合的方法选出组长,然后制定采访计划。每个小组设定好提问的内容,在采访计划表上用图画方式表示出来。

(2)每个小组由组长带领,在幼儿园中开展采访活动,老师可以以参与者的身份对小组活动提建议,帮助小组活动更好地完成。

(3)采访结束,幼儿有礼貌地对被采访的老师致谢。

5、结束采访活动,集中交流总结

(1)全班幼儿集中在一起,由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果,在组长给大家做汇报的时候,本组组员可以适当补充。

(2)在集中交流总结活动的尾声,由老师引导幼儿做出总结:在幼儿园中有不同的岗位,每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动,虽然工作内容不同,但是都是为了我们健康成长,我们要尊敬他们!

廉洁文化校园活动方案篇4

活动目的:

1、通过活动,使学生认识到浪费可耻,节约光荣,培养勤俭节约的美德。

2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起;从我做起,从身边的小事做起,为创建节约型社会做贡献。

3、教会学生勤俭节约的方法,并落实在行动上。

一、整队:

中队长:全体起立,各小队整队。

四个小队长,跑到自己小队的前面:第#小队报数。

四个小队长按秩序,跑到中队长前面,报告中队长(行队礼):报告中队长,我们第#小队应到#人,实到#人,报告完毕。

中队长(行队礼):接受你的报告。

(小队长报告完之后跑回到自己位置。)

中队长(行队礼):报告辅导员,我们201中队应到#几人,实到#人,现请求活动开始,报告完毕。

辅导员(行队礼):接受你的报告,预祝你们活动成功。

二、出旗,敬礼。

中队长:出旗,敬礼。

三、唱队歌。

中队长:礼毕,唱队歌。

四、活动程序:

准备活动:

主持人甲:各位老师,各位小朋友大家好,我是302班的徐晏清,有请我的搭档。

主持人乙:大家好,我是302班的陈卓斌

合:今天的主题队班会就由我们俩为大家主持。

(一)、揭示班会主题:

主持人甲:还记得我们学过《锄禾》这一首古诗吗?来让我们一起背一背。

学生:齐背“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

主持人乙:这首诗教育我们:一粒粮食来之不易,要节约每一粒粮食。其实,我们生活中要节约的何止是一粒米,还有很多、很多┄┄

主持人齐:三(2)班主题班会《唱响节约之歌》现在开始!

(二)、听一听:讲勤俭节约的故事:

主持人甲:节约,是中华民族的传统美德,是祖辈留给我们的宝贵财富。

主持人乙:节约是两个多么平凡而又伟大的字眼。从古到今,有许多人用自己勤俭节约的美德,谱写了一个个感人的故事,树立了一个个光辉的榜样。你们知道哪些勤俭节约的故事呢?来让我们先来听听雷锋的故事;

主持人甲:雷锋叔叔不但朱德的故事。

主持人甲:无论是雷锋叔叔,还是朱德爷爷,在他们身上都具有了勤俭节约的美德。

主持人乙:可在生活水平步步提高的今天,却出现了一系列铺张浪费的行为。来,看看下面的几个场景,相信一定会引起我们小朋友的深思。

(三)、看一看:浪费的现象:

a:主持人甲:请看邱士耀和沈左迪的短剧表演:

短剧:沈左迪:啊!今年可好了,妈妈把压岁钱都让我自己保管了。哈哈!(数数)有两百多。拿几张用用吧!放学啦,黄君恩上:你怎么这么高兴?“走,我请你客。”他们来到小店。(店老板邱士耀。)

b:播放课件:只写了几个字的白纸扔进了垃圾箱。短的铅笔头。切橡皮。水笼头,没关灯。

c:餐桌浪费。

主持人甲:以上这几种行为,属于什么行为?你见到过吗?谈谈你的感受。说说生活中你还见过哪些浪费现象?

生自由发言。

主持人乙:看来我们的周围浪费的现象还真不少,让我们一起来看看我们302班各小队小记者调查的浪费现象报告吧!

(出示课件几类浪费现象。)

各小组汇报。

我们身边的浪费现象

——浪费现象调查

小队一:大家好,我是302班第一小队的小记者###,我代表我们小队向大家汇报一下我们调查的结果:校园里的浪费现象:

1、学习用具方面:

(1)铅笔没用完就扔了,橡皮用刀子切着玩,用三角板,尺子当玩具。

(2)文具丢了,不查找,不认领。

(3)用新买来的本子当草稿,只用正面,不用反面,随意撕本子,写不了几个字就扔了,换新的。

(4)每当学期初,就买新文具,虽然旧的还能用,却不用了。

2、水电方面:

(1)洗手后的水笼头不及时关,或关不紧,有常滴水现象。

(2)在卫生间玩水。

(3)饮水机接水时不注意把水洒在地上。

(4)上体育课、离校时等忘了关灯。

3、爱护公物方面

(1)在桌椅上乱涂乱画,桌椅螺丝松了不及时拧紧,时间一长螺丝丢了。

(2)笤帚坏了不及时修理,成了废品。

4、其它

(1)乱花零用钱,天天买零食吃,买没用的玩具。

(2)午餐吃饭时盛得过多,吃不完倒掉了。还的水果没吃完就扔了。

小队二:家庭中的浪费现象

1、水电方面

(1)室内同时开几盏灯是浪费,睡觉开着灯也是浪费。

(2)饮水机、电视、电脑等不关电源。

(3)洗菜、淘米水白白地倒掉了。

(4)洗衣服放洗衣粉过多,用清水洗的遍数太多,或用洗衣机水浪费严重。

(5)洗澡、洗脸时一直开关水笼头,水白白地流掉了。

2、饮食方面

(1)买菜过多,做饭过多,吃饭时盛得过多,吃不完就倒掉了。

(2)饮料喝不完过期就扔了。

3、消费方面

(1)盲目消费,没用的东西也买。

(2)买书不看,后来又当废书卖了。

(3)物品不好好保管,丢了再买新的。

小队三、社会上的浪费现象

1、洗车时水流过大,大量水资源浪费。

2、公共浴池里水笼头,不用也开着。

廉洁文化校园活动方案篇5

一、指导思想

为认真贯彻落实昆山市教育局关于开展“廉政文化进校园”工作的实施意见,积极争创市廉政文化进校园示范学校,培养广大师生正确的价值观和高尚的道德情操,营造崇尚廉洁、弘扬文明的校园廉政文化氛围。我校根据市教育局的统一部署,大力加强廉政文化建设,把“廉政文化进校园”作为学校德育工作的重要内容。

二、工作目标

2、加强对教师进行教师职业道德教育、理想信念教育、法律纪律教育,不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段,着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平,给学生以好影响和起示范作用,充分发挥教师在开展“廉洁文化进校园”工作中的重要作用。

3、紧密结合学校校训教育和行为养成教育,在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,培养学生从小崇尚廉洁的道德情感,诚信守法,帮助学生树立正确的人生观、价值观,明确奋斗目标。

三、工作措施

1.创设廉洁文化氛围。充分发挥校园广播、橱窗、板报等宣传媒介在传播廉洁文化中的积极作用。各班开展种形式的活动,广泛宣传反腐倡廉工作成果和先进典型事迹,组织开展反腐时评,引导广大师生积极参与,在参与互动中受到教育和启迪。

2.把廉洁教育纳入学校德育计划,适当开设廉洁教育课程。利用班会课、思品课学习《廉洁教育读本》,开展思想道德教育和行为规范教育,培养青少年学生敬廉崇洁的道德情操,提高道德认知和道德判断能力。

3.紧密结合学校校训教育和行为养成教育开展各类主题活动,使学生在参与中得到廉洁体验。如征文比赛、讲廉洁故事比赛、知识竞赛等,帮助学生在灵活多样的教育活动中养成良好的思想道德素质。

4.紧密结合学科教育,利用学科教学进行廉洁教育的渗透教育。

四、具体工作安排

九月份:

(1)制定学校“廉洁文化进校园”活动的工作计划。

(2)以第27个教师节为契机,组织教师中.参加一次廉政知识教育讲座,提炼一句“廉洁从教”格言。

十月份:

(1)组织好《廉洁教育读本》的读书活动。

(2)组织中高年级参加“廉洁文化进校园”的征文活动。

十一月份:

(1)结合学校法制教育主题,出好一期以“敬廉崇洁”为主题的黑板报。

(2)组织一次“敬廉崇洁、诚信守法”主题班会活动。

十二月份:

(1)举办一次以廉洁教育为主题的手抄报比赛。

(2)组织一次“廉洁文化进校园”的讲故事比赛。

一月份:

(1)做好学校“廉洁文化进校园”活动的工作总结。

(2)做好各项资料的整理、归档工作。

廉洁文化校园活动方案篇6

为贯彻落实市、县纪委关于廉政文化“八进”工作要求,进一步强化反腐倡廉建设,深入推进廉政文化进校园工作,营造廉洁从教的育人环境,培育师生敬廉崇洁的价值观念,依据我校实际制定廉洁文化进校园活动方案如下:

一、设立廉洁文化进校园活动组织领导小组

副组长:付小琼(学校纪检组长)

成 员:学校各处室负责人、学校内审小组成员、班主任

(一)参加对象:全体师生

(二)活动时间安排

20xx年3月1日—4月1日:宣传教育

20xx年4月2日—5月30日:组织实施,查摆问题

20xx年6月:检查落实,总结提高

二、 具体实施步骤和措施

(一)扎实开展廉洁文化建设和廉洁教育活动

1、学生层面

(1)各班开展两次“敬廉崇廉”主题班会,班会时间确定为3月18日和4月28下午第三节班会课。领导小组组长和副组长采取抽签听课的方式检查各班级廉洁教育班会开展情况;学生处负责巡查考核。

(2)开展班级廉洁文化黑板报评比活动。全校各班级必须在3月25日前办好廉洁文化板报,团委组织教师对各班板报进行评比,评出一、二、三等奖,向获奖班级颁发奖状。

(3)开展廉洁文化校园征文活动。本活动在3月25日前完成,由语文教研组具体负责实施,对评出的优秀作品,学校要颁发奖状。

(4)政治教师在每班两节上廉政课,半期前后各一节。

2、教师层面

(1)3月11日学校召开“廉洁从教,诚信爱岗”的动员大会;

(2)3月11日学校组织全校教职工签订“廉洁从教”承诺、禁止“三乱”承诺。

(3)3月18日利用例会时间组织全体教师观看反腐倡廉题材的电影或光碟。

(4)各支部在3月份起切实开展好学习廉政教育《准则》《条例》活动。

(5)全体教职工每人必须读一本廉洁教育书籍,做好摘抄,写好心得体会,每周以读书卡的形式上交。由教科室收集并考核;

(二)采取多种方试,抓好廉洁文化进校园常规工作

1、设立校长信箱和校长邮箱。欢迎社会各界和广大师生员工对学校存在的违规违纪现象进行监督和对廉政工作献计纳策。

2、学校每月以问卷调查形式,监督反馈教师的工作作风,是否廉洁从教。

4、学校每月最后一次教职工大会对领导干部进行廉政评议。对反馈的问题进行纠正。

5、每学期组织一次全校家长委员会集体会议,听取家长对学校廉洁文化建设的意见和建议。

6、推进校园廉洁文化“牵手行动”。积极组织学生、教师、家长三方互动的廉洁文化牵手行动,努力构建立体式的廉洁文化教育网络。组织教职工、家长及学生开展一次扶贫解困手拉手行动,做到一对一精准扶贫。

7、学校纪检小组开展每周一次的校园惩治“三乱”现象的专项整治行动。

8、学校内审小组成员不定期对学校财务收支状况进行审计,对学校工程项目进行监督审查,并将内审情况向全校教职工公布。

9、每学期领导班子成员要在全体教师会上述职述廉一次。

(三)检查落实,总结提升

1、归类问题,搞好制度建设。根据出现的问题,有针对性的采取措施,落实监管责任,决不能出现监控盲区。研究具体措施,不让违规现象出现反复状况。学校制定切实可行的廉洁自律制度,能管理到位,监督到位。

2、把廉政教育常规工作化。把廉政工作落实实处,做到常教育、常监督,长期坚持,确保每位教职工从思想上彻底清除腐坏污迹。形成“风清气正”的校园文化氛围。

廉洁文化校园活动方案篇7

一、活动理念

中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“聚会”。聚会与谐和严密相连,聚会不只是内在的方式,而且是心坎的谐和与相通。 为充散挖掘传统节日外延,弘扬祖国的优良文明,激发广大师生的民族情感。

二、活动时间

20xx年9 月24日——9月28日

三、活动安排

第一阶段:佳节思月——主题阅读

活动内容:

1、搜集与中秋节无关的故事、诗歌、书籍,各班开展无关的诵读。

2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读无关中秋的经典诗词,在品月饼、诵新诗的过程中感悟聚会、谐和的幸福,增进同窗之间的.友情。

担任人:各班班主任及语文老师

第二阶段:佳节忆月——交流展示

组织先生搜集无关中秋节的节日起源、传统民俗、逸事趣事、诗词佳句的材料,制造一份关于“中秋节”的手抄报,年级内进行评比。

担任人:各班班主任

第三阶段:佳节赏月——实践活动

开展一次“小小月饼寄深情”关爱活动。组织部分同窗参观南通麦蒂酥公司,了解月饼的生产过程,并与麦蒂酥公司的领导一起慰劳福利院的孤寡老人。参观的同窗写一篇活动随感。

廉洁文化校园活动方案篇8

为贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系20xx-20xx年工作规划》,扎实推进廉政文化进校园活动,根据中共南安反腐败工作领导小组办公室《关于20xx年党风廉政建设和反腐败工作主要任务分解立项督促落实的意见》(南委反腐办[20xx]1号)、南安教育工委《关于印发20xx年廉政文化进校园活动实施方案的通知》(南委教﹝20xx﹞128号)等文件精神,结合我中心小学实际,制定本方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,加强党的执政能力建设和先进性建设为主线,以倡导“八荣八耻”的社会主义荣辱观为主要内容,认真做好保持党的纯洁性各项工作,结合小学思想道德教育的整体规划,有重点、全方位、多层次地开展廉政文化进校园、进课堂、进学生头脑活动,不断增强广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识,培养青少年学生正确的价值观念和高尚的道德情操,在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。

二、目标任务

通过开展形式多样的反腐倡廉宣传教育活动,提高教育系统领导干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性,以身作则,率先垂范,奋发有为,勤俭办学,办人民满意的教育;促进广大教师依法执教,爱岗敬业,诚信服务,为人师表,廉洁自律,做人民满意的教师;引导广大学生树立廉洁意识、公民道德意识、法律意识、诚信意识、感恩意识,增强识别腐败现象的能力,培养健康的心理品质和高尚的道德情操。

三、实施途径

4、将廉政文化与教育教学活动相结合。积极推进廉政文化进课堂工作,要求任课教师结合教材,有效、有序、动态地整合语文、思想品德等学科教材中蕴涵的有关“敬廉崇洁”教育资源,在教学中强化渗透“敬廉崇洁”思想,进一步增强道德教育的实效性。要将廉政文化与课外阅读相结合。根据学生的年龄和知识积累状况,组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画,并撰写读后感或随笔,把“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外。

5、将廉政文化与推进校务公开相结合。进一步推进校务公开规范化建设,克服工作中的随意性和形式主义。各学校要把干部任用、职称评聘、经费收支、绩效工资发放等群众关注的事项纳入必须公开的内容,真正使校务公开成为对党风、行风实行民主监督的有效载体,保证师生的知情权、参与权、表达权、监督权得到充分的尊重。

四、几点要求

一要高度重视。要把校园廉政文化建设作为思想道德教育的重要内容,列入议事日程,成立工作机构,明确责任分工,落实专人具体负责此项工作过程相关事项的联系、协调和督导工作。要精心制订本单位廉政文化进学校的具体工作方案,确保有广泛的参与性、明显的'落实性和丰富的创造性。学校领导作为廉政文化的学习者、传播者、实践者,要自觉参与,精心部署,抓落实,抓成效。

二要创新思路。各校要遵循青少年学生成长的规律,适应他们的身心发展特点和认知水平,使教育的内容和方式贴近实际、贴近生活、贴近青少年学生;要进一步加强学校教师队伍本身的廉政建设,进一步规范学校收费行为、校务公开工作,切实加强教师职业道德建设,净化校园风气,形成良好的廉政氛围。

三要注重宣传。各校要在廉政文化进校园活动中注意收集相关的文字、图片和录像资料,及时向中心小学、南安教育信息网投稿,充分发挥宣传媒体的作用,将活动中典型做法通过新闻媒体进行展现。各学校要分别于6月18日前、11月18日前向中心小学报送廉政文化进校园活动相关典型素材。

四要强化督查。教育工委、市教育局将建立廉政文化建设督促检查制度,对廉政文化进学校工作进行检查,对工作开展得好的单位,给予表扬,并及时总结推广他们的经验和做法;对工作开展比较薄弱的学校,要给予通报批评,以此推动廉政文化进校园活动向纵深发展。

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